4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年 统编版（2016）道德与法治八年级上册

导课 尊重他人 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 目标导航 1.在生活中养成关于尊重他人的良好品质。 2.掌握尊重他人的方法。培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到尊重他人。 3.知道什么是尊重他人；尊重他人的原因及方法。 3 尊重是交往的起点 第一部分 2021东京奥运会最感人的一幕 两人共享金牌 男子跳高总决赛: 两位选手成绩持平，裁判只好请他们以”最后一跳”来决胜负。 意大利的Tampberi腿部严重受伤，不得不弃权。 卡塔尔的Barshim问评审如果我也退出最后一跳我们两人是否可同获金牌? 答:是的 Barshim随即宣布退出最后一次尝试 因为爱与敬重,两个冠军同时诞生了！ 你有什么感受? ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。P32 你渴望得到尊重吗？ 你尊重别人吗？ 你被尊重或者不受尊重时的感受？ ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重有利于增强自尊、自信，产生良好的心理体验 杭州图书馆向流浪汉开放 获赞“史上最温暖图书馆 思考：四幅照片共同让我们感受到了什么？ 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 杭州图书馆接纳拾荒者进馆 被赞最温暖图书馆 馆长：我无权拒绝他们进馆读书，但你有权选择离开。 敬人者，人恒敬之 知识面前人人平等；弱势群体的权利需要尊重；关注弱势群体是社会进步的表现。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。  ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的重视；③尊重使社会和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 尊重从我做起 合作探究二： 1.视频中有哪些行为是不尊重他人的表现？为什么说这些行为是不尊重他人的表现？ 2.尊重他人，我们还可以怎么做？ 观看情景表演《图书馆公约》思考以下问题。（小组讨论并展示） 小美——积极组织小组讨论，并为小帅的积极表现点赞。 大山——在小美问问题时，不予理睬，打断小帅发言，且瞧不起成绩不好的小帅。 小帅——虽然成绩不优秀，但是用心参与小组讨论，并积极发表见解，获得小组同学认可。面对大山的不屑一顾，选择耐心对待。 翠花——引导大山尊重小帅，也为小帅的积极表现点赞。 ④学会欣赏他人 …… ①积极关注、重视他人 ②平等对待他人 ③学会换位思考 尊重他人 怎样尊重他人？ （1）积极关注、重视他人 （2）平等对待他人 （3）学会换位思考 做 法 （4）学会欣赏他人 笔记 (1)尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。 （2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，这样能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。 （3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 一、为什么要尊重他人？ 从故事中我们领悟到了什么？ 二、尊重从我做起 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 1.尊重他人要做到：积极关注、重视他人 2.尊重他人要做到：平等对待他人 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 3.尊重他人要做到：学会换位思考 孔子说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想， 不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 关注、重视他人 ①要积极关注、重视他人。需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 学会换位思考 ③学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 ②平等对待他人。要发自内心地尊重他人人格，对所有人要一视同仁。 学会欣赏他人 ④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。 平等对待他人 3.如何尊重他人？（怎么做） 18 拓展空间：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？ 尊重大自然 尊重动植物生命 尊重民族历史与文化 课堂总结 尊重他人 尊重是交往的起点 尊重从我做起 ①积极关注，重视他人 ②平等对待他人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 为什么 怎么做 ①尊重他人是一个内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。 ④尊重是相互的，尊重能… … 达标检测 1 .“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（　　） A．失信者处处受限 B．没有主见的人难以自立 C．自信的人更能赢得未来 D．彼此尊重才会使人际关系和谐 D (海南中考)“敬人者，人恒敬之”这句话告诉我们(　　) A.可以冷落、忽视他人 B.诚信就是诚实 C.可以轻视、歧视他人 D.尊重是相互的 D 随 堂 练 22 (海南中考)过马路的小朋友向主动礼让行人的司机鞠躬，这温暖的画面让人感动，同时也说明司机的礼让行为(　　) ①赢得了他人尊重 ②促进了社会和谐 ③改善了司乘关系 ④提升了驾驶水平 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ A 随 堂 练 23 中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会（ ） A.宽容他人 B.悦纳自己 C.换位思考 D.欣赏他人 D 随 堂 练 24 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（ ） ①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开 ②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味 ③在烧烤店里，当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避 ④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C 随 堂 练 25 Lavf57.25.100 Lavf57.62.100 $$