4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-09-19
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内容正文:

4.1 家的意味 1.阐述家庭的概念; 2.说出家庭关系的确认情形; 3.阐明家庭对个人和社会的意义。 3 中学生 交流分享:结合上述说法和生活体验,说说“家”是什么。 我的家乡 我的住所 我的家人 家人的关爱 家是生命的居所,是心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 新知探究 他们和家人是通过什么关系确立起一个家庭的呢? 想一想 男女结婚成家 婚姻关系 宝宝降生使家庭喜添新成员 血缘关系 养子女与养父母成为一家人 收养关系 继子女与继父母也是一家人 再婚关系 1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系组合成的亲属生活组织。 2.家庭关系的确立类型:婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系。 总结:家庭关系的确立类型:婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系。 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 1.家庭的含义? 相关链接:家庭关系确立的情形: 依照法定条件和法定程序,收养而组成的家庭----养子 女与养父母成为一家人; 03 父或母再婚组建新的家庭-----继子女与继父母也是一家人: 04 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭------ 男女结婚成家; 01 因血缘关系组成的家庭-----宝宝降生使家庭喜添新成员; 02 家庭关系 的确立 试一试 小两口结婚----通过( ) 确立。 宝宝降生----因为( )确立。 收养子女----通过( )确立。 继子女和继父母---因为( )确立。 婚姻 血缘 收养 再婚 新知探究 家意味着什么 温暖 生命开始的地方 逐渐长大的地方 休息 叮嘱 无尽的牵挂 妈妈做的美食 有一群可爱的家人 互相关爱 …… 过渡:当我们回想起自己的家,不仅会想到房子和亲人,还会想起那些温暖的故事。对于每个人来说,家都有着不同的含义。让我们来探讨一下,家对我们来说意味着什么。 新知探究 ※3.家的作用?(为什么)(P27—29) ①家是生命的居所,是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 知 识 小 课 堂 过渡:当我们回想起自己的家,不仅会想到房子和亲人,还会想起那些温暖的故事。对于每个人来说,家都有着不同的含义。让我们来探讨一下,家对我们来说意味着什么。 下面让我们完成同步练习的相关习题! 只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 知 识 小 课 堂 ※4.父母是我们的第一任老师(为什么)(P28) 父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。 品味古代慈母在子女教育上独具的智慧 孟母断织:激励的艺术 孟母发现孟轲学习懈怠时,并没有责备他,而是拿起剪刀,将正在编织的布料剪断了。孟轲心生疑惑,孟母随即解释说:“你的学业就像我编织布料一样,如果半途而废,那么前功尽弃。”这生动形象的比喻让孟轲深刻认识到学习的重要性。唤醒了他内心的认知,引导他自发地珍视学业。 东晋时代陶母尽管家境贫寒,但她对儿子陶侃精心栽培,终于陶侃被派往浙江海阳担任县吏。一次一位属下送来一坛腌鱼讨好陶侃。陶侃便将这坛鱼转送给了母亲。但陶母却将那份鱼鲊原封不动地退回,并在信中写道:“你用官物送给我,不但无法令我喜悦,反而加深了我的忧虑。”母亲的行动让陶侃深受教育,自此坚守操守,成为一名正直廉明的杰出名臣。 封坛退鲊:操守的力量 岳母刺字:家国情怀的铸就 南宋的岳飞,从小就显露出文武双全的天赋,是一位杰出的人才。有一天,一位领导义军的首领前来探访岳飞,盼望他出山助阵。岳母担心儿子会受名利的引诱而迷失方向。于是,她让岳飞跪拜祖先,亲手在他的背上刺下了“精忠报国”四个字,在孩子心中培育家国情怀。岳飞后来成为抗击金兵的爱国将领。 慈母对孩子成长的影响是无法估量的。她们以自身的智慧和行动,点燃了孩子的求知热情,塑造了他们崇高的品格,同时将家国情怀深深地烙印在孩子的心灵深处。 什么时候都会想家? 中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 14 01 天下之本 在家 ”一玉口中国,一瓦顶成家; 都说国很大,其实一个家。“ 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 15 如果要写家,就不能只写家, 要写团聚时的温暖和相互的包容, 要写无言的默契和无尽的眷念。” 如果要写家 小组合作:书写关于家的三行短诗 要求: 讨论时1人书面记录作品,1人准备代表发言,组长组织、人人参加,按照以上格式准备,3分钟内完成讨论。 “家”的意味? 新知探究 习近平“典”论——家风 从习近平总书记的家风解读中你读到了什么?家对国家来说意味着什么? 家是最小国,国是千万家。我们应注重家庭建设,传承中华民族家庭美德,建设美好家庭。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。 过渡:习近平总书记多次提及家庭、家风的建设。 我们来听听习近平总书记是如何说家风的。 2、家的意义或重要性? (4)家庭是社会的基本细胞。 (3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 (2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 (1)家是生命的居所,是心灵的港湾。 18 我国传统文化中广为流传的“家风” 一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》 1.你家的“家风”是什么呢?一起交流一下吧! 和谐、‌快乐、‌ 注重民主和尊重。 ——《夏家家训》 2、谈谈家风在日常生活时对你有什么影响? 01 02 优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 3.优良家风的重要性?(意义) 家的意味 家庭的内涵 家的意义 课堂小结: 优良家风的作用 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ①家是生命的居所,是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 ③家是代代传承,血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 ①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 ②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 课堂小结 家的意味 家的含义 家的重要性 家是第一所学校,是修身之所 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 家是社会的基本细胞 亲属生活组织 家是生命的居所,心灵的港湾 22 随堂练习 1.下列古语名言能体现良好家风的是( ) ①家庭以爱为根,生活以和为贵 ②传家两字读与耕,兴家两字俭与勤 ③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ④天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 23 随堂练习 2.2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱到:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途;向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到( ) A.中国年是最有味道的传统年 B.家庭成员的交流方式在变化 C.每个家庭的亲情表现不相同 D.家人间割舍不断的亲情之爱 D 24 随堂练习 3.亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”,但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票,当即把全家“训”了一顿,并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下,他的子女个个脚踏实地,凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们( ) ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④好的家风一定能成就子女的一番事业 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ C 25 布置作业 查找资料,搜集一些优良家风故事制作成手抄报,在班级展示。 26 Lavf58.46.101 Lavf58.41.100 Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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