3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

还记得大家进入初中的第一课——军训，大家有什么感受？ 维护秩序 三 第 课 社会生活离不开规则 目 录 CONTENTS 火眼金睛“寻”秩序 切身感受“悟”秩序 社会规则“护”秩序 1. 2. 3. 1 P A R T 火眼金睛“寻”秩序 火眼金睛“寻”秩序 请同学们分享在生活中发现的遵守秩序之美的行为？ 火眼金睛“寻”秩序 笔记1.什么是社会秩序？ 社会秩序：指有条理、有次序地安排社会各组成部分，以达到正常运转的状态。即：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 秩：条理 序：次序 交通秩序 生产秩序 公共场所秩序 社会管理秩序 社会秩序分类 2 P A R T 切身感受“悟”秩序 切身感受“悟”秩序 小组合作探究 思考 1、生活实际说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的? 2.这种混乱状况会造成哪些影响? 3.这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策。 4.这让你对社会秩序有了怎样的认识？ 切身感受“悟”秩序 笔记2：如何理解社会正常运行需要秩序（秩序的重要作用有哪些）？ 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ①社会正常运行需要秩序。 4、社会规则如何维护社会秩序？（社会规则的作用） ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 活动二：结合教材23页思考：如果没有秩序，我们的生活将会怎样 ？ 我们的生活将会出现无序化状态 ，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将 无法正常进行 。 混乱、撕裂、破坏、暴力，这就是你想要的香港吗？ 社会生活为什么需要秩序？（秩序作用） P23 （1）社会正常运行需要 社会秩序 。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 （2）社会秩序是 人民安居乐业的保障 。 社会秩序营造良好的社会环境。 有了课堂纪律，才能安静的上课； 有了比赛规则，才能公平的比赛； …… …… 生活 需要 秩序 依靠 规则 维护秩序靠规则 你认为应该如何改变这种混乱状况？ 学校： 社会： 家长： 学生： 小贩： 安排保安、老师负责组织学生有序出校； 交警执勤疏导、其他车辆尽量错峰出行 尽量坐公共交通接送…… 孩子增强安全意识、不追逐打闹…… 有序、靠边、撤离…… ①社会正常运行需要秩序，有序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 课堂笔记— 2.社会秩序的重要性？ ②社会秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，让人感受到生活的美好，激发对生活的热情。 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方权利与义务。 本店属于穆斯林回族清真饭店，请各位顾客不要把猪肉食品和酒类带进来。 学校校规规定，学生在校期间要穿校服入校；要按时完成作业；禁止打架斗殴··· 纪律 道德 法律 习俗 思考：材料中有哪些规则？ 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 课堂笔记— 3.什么是社会规则？ 笔记3.社会规则的含义及种类？P25 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 种类：生活中的行为规则有纪律、道德和法律。 规则 秩序 18 [ 维护秩序靠规则 ] 思考交流： “一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。由于疫情影响，如今“一米线”已经广泛出现在许多公共服务窗口，银行、售票口、挂号处、候车室等。 遵循“一米线”规则，你认为有什么好处？ 遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现，同时有效保护了自己和他人的安全。 《道路交通安全法》规定 “红灯停、绿灯行、”， 闯红灯最高可处 50 元罚款等； 爱国、敬业、诚信、友善等 上课按时到校、按时完成作业等 ； 维护秩序靠规则 法律 道德 纪律 规则的种类 强制性 措施 非强制性 手段 3、社会规则的含义和种类是什么？（P25) 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(P25) 种类：调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。(P25) 整体感知 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 [ 维护秩序靠规则 ] 知识链接： 4、社会规则的意义（作用）？（难点） （1）社会规则明确社会秩序的内容；从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 总结归纳： ◆交通秩序：是指人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。 包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等。 行人、自行车、机动车各行其道 一目了然： 社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系： 社会生活 需要 保障 社会秩序 需要 社会规则 维护 人民---安居乐业 明确---内容 保障---实现 课堂练习 4.认识秩序,关注秩序 材料一　生活中的秩序 (1)以上四幅漫画分别违反或扰乱了什么社会秩序? 漫画一：公共场所秩序、漫画二：交通秩序、 漫画三：社会管理秩序、漫画四：生产秩序。 滥用食品添加剂 公用设施 跨护栏 不自觉排队 26 课堂练习 材料二　秩序是社会之本。一个和谐礼貌的社会必然是井然有序的。秩序每时每刻都存在着,日出日落,我们每一天都在围着秩序转。某政治理论家说:“良好的秩序是一切美好事物的基础。” (2)“良好的秩序是一切美好事物的基础。”请你为这句话找到两点理论依据。 ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 27 课堂练习 5.阅读材料，回答问题。材料一： (1) 材料一中，在公共场所设立这些标识说明了什么? 社会生活需要规则 28 课堂练习 (2)材料二中的通告是如何体现社会规则的作用的? ①社会规则明确社会秩序的内容。通告明确了返京人员的责任，即居家或集中观察14天，以配合疫情防控工作。 ②社会规则保障社会秩序的实现。通告明确了返京人员拒绝接受居家或集中观察等防控措施的，会被依法追究责任。 材料二： 从即日起，所有返京人员到京后，均应居家或集中观察 14 天。拒绝接受居家观察、集中观察等防控措施的，依法追究责任。回京前，须提前向在京所在单位及居住的社区(村)报告。 特此通告 北京新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室2021年2月14日 29 Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 $$