第5讲 三国两晋南北朝的政权更选与民族交融，从隋唐盛世到五代十国 -【衡中学案】2025年历史一轮总复习（统编版）

( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 第二单元 　 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐 统一多民族封建国家的发展 !"#$ %&'( 　 　 一、魏晋南北朝时期（２２０—５８９年）——封建国家的分裂和民族大交融 １．政治：国家分裂、战乱频仍、社会动荡，在分裂中孕育着统一；中央集权和君主专制相对削弱；门阀士族政 治特色鲜明，成为该时期封建统治的政治基础。 ２．经济：北方经济遭到破坏，江南经济得到开发，南北经济趋向平衡；田庄经济和寺院经济占有重要地位； 封建国家与地主、寺院激烈争夺对土地和劳动力的控制权；封建生产方式向边疆地区扩展。 ３．思想文化：儒学受到佛、道冲击；玄学流行；书法成为自觉的艺术。 ４．民族关系上：少数民族大量迁入中原，民族杂居，民族政权对峙；各民族之间经济文化交流频繁，出现了 民族交融的高潮。 　 　 二、隋唐时期（５８１—９０７年）——统一多民族封建国家的发展 １．政治：国家统一，社会安定，政治清明，出现“贞观之治”“开元盛世”；制度创新，专制主义中央集权制度 成熟，后期中央对地方的直接控制削弱；士族阶层在政治上衰落，但重视家族背景的门第观念仍然流行。 ２．经济：前期推行均田制和租庸调制，封建经济全面繁荣，对外贸易发达；安史之乱后，经济重心开始南移。 ３．思想文化：全面繁荣，兼收并蓄，世界领先，影响深远（“中华文化圈”总体格局形成）。 ４．民族关系：中央王朝统治者推行较为开明的民族政策，加强了对边疆地区的管辖以及内地同边疆地区的 经济文化交流，促进了少数民族的封建化和边疆的开发，使统一多民族封建国家得到进一步发展。 ５．对外关系上：唐朝对外交通发达，政府对外政策开明，中外人员往来、经贸交往和文化交流频繁。 !") ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 　 　 　 　 第５讲　 三国两晋南北朝的政权更迭与 民族交融、从隋唐盛世到五代十国 第１课时　 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 !"#$%&'( *+,- ./01 通过了解三国两晋南北朝政权 更迭的历史脉络，认识三国两晋 南北朝时期民族交融、区域开发 等领域的新成就 １．概述三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，从“时空观念”角度了解政权更迭和北 方少数民族的内迁 ２．利用史料分析三国两晋南北朝时期南方经济发展的原因、表现及其影响，从“唯物史 观”“史料实证”角度认识区域经济的发展 ３．结合孝文帝改革的内容和影响，从“历史解释”“家国情怀”角度认识三国两晋南北 朝时期的民族交融在统一多民族国家发展中的意义 )*+,%,-. 一、三国与西晋 [\ ]^23 _`a bc de 魏 ２２０—２６６年 曹丕 洛阳 被权臣司马炎建立的西晋取代 蜀 ２２１—２６３年 刘备 成都 被曹魏所灭 吴 ２２９—２８０年 孙权 建业（今南京） 被西晋所灭 西晋２６６—３１６年司马炎 洛阳 ２８０ 年，完成统 一；被内迁匈奴 贵族所灭 〔概念阐释〕 五胡内迁：自东汉以来，西、北边陲的一些少数民 族不断内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯、羌、氐；在西晋发生 内乱时，这些少数民族卷入其中并逐渐主导局势；３１６ 年，内迁匈奴贵族灭西晋。 二、东晋与南朝 　 　 １．东晋：３１７年，司马睿在建康　 （今南京）重建晋 朝，史称东晋；南逃的几家北方高门士族　 成为东晋政 权的主要支柱。 〔概念阐释〕 士族：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫 家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成 一个特殊的社会阶层，称为士族。 　 　 ２．南朝：４２０　 年，出身低级士族的武将刘裕　 夺取 皇位，国号宋，此后南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个 王朝，合称南朝　 。 ３．六朝：三国时期的吴、东晋、宋、齐、梁、陈均定都 今天的南京　 ，统称为六朝。 ４．江南的开发 　 　 （１）原因 　 　 ①北方人民大批南迁，带来了先进的生产工具和 技术，也充实了劳动力　 资源。 　 　 ②南方雨量充沛，气候湿润，土地肥沃（自然条件 优越）。 　 　 ③南方战乱比较少，社会比较安定。 　 　 ④南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展 的政策，如兴修水利。 　 　 （２）表现 　 　 ①农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产 量提高。 　 　 ②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业明 显进步                                     。 !"* ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 　 　 （３）影响：推动了山区少数民族与汉族的逐步交融。 ５．南方统一的趋势：东晋的军事实力逐渐削弱； 陈朝　 时在南北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。 三、十六国与北朝 　 　 １．十六国 　 　 （１）含义：西晋末年到东晋时期，北方先后出现的 １５个割据政权，加上西南地区的成汉　 ，合称“十六 国”。 　 　 （２）特点：大部分由内迁少数民族建立；大都采用 中原　 模式的国号、年号，学习汉族　 的典章制度；民 族差异慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。 　 　 （３）淝水之战 　 　 ①背景：４世纪下半叶，氐族建立的前秦　 统一北 方，随后进攻东晋。 　 　 ②后果：前秦军队被击败，前秦政权崩溃，民族矛 盾重新加剧。 ２．北朝 　 　 （１）含义：４世纪末到６世纪末，北方先后存在的 北魏　 、东魏和西魏、北齐和北周五个王朝合称北朝。 　 　 （２）政权更迭：４世纪末建立北魏，４３９　 年统一北 方；６世纪前期，北魏分裂为东魏、西魏，稍后又分别被 北齐、北周取代；北周内政修明，灭掉北齐；隋朝取代 北周　 ，灭掉陈朝　 ，完成统一。 　 　 （３）北魏孝文帝改革 　 　 ①时间：５　 世纪后期。 　 　 ②措施：迁都洛阳　 ；改穿汉族服饰；朝中统一说 汉语　 ；改姓汉姓；仿士族划分门第，鼓励鲜卑贵族与 汉族高门士族　 通婚。 　 　 ③意义：顺应了北方民族交往交流交融　 的趋势， 大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会 繁荣，为以后北方统一南方和隋唐盛世　 的出现打下 了基础。 〔概念阐释〕 民族交融：指各民族共同生活、彼此学习、共同发 展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习 惯等相互影响、趋向一致。 〔图解历史〕 三国两晋南北朝时期的政权更迭                                    '/01%23/ @A 从“历史解释”等角度分析魏晋南北朝时期分裂中的统一因素 　 　 ［史料］实际上，姓族制度建立以后，士庶之别 就取代了胡汉分野。民族界限模糊了，身份认同从 族别变成了门第。鲜卑的豪门与汉人的望族共同 组成统治阶级，下层则混为一谈……与此同时，洛 阳也再度成为华夏文化的中心。拓跋宏迁都三十 多年后，一位名叫陈庆之的南梁将领这样描述他亲 赴洛阳的切身感受：我原本以为两京沦陷之后，长 江以北便都变成了戎狄之乡。这次到洛阳才知道 衣冠人物尽在中原，根本不是我们江东可比的。拓 跋宏成功了，他其实已是中华皇帝，虽然也只有半 壁江山，但他开创了一种可能性，那就是由胡汉混 血的北方来统一中国，从而创建新的中华文明，这 就是鲜卑人的历史功绩。 ——易中天《中华史》 　 　 ［问题］根据史料并结合所学知识，指出“士庶之 别就取代了胡汉分野”的原因，分析孝文帝改革的 功效。 　 　 ［拓展］三国两晋南北朝时期分裂中孕育着的统一因素 　 　 （１）民族交融不断加强，特别是北魏孝文帝改革， 加速了北方民族的大交融，产生了强大的民族凝聚力 和向心力。 　 　 （２）出现了局部统一，如三国、前秦、北魏、北周、 东晋南朝各政权。东晋南朝虽然朝代更替频繁，但南 方相对统一。 　 　 （３）江南地区的开发，北方农业的恢复与发展，使 南北经济趋向平衡，为统一奠定了经济基础。 　 　 （４）国家的分裂给人民带来苦难，人民渴望统一                        。 !#! ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 4567%8"9 １．（２０２１·湖南高考·３）西晋的占田制、南朝刘宋的占 山护泽令均规定，官员可按品级高低占有数目不等 的农田、山地，助长了大土地所有制发展。至隋唐， 实行均田制，普遍授田。据此可知，西晋至唐（Ａ ） Ａ．自耕农数量存在反复 Ｂ．皇权与世族势力互相依赖 Ｃ．九品中正制遭到破坏 Ｄ．田制改革目的是开发土地 ２．（２０２３·江苏·２）建安十八年（２１３），曹操以汉献帝 的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡 国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二 十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改 制的实践体现了 （Ｂ ） Ａ．魏国在三国中占据优势 Ｂ．“大一统”思想的历史传承 Ｃ．东汉朝廷政令执行通畅 Ｄ．地方行政层级持续变化 ３．（２０２３·湖南高考·３）南北朝后期，南北政权遣使频 繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝 使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明（Ｂ ） Ａ．南方政权整体实力占优 Ｂ．南北政权文化认同趋近 Ｃ．南北政权关系趋向和好 Ｄ．汉族高门控制南北政权 ４．（２０２２·北京高考·２）汉代某地区“地广人稀”，到 南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位 于下侧示意图中的 （Ｄ ） Ａ．①　 　 　 Ｂ．② Ｃ．③　 　 　 Ｄ．④ ５．（２０２２·海南高考·３）西晋初年，中原的很多百姓喜 欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中 原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴 的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败 乎”？这一现象反映了 （Ｃ ） Ａ．群言百家影响社会风尚 Ｂ．人口流动利于区域开发 Ｃ．经济往来促进民族交融 Ｄ．地方特产丰富人们生活 ６．（２０２２·广东高考·３）两晋时期参预中央决策的官 员出身统计表 朝代高门士族占比宗室、外戚占比 寒人占比 西晋 ４８％ １９． １％ ３２． ９％ 东晋 ７８． ４％ ７． ４％ １４． ２％ 上表的变化反映了 （Ｄ ） Ａ．江南士族擅权日甚 Ｂ．豪强势力的膨胀 Ｃ．九品中正制的衰微 Ｄ．                                           专制皇权的弱化 第２课时　 从隋唐盛世到五代十国 !"#$%&'( *+,- ./01 了解隋唐时期封建社会的高度 繁荣 １．从“时空观念”角度认识隋唐至五代十国时期的政权更替及统治 ２．结合史料，从“史料实证”和“唯物史观”角度认识隋唐盛世局面的表现及其出现的原因 ３．结合唐朝的民族政策，从“家国情怀”角度认识少数民族在边疆开发中的作用 )*+,%,-. 一、隋朝兴亡 　 　 １．隋朝的建立与统一：５８１ 　 年，北周外戚杨坚代 周称帝，改国号隋，定都长安　 。５８９　 年，隋灭陈　 ， 结束了南北长期分裂的局面，完成统一。 　 　 ２．隋的建设 　 　 （１）广设仓库　 ：包括供应朝廷粮食和物资的仓库， 也包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓　 。 　 　 （２）兴建洛阳城：隋炀帝　 兴建洛阳城，       宏伟壮 !#" ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 丽，闻名于世。 　 　 （３）开通大运河：贯通南北，对巩固统一　 、促进南北 经济交流以及运河沿岸城市　 发展，起了重要作用。 〔概念阐释〕 义仓：在中国传统社会，由于社会生产力不发达， 人民面对饥荒时的自救能力较弱。义仓是一种民间出 资、民间管理的自救性质的仓储形式，对古代的赈灾救 荒起到了一定的作用。 〔思维点拨〕 隋朝大运河开通的原因 （１）隋朝作为统一的中央集权国家可集中力量兴 建大型工程。 （２）为加强对南方的有效控制，巩固统治。 （３）适应经济重心南移的趋势，保障中央政府的 物资供应。 　 　 ３．隋的灭亡 　 　 （１）原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，大举征伐 高丽　 。生产遭到破坏，民不聊生，引发大规模农民起 义。李渊趁机在太原起兵。 　 　 （２）灭亡：６１８　 年，隋炀帝被杀死，隋朝灭亡。 二、唐朝的繁荣与民族交融 　 　 （一）唐朝的繁荣 　 　 １．唐朝的建立与统一：６１８年，李渊在长安　 称帝，建 立唐朝；随后，唐朝统一全国。 　 　 ２．唐朝前期的统治 　 　 （１）“贞观之治” 　 　 ①原因：李世民继位后吸取隋亡的教训，轻徭薄赋， 劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。 　 　 ②表现：唐太宗在位期间出现了少有的开明政治 局面。 　 　 （２）武则天的统治：武则天当权期间，唐朝社会经济　 持续发展。 　 　 （３）“开元盛世” 　 　 ①原因：唐玄宗　 选贤任能，改革吏治　 ，发展生产， 大兴文治，改革兵制。 　 　 ②表现：唐玄宗时期经济有很大发展，社会空前繁 荣，唐朝进入全盛时期。 　 　 ［特别提示］唐朝的唐三彩是陶不是瓷。 　 　 （４）安史之乱 ①背景：唐玄宗统治后期统治腐败；开元年间，边疆 形势随着版图的拓展日益紧张，唐玄宗在边境重地增置军 镇，加强边防，军镇长官节度使兵力扩大，国家出现外重内 轻　 局面。 ②经过：７５５　 年，安禄山在范阳起兵，和他的部将 史思明一起发动叛乱，历时八年，史称“安史之乱”，于 ７６３年被唐平定。 ③影响：唐朝中央集权　 被削弱；边防空虚，边境 告急；唐朝由盛转衰；逐渐形成了藩镇割据　 的局面。 （５）唐朝灭亡：唐朝后期，宦官专权　 和朋党之争 加剧；８７５年，黄巢起义爆发，沉重打击了唐朝的统治；９０７ 年，降唐的黄巢起义军将领朱温废唐称帝，唐朝灭亡。 　 　 （二）唐朝时的民族交融 　 　 １．概况 fg hi jk 与 突 厥 东 突 厥 ①隋末唐初，东突厥多次 南下进攻 ②贞观初年，唐军击败并 俘获东突厥可汗　 ，东突 厥汗国灭亡 ③６８２年，东突厥部众反 叛唐朝，一度建立了后突 厥汗国政权。 西 突 厥 ①唐高宗　 联合回纥　 灭西突厥 ②唐朝中央政权加强对 西域的管理，先后设置安 西都护府与北庭都护府， 统辖天山南北 ①草原各族共同尊奉 唐太宗为“天可汗　 ” ②７４４年，唐朝与漠北 回纥、葛逻禄等联手平 定了后突厥汗国。从 此，突厥在中国北方退 出了历史舞台 与 回 纥 ①唐高宗时援助唐军灭 西突厥 ②唐玄宗时期，册封回纥 首领为怀仁可汗　 后来回纥改名为回鹘。 ９世纪回鹘政权瓦解。 西迁回鹘人后发展为维 吾尔族 与 吐 蕃 ①唐太宗时：文成公主　 入藏嫁给吐蕃首领松赞 干布，并带去大批手工艺 品和多种技术、医药书 籍等 ②９世纪前期：吐蕃与唐 会盟 ①唐蕃和亲，促进了汉 藏的友好关系和经济 文化交流 ②唐蕃会盟后，唐蕃间 基本上停止了纷争 与   唐玄宗　 统治时期，封东 北的族粟末部首领 大祚荣　 为渤海郡王 加强了对东北的统治 　 　 ２．意义：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国 边疆地区　 的开发作出了积极贡献                                                                          。 !## ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 〔图解历史〕 唐朝的兴衰 三、五代十国 　 　 １．五代十国 （１）五代：９０７年起，黄河流域先后经历后梁、后 唐、后晋、后汉、后周　 五个短命王朝，称为“五代”。 　 　 （２）十国：与五代同时，南方各地先后出现吴越　 、南 唐等九个割据政权，连同五代末期在山西　 建立的北 汉，称为“十国”。 　 　 ２．后周世宗改革：五代十国后期，后周世宗顺应当 时形势，努力清除五代的弊政，实力逐渐增强，为后来 北宋　 结束五代十国分裂局面奠定了基础                   。 '/01%23/ @A 运用“唯物史观”理解隋唐盛世 　 　 ［史料一］唐太宗亲身经历了隋末波澜壮阔的农民 起义，在贞观时期的治国理念中始终以民本思想为主导， 制定国家的方针政策，造就了历史上著名的贞观盛世。 ——《“贞观之治”时期的民本思想及启示》 　 　 ［史料二］唐朝前期的一百多年中，经济发展迅 速，社会呈现繁荣景象。唐朝时期，汉族和一些北方少 数民族杂居、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建 立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系，民族之 间的交融进一步发展。当时的社会风气比较开放，一 些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、 拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时 代，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术 创作成就斐然。唐朝对外交往活跃，与亚洲以至非洲、 欧洲的一些国家都有往来，都城长安是一座国际性的 大都市，是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享 有很高声望，各国称中国人为“唐人”。 ——摘编自《中国历史教师教学用书》 　 　 ［问题］（１）史料一表明唐太宗意识到了什么实质问 题？结合所学知识，你认为唐太宗以民为本的意图何在？ 　 　 （２）根据史料二，指出盛唐气象出现的原因。 　 　 ［拓展］ 　 　 １． 隋唐盛世的原因 　 　 （１）国家统一，中央集权制度进一步完善，为经济 发展创造了相对安定的社会环境。 　 　 （２）唐初统治者吸取隋亡教训，调整统治政策，励 精图治、善于用人，轻徭薄赋、劝课农桑，客观上推动了农 业生产的发展。 　 　 （３）实行开明的民族政策，比较妥善地处理了民 族关系，国内各民族交往密切，促进了边疆地区的进一 步开发。 　 　 （４）实行较为开放的对外政策，中外之间交流 频繁。 　 　 （５）大运河的开凿，有利于南北经济文化交流；发 达的对外交通，促进了中外经济文化交流。 　 　 （６）生产工具的改进及大规模兴修水利和劳动人 民的辛勤劳动，促进了当时经济的发展。 　 　 ２． 隋亡唐兴对当今大国治理的启示 　 　 （１）必须正确认识人民力量的伟大，发挥人民群众的 积极性。 　 　 （２）国家要强盛，必须有一个稳定的环境。 　 　 （３）社会的发展和进步，应重视制度建设和人才 培养。 　 　 （４）应根据形势需要从国情出发及时调整政策                                            。 !#$ ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 4567%8"9 １．（２０２１·山东高考·３）下图是中国古代某一历史时 期主要产粮区示意图。该时期是 （Ｂ ） Ａ．秦汉时期 Ｂ．隋唐时期 Ｃ．宋元时期 Ｄ．明清时期 ２．（２０２３·山东·３）下图为西汉与隋京畿区示意图。 与西汉相比，隋京畿区的变动是为了 （Ｄ ） Ａ．减少制度变革阻力 Ｂ．拓宽财政收入来源 Ｃ．促进中原地区民族交融 Ｄ．缓解关中地区经济压力 ３．（２０２３·湖北·３）唐代初期，太宗称：“我今为天下 主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安； 不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对 落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻 税政策，如建中元年（７８０）规定：“诸边远州有夷僚 杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。” 上述材料集中体现了唐朝 （Ａ ） Ａ．采取灵活政策促进民族交往 Ｂ．重视边境民族地区的社会治理 Ｃ．调整经济政策推动区域发展 Ｄ．坚持推行因俗而治的民族政策 ４．（２０２１·湖南高考·４）据研究，唐代白居易诗中所记 中央官吏俸钱与史籍所载无不相合，所记地方官吏 俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令 的合法收入。据此可知，当时 （Ａ ） Ａ．地方势力膨胀 Ｂ．中央官吏受到严密控制 Ｃ．中央财政紧张 Ｄ．地方官吏贪腐比较隐秘 ５．（２０２２·广东·４）唐中后期，朝廷鼓励士人到地方任 职，藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士，至 以朝廷为闲地，谓幕府为要津”的现象。这（Ａ ） Ａ．强化了外重内轻的局面 Ｂ．缓和了朋党之争 Ｃ．破坏了科举考试的公平 Ｄ．加剧了阶级矛盾 ６．据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基 本情况如下表所示。 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表 藩镇类型数量（个）官员任免赋税供纳兵额与功能 河朔型 ７ 藩镇自擅不上供拥重兵以自立 中原型 ８ 朝廷任命少上供驻重兵防骄藩 边疆型 １７ 朝廷任命少上供驻重兵守边疆 东南型 ９ 朝廷任命上供 驻兵少防盗贼 由此可知，这一时期的藩镇 （Ｄ ） Ａ．控制了朝廷财政收入 Ｂ．彼此之间攻伐不已 Ｃ．注重维护中央的权威 Ｄ．延续了唐朝的统治 温馨提示：复习至此，请完成练案［５］                          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三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 主干梳理·理思路 二、１．建康　 士族　 ２． ４２０　 刘裕　 南朝　 ３．南京　 ４．（１）①劳动 力　 ５．陈朝 三、１．（１）成汉　 （２）中原　 汉族　 （３）①前秦　 ２．（１）北魏 （２）４３９　 北周　 陈朝　 （３）①５　 ②洛阳　 汉语　 高门士族 ③民族交往交流交融　 隋唐盛世 考点探究·释难点 问题： 　 　 原因：推行说汉语、穿汉服和改汉姓等汉化政策，淡化了民族 差异；仿照魏晋士族制度，建立姓族制度，确定鲜卑族门第等级， 突出了阶级差别。 　 　 功效：缓和了民族矛盾，促进了民族交融；促进北魏经济发展 和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下 基础。 典例研析·立标杆 １． Ａ　 西晋时期官员可占据土地，使土地兼并现象严重，自耕农减 少。而均田制之下普遍授田，使自耕农数量有所增加，因此反 映出这一时期自耕农数量反复，Ａ项正确；材料没有体现世族势 力，官员也不一定是世族，排除Ｂ项；材料反映的是土地的变 化，没有涉及选官制度，排除Ｃ项；田制改革的目的是为了维护 封建国家的经济基础，保证国家税收，开发土地是其客观作用， 排除Ｄ项。 ２． Ｂ　 根据材料可知，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之 制，体现了曹操受“大一统”思想的影响，Ｂ项正确；材料没有涉 及三国的对比，排除Ａ项；东汉政权当时已名存实亡，排除Ｃ 项；曹操的改制并没有持续下去，排除Ｄ项。 ３． Ｂ　 据题干可知主要结论：南北朝时期，南北政权互派使节，对 使节的要求相近。北朝使节都是汉族士族。结合所学可知，北 魏政权统一北方，尤其是孝文帝改革，学习中原王朝的政治经 济文化。因此南北政权都有利于对华夏文化的认同，Ｂ项正确； 材料反映南北政权对华夏文化的认同，而没有进行南北政权的 比较，排除Ａ项；南北政权处于对峙局面，而不是和好，排除Ｃ 项；北朝政权仍然是鲜卑族控制，排除Ｄ项。 ４． Ｄ　 汉代经济重心在北方，南方地广人稀，到了南北朝时期，随 着北民南迁，江南地区逐渐发展成为“民多田少”，④位于江南 地区，Ｄ项正确；①②③不在江南地区，排除Ａ、Ｂ、Ｃ三项。 ５． Ｃ　 根据“中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤 边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们 头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”可得出汉族的生 活习惯中有很多少数民族的内容，体现了民族间的交融，Ｃ项 正确；材料与百家思想无关，排除Ａ项；材料体现的不是人口的 流动，也不是地方的物产，排除Ｂ、Ｄ两项。 ６． Ｄ　 据材料可知，东晋时期与西晋时期相比，参与决策的中央官 员中出身高门士族和宗室、外戚的比例进一步增加，据所学可 知，高门士族和宗室、外戚都是中国古代的重要实力派，因此这 些实力派比例的进一步增加无疑会对皇权构成巨大的威胁，Ｄ 项正确；据材料无法体现士族擅权，排除Ａ项；虽然材料中东晋 与西晋相比，参与决策的中央官员中出身高门士族的比例在增 加，但是两晋时期参与决策的中央官员数量不一定相等，因此， 光看比例无法得出豪强势力膨胀，排除Ｂ项；Ｃ项说法相反，材 料恰恰反映了九品中正制盛行，排除Ｃ项。 第２课时　 从隋唐盛世到五代十国 主干梳理·理思路 一、１． ５８１　 长安　 ５８９　 陈　 ２． （１）仓库　 义仓　 （２）隋炀帝　 （３）统一　 城市　 ３．（１）高丽　 （２）６１８ 二、（一）１．长安　 ２．（１）①轻徭薄赋　 （２）社会经济　 （３）①唐玄 宗　 吏治　 （４）①外重内轻　 ②７５５　 ③中央集权　 藩镇割据　 （５）宦官专权　 （二）可汗　 唐高宗　 回纥　 北庭都护府　 天可汗 　 怀仁可汗　 回鹘　 文成公主　 唐玄宗　 大祚荣　 边疆地区 三、１．（１）后周　 （２）吴越　 山西　 （３）北宋 考点探究·释难点 问题： 　 　 （１）实质问题：唐太宗意识到了人民群众的巨大力量。意图： 调整统治政策，缓和阶级矛盾，维护统治。（人民群众是历史的创 造者） 　 　 （２）原因：实行开明的民族政策、开放的对外政策和文化 政策。 典例研析·立标杆 １． Ｂ　 图中主要产粮区集中分布于黄河中下游地区到长江下游地 区，还有黄河中游的一些地方，但是主要分布在黄淮流域，结合 所学可知，此时我国的经济重心已经有南移的迹象，而经济重 心南移开始于安史之乱之后，故选Ｂ项；秦汉时期，我国经济重 心在北方，西北地区是主要产粮区，这与示意图的分布不一致， 排除Ａ项；宋元时期我国经济重心南移已经完成，主要产粮区 分布在长江流域及以南地区，与示意图的分布不符，排除Ｃ项； 明清时期，我国经济重心稳定在南方，主要产粮区集中在长江 流域及以南地区，与示意图的分布不符，排除Ｄ项。 ２． Ｄ　 根据材料“西汉与隋京畿区示意图”可知，与西汉京畿区相 比较，隋朝的京畿区向以洛阳为中心的东部延伸，结合所学知 识可知，隋朝时期，人口大量增加，经济重心逐渐南移，亟需通 过南粮北运等形式来缓解关中地区的经济压力，Ｄ项正确；材料 中描述的是隋京畿区的东移，与制度变革无关，排除Ａ项；京畿 区的东移，与拓宽财政收入来源无关，排除Ｂ项；隋朝京畿区的 变动目的是缓解经济压力，而民族交融是东移带来的影响，排 除Ｃ项。 ３． Ａ　 据本题材料“由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行 内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策。”“随事斟量，不必 同之华夏。”并结合所学知识可知，为了维护国家的统一和稳 定，唐朝对少数民族实行了灵活的政策，充分地兼顾了少数民 族的宗教信仰、文化习惯、自治权利等方面的需求，Ａ项正确；材 料涉及的是民族交往政策，不是唐王朝直接去治理边境的民族 地区，排除Ｂ项；材料中没有唐朝经济政策调整的相关论述，排除Ｃ 项；“因俗而治”出自《辽史·官制》，意思是根据不同的地区、不同 民族的风俗、社会发展状况实施统治或者管理，排除Ｄ项。 ４． Ａ　 据唐代白居易诗中所载“地方官吏俸钱比史籍所载额度要 高，高出部分是不载于法令的合法收入”，依据所学知识可知， 这种情况和唐代中期后地方节度使掌握财政权有关，即地方势 力膨胀，故Ａ项正确；材料信息不能说明中央官吏受到严密控 制，故Ｂ项错误；材料没有说明官员薪俸的来源，故Ｃ项排除                                                                          ； —５０５— 高出部分是合法收入，不能说明地方官吏贪腐，故Ｄ项错误。 ５． Ａ　 根据材料“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”，唐 朝中后期，文人士子争相到藩镇使府担任幕职，增强了地方藩 镇的实力，不利于中央集权，强化了外重内轻的局面，Ａ项正确； 朋党之争是指唐末时，两派士大夫结党互相争斗排挤的事件， 与材料主旨关系不大，排除Ｂ项；这些士人去地方藩镇做幕僚， 与科举考试无关，排除Ｃ项；这些士人去地方藩镇做幕僚，不会 加剧阶级矛盾，排除Ｄ项。 ６． Ｄ　 不向朝廷上贡或少上供的藩镇数量虽多，但朝廷的财政收 入并不依赖藩镇，并且东南型的藩镇仍向朝廷上贡，藩镇无法 控制朝廷财政收入，故Ａ项错误；材料主要讲述各藩镇与中央 之间的关系，无法反映藩镇之间攻伐不已，故Ｂ项错误；根据表 格可知，河朔型藩镇掌握了官员任免权、财权和军权，拥兵自 立，不利于中央集权，故Ｃ项错误；根据表格可知，安史之乱后 百余年间，大部分藩镇的官员任免权在朝廷手中，除河朔型藩镇 外，其他几种藩镇在制约地方割据势力、守卫边疆、维护社会治安等 方面都发挥了积极作用，有利于延续唐朝的统治，故Ｄ项正确。 练案［５］ １． Ａ　 据本题材料信息可知，三国时期，孙吴政权积极安置流民， 大力发展屯田的做法，促进了江南地区的开发，Ａ项正确；北方 战争频繁并非江南发展农业生产的结果，排除Ｂ项；军民屯田 不能直接促进商品经济发展，排除Ｃ项；军屯、民屯将土地和人 口控制在政府手中，不会促进庄园经济的膨胀，排除Ｄ项。 ２． Ｃ　 根据材料并结合所学知识可知，《三国志》以魏为正统，《汉 晋春秋》以蜀汉为正统，而鲜卑族建立的北魏政权编修的《魏 书》却以鲜卑拓跋氏为正统，不同史书对谁为封建正统这一问 题作出了不同的回应，折射出这一时代处于政权并立与民族交 融时期，没有大一统的王朝，因此也就没有统一的史书正统观 念，Ｃ项正确；材料中的《三国志》《汉晋春秋》和《魏书》均不属 于南朝时期所著的史书，排除Ａ项；史书是修著者主观认识的 一个反映，其很难规避作者的主观认识，排除Ｂ项；官修史书是 当时统治者意识形态的反映，其并不一定能够呈现出历史事 实，排除Ｄ项。 ３． Ｃ　 根据材料“先踪盖夏后之世；发颛顼之遐源，资有夏之苗裔； 盖帝轩辕之苗裔也”可知，北朝尉迟氏追溯其祖先与华夏族密 切相关，说明少数民族政权的华夏认同意识在不断增强，这有 助于促进民族交融，从而为国家统一奠定了重要基础，Ｃ项正 确；材料未涉及宗法血缘观念日益强化的信息，与题干信息无 关，排除Ａ项；正统地位象征着一个王朝统治、代表中国的合法 性与唯一性，北魏是鲜卑族建立的政权，并没有确立正统地位， 排除Ｂ项；先秦时期，就已经出现了华夏认同观念，排除Ｄ项。 ４． Ｃ　 根据材料“他在当地办理词讼，教民耕织，开设士林学馆，吸 纳俚人子弟入学读书。”可知，冯宝在南越地区推行中原地区先 进的耕织技术，设立学校，吸纳俚人子弟入学读书，这些措施有 助于促进当地农耕文明的发展，Ｃ项正确；经济重心南移完成于 南宋时期，排除Ａ项；材料未涉及岭南地区社会安定的信息，与 题意不符，排除Ｂ项；材料无法得出各民族共同繁荣的信息，与 题意不符，排除Ｄ项。 ５． Ｃ　 壁画中一牛曲轭挽拉双辕犁，一人扶犁，缰绳系于犁把，人 一手提犁，一手扬鞭驱牛，这反映了中原先进的农业生产技术 已经传播到嘉峪关所处的河西地区，Ｃ项正确；牛耕技术源于北 方，嘉峪关也在北方地区，这与北方民族间交融有关，而不是南 北民族交融，排除Ａ项；魏晋时期社会动荡，排除Ｂ项；材料信 息可反映出魏晋时期该地农业生产注重精耕细作，但无法得出 自耕农经济盛行的结论，排除Ｄ项。 ６． Ａ　 根据图示内容可以看出，“六镇”主要分布在北魏的北部边疆地 区，结合所学内容可知，这是为了防御北方的少数民族，起到军事防 御的作用，Ａ项正确；“六镇”是军镇，主要是为了军事防御，并不是 为了经济贸易、文化交流和政治改革，排除Ｂ、Ｃ、Ｄ三项。 ７． Ｄ　 据材料信息据所学可知，因为魏晋南北朝时期国家处在分 裂状态，北民南迁，北方人的饮食影响到南方，Ｄ项正确；Ａ项表 述错误，魏晋南北朝时期我国经济重心还未南移，只是为南移 奠定基础而已，排除Ａ项；Ｂ项表述错误，民族隔阂不可能消除， 而且材料也没有体现民族隔阂消除，排除Ｂ项；据所学可知，曲 辕犁得到推广主要是在隋唐时期，曲辕犁得到推广与南方人饮 食北方化没有关联，排除Ｃ项。 ８． Ｃ　 根据材料可知，北方的汉族士人更看重文化认同，一定程度 上接纳并融入了少数民族“仁君”的统治，这从侧面印证了当时 北方各族文化交融的加深，Ｃ项正确；材料无法体现官方是否推 动民族交融，排除Ａ项；北方士人仍秉持儒学的基本价值观，排 除Ｂ项；国家统一的趋势日渐增强与十六国时期社会动荡、国 家分裂的社会特征不符，排除Ｄ项。 ９． Ｄ　 据本题材料“山阳渎由今江苏淮安县东，向南直达长江，大 体是循着东晋南朝以来不断修整的邗沟故道”可知，隋文帝在 位时期，通过修整邗沟故道，加强了南北联系，有利于国家实现 统一，Ｄ项正确；隋炀帝时期大运河开通，排除Ａ项；唐朝安史 之乱后经济重心开始南移，排除Ｂ项；隋文帝开凿山阳渎是为 了加强南北交通，与保障国家赋税无关，排除Ｃ项。 １０． Ｃ　 根据材料“但在６—７世纪，拜占庭金币和萨珊波斯银币长 期在高昌流通。唐朝直接管辖高昌后，很长时间内仍然没有 禁止用金银币”结合所学知识可知，隋唐时期，高昌地区流通 着拜占庭和萨珊波斯的货币，反映出这一时期东西方贸易往 来兴盛，Ｃ项正确；由材料可知，高昌长时间用金银币，但不能 得出金银币成为隋唐时期的主要货币，排除Ａ项；材料强调的 是高昌地区流通着拜占庭和萨珊波斯的货币，不涉及异域先 进文化，排除Ｂ项；材料没有涉及隋唐时期白银货币化，且白 银货币化是在明朝之后，排除Ｄ项。 １１． Ｃ　 根据材料“以细沙散土填平”并结合所学，中国新疆地区位 于大西北，气候干旱，沙子较多，该地区的军民对沙土的特点 非常熟悉，故用细沙做侦察工具的文书应该出土于新疆地区， Ｃ项正确；四川绵竹剑门关地区是山川地形，与题意不符，排除 Ａ项；广州气候潮湿，没有沙土地，排除Ｂ项；西安“西市”是设 置在都城里的市场，路面建设应该硬化，不适合挖坑填沙，排 除Ｄ项。 １２． Ｄ　 根据材料可知，马球运动源自波斯，经西域传入中国，唐代 很多皇帝，达官显贵，甚至宫中侍女也打马球，说明来自波斯 的马球得到了唐朝人的喜爱，这是唐代繁荣开放的表现，Ｄ项 正确；长安城内的达官显贵和宫中侍女也击球成风，说明马球 是一种娱乐活动，而侍女也击球成风，就无法确定是否富有挑 战性，排除Ａ项；打马球是多个阶层喜爱的运动，不只是贵族， 排除Ｂ项；马球是一种娱乐活动，而不是给艺术创作提供情 境，排除Ｃ项。 １３． Ｄ　 根据材料中的“和亲”“安西”“塞上”“西蕃”并结合所学可 知，“安西”在西域地区，“塞上”主要是指北方长城内外，“西 蕃”指吐蕃，由此可见，唐朝借助和亲处理民族关系，Ｄ项正 确；Ａ、Ｂ、Ｃ三项材料信息均无法体现，排除三项。 １４． Ｂ　 根据材料“前代君主被百姓遗忘，而继位者为民众所拥护 才可以政权交接”可知，柳宗元认为继位者必须得到民众拥护 才能交接政权，体现了民本思想受到推崇，Ｂ项正确；禅让观念 再度被重视不代表“社会改革趋向复古”，排除Ａ项；材料仅体 现禅让观念再度被重视，并未得到实施，因此皇位世袭没有受 到冲击，排除Ｃ项；材料反映了当时民本思想受到推崇，未体 现藩镇割据愈演愈烈，排除Ｄ项。 １５． Ｃ　 结合所学知识分析题干信息，７５５年，身兼三镇节度使的安 禄山在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱，史称“安 史之乱”。题干中“平叛”“叛军”即与“安史之乱”有关，该学 者列举的唐朝人的支持、对东南地区和西南后方的控制、叛军 的残暴和内讧（比如叛军首领安禄山、史思明在内讧中先后被 杀），是政府能够平定安史之乱的原因，Ｃ项正确；藩镇割据的 局面形成是在安史之乱之后，且题干未提及藩镇割据的表现 和危害，不能说明政府疲于应对藩镇割据的原因，排除Ａ项； 题干未提及藩镇设置增多和权力膨胀的过程，不能说明藩镇 割据局面出现的原因，排除Ｂ项；“地方叛乱”的说法模糊不 清，不够明确，排除Ｄ项。 １６． Ｂ　 根据材料可知，五代时的节度使精于聚敛之道，并将聚敛 所得据为己有，这就使得藩镇财富的流向由“取之于镇，用之 于镇”变成“取之于镇，用之于使”，流官不会在某地形成固定 的势力范围，而是精于敛财，这一变化反映出地方割据势力削 弱，Ｂ项正确；清朝雍正时期推行大规模改土归流，与材料时间 不符，排除Ａ项；材料反映了藩镇财富被节度使据为己有，Ｃ项 不符合材料主旨，排除Ｃ项；材料中的变化反映出地方割据势 力削弱，未体现基层治理日益衰败，排除Ｄ项。 １７．（１）事实：司马懿与诸葛亮发生正面作战。 理由：双方叙述一致（或：两则材料互相印证）。 （２）分歧：《晋书》认为司马懿取胜；《汉晋春秋》认为诸葛亮 取胜。 材料一更可信。《晋书》中史料，多出自晋史官王隐，受当朝时 政影响较大（或：有歌颂司马氏统治的政治倾向）；《汉晋春秋》 作者习凿齿兼有东晋史学家和蜀汉官员后裔的双重身份，对 魏蜀之间的史事记述应该相对公允；材料三对诸葛亮打败司 马懿、司马懿惧怕诸葛亮的记载和对王隐曲笔、习凿齿直书的 评判也可以佐证材料一记载的可信性。但该记载仍需结合其 他史料进一步印证。（若答材料二更可信，并言之有理亦可酌 情给分                                                                          ） —６０５—