第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展单元总结 -【衡中学案】2025年历史一轮总复习（统编版）

( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 单元总结 〔网络构建〕 〔拓展深化〕 　 　 一、三国两晋南北朝时期中国历史发展的三大 趋势 １．民族交融的趋势：蜀国发展同南方少数民族的 友好关系，吴国当地居民同汉族开发江南，东汉以来少 数民族内迁，以及十六国混战都促进了民族交融，为隋 朝统一提供了条件。 ２．经济重心逐渐向南转移的趋势：三国两晋南北 朝时期，北方战乱频繁，社会生产屡遭破坏，而江南地 区相对稳定。从西晋末年起，直到南北朝，北方大批农 民为躲避战祸，纷纷南迁，为南方的农业生产增加了大 量劳动力，并带去了先进的生产技术。他们同南方人 民一起，兴修水利，开垦出大片良田。水稻栽培技术有 所提高，小麦开始推广，牛耕得到普及。江南经济的较 大发展，开始改变中国农业经济以北方黄河流域为重 心的经济格局，为南北经济差距的缩小和全国的统一 创造了条件。 ３．由分裂走向统一的历史趋势：这其中有局部统 一的三国鼎立、西晋的短期统一和前秦、北魏、北周对 北方的三次统一。 　 　 二、秦亡汉兴与隋亡唐兴的比较及规律认识 １．比较 lmn opqr sptr 异 历史阶段不同秦汉处于封建社会开始阶段 隋唐处于封建社会 发展的中期 制度继承不同汉承秦制，有所损益 唐承隋制，继承发展 同 “亡”的原因统治者残暴、奢侈腐化和滥用民力，引发农民起义，二世而亡 “兴”的原因 统治者吸取历史教训，调整统治政策； 正确处理民族关系和对外关系，促进社 会发展；劳动人民的辛勤劳动 　 　 ２．规律认识 （１）统治者的政策是否适应生产力发展的要求， 采取的措施是否能有效促进经济发展。 （２）能否有效地抑制地方割据势力，加强中央集 权，巩固统一，维护社会安定。 （３）民族政策和对外政策是否合理。 （４）能否有效地缓和阶级矛盾。 （５）统治者个人素质，如能否虚怀纳谏、能否注意 政策的连续性等                               。 !$# ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 第三单元 　 辽宋夏金多民族政权的 并立与元朝的统一 !"#$ %&'( 　 　 辽宋夏金元时期（９１６—１３６８）——民族交融的进一步加强和封建经济的继续繁荣 １．政治：国家由分裂割据逐步走向统一；北宋专制主义中央集权制度加强，辽朝实行南北面官制度，金朝实 行猛安谋克制度，元朝推行行省制度，有效加强了对地方的治理。 ２．经济：经济重心南移完成；海外贸易繁荣；商品经济活跃，商业活动突破了“坊”和“市”的界限；土地兼并 加重，租佃经营流行。 ３．思想文化：科学技术发展出现高峰，印刷术、指南针和火药发明与外传；儒学思辨化，理学产生；文化世俗 化，宋词和风俗画、元曲流行。 ４．民族关系上：民族政权并立，各政权之间有战有和，各民族间的友好交往依然是民族关系的主流，少数民 族政权的封建化进程加快，民族交融进一步加强。 ５．对外关系上：北方地区对外陆路贸易受阻；南方地区对外经济文化交流频繁，中外海外贸易比较发达。三大发 明外传对世界经济文化交流和发展起了巨大推动作用。 ６．社会关系：门第观念淡化、社会成员的身份趋于平等、国家对社会的控制相对松弛。 第８讲　 两宋的政治和军事、辽夏金元的统治 第１课时　 两宋的政治和军事 !"#$%&'( *+,- ./01 通过了解两宋的政治和军事，认 识这一时期在政治等方面的新 变化 １．结合五代十国的社会动荡，理解北宋加强中央集权的措施，从“历史解释”角度认识 宋朝“重文轻武”的特点 ２．结合北宋初期的社会危机，从“唯物史观”角度认识王安石变法的必然性 ３．了解宋代同辽、西夏和金的关系，从“历史解释”角度认识宋代民族关系的特点 !$$