3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-09-19
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彭山龙须沟山洪事件 新课导入 这起突发事件,造成7死8伤,谁应该承担责任? 3.2遵守规则 第三课:社会生活离不开规则 “无规矩不成方圆” 自学导航 自由与规则不可分 01 02 1.社会规则与自由的关系? 自觉遵守规则 2.如何自觉遵守规则? 维护与改进规则 03 3.如何维护规则? 4.改进规则的原因?如何改进规则? 1 自由与规则不可分 PART ONE 结合视频和教材,谈谈自由与规则的关系。 法律连线 第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 探究一 社会规则与自由的关系? 3 思考:如何看待材料中的郎某、何某的“自由”? 活动一:这是“自由”吗? 郎某在杭州市余杭区某快递驿站内,偷拍被害人谷女士取快递视频,并伙同何某捏造谷某结识快递员的微信聊天记录、“赴约途中”“约会现场”等视频、图片,陆续发布在某微信群。后经他人迅速转发扩散到上百个微信群、多个微信号等网络平台,引发大量点击、阅读及低俗评论,严重影响了谷某的正常工作生活。 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 探究一 社会规则与自由的关系? 3 社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 (规则既限制自由,又保护自由,“限制”才能更好地“保护”) 思考:郎某、何某最终受到惩罚,说明了规则有什么作用? 活动一:这是“自由”吗? 社会规则划定了自由的边界。 社会规则是人们享有自由的保障。 1 2 1、自由与社会规则的关系是什么? 2 自觉遵守规则 PART TWO 探究与分享:梨虽无主,我心有主 你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”? 你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点? 许衡正是做到了自我约束,也就是从被动的“我必须如此 们几为”, 转变为自觉的“我应该如此行为”要像许衡一样 做到自律、就需要严格要求自己,不断自我反省,克服已经发 现的不良行为。 3.2.2 自 觉 遵 守 规 则 遵守社会规则需要他律和自律 1 监督、提醒、奖惩等外在约束 自我约束:严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为。 探究新知 案例一:中学生骑行穿过人行横道 驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路段上横过机动车道,应当下车推行。 没有下车推行 没有停车让行 民警经过调查取证,根据《道路交通事故处理程序规定》第六十条之规定,依法作出小型客车驾驶人张某负事故主要责任,中学生李某负事故次要责任的事故认定。 两起有关“中学生骑车”的交通事故 13 探究新知 案例二:中学生无证驾驶摩托车搭载同学 初次申领轻便二轮摩托车驾照为F证,其驾照申请年龄为18-70岁。 学生刚满14岁,没有取得驾驶证,属于无证驾驶 民警经过调查取证,根据《道路交通事故处理程序规定》第六十条之规定,依法作出无证驾驶两轮轻便摩托车的中学生郑某负事故主要责任,小轿车驾驶人黄某负次要责任的事故认定。 左转弯违反该处禁令标志指示 学生没有按规定佩戴安全头盔 两起有关“中学生骑车”的交通事故 14 自觉遵守规则的要求 需要我们发自内心地敬畏规则 内化于心 将规则作为自己行动的准绳 外化于行 我要自觉遵守交通规则 (2)遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则 P29 15 2.我们应该如何自觉遵守规则? (1)遵守规则需要他律和自律。 (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 3 维护与改进规则 PART THREE 如何维护规则 公众号:我的课件家园 公众号:我的课件家园 公众号:我的课件家园 公众号:我的课件家园 拒绝测体温 抗拒隔离 居家隔离私自外出 冲撞隔离带 思考:当你在生活中遇到上图情况时,你怎么做? 提示:当看到他人不遵守规则时,我们要及时提醒、劝阻。 18 01 有“礼” 语言文明 态度和善 02 有“理” 要晓之以理 采取合理的方式 03 有“节” 要注意适可而止 公众号:我的课件家园 公众号:我的课件家园 P30 劝导的技巧 04 有“法” 如人身安全受到威胁,要机智地向他人救助,或打110报警电话寻求支援。 20 《中国人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。 规则是一成不变的吗? 增 改进规则 考试作弊属犯罪行为 不是 ①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。 相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定:饮酒驾驶属于违法行为,醉酒驾驶属于犯罪行为。 新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。原因是根据数据中国未成年人网民数量与占比持续攀升。 重难点突破 看图思考:为什么要积极改进规则? (2)一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除; 废除不合理 全面二孩 单独二孩 只生一个 全面三孩 调整计划生育政策 改 2021年8月20日,全国人大常委会会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定,修改后的人口计生法规定,国家提倡适龄婚育、优生优育,一对夫妻可以生育三个子女。 为什么要修改人口与计划生育法,提倡一对夫妻可以生育三个子女?说明了什么? (1)为了应对人口老龄化问题。 (2)随着社会的发展和社会生活的变迁,有些规则需要加以调整和完善。 4.改进规则的原因及目的?P31 (1)原因: ①一些原来没有的规则,需要制定。 ②一些原有的规则失去了合理性,需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 (2)目的: 使之更符合人民的利益和社会发展的要求。 三、维护与改进规则 遵守规则 自由与规则不可分 2.如何自觉遵守规则? P28-29 自觉 遵守规则 1.社会规则与自由的关系?P27-28 3.如何维护规则?P30 4.改进规则的原因 如何改进规则?P31 课堂小结 当堂训练 社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们(  ) ①规则划定自由的边界,是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 当堂训练 网络世界中,人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。这意味着我们( ) A可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽镑他人 B可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索 C没必要遵守匿名世界的“游戏规则” D应该把外在的规则变成自己内心的要求,规范自己的行为 D Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.83.100 $$

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