第34讲 基因在染色体上-【过一轮】备战2025年高考一轮复习精讲课件（新教材新高考）

33.基因在染色体上 鱼票出品，必属精品 2024-2025学年-高考一轮复习-高中生物学 主讲人：鱼票月半 概念图 考点一 基因在染色体上的假说与证据 01 1.假说：萨顿的假说 考点1.基因在染色体上的假说与证据 萨顿提出了“基因位于染色体上”的假说，摩尔根用实验证明了“基因在染色体上”。 请思考生物体细胞中的基因都位于染色体上吗？为什么？ ______________________ _________________________________________________________________________ ____________________________________________________ 。 不一定。①真核生物的 细胞核基因都位于染色体上，而细胞质基因位于线粒体和叶绿体的 上。②原核 细胞中无染色体，原核细胞的基因在拟核和质粒 上 (是推测，不是证明) 减数分裂中基因和染色体的关系 必修2P30 阐述基本原理，突破长句表达 （1）证明者：摩尔根。 研究方法：____________法。 实验材料：果蝇。 假说—演绎 2.实验证据：摩尔根研究的果蝇遗传行为 考点1.基因在染色体上的假说与证据 项目 雌性 雄性 图示 同源染色体 4对 4对 染色体组成 常染色体 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 性染色体 选择果蝇作为遗传学实验材料的优点：①________； ②________________________； ③______________； ④________________________。 易饲养 繁殖速度快，后代数量多 染色体数量少 具有易于区分的相对性状 6 （2）果蝇的杂交实验——➊提出问题（摩尔根先做了杂交实验，紧接着做了回交实验） 2.实验证据：摩尔根研究的果蝇遗传行为 考点1.基因在染色体上的假说与证据 7 ①按照萨顿的理论——基因在染色体上，提出控制白眼的基因在染色体上的位置 情况的假说。 假说一：_________________________________________________________________ _____； 假说二：_________________________________________； 控制白眼的基因在染色体上，而染色体上不含有它的等位基因（即Ⅰ区 段） 控制白眼的基因在和染色体上（即Ⅱ区段） （2）果蝇的杂交实验——➋提出假说，解释现象 2.实验证据：摩尔根研究的果蝇遗传行为 考点1.基因在染色体上的假说与证据 假说三：控制白眼的基因在染色体上，而 染色体上没有它的等位基因（即Ⅲ区段）。 8 ②绘出根据假说一和假说二解释上述实验的遗传图解。 假说一 假说二 杂交实验 图解 （2）果蝇的杂交实验——➋提出假说，解释现象 2.实验证据：摩尔根研究的果蝇遗传行为 考点1.基因在染色体上的假说与证据 9 假说一 假说二 回交实验 图解 发现 假说一和假说二均能解释题述实验现象 续表 （2）果蝇的杂交实验——➋提出假说，解释现象 2.实验证据：摩尔根研究的果蝇遗传行为 考点1.基因在染色体上的假说与证据 ②绘出根据假说一和假说二解释上述实验的遗传图解。 10 为了验证假说，摩尔根设计了多个新的实验，其中一组最为关键，即_____________ _____________________，绘出此杂交实验的遗传图解。 假说一 假说二 遗传图解 （2）果蝇的杂交实验——➍结论：控制果蝇红眼、白眼的基因只位于___染色体上 基因位于染色体上。 白眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇交配 （2）果蝇的杂交实验——➌演绎推理 2.实验证据：摩尔根研究的果蝇遗传行为 考点1.基因在染色体上的假说与证据 11 下图为果蝇 染色体的部分基因图，请思考： （1）图中显示基因和染色体间存在着怎样的“数量”和“位置”关系？ __________________________________________________________。 图示表明一条染色体上有许多基因；基因在染色体上呈线性排列 （2）、、和 互为________（填“等位”或“非等位”）基因，其本 质区别是__________________________________________。其遗传 ________（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传规律。 非等位 脱氧核苷酸序列不同（碱基对排列顺序不同） 不遵循 （3）若该果蝇为雄性，则其 染色体来自亲本中的____（填“父”或“母”）方，将传 向______（填“雌性”或“雄性”）子代。 （4）果蝇 染色体上的基因是否在体细胞中存在或表达？____________________。 母 雌性 存在，可选择性表达 基因与染色体的关系 数量关系：一条染色体上有______基因。 位置关系：基因在染色体上____________。 多个 呈线性排列 （三点测交法） 阐述基本原理，突破长句表达 12 高考题改编：在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是 （ ） A．①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个 B．③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个 C．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个 D．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常 C 解析：A选项，1时期很明显bai是有丝分裂的后期，间du期染色体复制后共有红、黄，zhi蓝，dao绿各2个，后期着丝点一分为二，向每一极移动的都有红黄蓝绿 各1个，所以A选项是错的。 B选项，3时期很明显是减数第二次分裂后期，如果第一次分裂的结果是A,b分一块了，则此时向每一极移动的应该有红、绿各1个；如果A,B分 一块了，此时向每一极移动的应该有红、蓝各1个;如果是a,b分一块了，则此时向每一极移动的应该是黄、绿各1个；如果是a,B分一块 了，此时向每一极移动的应该是黄，蓝各1个。 C选项正确，因为第一次减数分裂间期，染色体复制的结果是红、黄、蓝，绿各2个。 D选项，只可能是减数第一次分裂异常，因为B,b同时存在，很明显是同源染色体没有分开。 综上所述，此题推测合理的，应该选C。 (2022·江苏，11)摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是 A.白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性 B.F1互交后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，推测红、白眼基因在X染 　色体上 C.F1雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红、白眼都各半，结果符合预期 D.白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，显微观察 　证明为基因突变所致 D 设相关基因用A、a表示。白眼雄蝇(XaY)与红眼雌蝇(XAXA)杂交，F1全部为红眼果蝇(XAXa、XAY)，雌、雄比例为1∶1，推测白眼对红眼为隐性，A正确； F1中红眼果蝇相互交配，F2出现性状分离，雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，雌雄表型不同，推测红、白眼基因在X染色体上，B正确； F1中雌蝇(XAXa)与白眼雄蝇(XaY)回交，后代出现四种基因型(XAXa∶XaXa∶XAY∶XaY＝1∶1∶1∶1)，白眼果蝇中雌、雄比例1∶1，后代雌雄个体中红、白眼都各半，结果符合预期，C正确； 白眼雌蝇(XaXa)与红眼雄蝇(XAY)杂交，后代雄蝇应全部为白眼(XaY)，雌蝇应全为红眼(XAXa)，若后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，可能是基因突变所致，但不能用显微观察证明，D错误。 用荧光标记法可显示基因在染色体上的位置，在教材给出的图片中同种颜色在同一条染色体上会有两个，原因是观察的时期为有丝分裂中期，每条染色体上含有两条染色单体，其相同位置上的基因相同。 阐述基本原理，突破长句表达 17 我国科学家把单倍体酿酒酵母细胞内16条染色体串联成一条染色体，在国际上首 次人工“创建”了自然界中本不存在的简约生命——仅含单条染色体的酵母真核细胞。 下列有关染色体的说法正确的是( ) 。 D A.串联染色体上的基因呈直线排列 B.萨顿证明了基因在染色体上 C.串联染色体上的基因数目没有发生改变，因此生物没有发生变异 D.细胞内基因的数目要远远多于染色体数目 18 解析 一条染色体上有很多基因，基因在染色体上呈线性排列，而不是呈直线排列， A错误；萨顿提出了基因在染色体上的假说，摩尔根用假说—演绎法证明了基因在 染色体上，B错误；串联染色体上的基因数目没有发生改变，但染色体数目发生改变， 因此生物发生了变异，C错误。 19 感谢观看 $$