第3单元 走向整体的世界 单元综合提升-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下同步辅导与测试(统编版)

第三单元走向整体的世界 单元综合提升 ◆构建体系心 全球航路的开辟 全球联系的初步建立 世界格局的演变 西欧商品经济的发展 新航路的开辟 早期殖民扩张，殖民掠夺 动因 《马可·波罗行纪》的描写 初步形成了交通网络 因 改变了世界格局和历史发展 传播基督教 件 进程 世界开始连成一个整体 16世纪，葡萄牙、西班牙走 航海经验的积累 走 上大规模殖民扩张的道路 造船技术的提高 世界人口迁移，出现了族 社 向 件 群混合现象 17世纪，荷兰、英国、法国 整 罗盘的应用 在亚洲、非洲、北美洲建立 世界动植物的大交流 了多个殖民地 进 体 1487年，迪亚士到达非洲好望角 商品的世界性流动，世界 概 殖民扩张中断了美洲和非洲 的 1497一1498年，达·伽马到达印度 各地经济联系不断加强 原有的社会发展进程 全 世 经 1492年，哥伦布开辟到美洲的新航路 世界市场初步形成 欧洲出现了商业革命和价格 面 界 过 革命 更 1519一1522年，麦哲伦船队完成环球 航行 欧洲的商业格局发生重大 新 改变了世界的人文地理格 变化 其他航路的开辟 局和自然环境状态 欧洲封建制度濒于解体 代 人类认识世界的视野更为 开辟了众多新航线 响 开阔 资产阶级登上政治舞台 响 世界各地形成广泛的直接联系 人口和动物的全球流动也 人类社会开始进入大变革的 人类历史逐步从分散走向整体 导致了各种疾病的传播 响 时代 主题归纳 主题（一） 六大视角审视新航路开辟 田。”材料表明，新航路的开辟 新航路开辟引起“商业革命”和“价格革 A.打破了当地生态平衡 世界市场 命”，为世界市场的形成提供了联结通道， B.引发了物价飞速上涨 联系之路 世界市场初具雏形 C.改变了商业经营方式 D.促进了欧洲社会转型 人口迁 新航路开辟促进了世界各地人们的相互 移之路 2.1538年，荷兰著名地图学家墨卡托出版了自己重 往来，推动了人口的迁移 新设计的著名的墨卡托双重心脏形地图。地图 新航路的开辟促进了世界动植物的大交 上北美首次被画成一块大陆，与亚洲的东端隔海 物种交 流，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔 换之路 峡（猜测中的阿尼安海峡，即后来的白令海峡）相 绝的状态，推动了人类文明的交融 望。“北美洲”和“南美洲”这两个地名也首次被 使用。新型地图的出版反映了 思想震 新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲 撼之路 击了神学理论，开阔了人们的眼界 A.航海技术的重大突破B.科学革命出现高潮 C.文艺复兴运动的兴起D.全球联系日益加强 殖民掠 作为资本原始积累重要手段的殖民扩张 主题（二） 多元史观认识新航路开辟及早期殖 夺之路 和殖民掠夺登上历史舞台，给亚非拉国家 民扩张 带来空前的灾难 新航路开辟后，西方国家走上了殖民扩张 社会转 新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解， 与对外掠夺之路，给亚非拉地区人民带来 型之路 促进了资本主义的发展 革命史观 了深重灾难，亚非拉地区人民反抗其殖民 扩张与掠夺具有正义性 对点训练 >>> 新航路开辟后，打破了各大洲之间相对孤 1.梅里曼《欧洲现代史》写道：“350头猪被哥伦布带 全球史观 立的状态，促使世界各大洲的联系加强； 到古巴，到了1514年猪已繁殖到3万头。这些 整体史观)殖民扩张促使世界逐渐连成一个整体，使 猪…啃坏了途经的林地，破坏了原住民的梯 世界市场的雏形开始形成与扩展 41 历史中外历史纲要（下） 新航路开辟与殖民扩张，使世界各地的文 后在澳门建立贸易据，点，垄断了中国瓷器的对欧 文明史观 明相互碰撞与交融，是人类文明交流交融 贸易。17世纪，荷兰和英国的东印度公司崛起， 之路，促进人类文明的发展 并通过强大的海上力量和贸易网络，直接从中国 新航路开辟后，西欧国家殖民扩张，为资 采购瓷器。荷兰建立了以台湾和巴达维亚为中 本主义发展积累了大量资本，促进了西欧 心的瓷器经销网络，并借此垄断了日本与欧洲市 现代化 资本主义发展和资产阶级的壮大，推动了 场。荷兰商人不仅大规模运输瓷器，还通过拍卖 史观 近代资本主义工业文明的到来；客观上促 行将瓷器分销至欧洲各地，使瓷器从奢侈品逐渐 进了世界落后地区的政治、经济、思想的 变为中产阶级也能消费的商品。此时，欧洲人开 发展，成为人类走向近代化的最初起步 始模仿中国瓷器的工艺和材料，尝试制造自己的 新航路开辟后，世界各地商业交流加强， 瓷器，但在很长一段时间都处于探索阶段。18世 社会史观 各种物种交流、交换，增加了人类的食品 纪，英国开辟了往来于印度—中国之间的贸易 种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯 网络，逐渐取代荷兰的地位，这一时期，出现众多 不同类型的瓷器品类。 对点训练 >>> 摘编自张琪《16一18世纪中欧瓷器贸 易经销主体变迁研究》 3.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场 材料二除了餐具之外，瓷器在其他日常生 上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看 活中的使用也越来越广泛。在重商主义时期 待殖民扩张，下列表述合适的是 ( (1500一1750)，在荷兰和弗里斯兰，牛奶的脱脂 A.冲击了欧洲的封建制度 过程中，瓷器和铜器取代了早期的木制容器。法 B.极大地促进了欧洲资本主义的发展 国国王路易十四(1643一1715年在位)对东方瓷 C.给亚非拉带来了深重的灾难 器的喜爱人尽皆知，这种喜爱集中表现在1670 D.“带着血泪的进步” 年动工修建的凡尔赛“瓷宫”特里阿农宫上。这 4.来自异域的糖、咖啡、茶、巧克力，改变了欧洲人： 座著名的宫殿完工后，“围墙上镶有许多瓷屏，形 的饮食和欧洲社会。源自亚洲的甘蔗种植与蔗： 成一条屏带。”…瓷器制造业也出现了，它的中 糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲，引发了： 心是荷兰的高达(Gouda)。17世纪时，由于使用 “蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济 了较大的瓷砖炉，取暖条件得到了改善。而18 和殖民地奴隶制度。这表明 ( 世纪时，欧洲上流社会已经用瓷管作下水管道， A.世界各地的联系更加密切 在浴室里也使用瓷质的浴缸，瓷器给他们“带来 B.奴隶贸易由此开始 了清洁、舒适、愉快和便利”。1743年在那不勒 C.人口迁移引发物种交流 斯、1744年在彼得堡、1751年在柏林等一系列瓷 D.欧洲阶级结构发生变革 器工厂建立起来。瓷器工业，在欧洲资本主义发 主题（三）新航路与“一带一路”的启示 展过程中也发挥了重要的作用。 随着资本主义世界市场体系的形成，人类历史 摘编自林琳《17一18荷兰东印度公 开始进入整体发展的新阶段。资本主义世界市场： 司瓷器贸易研究》 的形成，体现了以社会化大工业为基础的世界经济： (1)根据材料一并结合所学知识，概括16一18世 和各国居民相互交往日益扩大、开放的趋势，它所： 纪世界瓷器贸易的变化。 产生的影响是多方面的，是巨大的。 (2)根据材料二并结合所学知识，简析瓷器贸易 长期以来，中国的世界市场意识淡薄，未能树： 变化对欧洲社会的影响。 立起面向世界的发展观，迟滞了我国向近代社会的 转型。今日中国的发展离不开世界市场。如今，中 国以互尊互信、合作共赢、文明互鉴的诚意，提出 “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议。： 这个构想赋予古老的丝绸之路以全新的生命，承载： 着沿途各国发展繁荣的梦想，也符合全球化和区域： 合作的时代潮流。 对点训练 >> 5.阅读材料，完成下列要求。 材料一16世纪之前，世界瓷器市场主要由： 亚洲国家主导。1511年，葡萄牙占领马六甲，随： 42探究点（二） (2)变化：大西洋沿岸取代地中海区域成为 对点训练 欧洲贸易的枢纽 1B[15世纪中国明朝郑和下西洋(1405 事件：新航路的开辟。 1433年)规模宏大，航海技术先进 影响：加速了西欧封建制度的解体，促进了！ 态以自给自足的小农经济 为主 乏持续 资本主义生产关系的进一步发展。 张动力：而西欧处 于 本 萌 时 期 商 第7课 全球联系的初步建立与 品经济发达，追求香料 萄牙 西班牙等国开辟新航路， 世界格局的演变 故选 B项； 国郑和船队使用罗盘 技 必备知识·自主梳理 术，远 杭东非，证明我大弄排除 A 新航路的开辟 人口迁移 玉米 美洲 项：探索精神在双方都存在， 海路 南美洲 三角贸易 阿拉伯商人 如郑和七次 西洋，但 经济基础差异决定了西欧的持续 行 澳门 菲律宾 中国 1巴西美洲 项：海外殖民是西欧新航路开 2.流通量 大西洋沿岸 果 而非初始原因，15世纪中国未推！ 固定地租 行殖民政策，排徐D项 关键能力·合作探究 2.B 据材料并结合所学知识可知，因商品经 探究点（一 和资本 萌芽发展，新兴资产阶级急 需 问题探史 获取金银财窝，因此新航路开辟过程中的 「提示 特点：欧洲具有主导性：内容具有！ 队具 有反封建性质，适应了资产阶级发展 丰富性 的 具有 全球性；结果具有两重性 需求，故选B项 响 :引发了 物种的 素养演练·提升技能 交流以及世界 自 然环境的永久性变化：高产作物 贫 1.A 尼斯商人因经阿拉伯中间商购买 胡 5 ,种植为世界人 的增 了 食 权价格极高 ,利益受损，而葡萄牙国王下 研究航线，且当时航海 定技术 保障：疾病的传播导致美 居民 学校具备 能 死亡；整体上促进了世 界的交流，推 术准备协同推动新 航 A项：材 中“异教徒扼住基 点训练 徒的 咽喉”虽涉及 宗教因 素， 但 主要强 A 材料“欧洲的影响决定性地改变了世界 中间商控制贸 来的经济威胁， 非 事征 的需 要；新航路 开 力影 量， 的平衡”反映了新航路的开辟使欧洲的 响 力不断扩 大。 A项正确，D项错误：根 历史 事实 教传播是 次 要 料“跨文化互动在 更 B项；材料仅提 大的地理范围内展 除 及 易路线 和 格问题， 可知，跨文化互动不是在新航路开辟后才 未涉及殖民扩张或人 1容 月 扩张和 口 得以展开的，故B项错误；新航路开辟是推动！ 迁徙是新航 路 后 而 而非阻断跨洋交流，故C项错误。 非初始原因 排除 项：材料 全球航路的开始」 15 世纪 16 航 海 权强 化， 世纪初，欧洲航海家建立了 跨 大 西洋和 商人从贸易 利， 两者 在 开 辟 洋的航线，使欧洲殖民 者 作 非 新 规模迁移到 突： 史 葡 洲、溴 大利 亚和新 西 等地 并引 商业 资本 共同推动航海探险 项 美牛 作物等欧亚物 导致 0 群 2.C 材料 “即使 哥伦布没有 现 和 而促进了殖民扩张和 新欧 洲 的 以后的几 中其他 这 先 :奥斯受帝国的 张 ”的观点强调了新航路开辟的必然 性 随 区 未步及 材料中 着 本主义萌芽的产生和发展，新航路 兰等地的活 动 B 成了历史的必然，故C项正确 新航路开辟后 引发的 3.D 材料对哥伦布“发现”美渊的认识不同， 必 航 变 和殖民 张的行 主观立场影响，因此 不够全面 生因故为选到项：材料中的不同认汉受到 理 材料 中生物 系传糯的起 C 观 说 的 行虽为航海提供理 论 立场影响 不是随着时代而 变化 排 除 项； 属于 地理知 范畴，并未 直接促 材料中联合国教科文组织认为是 不同 民势力或物种在材料所述地区的扩张，排 的交融，但不能推断是主流，排除 B项：材 料 除 D 项· 中认识的不同与史料的 关，排 探究点（ 问题探史 4.B 「根据“将彼等变成基督徒…二位陛 「提示 因：明朝中期，农耕 济高 等 即能取得大片领土和财产 当地黄 业 发达，茶叶 、丝绸、 器 量 丰……盛 产宝石、 珍珠以及无数香料”可 知， 口：商品货币经济活跃，市商业 白 哥伦布远洋航行的目的是传基督教 流 通中 泛使用：葡 牙 ,掠夺 西 班 发出银了贸 财富，该史料揭示 了欧洲人远洋航行的 、印度 、日本等地的 洋 机，可用于研究新航路开辟的背景，②④ 正 易航线。 确，B项正确：哥伦布《航海日记》属于 贸易网 手史 影响：形成了阁绕白银输入中国的 促进 中 经济的发 世界 贸 料，排除①，排徐A、C项：哥伦布开辟了通往} 美洲的航线，排除③，排 除 D 项。 B 选；对点训练 航路开辟后全球联系初步建立，世 5.B [材料反映了17世纪初，欧洲的部分国} 市 开始形成，中国得以与欧 往 家及西欧人开辟新航线 结合所学知识 可 海 来活世 较 为频繁 ,白银大量涌入 ,南沿 知，西欧人探寻南半球的根本目的是扩大 跃 故选 D项：郑和 西洋 生 明 15 本原始积累，故B项正确：A、C两项所述均！ 初， 要面向东南 亚和 不属于根本目的，故排除：材料信息与西欧 贸 国家提高国际地 且活动在明中 叶前 已结 束 排除 位的要求无 关， 故 D 项 项：欧洲传教人士如利玛窦 在 明 末来 错误。 于 教传撸和文 化交流， 6 解析 第(1)问，根据材料 作物 小 销 场打 或 白银涌入，排 B项： 新 天 麻 开中 辟 直接抵达亚洲， 拉伯 商 人的 引 大瘟疫 等 转功能被削弱，排除C项 内容多样：范 导 有 公 据材料可 ,西班牙 次 辟的横跨 :根据材 “美 洲 文明 的 的 贺 有 促进这 地 从此结来”得出打破文明相对孤立 的 态： 展 D项 鸦 片战争 后 小农经济 合所 学可 新航路的开辟导 致 时间不符，排 始形 成 第(2)问第 小问 根据材料 里 “海 ”无关，排除 B 宋代四川地区的 个 地处 界边 的城市 足纸 币，在1573 前中国已存在纸币，排 能与东方 中心 商业枢 最富有 的 易 的 故选D项。 可 辟 欧 洲 贸 素养 演 练·提升技能 中心从地中海沿 西 第 世纪新航路开辟后，美洲高产 作物 二小问，根据所 学知识可 致贸 得以洲际传播 ,被引入西班牙，使得 转移的原因是新航路开辟。 第三小问，结 所学 在 西那 牙的流通量大幅增加，售 价降 低， 知识分析 贸易始于1571 答洲 (1)特点 交换内容多样：范围广：欧 主导：推动世界市场开始形成 运 输亚洲丝 :打破文明 洲 未直接参 与美洲作物向欧洲的洲际传播，排除A项：！ 相对孤立状态（或促进人类文明交流发展）： 跨洋交通运输动力变苹如蒸汽动力在19 世 具有不公正性。 纪工业苹命才实现，16世纪仍依赖风力帆 209 进以系 望烟出 出州米 烟娘制 巴 以 长 州系 米品 画出 x < 器 y 窖 树树 器的 、 拼 将盛 以 S 形 系 以 米图 以 恒 以 装品 兰 蓝 的 米 (小 69. 地案 霉 烟 品 探 以 刘 电 出 。G 拼 以 朵 楼 州芦 系 品的 剑 恒 单 蝴以 图 恒 么 收K卡 品 4.A 「结合所学可知，新航路的开辟促进了 世 两者以并列方式呈现，未直接表现“借 鉴 互 度的特点有所对应，因此，在找出一个时期 各地人们的往来，推动了 人口的迁移， 补”，排除A项：作品仅用壁画单一 的一个角度后，要注意寻找另一时期在此角 了 世界动植物的大交流」 与 题 信 息相吻 内容 焦思想论辩 及其他 艺 度有 无对应特点 合 故洗 A项：“奴 人 式共生，排除C项：拉斐尔既认可人文主 (2)由于时间跨度大，考生在结合史实时要 大 迁移 的 部分 ,排除B项：题千提 及 的 肯定 基督 教文 化· 新旧思想 的 并 而 综合考 虑 15 18世纪整个西方的知识。从 物种 流及技术推广 引发 冲突 与斗角 ,排除 材料中可以得出“孕育了西方现代文化”这 除 项 :欧洲阶级结构发生 变革 兴时 学者主张直接阅读古 化角度，另外，我们要结合文艺复兴 必 命 排除 世纪注疏，回归圣经和古代教 教改 启蒙运动的知识补充对政治、经 5. 解 析 13 据材料 瓷器 市场主 要 父 潮强调个人解读原 始文本， 挑战 宗济 科学 及 个社会的影响。 葡萄 马 天 教义的 垄断解释 为 16 纪宗 )15、16世纪：辐射范围：思想解放 和英国 直 中 国采 购 ”可 教改苹 分 路 唯 答受 于传统文化圈。 变革程度：思想兼有新 亚洲商人 转 欧洲 经 育 判权 倡导信仰 的思 旧时代的双重特色，解放不彻底。深远影 材 料 后在澳门建 贸 易 据 点 接 从 宗教改革所需的思 响：动摇了 基督教的精神束缚，将人从基督 国 的 及所 通 选 A 项 兴是借复 兴古 典 化 教的禁锢中解放出来 中转 到 航 级 马 文 8世纪：辐射范围：西方社会整体性统 次 辟后的有接 贸易 形成 易网 材料 启蒙 动驱 散 蒙 的 诉 变革 革程度：思想上升到理性高度。 荷 建 以台湾和 兴 5 影响：孕 育了西方现代文化，将人从封建 瓷 经销网络 及所 学 聚 非 性 启 排除 c, 外散 的个体贸 易 转 为 组 织 项： 实的理性方式关联17 (2)影响 政治：重塑了社会格局，推动了民 据材 使 纪 艺 复兴思潮侧 重文本批判 能消 族国家的建立点现代民主政治的制度架构 的 排除 济：肯定 资产阶 级的利益追求，促进 型的 瓷器品 器 点 文化：丰富了人文主 和 艺 品逐 成 为 通 品 推 问题探史 义内涵，改变 价值观念。 斗学：弘扬了理 在欧洲 市场的 及（或瓷器种类 不 ,材料 提示 商 品经济发展和资 本主 义 性精神，促进近代自然科学的研究。 社会 迎合 当地市场需 求) 芽的 刺激了人们对科 技的需求：人 思想解放渗透到社会各层，迈出了西方近代 (2)据材料 较大的瓷砖炉 义的宣扬促 了思 想解 放；】 匠社会地 位 化的实质 件得到 浴 里也使用瓷质的 的 提高 ,推动了科学技术的发展 第9课 资产阶级革命与资本主 人 生舌方式 材 促 使人们摆脱神学的束缚： 活品质：据材料 提示] “对东方 瓷器 喜 义制度的确立 推动近代自然科 所学可知，促讲东 点训练 必备知识· 自主梳理 西 欧洲 文 化 内涵 D 1.1会 「根据材料并结合所学知识可知，随着 光荣革命权利法案2.来克星 材料 不 列 启蒙运动发展壮 们的 3 然科学 的发 人 ,等级制度巴土底狱 人权宣言 器发 欧洲 相 业 展 思想进 解放，“巫术与占星学消亡不 拿破仑 欧 议会 欧洲 们不再轻信天堂与地狱的实际存在 资本家 两党制 1这 “瓷 程 也 奴隶制 林肯 君主立宪制 俾斯麦法 挥 作用” 义发展 是自然科学发展的结果 故D项正确：A、B 要的 为欧洲 殖产兴业 两项材料均未涉及，排除：宗教改苹反对的 提合 供原始积 欧洲近代经 济转 型：结 关键能力·合作探究 所学 推动了世界市场进 步拓展，欧 是天主会的权威 而不反对宗教，C项说 法错误 探究点( 在世界经济体系中地位提升 据材料“多亏这些伟大人物的工作 世 问题探史 2 (1)变化：①经销主体：从亚洲商人转 A 才不再是 个神，而是 架机器 可知， 提示] 原因：政治上，不能容忍专制制 度 为欧洲商人 雾别路线：从通过传统丝绸之路，以中转 代自然科学 家的 发明有 地冲击 的恢 统治阶层内部达成妥协：宗教上， 故流小通，据所学社合科学的发宾教神 的复辟，会迫害清教徒社会上，不感进 贸易为素到新航路开辟后的直接贸易，形成 力进步的结 果， 科学家并非起到 决定 作 民众参与：经济上，工场手工业阶段，资 王 文发展相对缓慢，资产 阶级实力相对 ③贸易模式：从小规模、外散的个体贸易，转 用，排徐B项：材料没有体现科学发展与技 薄弱 变为大规模、组织化的公司贸易。 术 革命的 排除C项：材料主旨是科 发展推动了思想解放，没有涉及民主政治， 理解：社会性质，由封建社会向资本主义 社 ④瓷器角色：从奢侈品和艺术品逐渐成为普 排除D项 ；政治制度，由君主专 制向君主立 通商品，推动了瓷器在欧洲市场的普及（或 宪制 王权力来源，由君权神授向 瓷器种类不断增加，迎合当地市场需求) 素养演练·提升技能 议会邀请的转变 (2)影响：①改变了欧洲人的生活方式，提升1， 但门 在《飧宴》中倡导俗语取代拉丁语 对点训练 称 为“新生 之光 ”,这体现了 文艺复兴早期，1 根据材料“1661年，英国民兵法案宣布 ②促进东西文化交流与融合：丰富了欧洲文 又 特神，推动民族语 民 兵 海陆 军队以及所有 军 事要寒和驻地 的 化内涵。③刺激了欧洲相关产业发展，为欧 会 对 识 的垄 应了 欧洲社会从封建 1 高的统辖权、指挥权和部署权，历 米 洲瓷器业兴起奠基：为欧洲资本主义发展： 中 句近 明进步的潮流， 故选 A项： 国 王 陛下，这是 不容置疑的 议会两院 提供原始积累，加速了欧洲近代经济转型： 虽 希 马古 文化启 发，但材 料 仅 中任何 院都不能也不应要求这种权 推动了世界市场进 步拓展，欧洲在世界经 讨 ,未涉及具体文化汲取，排徐 B 中批判教 处 结合 所学 1661 查理 世 济体系中地位提升 但 在 神 曲》 此 题 辟 K 图 再度开始了 威权统 语 衰落 并非直接挑战教权， 排除 对语言社 治 知 国王力图巩固统治权力，B 项正 第四单元 资本主义制度的确立 确 项 材料 达 但 的观 纪中后期，随着 的不断完