精品解析:2023-2024学年吉林省吉林市永吉县人教版一年级下册期末考试数学试卷

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2024-09-19
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2023—2024学年度第二学期期末教学质量监测 小学一年级数学试卷 (答题时间:60分钟 满分:100分) 一、填空。(21分,每空1分) 1. 一个数的个位上的数是4,十位上的数是8,这个数是( ),读作( ),再加上( )个一,就是九个( )。 2. 和59相邻的两个数是( )和( )。 3. 最大的两位数和最小的两位数的差是( )。 4. 有46块月饼,每10块装一盒,最多能装满( )盒。再拿来( )块月饼就正好装满5盒。 5. 鸡妈妈们带小鸡们去草地上捉虫。按照这样的队伍排列,第12只是( )(填“母鸡”或“小鸡”),这12只鸡中共有( )只母鸡,( )只小鸡。 6. 一张能换( )张或( )张。 7. 找规律,画一画,填一填。 8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 6元+8角( )68角 2元3分( )23角 4角3分( )3角4分 二、我来判一判,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(10分,每小题2分) 9. 一个数的个位和十位上的数合起来是8,这个数一定是17。( ) 10. 36和63两个数中的“6”表示的意义相同。( ) 11. 用2个●可以摆出两个不同的数。( ) 12. 34比7多27;比27多7的数是34,34和27相差7。( ) 13. 算式里如果有小括号,一定要先算小括号里面的。( ) 三、选择,将正确答案的序号填在括号里。(10分,每小题2分) 14. 计算16-8,下面的思考方法中不正确的是( )。 A. B. C. 15. 相同的两个长方形,一定不能拼成( )。 A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形 16. 妈妈的年龄比80少得多,比16多得多,比40少一些,妈妈( )岁。 A. 75 B. 37 C. 41 17. 读数和写数,都从( )起。 A. 个位 B. 十位 C. 高位 18. 算式中4和5能直接相加的是( )。 A. 25+4 B. 34+50 C. 47+5 四、计算。(23分) 19. 口算。 57+30= 75-20= 48+9= 8+63= 80-8= 28-6= 65-7= 50+36= 97-70= 17-9= 13-5+5= 81+7-40= 60-3-20= 20. 想一想先算什么,再计算出结果。 47-(24+6)= 73-(28-20)= 68+(15-9)= 21. 在括号里填上合适的数。 35+( )=42 ( )-40=15 37+( )=45-5 ( )+20=56 五、认真观察,填一填。(8分) 22. (1)上面的图形是由下面哪一组图形拼成的?连一连。 (2)组成上边四组图形需要以下基本图形各几个?数一数,填在下表内。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 个数 六、解决问题。(28分) 23. 列算式。 (块) 24. 列算式。 (支) 25. 还剩多少人? 26. 列算式。 (辆) 27. 每人要包16个粽子。 (1)( ) (2)( ) (3)请你再提一个数学问题。 (4)请你列式计算。 28. (1)买一个文具盒和一把三角尺,一共要花多少钱? ( ) (2)一本笔记本比一支钢笔便宜多少钱? ( ) (3)月月带了15元钱,她想买上面两样学习用品,最少要花多少钱? ( ) 29. 小林有3张10元的纸币,要买一个玩具,还差3元,买这个玩具小汽车需要多少元? 口答:买这个玩具小汽车需要元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023—2024学年度第二学期期末教学质量监测 小学一年级数学试卷 (答题时间:60分钟 满分:100分) 一、填空。(21分,每空1分) 1. 一个数的个位上的数是4,十位上的数是8,这个数是( ),读作( ),再加上( )个一,就是九个( )。 【答案】 ①. 84 ②. 八十四 ③. 6 ④. 十 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,由此将数字写在对应数位上即可;读数时从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几;十位是几就有几个十,个位是几就有几个一;再加上几个一,也就是再往后数几个数,由此数数解答即可。 【详解】84后面的数依次为:85,86,87,88,89,90;再往后数6个数是90。 一个数的个位上的数是4,十位上的数是8,这个数是84,读作八十四,再加上6个一,就是九个十。 2. 和59相邻的两个数是( )和( )。 【答案】 ①. 58 ②. 60 【解析】 【分析】根据100以内数的顺序,从59开始分别向前倒数和向后数一个数,得到的两个数就是和59相邻的数。 【详解】根据分析可得: 58、59、60 所以,和59相邻的两个数是58和60。 3. 最大的两位数和最小的两位数的差是( )。 【答案】89 【解析】 【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,求两个数的差,用减法列式计算;据此解决。 【详解】由题意分析得: 99-10=89 即,最大的两位数和最小的两位数的差是89。 4. 有46块月饼,每10块装一盒,最多能装满( )盒。再拿来( )块月饼就正好装满5盒。 【答案】 ①. 4 ②. 4 【解析】 【分析】根据题意,月饼的总数量依次减去10,减到最后的数量不够装满1盒为止,减了几次10就能装满几盒;要想装满5盒,若只差1盒,则将剩余的月饼数量凑成10块;若差2盒,则剩余的数量凑成10块后再加上1盒的块数……由此解答。 【详解】46-10=36(块); 36-10=26(块); 26-10=16(块); 16-10=6(块); 减了4次10,能装满4盒,还差1盒够5盒,将剩余的数量凑成10块即可。 10-6=4(块); 有46块月饼,每10块装一盒,最多能装满4盒。再拿来4块月饼就正好装满5盒。 5. 鸡妈妈们带小鸡们去草地上捉虫。按照这样的队伍排列,第12只是( )(填“母鸡”或“小鸡”),这12只鸡中共有( )只母鸡,( )只小鸡。 【答案】 ①. 小鸡 ②. 3 ③. 9 【解析】 【分析】根据题意,它们按照为一组重复排列。已经排列了10只,第11只是母鸡,第12只是小鸡。将母鸡和小鸡的数量分别相加计算出总数量即可。 【详解】 母鸡:1+1+1=3(只) 小鸡:4+4+1=9(只) 鸡妈妈们带小鸡们去草地上捉虫。按照这样的队伍排列,第12只是小鸡,这12只鸡中共有3只母鸡,9只小鸡。 6. 一张能换( )张或( )张。 【答案】 ①. 2 ②. 5 【解析】 【详解】略 7. 找规律,画一画,填一填。 【答案】;1; 21;14 【解析】 【分析】第一行的图每次都比前一次少一层,数量依次按照比上一个数量少5个、少4个、少3个、少2个,所以到第5次时只剩下一层,数量为1个。 第二行中,中间三角行里面的数是外围3个三角形里面的数之和,据此解答即可。 【详解】由图形的排列规律可知, 第一行的图形变化,第一次是5层,从最低下一层开始,每一层都比上一层少1个, 第2次从最底下减少一层,变成4层,数量比上一次减少5个; 第3次继续从最底下减少一层,变成3层,数量比上一次减少4个; 第4次继续从最底下减少一层,变成2层,数量比上一次减少3个; 第5次继续从最底下减少一层,变成1层,数量比上一次减少2个,所以数量为1个; 第二行,第一个外面的三个三角形之和是等于中间三角形里面的数, 第2个图形中,中间三角形的数为; 第3个图形中,中间三角形的数为; 所以在第4个图形中,右边三角形的数为; 8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 6元+8角( )68角 2元3分( )23角 4角3分( )3角4分 【答案】 ①. = ②. < ③. > 【解析】 【分析】根据1元=10角,1角=10分,将单位统一后再根据整数比较大小的方法比较即可。比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】6元+8角=60角+8角=68角; 2元3分=20角3分;20角3分<23角,则2元3分<23角; 4角3分=43分;3角4分=34分;43分>34分,则4角3分>3角4分。 二、我来判一判,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(10分,每小题2分) 9. 一个数的个位和十位上的数合起来是8,这个数一定是17。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,个位和十位上的数合起来是8。8=1+7=2+6=3+5=4+4=5+3=6+2=7+1=8+0,由此按数位写出数字即可。 【详解】一个数的个位和十位上的数合起来是8,这个数可能是17,26,35,44,53,62,71,80。原题说法错误。 故答案为:× 10. 36和63两个数中的“6”表示的意义相同。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】36和63都是两位数,从左起的数位依次是十位、个位;对应的计数单位依次是十、个;据此解答。 【详解】36中的6在个位上,表示6个一; 63中的6在十位上,表示6个十; 所以两个数中的“6”所表示的意义不相同,原题说法错误; 故答案为:× 【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位是解答此题的关键。 11. 用2个●可以摆出两个不同的数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】用2个●摆数时: 十位摆2个,个位摆0个,组成的数是20; 十位摆1个,个位摆1个,组成的数是11; 十位摆0个,个位摆2个,组成的数是2; 由此解答。 【详解】由分析可知,用2个●可以摆出20,11,2,共3个不同的数,原题说法错误。 故答案为:× 12. 34比7多27;比27多7的数是34,34和27相差7。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】据题意可知,比较34与7之间的关系,可用减法进行计算,34减去7得出结果,在根据题目要求进行各数字之间的比较,即可得出答案。 【详解】据分析可得:347=27,所以34比7多27,比27多7的数是34,34和27相差7是正确的。 故答案为:√ 13. 算式里如果有小括号,一定要先算小括号里面的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】算式里如果有小括号,一定要先算小括号里面的。 例如:在28-(4+6)中,要先算小括号里面的4+6=10,再算小括号外面的28-10=18。 原题说法正确。 故答案为:√ 三、选择,将正确答案的序号填在括号里。(10分,每小题2分) 14. 计算16-8,下面的思考方法中不正确的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】计算16-8时,可用想加算减法,即8和几相加得16,则16减8就得几;或者用“破十法”将16分成10和6,先计算出10-8的结果,再和6相加即可,由此解答。 【详解】A.根据想加算减法:8和2合起来就是10,再加上6就是16,也就是8+8=16,则16-8=8;方法正确; B.根据“破十法”:16分成10和6,10-8=2,6+2=8;方法正确; C.计算出10-8的结果后,应该和6相加,而不是用6减去这个结果,方法错误。 计算16-8,下面的思考方法中不正确的是。 故答案为:C 15. 相同的两个长方形,一定不能拼成( )。 A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形 【答案】C 【解析】 【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等。正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边。由此作图可得出拼成的图形。 【详解】A.可以拼成正方形; B.可以拼成长方形; C.不能拼成三角形; 相同的两个长方形,一定不能拼成三角形。 故答案为:C 16. 妈妈的年龄比80少得多,比16多得多,比40少一些,妈妈( )岁。 A. 75 B. 37 C. 41 【答案】B 【解析】 【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比80少得多,比16多得多,比40少一些的数。 【详解】A.75比80少一些;比16多得多;比40多得多;不符合题意; B.37比80少得多;比16多得多;比40少一些,符合题意; C.41比80少得多;比16多得多;比40多一些,不符合题意。 妈妈37岁。 故答案为:B 17. 读数和写数,都从( )起。 A. 个位 B. 十位 C. 高位 【答案】C 【解析】 【详解】读数时,从最高位一位一位地往下读;写数时,也是从最高位一位一位地往下写。 所以读数和写数,都从高位起。 18. 算式中4和5能直接相加的是( )。 A. 25+4 B. 34+50 C. 47+5 【答案】A 【解析】 【分析】计算整数加法时,相同数位上的数可以直接相加,不同数位上的数不能直接相加,由此解答。 【详解】A.25+4:5在个位,4在个位,可以直接相加; B.34+50:4在个位,5在十位,不能直接相加; C.47+5:4在十位,5在个位,不能直接相加。 算式中4和5能直接相加的是25+4。 故答案为:A 四、计算。(23分) 19. 口算。 57+30= 75-20= 48+9= 8+63= 80-8= 28-6= 65-7= 50+36= 97-70= 17-9= 13-5+5= 81+7-40= 60-3-20= 【答案】87;55;57;71;72; 22;58;86;27;8; 13;48;37 【解析】 【详解】略 20. 想一想先算什么,再计算出结果。 47-(24+6)= 73-(28-20)= 68+(15-9)= 【答案】17;65;74 【解析】 【分析】整数混合运算,如果只有加减法,按照从左到右的顺序计算;有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的。 第一题先算括号里面的加法,再算括号外面的减法;第二题先算括号里面的减法,再算括号外面的减法;第三题先算括号里面的减法,再算括号外面的加法。 【详解】47-(24+6) =47-30 =17 73-(28-20) =73-8 =65 68+(15-9) =68+6 =74 21. 在括号里填上合适的数。 35+( )=42 ( )-40=15 37+( )=45-5 ( )+20=56 【答案】 ①. 7 ②. 55 ③. 3 ④. 36 【解析】 【分析】第1题:35后面的数依次为:36,37,38,39,40,41,42,也就是往后数7个数是42,即35+7=42; 第2题:根据减数+差=被减数计算; 第3题:先计算出右侧算式的结果,再看37往后数几个数是这个结果,就是加上几; 第4题:根据和-一个加数=另一个加数计算。 【详解】35+7=42; 40+15=55,则55-40=15; 45-5=40;37往后数3个数是40,即37+3=45-5; 56-20=36,则36+20=56。 五、认真观察,填一填。(8分) 22. (1)上面的图形是由下面哪一组图形拼成的?连一连。 (2)组成上边四组图形需要以下基本图形各几个?数一数,填在下表内。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 个数 【答案】(1) (2)5;3;6;8 【解析】 【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边; (1)第1个图形由1个三角形;2个长方形和1个正方形拼成; 第2个图形由2个圆,3个三角形和1个长方形拼成; 第3个图形由2个长方形,2个正方形,2个圆拼成; 第4个图形由2个三角形,4个圆拼成。由此连线; (2)将每种图形的数量数出来填表。 【详解】(1)连线略; (2)表格填写如下: 图形 长方形 正方形 三角形 圆 个数 5 3 6 8 六、解决问题。(28分) 23. 列算式。 (块) 【答案】12+4+2=18 【解析】 【分析】左边有12块巧克力,中间有4块,右边有2块,求一共有多少块,将三部分数量相加即可。 【详解】12+4+2=18(块) 一共有18块。 24. 列算式。 (支) 【答案】28-8=20 【解析】 【分析】一共有28支笔,右边有8支,求左边有多少只,用减法计算,即总数量-右边的数量=左边的数量。 【详解】28-8=20(支) 左边有20支。 25. 还剩多少人? 【答案】5+2-4=3 26. 列算式。 (辆) 【答案】9-3-1=5 【解析】 【分析】根据图片意思,一共有9辆汽车,左边有3辆,右边有1辆,所以中间问号处由总汽车数量减4,列出算式即可。 【详解】一共有9辆汽车,根据图,可以列算式: (辆) 27. 每人要包16个粽子。 (1)( ) (2)( ) (3)请你再提一个数学问题。 (4)请你列式计算。 【答案】(1)16-9=7(个) (2)16-9=7(个) (3)“小红和小雨一共已经包了多少个粽子?”(答案不唯一) (4)9+7=16(个) 【解析】 【分析】(1)根据题意分析,每人总共要包16个粽子,小红已经包了9个,用总数减去已经包的,即可得到还要包的粽子数量; (2)根据题意分析,每人总共要包16个粽子,小雨还要包9个,用总数减去还要包的,即可得到已经包好的粽子数量; (3)根据所给的数学信息,以及前两问所求的内容提出问题即可,可以提问“小红和小雨一共已经包了多少个粽子?”(答案不唯一); (4)根据第三问提出的数学问题列式解答即可。 【详解】(1)16-9=7(个) 答:小红还要包7个粽子; (2)16-9=7(个) 答:小雨已经包好了7个粽子; (3)提出问题“小红和小雨一共已经包了多少个粽子?”;(答案不唯一) (4)9+7=16(个) 答:小红和小雨一共已经包了16个粽子。 28. (1)买一个文具盒和一把三角尺,一共要花多少钱? ( ) (2)一本笔记本比一支钢笔便宜多少钱? ( ) (3)月月带了15元钱,她想买上面两样学习用品,最少要花多少钱? ( ) 【答案】(1)24+2=26(元) (2)7-5=2(元) (3)2+5=7(元) 【解析】 【分析】(1)用一个文具盒的价钱加上一把三角尺的价钱,即可求出买一个文具盒和一把三角尺一共要花多少钱。 (2)用一支钢笔的价钱减去一本笔记本的价钱,即可求出一本笔记本比一支钢笔便宜多少钱。 (3)从四样学习用品中选出最便宜的两样学习用品,即可求出最少要花多少钱。 【详解】(1)24+2=26(元) 答:一共要花26元钱。 (2)7-5=2(元) 答:一本笔记本比一支钢笔便宜2元钱。 (3)四样学习用品中,三角尺和笔记本最便宜。 2+5=7(元) 答:月月带了15元钱,她想买上面两样学习用品,最少要花7元钱。 29. 小林有3张10元的纸币,要买一个玩具,还差3元,买这个玩具小汽车需要多少元? 口答:买这个玩具小汽车需要元。 【答案】33 【解析】 【分析】先算出小林现在已经有的钱数,再通过题目中说要买玩具还差3元,可以得知买小汽车的钱就比小林现在有的钱数多3元,据此解答即可。 【详解】(元) (元) 口答:买这个玩具小汽车需要33元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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