精品解析：2023-2024学年广东省江门市开平市人教版五年级下册期末测试数学试卷

广东省江门市开平市2023－2024学年五年级下学期期末考试数学试题 一、判断题（对的在后面的括号里划√，错的划×）。（每题1分，共5分） 1. 所有的质数都是奇数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】质数与合数是根据一个数因数的个数的多少来进行分类，奇数与偶数是根据是不是2的倍数来进行分类的；最小的质数是2，2是偶数；由此解答。 【详解】最小的质数是2，2是偶数不是奇数，因此所有质数都是奇数，这种说法是错误的。 故答案为：×。 【点睛】此题的解答关键是明确奇数与偶数，质数与合数的概念，以及它们的分类标准。 2. 一个假分数要么能化成整数，要么能化成带分数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】假分数是分子等于或大于分母的分数，据此解答。 【详解】当一个假分数的分子是分母的整数倍时，分数能化成整数；不是整数倍时就用分子除以分母，商写在整数部分，余数写在分子上，分母还写在分母的位置上，写成带分数的形式，所以题干的说法是正确的。 故答案为：√ 【点睛】熟悉假分数的意义是解答本题的关键。 3. 用6个棱长为2cm的正方体拼图，无论怎么拼，体积都是12cm3。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】已知用6个棱长为2cm的正方体拼图，那么拼成的图形的体积等于6个正方体的体积之和； 根据正方体的体积公式V＝a3，求出一个正方体的体积，再乘6即可。 【详解】2×2×2＝8（cm3） 8×6＝48（cm3） 无论怎么拼，体积都是48cm3。 原题说法错误。 故答案为：× 4. 个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据3的倍数的特征，一个数各位上的数之和是3的倍数，这个数才是3的倍数。个位上是3、6、9的数，其他位上的数之和加上个位数后不一定能被3整除，那这个数就不是3的倍数。 【详解】例如：13的个位是3，但1＋3＝4，4不是3的倍数，因此13不是3的倍数；19的个位是9，但1＋9＝10，10不是3的倍数，因此19也不是3的倍数。由此可知，个位上是3、6、9的数不一定是3的倍数，原题说法错误。 故答案为：× 5. 某商店为了清楚地了解第三季度液晶电视机和平板电脑的销售趋势，选择用条形统计图进行统计最合适。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。 折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。 【详解】某商店为了清楚地了解第三季度液晶电视机和平板电脑的销售趋势，选择用折线统计图进行统计最合适，所以原题说法错误。 故答案为：× 二、选择题（选择正确的答案，填写在括号里）。（每题2分，共10分） 6. 两个质数相乘的积一定是（ ）。 A. 质数 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数 【答案】B 【解析】 【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数。能被2整除的数是偶数，不能被2整除的是奇数。 【详解】如：2×2＝4，4的因数有1、2、4；2×3＝6，6的因数有：1、2、3、6，再如：3×5＝15，15的因数有：1、3、5、15，所以两个质数相乘的积一定是合数。 7. 由8个搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】从不同方向观察四个选项中的立体图形，分别得出从正面、左面看到的形状，再与原图形比较，找出符合要求的立体图形。 【详解】从正面、左面看到的形状如下： A． B． C． D． 所以，这个立体图形是。 故答案为：A 8. 如果的分母加上21，要使该分数的大小不变，分子应该（ ）。 A. 加上18 B. 乘18 C. 乘4 D. 乘3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，先看分母的变化：原分数分母是7，加上21后变为7＋21＝28。分母从7变为28，扩大到原来的28÷7＝4倍。 再依据分数基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。因为分母扩大到原来的4倍，所以分子也应该扩大到原来的4倍。原分子是5，扩大到原来的4倍后变为5×4＝20相当于分子加上了20－5＝15。 【详解】逐一分析各项： A．若分子加上18，原分数变为＝≠，所以A错误； B．若分子乘18，原分数变为＝≠，所以B错误； C．若分子乘 4，原分数变为＝＝，所以C正确； D．若分子乘 3，原分数变为＝≠，所以D错误。 故答案为：C 9. 若是真分数，x有（ ）种可能。 A. 1 B. 8 C. 9 D. 无数 【答案】B 【解析】 【分析】分子比分母小的分数叫真分数，据此找出所有可能的值，数一数即可。 【详解】因为是真分数，所以可以是1，2，3，4，5，6，7，8，共有8种可能。 故答案为：B 10. 一盒牛奶，外包装纸上标注“净含量250mL”；实际外包装长5cm，宽4cm。那么，这盒牛奶的高最有可能的是（ ）cm。 A. 11 B. 12 C. 13 D. 20 【答案】C 【解析】 【分析】已知一盒牛奶外包装纸上标注“净含量250mL”，即牛奶的体积是250mL，根据进率“1mL＝1cm3”换算成250cm3；然后根据长方体的高＝体积÷长÷宽，求出牛奶盒内牛奶的高度，而外包装的高应略大于牛奶的高度，据此找出最有可能的高。 【详解】250mL＝250cm3 250÷5÷4 ＝50÷4 ＝12.5（cm） 11＜12＜12.5＜13＜20 牛奶的高度最低是12.5cm，这盒牛奶盒的高最有可能是13cm。 故答案为：C 三、填空题（将正确答案填写在括号里）。（第4题2分，其余每空1分，共25分） 11. 15÷ ＝ ÷4＝＝ （填小数）。 【答案】20；3；9；0.75 【解析】 【分析】分数的分子相当于被除数、分母相当于除数，分数的分子和分母，同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。据此根据分数与除法的关系，以及它们通用的基本性质进行填空。分数化小数，直接用分子÷分母即可。 【详解】15÷3×4＝20；＝3÷4；12÷4×3＝9；3÷4＝0.75 15÷20＝3÷4＝＝0.75 12. 要使65□是3的倍数，□里可以填_____、_____、_____． 【答案】 ①. 1 ②. 4 ③. 7 【解析】 【分析】根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，6＋5＝11，再加上1、4、7都是3的倍数，因此三个空内分别填1、3的1倍加1、3的2倍加1，即1、4、7。 【详解】5＋6＝11 11＋1＝12 11＋4＝15 11＋7＝18 12、15、18都是3的倍数，因此，□里可以填1、4、7。 【点睛】此题主要是考查3的倍数特征，关键是所填的数字与原各位数字之和必须是3的倍数。 13. 在横线里填上适当的分数。 700cm3＝________dm3 45分＝________时 250mL＝________L 120千克＝________吨 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】根据进率：1dm3＝1000cm3，1时＝60分，1L＝1000mL，1吨＝1000千克；从高级单位向低级单位转换，乘进率；从低级单位向高级单位转换，除以进率。计算结果用分数表示，能约分的要约成最简分数。 【详解】（1）700÷1000＝（dm3） 700cm3＝dm3 （2）45÷60＝（时） 45分＝时 （3）250÷1000＝（L） 250mL＝L （4）120÷1000＝（吨） 120千克＝吨 14. 把8m长的铁丝平均截成5段，每段是全长的，每段长 m。 【答案】；1.6 【解析】 【分析】把铁丝的全长看作单位“1”，平均截成5段，用1除以5，即是每段是全长的几分之几，计算结果不带单位； 已知8m长的铁丝平均截成5段，用铁丝的全长除以5，即是每段的长度，计算结果带单位。 【详解】1÷5＝ 8÷5＝1.6（m） 每段是全长的，每段长1.6m。 15. 32和48的最大公因数是________，最小公倍数是________。 【答案】 ①. 16 ②. 96 【解析】 【分析】全部共有的质因数（公有质因数）相乘的积就是这几个数的最大公因数。 全部公有的质因数和各自独立的质因数，它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。 【详解】32＝2×2×2×2×2 48＝2×2×2×2×3 2×2×2×2＝16 2×2×2×2×2×3＝96 32和48的最大公因数是16，最小公倍数是96。 16. 如图是一个无盖的长方体盒子展开图，请根据图中数据回答下面的问题： （1）与A相对的面是________。 （2）这个长方体盒子的底面积是________平方厘米。 （3）这个盒子的体积是________立方厘米。 【答案】（1）E （2）16 （3）32 【解析】 【分析】（1）首先明确，展开图是“1－3－1”型，图中同一行或同一列相隔一个面的两个面是相对的。在“1－3－1”型展开图中，左右两个“1”的面相对，中间三个面，两端的面分别相对。 （2）底面积即求长方体盒子底正方形的面积，已知长方体的长为4厘米，宽为4厘米。依据长方形面积公式＝长×宽，据此解答。 （3）依据长方体体积公式＝长×宽×高，已知长为4厘米，宽为4厘米，高为2厘米，将数据代入公式计算即可。 【小问1详解】 与A相对的面是E。 【小问2详解】 4×4＝16（平方厘米） 这个长方体盒子的底面积是16平方厘米。 【小问3详解】 4×2×4 ＝8×4 ＝32（立方厘米） 这个盒子的体积是32立方厘米。 17. 钟表上的时间从3：15到3：45，分针旋转了________°。 【答案】180 【解析】 【分析】一个钟面平均分成60小格，分针走1小格表示1分钟，分针走一圈是60分钟，一圈是360°，分针走1小格是（360÷60）°；从3：15到3：45，分针共走了（45－15）分钟，再乘每小格的度数即可。 【详解】3时45分－3时15分＝30（分钟） 360°÷60＝6° 6°×30＝180° 钟表上的时间从3：15到3：45，分针旋转了180°。 18. 一个长方体的底面积是25平方分米，如果它的高增加了5分米，体积增加了________立方分米。 【答案】125 【解析】 【分析】根据题意，一个底面积是25平方分米的长方体的高增加了5分米，根据长方体的体积公式V＝Sh，即可求出增加的体积。 【详解】25×5＝125（立方分米） 答：体积增加了125立方分米。 19. 一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是________平方分米。 【答案】0.96 【解析】 【分析】根据题意，正方体的棱长为12条，已知棱长总和为48厘米，48÷12＝4（厘米），依据正方体表面积公式：正方体表面积＝棱长×棱长×6，代入数据计算，最终再进行单位换算即可。 【详解】棱长：48÷12＝4（厘米） 正方体的表面积：4×4×6 ＝16×6 ＝96（平方厘米） 96平方厘米＝0.96平方分米 它的表面积是0.96平方分米。 20. 王晓芳、李小明和张雅兰三位同学读同一篇文章，王晓芳用了时，李小明用时，张雅兰用了0.2时，________的速度快一些。 【答案】李小明 【解析】 【分析】把分数化成小数；0.2＝，再根据同分子分数比较大小的方法：分母越大，分数越小，进行比较大小，谁小，谁的速度快一些。 【详解】0.2时＝时， 因为7＞6＞5，所以时＜时＜时，李小明用的时间最少，所以李小明速度最快。 李小明的速度快一些。 21. 有15袋糖果，其中14袋的质量相等，有1袋的质量不足，用天平至少要称________次才能把质量不足的那袋糖果找出来。 【答案】3 【解析】 【分析】找次品的最优策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份数量尽量平均，如果不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。 【详解】把15袋糖果分成（5，5，5）三份，第一次：任取两份，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则质量不足的一袋，在未取的5袋中，若不平衡，质量不足的那袋在天平上升的一端； 第二次：把5袋糖果分成（2，2，1）三份，把每份2袋的两份分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则未取那袋即为质量不足的，若天平秤不平衡，质量不足的那袋在天平上升的一端； 第三次：把天平秤较高端的2袋分别放在天平秤两端，较高端即为质量不足的那袋。 所以用天平至少要称3次才能把质量不足的那袋糖果找出来。 22. 如果一个正方体的棱长是5厘米，它的体积是________立方厘米。如果把它的棱长扩大到原来2倍，那么扩大后的正方体体积是________立方厘米。 【答案】 ①. 125 ②. 1000 【解析】 【分析】正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，据此代入数据计算；如果把它的棱长扩大到原来的2倍，扩大后的棱长是5×2＝10（厘米），代入体积公式计算即可。 【详解】5×5×5＝125（立方厘米） 5×2＝10（厘米） 10×10×10＝1000（立方厘米） 则如果一个正方体的棱长是5厘米，它的体积是125立方厘米。如果把它的棱长扩大到原来2倍，那么扩大后的正方体体积是1000立方厘米。 23. 李老师到文具店买了若干签字笔和若干块橡皮。已知每支签字笔16元，每块橡皮2元，付给售货员100元，售货员找回13元。售货员找回的钱数对不对？为什么，请你把理由写在横线上。答：______________________________________________________。 【答案】不对；因为花的钱数和找回的钱数都应该是偶数，而13不是偶数，所以找回的钱数不对。 【解析】 【分析】已知每支签字笔16元，每块橡皮2元，单价都是偶数，根据单价×数量＝总价，奇数×偶数＝偶数，偶数×偶数＝偶数，可知购买的数量无论是奇数，还是偶数，积都是偶数，即花的钱数一定是偶数；已知付给售货员100元，100元是偶数，根据付的钱数－花的钱数＝找回的钱数，偶数－偶数＝偶数，可知找回的钱数一定是偶数，而售货员找回13元是奇数，所以找回的钱数不对。 【详解】售货员找回的钱数不对。因为花的钱数和找回的钱数都应该是偶数，而13不是偶数，所以找回的钱数不对。 四、计算题。（26分） 24. 直接写出得数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 【答案】；1；； ；；； 【解析】 【分析】 【详解】略 【点睛】 25. 能简便的要简便运算。 【答案】；1 ；2 【解析】 【分析】（1）去括号，运用减法的性质，式子变为－－； （2）用到减法的性质，把后两个数相加再减，3－（＋）； （3）先通分再从左至右依次计算，＋－； （4）用到加法交换律和结合律，先算同分母的加法，式子变为（＋）＋（＋）。 【详解】（1） ＝－－ ＝－ ＝ （2） ＝2－（＋） ＝2－1 ＝1 （3） ＝＋－ ＝－ ＝ （4） ＝（＋）＋（＋） ＝1＋1 ＝2 26. 解方程。 【答案】； 【解析】 【分析】根据等式的性质解方程。 （1）方程两边同时减去，求出方程的解； （2）方程两边先同时加上，再同时除以2，求出方程的解。 【详解】（1） 解： （2） 解： 五、操作题。（第1题4分，第2题7分，共11分） 27. 先画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后得到的图形，再画出三角形ABC向左平移7格后得到的图形。 【答案】 【解析】 【分析】作旋转一定角度后的图形步骤：（1）根据题目要求，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；（2）分析所作图形，找出构成图形的关键点；（3）找出关键点的对应点：按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；（4）作出新图形，顺次连接作出的各点即可。 作平移后的图形步骤：（1）找点－找出构成图形的关键点；（2）定方向、距离－确定平移方向和平移距离；（3）画线－过关键点沿平移方向画出平行线；（4）定点－由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置；（5）连点－连接对应点。 【详解】略 28. 如表是某服装厂2023年五至八月份计划与实际生产的夏装统计表。 五月 六月 七月 八月 计划生产量 6500 6500 6000 4000 实际生产量 7500 7000 6500 4500 （1）根据如表的数据，完成如图的统计图。 （2） 月份计划和实际生产的件数相差的最多。 （3）六月份实际生产的件数是八月份实际生产件数的 。 （4）这四个月实际生产夏装呈现什么趋势？你能预测出九月份这个厂生产夏装的情况吗？请简单写出理由。 【答案】（1） （2）五　 （3）　 （4）呈下降趋势；大概2500件；因为九月份夏季已经过去，天气慢慢变凉，秋装开始上市了。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据表格中提供的数据在统计图上标记好相应的点位，然后连接各个点即可。 （2）根据表格中的数据，可以看出五月份计划和实际生产量相差最大。 （3）根据题示，六月份是八月份实际生产量的几分之几，则用7000÷4500即可。 （4）根据表格中的数据，全部呈下降趋势，原因可从季节更替进行考虑，夏装不会在秋季增多，只会减少，从表格中的数据可以看出，七月份实际生产量对比八月份实际生产量，已经下降了2500件，据此解答。 【详解】（1）图略。 （2）五月份计划和实际生产的件数相差的最多。 （3）7000÷4500＝，即六月份实际生产的件数是八月份实际生产件数的。 （4）根据图示可知，这四个月实际生产夏装呈下降趋势，九月份比八月份还会低，大概2500件，因为九月份夏季已经过去，天气慢慢变凉，秋装开始上市了。（答案不唯一） 六、解决问题。（23分） 29. 为激发学生的阅读兴趣，学校开展“悦读童年，快乐成长”的主题活动。小丽看一本180页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，小丽两天一共看了全书的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】把故事书的总页数看作单位“1”，第一天、第二天分别看了全书的、，根据加法的意义，把第一天、第二天看了全书的分率相加，即是两天一共看了全书的几分之几。 【详解】＋ ＝＋ ＝ 答：小丽两天一共看了全书的。 30. 用一根木条围成一个长10厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体框架，这个长方体框架的体积是多少？ 【答案】150立方厘米 【解析】 【分析】已知长方体框架的长、宽、高，根据长方体的体积＝长×宽×高，代入数据计算，即可求出这个长方体框架的体积。 【详解】10×5×3 ＝50×3 ＝150（立方厘米） 答：这个长方体框架的体积是150立方厘米。 31. 有一个正方体水箱，从里面量每边长4分米，如果把一满箱水倒入一个长8分米、宽4分米的长方体水池内，水深多少分米？ 【答案】2分米 【解析】 【分析】根据正方体体积＝棱长×棱长×棱长，求出正方体水箱容积，求水池内水深相当于求长方体的高，再根据长方体体积公式，长方体的高＝体积÷长÷宽，列式解答即可。 【详解】4×4×4÷8÷4 ＝64÷8÷4 ＝2（分米） 答：水深2分米。 32. 在仓库里有块废置玻璃（大小如图标注），张叔叔想废物利用，要从中挑选块玻璃做成一个无盖的长方体鱼缸。 （1）张叔叔应该选 这块玻璃做鱼缸。（填序号） （2）做这个鱼缸一共用了多少平方米的玻璃？ （3）把这个鱼缸放在地上，占地面积是多少平方米？ 【答案】（1）①④⑤⑥⑦　 （2）平方米 （3）平方米 【解析】 【分析】（1）根据长方体的概念可知鱼缸底面为长方形，图中最大的长方形为④，根据④中长方形的长为宽为可知需要两个长，宽的长方形，两个长为、宽为的长方形即可组成一个长方体的鱼缸； （2）根据（1）中可知无盖长方体鱼缸的长,宽，高，再根据长方体的表面积公式即可解答； （3）求出长方体的底面积即可得鱼缸放在地上占地面积。 【详解】（1）张叔叔应该选①④⑤⑥⑦这块玻璃做鱼缸。 （2） （平方厘米） 平方厘米平方米 答：做这个鱼缸一共用了平方米的玻璃。 （3）（平方厘米） 平方厘米平方米 答：把这个鱼缸放在地上，占地面积是平方米。 【点睛】本题考查了长方体的概念，长方体的表面积，长方体的底面积，掌握长方体的表面积是解题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省江门市开平市2023－2024学年五年级下学期期末考试数学试题 一、判断题（对的在后面的括号里划√，错的划×）。（每题1分，共5分） 1. 所有的质数都是奇数。（ ） 2. 一个假分数要么能化成整数，要么能化成带分数。（ ） 3. 用6个棱长为2cm的正方体拼图，无论怎么拼，体积都是12cm3。（ ） 4. 个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（ ） 5. 某商店为了清楚地了解第三季度液晶电视机和平板电脑的销售趋势，选择用条形统计图进行统计最合适。（ ） 二、选择题（选择正确的答案，填写在括号里）。（每题2分，共10分） 6. 两个质数相乘的积一定是（ ）。 A. 质数 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数 7. 由8个搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（ ）。 A. B. C. D. 8. 如果的分母加上21，要使该分数的大小不变，分子应该（ ）。 A. 加上18 B. 乘18 C. 乘4 D. 乘3 9. 若是真分数，x有（ ）种可能。 A. 1 B. 8 C. 9 D. 无数 10. 一盒牛奶，外包装纸上标注“净含量250mL”；实际外包装长5cm，宽4cm。那么，这盒牛奶的高最有可能的是（ ）cm。 A. 11 B. 12 C. 13 D. 20 三、填空题（将正确答案填写在括号里）。（第4题2分，其余每空1分，共25分） 11. 15÷ ＝ ÷4＝＝ （填小数）。 12. 要使65□是3的倍数，□里可以填_____、_____、_____． 13. 在横线里填上适当的分数。 700cm3＝________dm3 45分＝________时 250mL＝________L 120千克＝________吨 14. 把8m长的铁丝平均截成5段，每段是全长的，每段长 m。 15. 32和48的最大公因数是________，最小公倍数是________。 16. 如图是一个无盖的长方体盒子展开图，请根据图中数据回答下面的问题： （1）与A相对的面是________。 （2）这个长方体盒子的底面积是________平方厘米。 （3）这个盒子的体积是________立方厘米。 17. 钟表上的时间从3：15到3：45，分针旋转了________°。 18. 一个长方体的底面积是25平方分米，如果它的高增加了5分米，体积增加了________立方分米。 19. 一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是________平方分米。 20. 王晓芳、李小明和张雅兰三位同学读同一篇文章，王晓芳用了时，李小明用时，张雅兰用了0.2时，________的速度快一些。 21. 有15袋糖果，其中14袋的质量相等，有1袋的质量不足，用天平至少要称________次才能把质量不足的那袋糖果找出来。 22. 如果一个正方体的棱长是5厘米，它的体积是________立方厘米。如果把它的棱长扩大到原来2倍，那么扩大后的正方体体积是________立方厘米。 23. 李老师到文具店买了若干签字笔和若干块橡皮。已知每支签字笔16元，每块橡皮2元，付给售货员100元，售货员找回13元。售货员找回的钱数对不对？为什么，请你把理由写在横线上。答：______________________________________________________。 四、计算题。（26分） 24. 直接写出得数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 25. 能简便的要简便运算。 26. 解方程。 五、操作题。（第1题4分，第2题7分，共11分） 27. 先画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后得到的图形，再画出三角形ABC向左平移7格后得到的图形。 28. 如表是某服装厂2023年五至八月份计划与实际生产的夏装统计表。 五月 六月 七月 八月 计划生产量 6500 6500 6000 4000 实际生产量 7500 7000 6500 4500 （1）根据如表的数据，完成如图的统计图。 （2） 月份计划和实际生产的件数相差的最多。 （3）六月份实际生产的件数是八月份实际生产件数的 。 （4）这四个月实际生产夏装呈现什么趋势？你能预测出九月份这个厂生产夏装的情况吗？请简单写出理由。 六、解决问题。（23分） 29. 为激发学生的阅读兴趣，学校开展“悦读童年，快乐成长”的主题活动。小丽看一本180页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，小丽两天一共看了全书的几分之几？ 30. 用一根木条围成一个长10厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体框架，这个长方体框架的体积是多少？ 31. 有一个正方体水箱，从里面量每边长4分米，如果把一满箱水倒入一个长8分米、宽4分米的长方体水池内，水深多少分米？ 32. 在仓库里有块废置玻璃（大小如图标注），张叔叔想废物利用，要从中挑选块玻璃做成一个无盖的长方体鱼缸。 （1）张叔叔应该选 这块玻璃做鱼缸。（填序号） （2）做这个鱼缸一共用了多少平方米的玻璃？ （3）把这个鱼缸放在地上，占地面积是多少平方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $