专题03 细菌、真菌和病毒（3大考点）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期中真题分类汇编（陕西专用）

专题3 细菌、真菌和病毒 3大考点 考点1 动物的运动 考点2真菌 考点3病毒 考点1 细菌 1．（2023·陕西·中考真题）酸奶是利用乳酸菌将牛奶发酵后制成的。下列关于酸奶制作的叙述，正确的是 （　　） A．发酵时应处于密封条件下 B．牛奶煮沸后立即加入乳酸菌 C．发酵时应提供充足的光照 D．0℃以下利于乳酸菌发酵 2．（23-24八年级上·陕西西安·期中）第一个发现细菌的是（　　） A．荷兰人列文虎克 B．法国科学家巴斯德 C．罗伯特•虎克 D．生物学家达尔文 3．（23-24八年级上·陕西西安·期中）下列有关细菌和真菌的说法，正确的是（    ） A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质 B．细菌是单细胞生物，真菌是多细胞生物 C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D．细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等 4．（23-24八年级上·陕西西安·期中）小明看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活”。为了验证这一说法，他和小聪两人分别进行了探究实验（如图所示），下列有关说法错误的是（　　） A．小聪的实验比小明的实验更合理 B．手指按压培养基之后，培养基必须进行高温灭菌 C．“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种 D．按手指后，培养基必须放在同一环境下培养 5．（23-24八年级上·陕西西安·期中）在培养细菌的过程中，小明同学发现了几种不同类型的菌落，请你判断下列哪个是细菌的菌落（    ） A．菌落小、表面光滑黏稠 B．菌落大，呈绒毛状 C．菌落小，青绿色 D．菌落小，絮状 6．（23-24八年级上·西安中学·期中）细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图。下列分析错误的是（　　）    A．结构③是遗传物质 B．结构①是荚膜，具有一定的保护作用 C．细菌是单细胞生物，所以不能独立生活 D．细菌细胞只能用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到 7．（22-23八年级上·陕西咸阳·期中）有关大肠杆菌的有关叙述错误的是（    ） A．只由一个细胞构成 B．有荚膜和鞭毛 C．利用孢子繁殖 D．无叶绿体营养方式为异养 8．（22-23八年级上·陕西咸阳·期中）幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。下列有关叙述错误的是（    ） A．属于细菌 B．由菌丝构成 C．营养方式为异养 D．通过分裂繁殖 9．（22-23七年级上·陕西渭南·期中）巴斯德曾进行了如下实验：取甲、乙两个玻璃瓶，将等量的新鲜肉汤分别装入瓶中，将甲瓶瓶颈用高温拉制成鹅颈状（如下图）；将两个玻璃瓶中的肉汤加热煮沸，静置数天，发现甲瓶中肉汤不变质，乙瓶中肉汤变质。关于该实验，下列叙述不正确的是（    ） A．将甲瓶拉成鹅颈状，能防止空气中的微生物进入肉汤 B．将肉汤加热煮沸的目的是高温灭菌，防止肉汤内的微生物对实验产生干扰 C．甲乙实验互为对照，变量是空气 D．该实验证明肉汤变质是来自空气中的微生物造成的 10．（21-22八年级下·陕西咸阳·期中）农杆菌属于一种细菌，研究人员利用它作为媒介，将拟南芥中与耐寒有关的一段DNA整合到原产于热带的软籽石榴的DNA上，使其可在温度较低的地区栽培。关于上述信息所包含的生物学知识，叙述不正确的是（    ） A．生物的性状主要由基因控制 B．该研究过程应用了克隆技术 C．软籽石榴的耐寒特征可遗传给后代 D．农杆菌细胞中没有成形的细胞核 11．（21-22八年级上·陕西渭南·期中）为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验，下列做法错误的是（   ） A．将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组 B．实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润 C．滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理 D．灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下 12．（22-23八年级上·陕西渭南·期中）细菌能在恶劣的环境中生存，是因为（ ） A．利用芽孢保护 B．结构太小，受到的伤害小 C．有鞭毛可以流动 D．对外界刺激反应不敏感 13．（22-23八年级上·陕西渭南·期中）在深海的火山口发现了古细菌，这说明 A．细菌生存能力很强 B．细菌分布广泛 C．现代细菌生存能力不强 D．A和B都对 考点2 真菌 14．（23-24八年级下·陕西榆林·期中）汉中黑木耳是陕西省的著名特产，下列关于黑木耳的叙述，正确的是（    ） A．细胞中无成形的细胞核 B．能为其他生物提供氧气来源 C．是由多个细胞构成的大型真菌 D．与生态系统中的物质循环无关 15．（23-24八年级下·陕西商洛·期中）微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下图为三种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（    ） A．甲细胞中没有成形的细胞核 B．乙由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 C．乙通过分裂的方式进行繁殖 D．酿酒、做馒头和面包时都离不开丙 16．（23-24八年级上·陕西西安·期中）依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（　　） A．制作馒头时用到的微生物属于类群2 B．类群3是真菌，既有单细胞生物，又有多细胞生物 C．列群3的生物有些是自养的，有些是异养的 D．类群1是病毒，它离开了活细胞，通常会变成结晶体 17．（23-24八年级上·陕西宝鸡·期中）在下列哪种环境中，霉菌最容易生长?  （    ） A．干燥的皮鞋 B．煮沸但密封的牛肉汁 C．潮湿的粮食堆 D．潮湿的沙土地 18．（22-23八年级下·陕西西安·期中）2023年3月20日，全国很多医院都表示，我国这波甲流已经度过了感染高峰期。甲流是由甲流病毒引起的，下列属于病毒的是（　　） A． B． C． D． 19．（22-23八年级上·榆林·期末）生物小组的同学利用微生物培养技术，检测了佩戴不同时间后口罩内侧细菌的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是（） A．检测前培养基不需要进行灭菌处理 B．将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种 C．菌落是细菌通过分裂繁殖后形成的集合体 D．细菌的数量在4小时内激增，一次性口罩最好定时更换 20．（2022·延安·专题练习）下列是某同学对生物体的细胞说法，你认为正确的个数是（    ） ①细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物圈中所有生物都是由细胞构成的 ②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有液泡和叶绿体 ③绿色植物体的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器 ④真菌有单细胞的，也有多细胞的 ⑤腺病毒的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 21．（2023·泾阳联考）如图是常见的微生物的形态示意图，下列分析正确的是（　　） A．甲细胞中没有成形的细胞核 B．乙可以产生抗生素杀死细菌 C．丙通过分裂生殖产生后代 D．丁能进行光合作用制造有机物 22．（21-22八年级上·泾阳联考）生活中，橘子保存不当，很容易发霉长毛（如图所示），相关解释不正确的是（　　） A．“毛”的颜色不同，说明有不同类型的霉菌 B．“毛”是由细菌形成的菌落 C．“毛”是霉菌的菌落 D．橘子易发霉，因其能为微生物提供水分、有机物等 考点3 病毒 23．（22-23七年级上·陕西咸阳·期中）下列生物中，不具有细胞结构的是（   ） A．珊瑚虫 B．流感病毒 C．草履虫 D．蚯蚓 24．（23-24八年级上·陕西西安·期中）虽然病毒常令人谈“毒”色变，但事物是一分为二的，我们应用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于病毒的说法中正确的是（　　） ①病毒一旦侵入人体，就会使人患病 ②灭活或减毒的病毒可制成疫苗 ③培养病毒可用已消毒的牛肉汁培养基 ④某些病毒可携带动植物或微生物的某些基因进入细胞，达到转基因或基因治疗的目的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 25．（22-23七年级下·陕西咸阳·期中）在采集新冠肺炎标本时，《新型冠状病毒指南》中推荐：同时采集上呼吸道标本(鼻咽拭子和口咽拭子)和下呼吸道标本(咳痰、气管吸出物或支气管肺泡清洗液)。下列说法正确的是（    ） A．气管内表面的纤毛能湿润空气 B．呼吸道仅包括鼻腔、咽、气管和支气管 C．痰主要产生于咽部，鼻涕产于鼻腔 D．新冠肺炎患者的痰液中可能有新冠病毒 26．（22-23七年级上·陕西商洛·期中）下列生物不是由细胞构成的是（　　） A．马 B．猴痘病毒 C．蘑菇 D．碧桃 27．（23-24八年级上·陕西西安·期中）如图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请据图回答问题。      (1)微生物与人类的关系十分密切，如图 可以用来发酵酿制葡萄酒，因为它含有结构 （用图中序号表示），因此属于真核生物。条件适宜时其生殖方式是 。 (2)在显微镜下观察生物B，会发现它由大量丝状结构构成，其中③ （选填“直立菌丝”或“营养菌丝”）的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着②。生物D的⑤内也能产生大量的②并以它来进行繁殖。 (3)图中C与A、B、D在细胞结构上的主要区别是：C中的④结构是 ，无成形的 ，因此属于 生物。 (4)病毒结构简单，由图E中的⑥蛋白质外壳和⑦ 两部分组成；病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 试卷第2页，共17页 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题3 细菌、真菌和病毒 3大考点 考点1 动物的运动 考点2真菌 考点3病毒 考点1 细菌 1．（2023·陕西·中考真题）酸奶是利用乳酸菌将牛奶发酵后制成的。下列关于酸奶制作的叙述，正确的是 （　　） A．发酵时应处于密封条件下 B．牛奶煮沸后立即加入乳酸菌 C．发酵时应提供充足的光照 D．0℃以下利于乳酸菌发酵 【答案】A 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。 【详解】A．乳酸菌是厌氧菌，发酵时应处于密封条件下，A正确。 B．牛奶煮沸后立即加入乳酸菌会烫死菌种，应冷却到室温再接种，B错误。 C．发酵时不需要提供充足的光照，C错误。 D．乳酸菌发酵需要适宜的温度，0℃以下不利于乳酸菌发酵，D错误。 故选A。 2．（23-24八年级上·陕西西安·期中）第一个发现细菌的是（　　） A．荷兰人列文虎克 B．法国科学家巴斯德 C．罗伯特•虎克 D．生物学家达尔文 【答案】A 【分析】荷兰人列文虎克首次发现微生物，最早纪录肌纤维、微血管中血流，他用自制的显微镜首次发现了细菌。 【详解】A．荷兰人列文虎克首次发现微生物，最早纪录肌纤维、微血管中血流.他用自制的显微镜首次发现了细菌，A正确。 B．法国科学家巴斯德被称为“微生物学之父”，创立“巴氏消毒法”，B错误。 C．英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，细胞一词即由他命名，C错误。 D．生物学家达尔文著有《物种起源》，发表了进化论，D错误。 故选A。 3．（23-24八年级上·陕西西安·期中）下列有关细菌和真菌的说法，正确的是（    ） A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质 B．细菌是单细胞生物，真菌是多细胞生物 C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D．细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等 【答案】D 【分析】（1）细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过分裂的方式进行传宗接代。（2）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的的繁殖方式是孢子生殖。 【详解】A．植物细胞和细菌细胞内都含有遗传物质，A错误。 B．细菌是单细胞生物，真菌有单细胞的，也有多细胞，B错误。 C．有的细菌能够在无氧的环境中生活，C错误。 D．细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等，D正确。 故选D。 4．（23-24八年级上·陕西西安·期中）小明看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活”。为了验证这一说法，他和小聪两人分别进行了探究实验（如图所示），下列有关说法错误的是（　　） A．小聪的实验比小明的实验更合理 B．手指按压培养基之后，培养基必须进行高温灭菌 C．“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种 D．按手指后，培养基必须放在同一环境下培养 【答案】B 【分析】（1）探究实验必须设计对照实验，这样可以保证除了实验变量不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由实验变量不同引起的，使实验结果具有说服力。 （2）培养细菌真菌的一般方法的步骤：①配制培养基；②高温灭菌；③冷却接种；④恒温培养。 【详解】A．小聪的实验设置了洗手前按指处与洗手后按指处，两者形成对照，是否用舒肤佳洗手是该对照实验的变量，使实验结果更有说服力。小聪的实验比未设置对照实验的小明更合理，故A正确。 B．按手指后，即接种后应该将培养基恒温培养，不应再次进行高温灭菌处理；若再次高温灭菌会将接种后的细菌杀死而影响实验结果，故B错误。 C．“手指往培养基上轻轻按一下”的操作，即将手指上的细菌涂抹在培养基上的过程，相当于接种，故C正确。 D．为控制单一变量，按手指后，培养基必须放在同一环境下培养，故D正确。 故选B。 5．（23-24八年级上·陕西西安·期中）在培养细菌的过程中，小明同学发现了几种不同类型的菌落，请你判断下列哪个是细菌的菌落（    ） A．菌落小、表面光滑黏稠 B．菌落大，呈绒毛状 C．菌落小，青绿色 D．菌落小，絮状 【答案】A 【分析】一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落特征：菌落较小，表面光滑黏稠，易挑起。真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，成绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状，多有光泽，有时还呈现红色、绿色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 【详解】根据分析，细菌和真菌的菌落特征可判断：菌落小、表面光滑黏稠是细菌菌落的特征，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（23-24八年级上·西安中学·期中）细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图。下列分析错误的是（　　）    A．结构③是遗传物质 B．结构①是荚膜，具有一定的保护作用 C．细菌是单细胞生物，所以不能独立生活 D．细菌细胞只能用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到 【答案】C 【分析】如图所示：①荚膜；②细胞膜；③遗传物质；④细胞质。 【详解】A．图中③是DNA集中区域，是细菌的遗传物质，A正确。 B．图中①荚膜有保护作用，B正确。 C．细菌是单细胞个体，能独立生活，C错误。 D．细菌个体微小，细菌细胞只能用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到，D正确。 故选C。 7．（22-23八年级上·陕西咸阳·期中）有关大肠杆菌的有关叙述错误的是（    ） A．只由一个细胞构成 B．有荚膜和鞭毛 C．利用孢子繁殖 D．无叶绿体营养方式为异养 【答案】C 【分析】大肠杆菌是细菌，细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，细菌没有成形的细胞核，但有DNA集中区域，此外有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛， 【详解】A．大肠杆菌是细菌，细菌都是单细胞的，所以大肠杆菌只由一个细胞构成，A正确。 B．大肠杆菌有鞭毛，是细胞的一部分，能帮助大肠杆菌运动，大肠杆菌也有荚膜，荚膜可帮助大肠杆菌抵抗环境中不利因素，起保护作用，B正确。 C．大肠杆菌是细菌，细菌生殖方式为分裂生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，C错误。 D．大肠杆菌是细菌，细菌体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，D正确。 故选C。 8．（22-23八年级上·陕西咸阳·期中）幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。下列有关叙述错误的是（    ） A．属于细菌 B．由菌丝构成 C．营养方式为异养 D．通过分裂繁殖 【答案】B 【分析】细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。幽门螺旋杆菌属于细菌。 【详解】A．幽门螺旋杆菌属于细菌，细胞没有成形的细胞核，A正确。 B．幽门螺旋杆菌属于细菌，是单细胞个体，没有菌丝，B错误。 C．幽门螺旋杆菌无叶绿体，营养方式为异养，C正确。 D．幽门螺旋杆菌属于细菌，进行分裂生殖，D正确。 故选B。 9．（22-23七年级上·陕西渭南·期中）巴斯德曾进行了如下实验：取甲、乙两个玻璃瓶，将等量的新鲜肉汤分别装入瓶中，将甲瓶瓶颈用高温拉制成鹅颈状（如下图）；将两个玻璃瓶中的肉汤加热煮沸，静置数天，发现甲瓶中肉汤不变质，乙瓶中肉汤变质。关于该实验，下列叙述不正确的是（    ） A．将甲瓶拉成鹅颈状，能防止空气中的微生物进入肉汤 B．将肉汤加热煮沸的目的是高温灭菌，防止肉汤内的微生物对实验产生干扰 C．甲乙实验互为对照，变量是空气 D．该实验证明肉汤变质是来自空气中的微生物造成的 【答案】C 【分析】此题考查的是探究肉汤变质是由空气中细菌引起的实验。解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入甲瓶与乙瓶的不同点来切入。 【详解】A．甲瓶拉成鹅颈形状的目的是防止空气中的细菌进入肉汤，从而使得瓶中肉汤保持新鲜。乙瓶不做处理，空气中的细菌能进入到肉汤，A正确。 B．食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭，B正确。 C．甲瓶拉成鹅颈形状的目的是防止空气中的细菌进入肉汤，从而使得瓶中肉汤保持新鲜。乙瓶不做处理，空气中的细菌能进入到肉汤，使得肉汤变质，甲乙实验互为对照，变量是有无细菌，C错误。 D．食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，甲乙实验互为对照，甲瓶可防止空气中的细菌进入肉汤，乙瓶空气中的细菌能进入到肉汤，静置数天，发现甲瓶中肉汤不变质，乙瓶中肉汤变质，该实验证明肉汤变质是来自空气中的微生物造成的，D正确。 故选C。 10．（21-22八年级下·陕西咸阳·期中）农杆菌属于一种细菌，研究人员利用它作为媒介，将拟南芥中与耐寒有关的一段DNA整合到原产于热带的软籽石榴的DNA上，使其可在温度较低的地区栽培。关于上述信息所包含的生物学知识，叙述不正确的是（    ） A．生物的性状主要由基因控制 B．该研究过程应用了克隆技术 C．软籽石榴的耐寒特征可遗传给后代 D．农杆菌细胞中没有成形的细胞核 【答案】B 【分析】（1）把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 （2）细菌是单细胞细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态．细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活。 【详解】A．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，基因控制着生物的性状，生物的性状也受环境的影响，A正确。 B．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖。该研究将拟南芥中与耐寒有关的一段DNA整合到原产于热带的软籽石榴的DNA上。应用了转基因技术，B错误。 C．经过转基因技术使软籽石榴具有一段耐寒特征的DNA，由于这种变异是遗传物质改变引起的，故可遗传给后代，C正确。 D．农杆菌属于细菌，无成形的细胞核，D正确。 故选B。 11．（21-22八年级上·陕西渭南·期中）为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验，下列做法错误的是（   ） A．将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组 B．实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润 C．滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理 D．灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下 【答案】D 【分析】实验设计原则：在制定探究实验方案时，一般只设一个变量因素。每个变量因素应该设置对照实验。 【详解】将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组，实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理，都遵循单一变量原则，A、B、C正确。灭菌后应将甲放在无菌条件下，乙接细菌种后再放入无菌条件下，D错误。 【点睛】掌握实验设计原理和原则。 12．（22-23八年级上·陕西渭南·期中）细菌能在恶劣的环境中生存，是因为（ ） A．利用芽孢保护 B．结构太小，受到的伤害小 C．有鞭毛可以流动 D．对外界刺激反应不敏感 【答案】A 【详解】试题分析：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境，有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，故A符合题意。 考点：本题考查的是细菌的特点。 13．（22-23八年级上·陕西渭南·期中）在深海的火山口发现了古细菌，这说明 A．细菌生存能力很强 B．细菌分布广泛 C．现代细菌生存能力不强 D．A和B都对 【答案】D 【分析】本题考查的是细菌和真菌的分布，解答此类题目的关键是理解细菌、真菌分布广泛的原因。 【详解】古细菌（又可叫做古生菌、古菌、古核生物的结构核细胞或原细菌）是一类很特殊的细菌，多生活在极端的生态环境中。具有原核生物的某些特征，科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中发现了古细菌，说明古细菌的适应能力很强，还说明细菌的分布广泛。故选D。 考点2 真菌 14．（23-24八年级下·陕西榆林·期中）汉中黑木耳是陕西省的著名特产，下列关于黑木耳的叙述，正确的是（    ） A．细胞中无成形的细胞核 B．能为其他生物提供氧气来源 C．是由多个细胞构成的大型真菌 D．与生态系统中的物质循环无关 【答案】C 【分析】真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，无叶绿体。 【详解】A．黑木耳是真菌，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，A错误。 B．黑木耳细胞内不具有叶绿体，不能进行光合作用，不能为其他生物提供氧气来源，B错误。 C．黑木耳是由多个细胞构成的大型真菌，C正确。 D．黑木耳不能进行光合作用合成有机物，在生物圈中扮演分解者的角色，能促进生态系统中的物质循环，D错误。 故选C。 15．（23-24八年级下·陕西商洛·期中）微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下图为三种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（    ） A．甲细胞中没有成形的细胞核 B．乙由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 C．乙通过分裂的方式进行繁殖 D．酿酒、做馒头和面包时都离不开丙 【答案】C 【分析】细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。病毒没有细胞结构。 图中，甲是细菌，乙是病毒，丙是真菌。 【详解】A．甲细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物，A正确。 B．乙病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，B正确。 C．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，C错误。 D．做馒头或面包时，经常要用到丙酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔；酿酒也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。可见，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，D正确。 故选C。 16．（23-24八年级上·陕西西安·期中）依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（　　） A．制作馒头时用到的微生物属于类群2 B．类群3是真菌，既有单细胞生物，又有多细胞生物 C．列群3的生物有些是自养的，有些是异养的 D．类群1是病毒，它离开了活细胞，通常会变成结晶体 【答案】A 【分析】根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒。类群2有细胞结构，无成形的细胞核，是原核生物。类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。 【详解】A．制作馒头时用到的微生物是酵母菌，细胞结构中有细胞核，A错误。 B．类群3有成形的细胞核，故属于真核生物。若是真菌，则既有单细胞生物如酵母菌，也有多细胞生物如霉菌，B正确。 C．类群3有成形的细胞核，故属于真核生物。若是绿色植物，则可以自己制造有机物，属于自养生物；若是真菌或动物，则不能直接利用无机物制造有机物，只能利用现成的有机物，属于异养生物，C正确。 D．类群1是无细胞结构的生物，它没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，就会形成结晶体，D正确。 故选A。 17．（23-24八年级上·陕西宝鸡·期中）在下列哪种环境中，霉菌最容易生长?  （    ） A．干燥的皮鞋 B．煮沸但密封的牛肉汁 C．潮湿的粮食堆 D．潮湿的沙土地 【答案】C 【分析】霉菌有曲霉和青霉两种，都是多细胞的真菌。真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。 【详解】A．由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮鞋不易长霉，A错误。 B．由于真菌生活需要一定的温度，煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉，B错误。 C．潮湿的粮食里面含有有机物和水，在一定的温度下可能会出现霉菌，C正确。 D．潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉，D错误。 故选C。 18．（22-23八年级下·陕西西安·期中）2023年3月20日，全国很多医院都表示，我国这波甲流已经度过了感染高峰期。甲流是由甲流病毒引起的，下列属于病毒的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A是病毒，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；B是细菌；C是酵母菌、D是青霉菌，它们都是真菌。 故选A。 19．（22-23八年级上·榆林·期末）生物小组的同学利用微生物培养技术，检测了佩戴不同时间后口罩内侧细菌的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是（） A．检测前培养基不需要进行灭菌处理 B．将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种 C．菌落是细菌通过分裂繁殖后形成的集合体 D．细菌的数量在4小时内激增，一次性口罩最好定时更换 【答案】A 【分析】检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配制培养基、接种、培养、观察结果。 【详解】A．检测前培养基需要灭菌处理，保证除了接种的细菌外无其他杂菌的干扰，A符合题意。 B．将口罩内侧于培养基接触后的过程相当于接种细菌，应在不同时间段分别接种，以佩戴时间不同为变量，B不符合题意。 C．菌落是细菌的集合体，细菌菌落小，表面光滑黏稠，是细菌通过分裂繁殖后形成的集合体，C不符合题意。 D．细菌的数量在4小时内激增，一次性口罩最好定期更换，D不符合题意。 故选A。 20．（2022·延安·专题练习）下列是某同学对生物体的细胞说法，你认为正确的个数是（    ） ①细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物圈中所有生物都是由细胞构成的 ②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有液泡和叶绿体 ③绿色植物体的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器 ④真菌有单细胞的，也有多细胞的 ⑤腺病毒的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【分析】动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核，除上述结构外，植物细胞还具有细胞壁、叶绿体、液泡等植物细胞特有的结构。 【详解】①细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物圈中所有生物都是由细胞构成的，错误；②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有成型的细胞核，错误；③绿色植物体的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器，正确；④真菌有单细胞的，也有多细胞的，正确；⑤腺病毒无细胞结构，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质DNA组成，错误。 故选B。 21．（2023·泾阳联考）如图是常见的微生物的形态示意图，下列分析正确的是（　　） A．甲细胞中没有成形的细胞核 B．乙可以产生抗生素杀死细菌 C．丙通过分裂生殖产生后代 D．丁能进行光合作用制造有机物 【答案】A 【分析】甲是细菌，乙是酵母菌是真菌，丙青霉属于真菌，丁是蘑菇属于真菌。 【详解】A．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的主要结构特点，A正确。 B．乙酵母菌，不产生抗生素。青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用。所以，丙（青霉）产生的抗生素能够杀死细菌，B错误。 C．在青霉菌直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，丙（青霉菌）利用孢子生殖，C错误。 D．丁是蘑菇，蘑菇细胞内没有叶绿体，不能够进行光合作用制造有机物，D错误。 故选A。 22．（21-22八年级上·泾阳联考）生活中，橘子保存不当，很容易发霉长毛（如图所示），相关解释不正确的是（　　） A．“毛”的颜色不同，说明有不同类型的霉菌 B．“毛”是由细菌形成的菌落 C．“毛”是霉菌的菌落 D．橘子易发霉，因其能为微生物提供水分、有机物等 【答案】B 【分析】细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“。了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择。 【详解】A．不同的真菌所产生的菌落颜色是不一样的，霉菌有黑色的、白色的，青霉菌是绿色的，A正确。 B．图中是真菌形成的菌落，不是细菌形成的，B错误。 C．我们在橘子皮上看到的“毛”是霉菌的菌落，C正确。 D．橘子容易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等，D正确。 故选B。 考点3 病毒 23．（22-23七年级上·陕西咸阳·期中）下列生物中，不具有细胞结构的是（   ） A．珊瑚虫 B．流感病毒 C．草履虫 D．蚯蚓 【答案】B 【分析】病毒是所有生物中唯一没有细胞结构的生物。 【详解】A．珊瑚虫是多细胞的腔肠动物，A不符合题意。 B．流感病毒是病毒的一种，没有细胞结构，B符合题意。 C．草履虫是单细胞生物，C不符合题意。 D．蚯蚓是多细胞的环节动物，D不符合题意。 故选B。 24．（23-24八年级上·陕西西安·期中）虽然病毒常令人谈“毒”色变，但事物是一分为二的，我们应用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于病毒的说法中正确的是（　　） ①病毒一旦侵入人体，就会使人患病 ②灭活或减毒的病毒可制成疫苗 ③培养病毒可用已消毒的牛肉汁培养基 ④某些病毒可携带动植物或微生物的某些基因进入细胞，达到转基因或基因治疗的目的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。 【详解】①病毒侵入人体，可能使人患病，也可能不使人患病，①错误； ②疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，它能刺激机体的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，②正确； ③病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，所以培养病毒的培养基应该是活细胞制成的，③错误； ④转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。在基因工程中，科学家能够让某些病毒携带动、植物或微生物的某些基因进入正常细胞，从而达到转基因或基因治疗的目的，④正确。 因此ABC错误，D正确。 故选D。 25．（22-23七年级下·陕西咸阳·期中）在采集新冠肺炎标本时，《新型冠状病毒指南》中推荐：同时采集上呼吸道标本(鼻咽拭子和口咽拭子)和下呼吸道标本(咳痰、气管吸出物或支气管肺泡清洗液)。下列说法正确的是（    ） A．气管内表面的纤毛能湿润空气 B．呼吸道仅包括鼻腔、咽、气管和支气管 C．痰主要产生于咽部，鼻涕产于鼻腔 D．新冠肺炎患者的痰液中可能有新冠病毒 【答案】D 【分析】（1）新冠病毒感染人体之后，首先会在呼吸道系统中进行繁殖，因此可以通过检测痰液、鼻咽拭子中的病毒核酸判断人体是否感染病毒。 （2）人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管 【详解】A．气管表面的纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，A错误。 B．呼吸道除了包括鼻腔、咽、气管和支气管还有喉，B错误。 C．鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气，即鼻涕产于鼻腔；气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中含有细菌。可见含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜而不是咽部，C错误。 D．新冠病毒感染人体之后，会在呼吸道系统中进行繁殖，故新冠肺炎患者的痰液中可能有新冠病毒，D正确。 故选D。 26．（22-23七年级上·陕西商洛·期中）下列生物不是由细胞构成的是（　　） A．马 B．猴痘病毒 C．蘑菇 D．碧桃 【答案】B 【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。因此四种新生物，它们都没有细胞结构，这四种生物可能是病毒。 【详解】ACD．马是动物、蘑菇是真菌、碧桃是植物都有细胞结构，不符合题意。 B．猴痘痘毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，符合题意。 故选B。 27．（23-24八年级上·陕西西安·期中）如图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请据图回答问题。      (1)微生物与人类的关系十分密切，如图 可以用来发酵酿制葡萄酒，因为它含有结构 （用图中序号表示），因此属于真核生物。条件适宜时其生殖方式是 。 (2)在显微镜下观察生物B，会发现它由大量丝状结构构成，其中③ （选填“直立菌丝”或“营养菌丝”）的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着②。生物D的⑤内也能产生大量的②并以它来进行繁殖。 (3)图中C与A、B、D在细胞结构上的主要区别是：C中的④结构是 ，无成形的 ，因此属于 生物。 (4)病毒结构简单，由图E中的⑥蛋白质外壳和⑦ 两部分组成；病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 【答案】(1) A ① 出芽生殖 (2)直立菌丝 (3) DNA 细胞核 原核 (4)内部遗传物质/遗传物质 【分析】图中的A是酵母菌，B是青霉菌，C是细菌，D是蘑菇，E是病毒；①是细胞核，②是孢子，③是直立菌丝，④是DNA，⑤是菌褶，⑥是蛋白质外壳、⑦是内部的遗传物质。 【详解】（1）图中生物A是酵母菌，在无氧的条件下酵母菌可以用来发酵酿制葡萄酒；A酵母菌中的结构①是细胞核。因为它含有成形的细胞核，所以属于真核生物。酵母菌在条件适宜的时候会进行出芽生殖，母体上会长出芽体，成熟后与母体分离。 （2）在显微镜下观察生物B，会发现它是由大量丝状结构即菌丝构成的，其中③是直立菌丝，它的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着青绿色的②孢子。在D蘑菇的⑤菌褶内也能产生大量的②孢子。B青霉和D蘑菇都是多细胞真菌，靠孢子来繁殖后代。 （3）图中C细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和④DNA集中的区域，没有成形的细胞核。图中的A酵母菌、B霉菌、D蘑菇都属于真菌。A、B、D的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此C与A、B、D在细胞结构上的主要区别是：C细菌无成形的细胞核，属于原核生物。 （4）病毒无细胞结构，由图E中的⑥蛋白质外壳和⑦内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活，要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。 试卷第2页，共17页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$