内容正文:
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第二十七单元 丰富多样的世界文化
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线索1:多元世界文化。由于受地域、民族、政治等多种因素的影响,世界文化呈现多元发展的格局。苏美
尔文化、埃及文化、阿拉伯文化以及东亚、南亚文化与美洲文化等具有丰富多样的特征,都推动了人类文化的
发展。
线索2:欧美文明历程。古典时期的希腊与罗马文化是欧美文明的源头,希腊的民主制度与罗马的法律制
度对近代欧美文化产生深远的影响。中古时期,基督教势力强大,使西欧文化带有浓厚的神学色彩。伴随着罗
马帝国与基督教会的分裂,中世纪的欧洲文化也出现不同特色。
第58讲 丰富多样的世界文化
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1.通过了解世界各主要区域文化,理解世界
文化的多样性
2.认识世界各国、各地区、各民族对人类文
化的发展所作出的贡献
1.从“时空观念”角度出发,梳理古代亚洲、非洲、欧洲、美洲文化的发展脉
络,把握相关史实的时间、空间联系
2.结合相关史料,运用“唯物史观”分析世界文化多样性的原因,认识文化
的多样性与区域文化对人类文化的贡献,增强对文化多样性的理解和
包容
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一、古代西亚、非洲文化
(一)古代西亚文化
1.文字:“楔形文字”,苏美尔 人创造,是迄今所
知世界上最早的文字。
2.文学:《吉尔伽美什 》是目前所知世界上最早
的史诗。
3.建筑艺术
(1)苏美尔人的泥偶雕像 生动有趣,壁画主题
多样,别出心裁。
(2)亚述帝国标志性雕刻是王宫大门上的
人首飞牛 。
(3)波斯王宫 装饰豪华,体现了专制帝国统治
者的威严。
4.编撰法典:古巴比伦王国的《汉谟拉比法典 》。
〔概念阐释〕
《汉谟拉比法典》
原文刻在一段黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱
法”。
石柱上端浮雕是汉谟拉比王站在太阳和正义之
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神沙马什面前接受象征王权的权标,以象征君权神授,
王权不可侵犯;是最具代表性的楔形文字法典,也是世
界上现存的第一部比较完备的成文法典。
(1)内容:宣扬君权神授 。
(2)价值:反映了古巴比伦王国政治、社会和经济
等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要
资料。
[拓展]《汉谟拉比法典》的特点
(1)同态复仇法。遵循“以牙还牙,以眼还眼”的
原则。
(2)维护不平等的等级制度,且具有专制色彩。
(3)强调国家对臣民的严格控制。
(4)少许“人道主义”的条款。
(5)重视财产和经济事务立法。
(6)形式上有局限。
(二)古代埃及文化
1.文字:使用象形文字 。
〔概念阐释〕
楔形文字与象形文字
楔形文字属于象形文字的一种,苏美尔人用削尖
的芦苇或木杆将文字书写在湿软的泥版上,笔画像楔
子状,故称“楔形文字”。
2.文学
(1)神话:包括世界诞生和人类起源 等内容。
(2)诗歌:大多是宗教诗 ,也有爱情诗。
(3)故事:哲理故事传达着埃及人的人生观和
世界观 ;散文故事包含寓言和传记等。
3.建筑艺术
(1)陵墓:受到宗教 较大影响,陵墓豪华,随葬
品丰厚。
(2)神庙:法老们修建众多神庙,表达自己对神的
敬畏。
4.科学和技术
(1)历法:发明了世界上最早的太阳历 ;古罗马
的凯撒制定儒略历 时,吸收了埃及历法的成就。
(2)数学、医学:颇有建树。
[拓展]尼罗河促进古埃及文明
1.尼罗河便于航行,成为加强埃及南北交流的纽
带,促进了国家的统一。
2.尼罗河定期泛滥,为古埃及的农耕提供了肥沃
的土壤,有利于农业的发展。
3.古埃及人观察尼罗河定期涨落,发现规律,发展
了天文学,发明了世界上最早的太阳历。
4.尼罗河洪水退却后,对土地面积的重新测量使
埃及人在几何学方面有突出成就。
(三)阿拉伯文化
1.特点:阿拉伯人继承和融合了古代埃及、西亚、
希腊 、罗马以及印度的文化遗产,结合阿拉伯人的风
俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。
2.成就
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诗歌“悬诗”;故事集《天方夜谭 》
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伊本·穆萨的《积分和方程计算法》,把代数学 发展
为独立学科
70
白塔尼证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天
文历表 》,对欧洲天文学产生很大影响
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伊本·西那的《医典 》是一部医学百科全书
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印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称
为“阿拉伯数字”
3.地位:阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。
二、欧洲文化的形成
(一)古典希腊文化与罗马文化
1.古典希腊文化
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哲学家力图用理性的思维方式 认识世界和解释
世界
苏格拉底 、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三
大哲人”
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早期代表是《荷马史诗 》,成为后世西方文学创作
的源泉
戏剧 是古典时代希腊文学的最高成就
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雕刻家米隆的《掷铁饼者 》是人物雕塑的典范
雅典卫城的帕特农 神庙则是建筑艺术的代表
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希罗多德的《历史》开创了叙事体 的撰史体裁
修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史 》是西方史学的
经典之作
[拓展]古希腊文化发展的原因
希腊民主政治的发展;重视人和人的价值、渴求英
雄人物的社会氛围;政府重视提高公民素养,颁发“观
剧津贴”;较为发达的商品经济。
2.古罗马文化
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制定公元前450年左右颁布的《十二铜表法 》是古罗马第一部成文法
内容
包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序
等多个方面,以维护贵族和富人的财产利益
为核心
特点明文公示,按律量刑
影响
限制了贵族滥用权力,规范了社会契约 行
为,也在一定程度上保障了平民利益。罗马
法体系适应了当时社会发展的需要,也对后
世欧洲国家的法律制度 产生了深远影响
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卢克莱修、西塞罗和维吉尔 是古罗马时期最杰
出的文学家
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李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史 》代表了
古罗马史学的最高成就
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万神殿、大竞技场 等是罗马建筑风格的代表
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凯撒时期制定的儒略历 后经修订成为世界通用的
公历
[特别提示]古希腊艺术是罗马艺术的源头,但是
二者在发展中也呈现出一定差异。古希腊在艺术的追
求上是一种“自然”的完美主义和人本主义精神;而古
罗马则是体现个人英雄主义与民粹主义。这种差别的
直接原因是二者政治体制存在差异:古希腊确立了民
主政治,而古罗马发展成为帝制,二者政治体制的巨大
差异直接造成了两者在艺术上的差异。
(二)中古西欧文化
1.背景
(1)封建制度确立:日耳曼人在西欧地区建立了
法兰克王国 等封建国家。
(2)教会权利:496年,法兰克国王克洛维皈依基
督教,赋予基督教会多项特权。
(3)政治格局:欧洲逐渐形成王权 与教权并立的
二元政治格局。
2.特点:基督教文化
(1)载体:阐述教义的《圣经 》以及研究教义的
神学。
(2)特点:神学家用形式逻辑 论证基督教教义。
(3)影响:维护了基督教会和封建主 的统治,对
西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响。
[特别提示]中世纪基督教神学在吸收教徒方面
不分种族、民族和财产状况,宣传平等、博爱的观念,为
其发展成为世界性宗教奠定了基础。
3.成就
(1)《圣经 》中的历史传说和神话给文学艺术创
作提供了很多素材。
(2)骑士文学和市民文学 反映了封建时代和城
市复兴时期的社会生活。
〔概念阐释〕
欧洲骑士文学
是欧洲封建骑士的产物,反映了骑士阶层的生活
和理想;其特点是歌颂现世生活和爱情,歌颂骑士的冒
险精神,同时也有浓厚的宗教色彩,还掺杂着一些奇异
故事。
4.历史价值:继承了古代希腊、罗马的哲学、法律
和科学知识传统,为后来的文艺复兴 、宗教改革和科
学革命奠定了必要的基础。
[特别提示]中古时期西欧是一个典型的二元社
会:形成了独特的王权与教权并立的二元政治格局。
(三)拜占庭、俄罗斯文化
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1054年,基督教会分
裂,东正教 是拜占
庭帝国的国教
10世纪中叶,基辅罗斯进入
基督教 文化圈;拜占庭帝
国灭亡后,东正教的中心转
移到俄罗斯
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继承了古代希腊 、
罗马文化,融汇了基
督教文化和来自西
亚、北非的文化
东正教对俄罗斯的宗教信
仰、文学艺术、生活习惯、建
筑风格产生深远影响
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(1)编纂《罗马民法
大全 》,传承了罗
马法
(2)保存了大量希腊
古典书籍
(3)建筑和雕塑艺术
继承、发展了古希
腊、罗马的遗产
(1)创作于12世纪的史诗
《伊戈尔远征记 》,反映了
古代斯拉夫民族的历史、传
说和风土人情
(2)俄罗斯圆顶多塔 风格
的教堂建筑被视作东正教的
象征
〔图解历史〕
欧洲文化的形成
三、南亚、东亚与美洲文化
(一)古代印度文化
1.背景:公元前1500年左右,雅利安人在建立国
家的过程中,印度出现了种姓制度 和婆罗门教。
2.宗教文化
(1)佛教:公元前6世纪,佛教产生;佛教提倡
“众生平等 ”和忍耐顺从,得到了很多人的支持。
(2)印度教:4世纪时,在古代婆罗门教的基础上,
印度教 开始兴起。
3.文学艺术
(1)文学:史诗《摩诃婆罗多 》和《罗摩衍那》在
古代印度文学中占有重要地位。
(2)艺术:佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。
(3)数学:发明了包括“0”在内的十个数字符号。
〔概念阐释〕
印度种姓制度
古代雅利安人在《梨俱吠陀》中记载,人是从普鲁
沙巨人身体不同部位产生出来的:从口中产生出婆罗
门,手臂产生刹帝利,大腿产生了吠舍,脚产生了首陀
罗。《梨俱吠陀》强调的是普鲁沙巨人不同的部位产
生了不同身份的人,体现的是人的等级分化。
4.传播与影响
(1)公元前后,古代印度文化开始传播到
东南亚 。
(2)5世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教
以及风俗习惯等在东南亚产生了广泛影响。
(3)佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。
(4)巴利文 对东南亚国家的文字发展产生重要
影响
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(二)古代朝鲜与日本文化
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公元前5世纪前后,
朝鲜出现了青铜器,
稍后有了铁器
神道逐渐发展起来;7世纪,
天皇制度形成;12世纪后,
形成武士道
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天文:7世纪,修建了
瞻星台
文学:诗歌集《万叶集》和小
说《源氏物语》享誉世界文坛
史学:12世纪完成的
《三国史记 》是朝
鲜半岛现存最早的
史书
建筑:法隆寺 是古代建筑
的代表
音乐:音乐、舞蹈特
色鲜明 绘画:大和绘和浮世绘
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(1)佛教、道教和儒
学从中国传入朝鲜,
朝鲜的典章制度、文
字、学术文化和风俗
习惯都受到中国的
影响
(2)汉字长期在朝鲜
半岛使用,在此基础
上,朝鲜人创制了本
民族文字
(1)日本人借用汉字的楷体
笔画和草体,分别创制了字
母片假名 和平假名
(2)中国的制度、儒学、佛教
等深刻影响了日本文化的
发展
〔概念阐释〕
日本诗歌《万叶集》
(1)内容:被称为日本的《诗经》,收载4 516首长
短“和歌”,表现了4世纪至8世纪之间的男女情爱、祭
吊追悼以及行旅风物等。
(2)价值:开创了日本后世“和歌”的道路,也显示
了中国文化,特别是汉字的输入对日本诗歌以至文学
形式的重要影响。
(三)美洲印第安文化
1.特点
(1)玛雅人、阿兹特克人和印加人在宗教上是
多神崇拜 。
(2)都建造了规模宏大的金字塔 ,在塔顶建立
神庙,祭祀神灵。
2.文化成就
(1)玛雅文化
①宗教:创造之神伊查姆·纳 是最重要的神。
②文字、历法:玛雅人创造了独特的文字,发明了
“玛雅历 ”。
③数学:知道“零 ”的概念,创造出20进制。
(2)印加文化
①宗教:太阳神 占有特别重要的地位。
②交通和建筑:建造了长达数千千米的驿道和宏
大的太阳庙。
③医学:会使用麻醉剂 ,能进行人体解剖。
④历法:制定了太阳历和太阴历 。
(3)阿兹特克文化
①采用天然铜 锻造铜器,还会使用图画文字记
录重要事件。
②制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常
精美。
3.结局:16世纪西班牙殖民者入侵后,印第安文
化毁灭殆尽
。
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从“史料实证”角度认识古代世界多样的特色文化
[史料一]苏美尔文明时期,盛行多神教自由信
仰,王权对各种宗教信仰都不加以干涉,巴比伦人主导
两河流域地区后,也继承了苏美尔人的宗教宽容传统,
并不排斥异族的神。
——《多彩而开放的古代西亚文明》
[问题1]史料一说明西亚文化具有什么特征?
[史料二]罗马《十二铜表法》规定:“树枝越界的,
应修剪至离地十五尺,使树荫不致影响邻地;如树木因
风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理”“在夜间
窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷
神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双
倍于损害的罚金”。
[问题2]根据史料二,概括《十二铜表法》的特点。
[史料三]孔雀帝国时代,保存了大量的以佛教为
题材的精细的雕刻和优美的绘画。壁画虽然大部分已
经毁坏,但仅就所残存的部分来看,其高超的艺术是很
令人惊讶的……在《吠陀》和佛经中都保存有不少医
学知识。在《长阿含经》中曾提到沙门、婆罗门用“?
灸(即针灸)药石”疗治各种疾病。
[问题3]史料三说明印度文化具有什么特征?
[拓展]
一、古代区域文化的特点
1.古代印度文化的特点
(1)以宗教为中心。印度文学、艺术、音乐、舞蹈、
雕刻、政治法律的制定、道德观念的形成、各民族的风
俗习惯,都是在宗教的影响下产生和发展起来的。
(2)佛教在印度文化中占据重要地位。印度的戏
剧、电影和音乐、舞蹈等剧本,大多以大团圆结尾,
这是
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它们贯穿着善有善报、恶有恶报的因果报应思想的
结果。
(3)印度文化另一个特点是以诗代史。印度人至
今尚未写出一部完整的属于全印度人民的历史书,这
与古印度人善于以诗代史有关。印度最为著名的两部
史诗《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》就是以诗代史的代
表作。
2.美洲文化的特点
(1)有悠久的历史。欧洲殖民者到来之前,美洲
的印第安人就已创造出自己独特的文化。
(2)涉及众多领域,取得辉煌的成就。农业、宗
教、自然科学、艺术等方面都有重要成就。
(3)对世界影响非常大。如玉米、马铃薯等重要
农作物传播到世界各个地方。
(4)分布范围比较广泛。玛雅文化、阿兹特克文
化、印加文化等覆盖了北美洲和拉丁美洲地区。
3.拜占庭文明的特点
(1)拜占庭文明是一种混融性十分明显的文化。
拜占庭文明是对古希腊文化、古罗马文化、基督教文
化、古代亚洲东方文化的一种优秀的混融。
(2)拜占庭文明的另一个主要特征是对古代文化
进行了成功的改造。拜占庭文明对希腊古典文化有着
较好的保存,但并不是一味地保留,而是将古典文化与
基督教的宗教大众化相结合,摒弃了其无法为大众所
接受的弱点,从而给古代文化注入了新的发展元素,使
其更具活力地发展。
二、形成不同地域文化的原因
1.地理环境的不同。
2.不同的经济结构和生产方式。
3.不同的历史文化传统
。
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1.(2020·山东高考·10)智者学派的代表人物普罗泰
格拉认为,“当雅典人进行公共事务的讨论时……他
们听每个人的建议,因为他们每个人都有这种美德,
否则城邦将不存在”。他强调雅典的存续得益于
(B )
A.规范的公共事务决策程序
B.积极参政的公民群体
C.良好的道德风尚
D.发达的城邦教育
2.(2023·全国甲卷·32)共和之前的古罗马部分诉讼
中,败诉方须将用于担保的牛羊祭神,以赎伪誓之
罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值,且影响农牧生
产。共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,到公元
前3世纪末,罚金已无足轻重。这一变化表明罗马
共和国时期 (B )
A.系统完备的罗马法体系形成
B.法律注重保护公民的利益
C.法律事务受到神权严格控制
D.贵族对法律的解释权扩大
3.(2022·天津·15)有关《荷马史诗》作者的生平虽
然没有留下可靠的史料记载,但是十几个希腊城邦
却都自称是荷马的故乡,柏拉图也说“荷马教育了希
腊人”;古罗马文学家维吉尔仿照《荷马史诗》歌颂
罗马帝国和屋大维;德意志哲学家尼采以荷马为标
志,把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期。
由此可以深刻认识到 (C )
A.文化名人成为民族荣誉的代表
B.伟大作品具有教育的重要功能
C.文史经典能够产生隽永的影响
D.史诗首先要求内容的真实准确
4.(2024·新乡)下图为埃及出土的嵌金化妆用品箱
(约公元前1550年),木箱正面镶嵌着法老及神的形
象,他们中间有象形文字描述,整齐排列的文字将整
个画面分割,形成左右对称式。文字的装饰使整个
画面更加饱满,文字的变化又增加了装饰的灵动性。
这反映出象形文字 (C )
A.起源与世俗生活密切相关
B.是希腊化时期的产物
C.具有和谐精美的装饰特征
D.主要服务于王室统治
5.(2024·六盘水)陈佛松在《世界文化史》一书中指
出:“印第安文化与古代东西方文化一样,也是世界
文化源头之一。他们留下的金字塔祭坛、神庙、石
柱、浮雕、文字、文学及物质文明等对人类文化都有
卓越的贡献。”这可用于说明 (A )
A.世界文化的丰富多彩
B.印第安文化领先于世界
C.世界文化具有同质性
D.印第安文化相对较落后
6. 18世纪的欧洲,出现了周刊和日刊,把常识与艰深
的哲学探讨有机融合;涌现了大量的图书机构,开办
了阅览室和“文学陈列馆”,方便人们尽情阅读而无
需购买;按天出租图书这一创新行为让一些畅销书
到了各种读者手里。这些现象 (B )
A.得益于基础教育的普及
B.助推了思想解放潮流
C.根源于大众传媒的创新
D.发展了浪漫主义文学
温馨提示:复习至此,请完成练案[58]
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特色服饰和八抬大轿等)反映出中国传统文化对法国贵族的
极大吸引力,A项正确;仅凭法国凡尔赛宫内举行的这场舞会,
难以得出法国是欧洲“中国热”的引领者的结论,排除B项;法
国人热爱中国传统文化,不等于两国经济文化水平接近,排除
C项;当时法国尚未侵略中国,排除D项。
14. A 明治维新时期,日本的维新志士吸收中国明代的阳明学,
把它作为反抗幕府封建统治的思想武器,体现了中华文化的
世界性影响,A项正确;阳明学在日本社会变革中发挥作用,不
能说明“托古改制推动政治革命”,B项错误;日本维新志士利
用中国的儒家学说开展反封建斗争不能说明进步思想决定改
革成败,排除C项;阳明学是被日本维新志士吸收利用,而非
明治维新的指导思想,排除D项。
15. A 根据材料“公元372年,高句丽‘立太学,教育子弟’,讲授
儒家经典‘五经’”可知,高句丽深受中国儒家文化的影响,A
项正确;“中国史籍关注周边发展”与题干主旨不符,排除B
项;朝鲜三国时期儒家思想得到传播发展,与题干主旨不符,
排除C项;材料体现不出中国统治高句丽的信息,与史实不
符,排除D项。
16. B 根据材料“明代徐光启认为战争要靠实力决胜,……曾采
用西法制造火器军械,以提高明军的御敌能力”可知,明代徐
光启为了提高军队的御敌能力,采用了西方的火器军械,这说
明西方军事技术对中国产生了一定影响,B项正确;材料未涉
及明代边防形势异常严峻的信息,排除A项;明末清初的进步
思想家提出了经世致用的主张,其理念并未得到广泛传播,排
除C项;洋务运动的指导思想是“中体西用”,与题干信息无
关,排除D项。
17.(1)发展历程:商周时期,美育脱离宗教祭祀,转变为一种桎梏
思想的政治标准;春秋战国时期,儒家强调以乐育人;秦汉时
期,礼乐为核心的美育有普遍的教化功能;魏晋至隋唐,转向
审美化、娱乐化发展。
(2)影响因素:巩固政治统治的需要;儒家文化的影响;商品经
济的发展,市民文化的兴起。社会价值:有利于维护社会秩序
(有助于社会和谐,国家安定);有利于提高受众的审美能力;
有助于提升个人道德修养,推动文化艺术的发展。
[解析] (1)发展历程:根据材料中对于不同阶段有关“美”
的论述可以分阶段总结概括。如根据“殷周时期,美育实践已
经脱离了宗教、祭祀活动的束缚”“在现实生活中以‘礼’约束
人们的行为,在精神生活中以‘乐’桎梏人们的思想”可知,商
周时期,美育脱离宗教祭祀,转变为一种桎梏思想的政治标
准;根据“强调诗、礼、乐三者在培养完善人格中扮演着不同的
角色,从侧面也可以看出孔子所强调的以乐育人的教育思想”
可知,春秋战国时期,儒家强调以乐育人;根据“治世之音安以
乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民
困。声音之道,与政通矣”可知,秦汉时期,礼乐为核心的美育
有普遍的教化功能;根据“转而向审美化、娱乐化发展”可知,
魏晋至隋唐,转向审美化、娱乐化发展。
(2)影响因素:综合材料内容和所学可知,影响中国古代美育
发展的主要因素包括巩固政治统治的需要、儒家文化的影响、
商品经济发展和市民文化的兴起。社会价值:美育的社会价
值主要是有利于维护社会秩序和提高受众的审美能力,同时
也有助于提升个人道德修养,推动文化艺术的发展。
第二十七单元 丰富多样的世界文化
第58讲 丰富多样的世界文化
主干梳理·理思路
一、(一)1.苏美尔 2.吉尔伽美什 3.(1)泥偶雕像 (2)人首
飞牛 (3)波斯王宫 4.汉谟拉比法典 (1)君权神授
(二)1.象形文字 2.(1)人类起源 (2)宗教诗 (3)世界观
3.(1)宗教
4.(1)太阳历 儒略历 (三)1.希腊 2.天方夜谭 代数学 萨
比天文历表 医典
二、(一)1.理性的思维方式 苏格拉底 荷马史诗 戏剧 掷铁
饼者 帕特农 叙事体 伯罗奔尼撒战争史 2.十二铜表法
社会契约 法律制度 维吉尔 编年史 大竞技场 儒略历
(二)1.(1)法兰克王国 (3)王权 2.(1)圣经 (2)形式逻辑
(3)封建主
3.(1)圣经 (2)市民文学 4.文艺复兴 (三)东正教 基督教
希腊 罗马民法大全 伊戈尔远征记 圆顶多塔
三、(一)1.种姓制度 2.(1)众生平等 (2)印度教 3.(1)摩诃
婆罗多 4.(1)东南亚 (4)巴利文 (二)瞻星台 源氏物语
三国史记 法隆寺 浮世绘 片假名 (三)1. (1)多神崇拜
(2)金字塔 2.(1)①伊查姆·纳 ②玛雅历 ③零
(2)①太阳神 ③麻醉剂 ④太阴历 (3)①天然铜
考点探究·释难点
问题1:
特征:多神崇拜,开放包容。
问题2:
特点:条文内容明晰;具有较强的可操作性;带有较野蛮的惩
罚特征。
问题3:
特征:佛教在印度文化中占有非常重要的地位,它影响到文
学、艺术、自然科学等诸多方面。
典例研析·立标杆
1. B 普罗泰格拉强调雅典的存续得益于积极参政的公民群体,
故选B项;决策程序指科学地决策所应遵循的基本的逻辑步骤
和阶段,与材料所述“他们听每个人的建议”不符,排除A项;普
罗泰格拉主张“人是万物的尺度”,忽视道德,排除C项;材料反
映出普罗泰格拉强调雅典公民参与的重要性,未涉及“城邦教
育”的影响,排除D项。
2. B 根据材料“共和之前的古罗马部分诉讼中,败诉方须将用于
担保的牛羊祭神,以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价
值,且影响农牧生产。共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,
到公元前3世纪末,罚金已无足轻重”可知,共和之前至罗马帝
国时期,败诉方承担的败诉成本越来越小,更多的维护了公民
的利益,说明法律注重保护公民的利益,B项正确;公元六世纪,
查士丁尼编纂民法大全,系统完备的罗马体系形成,排除A项;
材料未涉及法律事务受到神权严格控制,且神权对法律事务的
控制逐渐削弱,排除C项;罗马共和国虽然维护的是奴隶主贵
族的利益,但材料未涉及贵族对法律的解释权扩大,排除D项。
3. C 根据材料信息“荷马教育了希腊人”“古罗马文学家维吉尔
仿照《荷马史诗》歌颂罗马帝国和屋大维;德意志哲学家尼采以
荷马为标志,把古希腊时代分为前荷马时期和后荷马时期”可
知,《荷马史诗》对古希腊文化影响深远,文史经典能够产生隽
永的影响,C项正确;材料的主旨信息是文史经典能够产生隽永
的影响,并非文化名人成为民族荣誉的代表,排除A项;伟大作
品的教育功能仅仅是材料要表达的一个方面而非全部内容,排
除B项;材料未涉及史诗内容的准确性,排除D项。
4. C 据材料“整齐排列的文字将整个画面分割,形成左右对称
式。文字的装饰使整个画面更加饱满”可知,象形文字强调对
称,而象形文字的装饰使整个画面趋向饱满,这些都尽显和谐
的特点,C项正确;材料仅涉及埃及出土的嵌金化妆用品箱的描
述,无法得出象形文字起源与世俗生活密切相关,排除A项;据
所学可知,希腊化时代是指公元前330年到公元前30年的历史
时期,题干涉及时间约公元前1550年,时间不符,排除B项;材
料没有交代象形文字的用途,排除D项。
5. A 根据材料“印第安文化与古代东西方文化一样,也是世界文
化源头之一”可知,印第安文化只是世界文化代表之一,说明世
界文化的多元性,丰富多彩,A项正确;材料中没有对各地文化
进行对比,无法判定是否领先世界,也无法判定是否相对落后,
排除B项和D项;材料描述的是世界文化的多样性,而非同质
性,排除C项。
6. B 材料体现的是18世纪的欧洲文化教育发展较快,这有利于
推动文化的传播及民众的思想解放,B项正确;当时欧洲尚未普
及基础教育,A项排除;这一现象的根源是资本主义的发展,C
项排除;材料与浪漫主义文学发展无关,D项排除。
练案[58]
1. B 结合所学知识可知,材料现象“它们一般作为官、私印使用,
象征印主的财富和地位”“乌尔城王室墓葬中出土的滚印都镌
刻了印主名字”等的出现主要缘于楔形文字的成熟,因为它们
可以刻在印章上了,B项正确;A、C两项表述与材料现象之间没
有必然联系,排除;印章本身就是一种艺术,其不能作为原始艺
术产生的原因,排除D项。
2. C 据材料,史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫遗址出土浮雕中对
人物形象的塑造有某些相同的特点,其夸张的手法和人物的形
象特征具有典型性和代表性,反映古代西亚审美观念,C项正
确;史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫浮雕对人物的描绘经过了艺
术加工,现实生活中不存在这样长足长腿的人,“有据可依”说
法不恰当,排除A项;文学作品有艺术加工成分,吉尔伽美什作
为史诗中的人物,不一定确有其人,排除B项;史诗《吉尔伽美
什》和亚述王宫浮雕对人物的描绘采取了夸张的手法,苏美尔
人的体型样貌不完全如描绘的一样,排除D项。
3. B 据题干内容可知,亚述帝国的司法权由国王和行政官员掌
握,“专业法官”和地方势力被排除在法庭之外,
说明当时亚述
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