4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

4.2 让家更美好 1 我对家人的关爱 家人对我的关爱 回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。 对比以上记录，你有什么发现? 环节一 回忆温暖瞬间，用心体味亲情 生活观察 发放方式问题；食品数量问题；食品安全问题…… 政府也要加强对公民的道德素质教育。 2 课堂笔记 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的 点滴之中。 怎样建设美好家庭？ 3 ○你能理解小强妈妈的做法吗? ○如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做? ✧十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少东感冒了怎么办？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿 …… 环节二 彼此沟通交流，学会爱、奉献爱 发放方式问题；食品数量问题；食品安全问题…… 政府也要加强对公民的道德素质教育。 4 “家是一本一生都读不完的书，只有动了真情才能读懂它。” 这里的真情指的是什么？ 亲情之爱 有人说，家是一本一生都读不完的书，只有动了真情才能读懂它。这真情是什么呢？让我们先通过一个视频来感受一下。（播放）（生：家人之间的情感，亲情之爱）相信大家都能感受的到。 5 分享：在你家，家人之间的爱是怎样表现出来的？ 现在老师想采访一下大家，在你的家里，家人之间的爱是怎样表现出来的？比如你会如何表达你的关爱，你的家人又如何表达对你的关爱？（生：经常拌嘴、直抒胸臆、从不表达但有行动……）由此可见，每个家庭的亲情，表现方式是不一样的，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然....…… 6 如何建设美好家庭 ①建设美好的家庭，和需要用心体味亲情之爱。 7 十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿...... 探索与分享 分享与交流： （1）你在家中承担了哪些家务？ （2）面对这些家务，你的“做”与“不做”对家庭的和谐是否产生一定的影响？ （3）换位思考：作为你的母亲，看到你主动承担部分家务时，会产生怎样的情感？ 结论四：建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 1.如何建设美好家庭： ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 如何 承担责任？ 家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。 我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识， 为家庭建设作出贡献。 家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 3.如何传承中华民族传统家庭美德？ 4.如何尽到家庭成员的责任？ ——我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同 学分享自己的感悟。 阅读分享 阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。 引导提示：1、自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。2、这种自由会给自己带来负面评价；也会他人造成困扰，侵害他人的安静乘车的权利；还可能会引起冲突，造成更恶劣的影响。 13 3.怎样传承中华民族传统家庭美德？ 传统家庭美德 爱国 敬业 诚信 友善 精忠报国 鞠躬尽瘁 一诺千金 兄友弟恭 社会主义核心价值观 ①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德； ②追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 4、如何认识家庭的共同责任？ 是什么：①建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 为什么：②在家庭生活中，我们都有自己的角色，家 庭成员共同分担、相互协作有助于营造良 好的家庭氛围。 怎么做：③我们要不断提高自我管理能力，增强家庭 责任意识，为家庭建设作出贡献。 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的救育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。 相关链接 不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。 ——习近平 传承历史中的家规家训，发展为新新时代的家风 18 搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训。 分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 让家更美好 如何建设 美好家庭 怎样学会爱、奉献爱 用心体味亲情之爱 相互关爱、彼此尊重 传承中华民族传统家庭美德 家庭成员的共同责任 接受关爱的同时，回报爱 以彼此尊重为前提进行沟通和交流。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感 本课小结 1.歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”要让爱住你家，你就要( ) ①尊老爱幼 ②与其他家庭成员交流、沟通 ③把心里话全告诉家庭成员 ④善于体谅和包容 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 课堂检测 2.儿子：爸爸，我已经帮妈妈把碗洗好啦！ 爸爸：你真棒！咱们家每个人都要吃饭、用碗，不要再说“帮”妈妈做了，我们都是在做自己应该做的事。上面的对话启示我们（ ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②良好的沟通能解决亲子冲突 ③共担家庭之责，建设和谐家庭 ④只要刷好自己用的碗就行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂检测 3．某中学布置的寒假作业中有这么一项：任选一天，由学生负责当天的主要家务，包括：叠被铺床；与父母协商之下，利用有限的经费买菜、做饭、饭后收拾、洗碗；洗衣服；擦地。下列能正确表达这项作业意义的有（ ）　　 ①体会家长平日的辛苦，学会感恩、理解父母 ②让学生改正自己懒惰的缺点，弥补不足 ③帮助学生养成良好的劳动习惯和生活态度 ④共建共享家庭美德，为家庭建设贡献力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂检测 Lavf58.12.100 $$