内容正文:
2023-2024学年第一学期五年级语文阶段适应性练习
完卷时间:110分钟
等级评定:
【缕首】家爱的同学们。经过这个学的学习,你节定收获多多。现在请你认夜思考,行细答题。
你成功
积累与运用
1.王红读书时总是圆图吞枣,请选择合适的一句赠与她,用楷体规范抄写。
A莫等闲,白了少年头,空悲切,
蓄
B.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
2根据拼音和语境,写出正确的词语。
我喜欢读书.。在书中,我欣资到白鹭这首精巧的诗,品尝到浸满桂花香的g0b1g(
),走
进了圆明园jIn bl h加huang(
)的dion tong(
),更感受到了在那凛冽的冬
盘天的早晨,手捧着火盆时的那份xi如y1(
)·朋友。读书吧,读本你喜爱的书,
就像来到了一
装
处你随时想去就去的,让你xIn kuong shényf(
)的故地,
3.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.拘束)
坡子shao)
潮畔pan)
B.酿酒iang)
稀竿han)
催促cui)
.…
C.级(wei)牛蛀wang)
例谢ehu)
D.衰老(shui)
勤悬kn)
执拗mi0)
4.下面词语书写正确的一项是(
A优愁
晚霞
乌云密布
B.船浆
迟延
震天动地
C.焦急稀罕
相倚为命
D.纱衣
一超
眉开眼笑
黎5.下列加点字解释正确的一项是(
)
A学而不厌时厌
B默而识之道
C地限其黄踏韵
D西湖最舞儿时休休息包
6下列选项中,画线词语意思一样的是()
A桂花树不像梅树那么有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B.花生的价钱便宜。
秦王在渑池会上没占到便宜。
C我们把荒地开避出来种粮食,
共建“一带一路”为中国开放发展开避了新天地
D.这是我第一次真正心酸的哭。
我拿若凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。
7.下列句子中画横线的成语使用不恰当的一项是()
A.他一上台就噪噪不休地演讲起来,精彩的言论赢得台下掌声一片,
B.自从经商失败后,他每天失速落魄,到处游走,仿佛在逃避什么似的,
C.
他志忑不安地走进面试房间,心里默默析祷这次面试能够顺利通过,
D.
他终于找到一个洗腕的工作,虽然薪水不多,但跑胜于无。
五年级语文科期未试卷第1页(共6页)
&下列选项中顿号使用有误的一项是()
A摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,
B它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
C.《水浒传》中的人物,如林冲、武松,都有极其生动的性格。
D在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家字相连,村村相通。
9动静结合是一种重要的写作手法。下列选项,关于动静结合的表述,不正确的一项是(
A“东方一点儿点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的影云”·这句话运用静态墙写。
写出了天空的色彩之美。
B.“明月松间照,清泉石上流。”用以动村静的写法,写出了山林的清幽。
(“那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,”这句话运用了动态描写,把月亮升高的过程
写得既活泼又有趣。
几“鸟儿有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这句话运用了动态猫写,写出了鸟的姿态多
10.下列说法不正确的一项是()
A作者的感情有时会融入场景中,如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场受,流露出父子间的温情。
B.“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,
我的母亲的眼睛…”这句话运用了反复的修辞手法,突出了母亲的艰辛,
C.声音洪亮的把故事背诵出来,能把民间故事讲得更生动。
D.缩写故事可以采用摘录、刚减,在保持原意不变的前提下,分析副、留的内容,突出原文的要点,
11.下列对这段话关键信息的提取,最准确的一项是()
5G网络是第五代移动通信网络,其数据传输速度可达每秒10GB,比4G网络传输速度快100倍.举例来说,
部1G的电影可在0.1秒之内下载完成。
A.1G的电影可在0.1秒之内下载完成。
B.5G网络下载电影速度很快。
C,5C数据传输速度极快。
D.5G冈络是第五代移动通信网络。
12根据课文内容和具体语境填空。
1)夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,
的暗夜,也有无数的莹火虫
即使是
的夜晚,也有一只两只莹火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情疑
(2)钠兰性德寄情山水,“山一程,水一程,
张继夜泊枫桥,写下他眼中的江南深秋美景:“
江枫渔火对愁眠,”
(3)东晋葛洪营以”
”告诚世人不要无伊事,功成
在分秒之间:伟大领袖毛主席也管以“一万年太久,
”这样气势雄洋的语域我们电
握当下:《尚书》中更是以“
克位于家”道出勒俭美德在中华文化中的贵之处,
二、阅读与欣赏
五年级语文科期末试卷第2页(共6页)
材样据有关报道可知,全因每年浪直物总量折合成粮的0测亿公斤,相当于全国粮食总产量的1/0
(一)阅读下面三组材料,回答问感。
装款架的推,我调消费者仅在中等授以上餐馆的餐状消费中,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮:
金国各类学收、单位提模以上集体食数每年至少餐排了可养活300万人年的食物:我国个人和家定每年可能
浪费的110亿斤粮食,相当于150万人一-年的口粮。
材料二,近年米,虽然全社会都在倡导人们用实际行动加入“光做一族”,可是餐饮浪费,依然触目惊心、
令人璃心!有些人要面子讲排场大摆宴席,有纯人点外卖却根本吃不了,甚至有些人包括孩子因为挑食,饭摆上
来了却不爱吃,等等,最终都是浪费。
材料三:风凰周刊43.9方阅读
8月16日08:09来自微博weibo..com,com
【#小伙子早餐掉地老人司机争着买#:还是咱河南老乡珍措粮食!】
8月13日,河南郑州79号公交车行驶到金桥路站,站在后门处的一名小伙子的包子掉在了地上,小伙儿顺
手要奶进了拉圾桶。一旁座位上的老人直呼浪费,一边拿出钱说买下包子,一边教育起了小伙子。而驾驶员看到
后豫出钱给老人,称要买下这些包子。一旁的小伙子看到后,赶紧摆手急忙下了车。
3.阅读材料一,回答问题。
(1)用简洁语言概括主要意思:
(2)主要运用的说明方法有
(3)画横线的句子改为:“全国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,等于全国粮食总产量的1/10.”
好不好?为什么?
14.阅读材料二和材料三,简要概括造成浪费的主要原因有哪些。
(1)
(2)
(3)
(4)
5.阅读材料三,回答问题。
()根据材料内容判断下面说法是否正确,在正确的后面打“√”,错误的射“×”。
A.事件发生的地点是在河南郑州金桥路上。
()
B。一位小伙子将吃剩的包子扔进了垃圾桶。
()
C,一位老人要拿钱买下小伙子扔掉的包子并教育小伙子,(
D。司机拿钱给老人,说要买下小伙子扔掉的包子,
()
(2)小伙顺手要把包子扔进垃圾桶,一旁的老人
(联系生活展开合理想象,补充老人的语济、神态等细节)
清你结合上面的材料和生活经验,没计一则杜绝浪费的直传语。
五年级语文科期末试卷第3页(共6页)
(二)每一棵草都会开花
@去乡下,取母亲一起到地里去。惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了铜小的花。那些小小的花,煮涩
地藏在叶同,不细看,还真看不出,我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一聚来,淡该说。每一棵草,都会开花
的。愣住细想,还直是这样,萱公流开花是众所周知的,开成白白的城线球轻轻二吹,清天水在,狗品巴整
开的花。就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风量一就没见过不开花的草。
②前教过一个学生,根不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳在。因不怎么听见声音,他总是竭力张着
他的耳朵。微向前伸了头,作出努力领所的样子、这样的孩子,成领自然好不了,其至,学期大考时,他的分数。
也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾人,可有,可无
③他的父亲,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容,那笑容
直是她世盛开的野萄花股的,有大把图光气息在里头我问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我:“爸爸知
道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤,并不认为他可以改变自己什么:
④学期要结束的时候:学校组织学生手工凳赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课,
都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有
孩子送去手工泥娃娃一组,十个,每个泥娃娃,都各具情态,或鹅笑,或遐想。活泼,纯真、美好,让人惊叹。
作品报上省里去,顺利夺得特等奖,全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他一一那个耳聋的孩子。
或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他吸。喝。半天,
说:“我想…只要我务力,我…总会做成一件事的。”刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能所得
见。
⑥从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花
期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,度在叶间,开得细小而执著。
(选自《杂文报》)
17.文中第⑤吸中,“嗫需”在这里是
的意思,表现了
18.画波浪线的句子运用了
的修辞手法,这句话的作用是
19.对“台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见”理解有误的一项是()
A.大家都为手工泥娃娃的高超艺术所惊叹,
B。大家都觉得这个聋孩子获奖是一件不可思议的事情。
C。以“阳光掉落在地上的声音”村托环境的安静,说明小男孩的话引起大家的深思。
D.大家都很后悔以前很轻视这个聋孩子,把他当成可有可无的人.
20.文中第①段画横线的句子描写了各种草开花的样子,这样写的作用是
21,结合文章内容,想一想作者为什么说“每一棵草都会开花”?
五年级语文科期末试卷第4页(共6页)
三、
表达与交流
【)一的行村号中以可
活中,我们要用做事,用心做人,用心感受身边的美好。请你以“用心”为话题,写一写生活中发生
事情。要求:题拟,字迹工整,语句通顺,有真情实感,字数不少于400