2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 2.2 合理利用网络 第二课 网络生活新空间 1 教学目标 1.政治认同 积极践行社会主义核心价值观，传播网络正能量。 2.道德修养 树立向上向善的网络观。 3.法治观念 理性参与网络生活，恪守道德、遵守法律。 4.责任意识 合理利用网络，做一名负责的网络生活参与者。 孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。 思考回答问题： 1.你如何看待奶奶和爸爸的观点？ 2.我们应该如何利用网络？ （1）奶奶和爸爸的观点都是片面的。他们都只看到了其中的一方面，没有辩证地看待网络。 （2）我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康的交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 新知导入 你有没有这样的时候：本来想用手机查一道题，打开手机后，登录微信，刷刷朋友圈，看看订阅号，刷会抖音......不知不觉两个小时过去了。 ◎请你分析出现这种状况的原因？ ◎我们该怎么改变呢？ 新知探究 近日，新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法中增设网络保护。 思考一：未成年人保护法中为何要增设网络保护？ 提示：网络上充斥着虚假的、不良的信息；青少年自我保护能力较差，容易沉迷互联网。因此增设网络保护条款，保护未成年人合法权益。 法律链接 面对网络，人们表现出截然不同的两种态度，其根本原因是什么？ 媒介素养水平不同 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17 整体感知 1．如何理性参与网络生活？ 你经常浏览那些信息？ 你怎样辩别信息的好坏？ 你有没有质疑过网上的信息？ 你认为网络上的信息会有哪些影响？ 课堂调查 7 有没有这种上网经历—“忘我” 吃饭 运动 写作业 交流 通通忘记 8 2023年7月9日，北京师范大学新闻传播学院未成年人网络素养研究中心发布的《2022年青少年网络素养调查报告》显示，每天平均上网1-3小时的青少年网络素养水平最高。随着每天上网时长的增加，青少年网络素养水平逐渐下降。 思考：在我们有限的时间里面对海量的网络信息该怎么办？ ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不沉溺于网络，要学会“信息节食”。 1.你有没有遇见过这些问题？ 2.网络还给你带来哪些困扰？ 没时间写作业 没时间看书 忘记打篮球 网络聊天，网络游戏等可以放松身心，但要适度，注意分寸。如果沉迷其中，会耽误学业，影响身心健康，还可能被不良信息和网络犯罪威胁自身安全。 探究与分享 10 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症 相关链接：网瘾 未成年人保护法中增设网络保护 据中国青少你网络协会第三次网瘾调查研究报告显示，我国城市青少年网民中，网瘾少年约占14.1％，约有2404余万人 预防网瘾，我们青少年应如何做？ ①学会信息节食，提高自控能力； ②严格遵守上网时间，请家人和老师监督； ③多参加无关网络的健康娱乐方式。 ①浪费时间，浪费金钱，危害身体健康； ②会出现品行障碍，诱发逃学、不与人交往、暴躁，产生攻击性等反常行为； ③一些人甚至会滑向犯罪的深渊。 网瘾对青少年的危害有哪些？ 网络谣言 吃碘盐可以防辐射！吃味精会致癌！ 打了新冠疫苗后打麻药致死？ 武汉病毒所违规操作，导致病毒泄露！ 唐山打人事件被打女孩刚高考完？ 思考：你觉得网上的这些消息是真的吗？ 一、理性参与网络生活 辨真假 1、如何理性参与网络生活？ （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 13 知识拓展：让谣言止于智者（方法与技能） 1 注意信息出处 2 关注官方信息 3 对信息多方验证 4 辨识信息内容 5 向他人求助 科学辟谣 一、理性参与网络生活 不宣泄极端负面情绪 不恶意攻击他人 不泄露他人隐私 不制造和传播谣言 (4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 一、理性参与网络生活 1、如何理性参与网络生活？ 传播网络正能量 02 16 探究二：如何传播网络正能量 说一说：你知道的网络公益活动 腾讯公益联合全球数十家知名企业、上百个公益组织、顶尖创意机构、名人明星以及数亿网友一起，发起一年一度的全民公益活动——“9·9公益日”。 水滴公益联合全国80余家公募基金会，整合公益机构、爱心企业、媒体、爱心人士等各类社会资源，围绕大病救助、扶贫救灾、教育助学等领域，开展了一系列公益活动。 17 探究与分享 传播网络正能量 某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。 　　你还知道哪些类似的网络公益行动？谈谈你的感受。 18 2．积极在网上传播正能量 传播网络正能量 　　我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 19 笔记：如何传播网络正能量 2. 如何传播网络正能量？ ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，高扬主旋律。 20 合理利用网络 理性参与网络生活 传播网络正能量 充分利用网络平台为社会发展建言献策 积极在网上传播正能量 积极利用互联网完善自我 使用网络要节制 学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 使用网络要恪守道德、遵守法律 21 （2023·江苏扬州·统考中考真题）ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应 ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查遵守网络规则。 ②③：题文中ChatGPT是人工智能技术驱动，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应遵守法律，维护网络安全；一分为二，提高媒介素养；故②③正确； ①：不能远离人工智能，忽略了网络的积极作用，故①错误； ④：不能顺其自然，这是一种消极态度，故④错误； 故本题选C。 C （2023·陕西咸阳·校考三模）2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落13位“银发知播”。他们平均年龄77岁，有中国科学院院士、中国科技馆原馆长，还有大学教授和中小学老师。这群爷爷奶奶学习网络直播，并传播靠谱专业的知识。对此，下列说法正确的是（ ） ①这是“银发知播”分内应该做的事情 ②“银发知播”极大丰富了短视频平台的呈现风格 ③学习没有终点，“银发知播”不断学习，突破自我 ④互联网打破时空限制，实现知识的高速传播和共享 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【答案】A【解析】本题考查终生学习、理性参与网络生活。 ②③④：“感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落13位“银发知播”，他们的事迹体现出学习没有终点，“银发知播”不断学习，突破自我；“银发知播”极大丰富了短视频平台的呈现风格，互联网打破时空限制，实现知识的高速传播和共享，②③④说法正确；①：“银发知播”在服务和奉献社会，并不是分内应该做的事情，①错误；故本题选A。 A （2023·山东烟台·统考中考真题）2022年11月30日，《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。报告显示，2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此，我们未成年人应该（ ） ①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪 ②抵制不良诱惑，远离网络世界 ③文明上网，传播网络正能量 ④学会“信息节食”，提高媒介素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查理性参与网络生活。 ③④：《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》提出，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人造成伤害。这启示未成年人要学会辨析网络信息，学会“信息节食”，提高媒介素养，同时要做到文明上网，恪守道德、遵守法律。③④说法正确； ①：未成年人没有制裁网络犯罪的权力，①错误； ②：未成年人要合理利用网络，不是远离网络世界，②错误；故本题选D。 D Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$