内容正文:
视频:北京理工大学新生分配宿舍按MBTI人格测试
你是E人还是I人呢?
道德与法治
部编版
2.1 认识自己
01
人贵自知
知人者智,自知者明
有一个燕国人到赵国的首都邯郸去,看到那里人走路的姿势很美,就跟着学起来。结果不但学得不像,而且把自己原来的走法也忘了,只好爬着回去。
邯郸学步的故事说明了什么?
不要一味地模仿别人,失去自我,要正确认识自己
探究与分享
阿波罗神庙镌刻着
“认识你自己”
指了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的优缺点。
什么是认识自我?
6
探究与分享:小雨为什么闷闷不乐
探究与分享:小雨为什么闷闷不乐
思考: 1.小雨对自己的认识正不正确?为什么?
2.小雨和同学的关系将会怎样发展?
3.如果你是小雨的爸爸,你会对他说什么?
认识片面
小明对自己的认识片面,只看到自己的优势与长处,没有看到他人的优势与长处,不能接纳他人的建议。
小明和同学们关系的疏远
小明不能正确认识自己和他人,站在自我角度思考问题,不理解班委会同学们的用意,会使同学们认为他以自我为中心,不愿参加班集体活动,以后会造成小明和同学们关系的疏远。
探究与分享:
小雨爸爸可以对他说
①正确认识自己,可以促进自我发展
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好的发展自己的能力
②正确认识自己,可以促进与他人的交往
正确认识自己,有助于我认识到自己离不开他任和社会,从而更好的理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
1.正确认识自己的重要性
02
多把尺子量自己
知识运用
任务探究三
【苏翊鸣个人资料】
目标导学二 多把尺子量自己
问题思考:材料中苏翊鸣是从哪些方面来认识自己的?
合作探究
苏翊鸣(Yiming SU),2004年2月18日出生于吉林省吉林市,单板滑雪运动员。苏翊鸣目前17岁,身高为172CM。是个活泼开朗的男孩。在家里是个懂事的孩子。14岁加入国家单板滑雪坡面障碍与大跳台集训队,经过刻苦训练,2022年2月7日,苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛亚军,成为中国男子第一位单板滑雪奖牌得主。2月15日,获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军。
生理方面:从身体特征和生理状况来认识自己
社会方面:从在群体中的关系来认识自己
心理方面:
从个性心理特征来认识自己
笔记整理
2.我们可以从哪些方面认识自己?
1
3
我们可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等。
可以从在群体中的关系来认识自己。
目标导学二 多把尺子量自己
2
可以从个性心理特征来认识自己。
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
自我评价的意义:
A.对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;(思想、心态上)
B.能帮助我们调节和控制自己的行为。(行动上)
方法与技能P29
自我评价的方法及意义
自我评价的方法
自我观察和分析
与他人比较
要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。
数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。
在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。
同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。
不同的人对“我”的评价各不相同,证明我们可以通过什么途径来认识自己?这种评价有什么意义?
你觉得“我”该如何对待这些评价?
03
2- ③我们可以通过他人评价来认识自己。
方法与技能P30
他人评价的意义:a.他人评价是我们认识自己的一面镜子。
b.他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
知识盘点
2.怎样正确认识自己?(正确认识自己的途径和方法有哪些 ?
2-①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 P28
2-②我们可以通过自我评价来认识自己。 P29
2- ③我们可以通过他人评价来认识自己。P29
老师说:……
同学说:……
爸爸说:……
妈妈说:……
……
思考:
(1)不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
(2)你觉得“我”该如何对待这些评价?
新知探究
(1)、他人评价是我们认识自己的一面 。有助于我们形成对自己 、 、 的认识。
(2)、我们要 重视他人的态度与评价,但也要 分析,既不能 ,也不能 。用 的心态面对他人的评价,是走向 的表现。
镜子
客观
完整
清晰
客观冷静
盲从
忽视
理性
成熟
3.如何正确对待他人评价?
教育教学主... text has been truncated due to evaluation version limitation.
①、他人评价是我们认识自己的一面 。有助于我们形成对自己 、 、 的认识。
②、我们要 重视他人的态度与评价,但也要 分析,既不能 ,也不能 。用 的心态面对他人的评价,是走向 的
表现。
笔记总结
3.如何正确对待他人评价?
盲从
镜子
客观
完整
清晰
客观冷静
忽视
成熟
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。
寄语:
认识自己
人贵自知
多把尺子量自己
正确对待他人的态度和评价
正确认识自己的意义
促进自我发展
促进与他人交往
认识自己的途径
从生理、心理、社会等方面认识自己
通过自我评价认识自己
通过他人评价认识自己
本课小结
1.“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们( )
A. 要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己
B. 要重视他人评价,理性对待他人评价
C. 看到别人的缺点是智慧的,认识自己的优点是聪明的
D. 正确认识自己就能塑造完美的自我
A
达标训练
2.作家史铁生从20多岁起就与轮椅为伴。虽然生活充满坎坷与磨难,但他始终能以一种平和的心态正视自我,充分发挥自身价值,用他的
文字解读生命、感悟人生。这说明正确认识自己可以( )
A.促进自我发展
B.提升文学素养
C.实现少年梦想
D.促进与他人的交往
A
Lavf57.83.100
$$