第5单元 工业革命与马克思主义的诞生（word版）-【精英1号】2024年高中历史学考笔记·知识梳理手册

第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 三、微观渗透 （一）工业革命的背景 手工劳动、机器生产、英国、“光荣革命”、农业资本主义、国内市场、殖民扩张、手工工场发展水平、欧洲的科学技术中心、生产技术进步 （二）工业革命的进程 棉纺织业、“飞梭”、珍妮纺纱机、机械化生产、水力纺纱厂、近代工厂、瓦特蒸汽机、蒸汽机、主要标志、交通工具的革命、汽船、火车、机械化、欧洲大陆、北美、电力技术、“电气时代”、内燃机、汽车、飞机、科学技术与生产、近代科学理论、范围广、规模大、进展更迅速、美国、德国、自然条件、社会历史条件 （三）工业革命的影响 生产力、生产组织、管理方式、资本主义大工厂制度、垄断组织、工业资产阶级、工业无产阶级、工厂、社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪、垄断、资本主义世界经济体系 （四）早期工人运动与社会主义思想的萌发 资本主义制度、英国、工人阶级、里昂工人武装起义、宪章运动、西里西亚织工起义、工人阶级、科学理论、圣西门、傅立叶、欧文、合作、平等、和谐、“空想社会主义” （五）马克思主义的诞生 1848、《共产党宣言》、资本主义、“资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利”、阶级斗争、资本主义掘墓人、共产主义建设者、科学社会主义、马克思主义的诞生、资本论、马克思主义理论、剩余价值学说、唯物史观、人民实现自身解放、工人运动与民族民主运动、马克思主义政党、根本政治力量 （六）国际工人运动的发展 “全世界无产者，联合起来”、国际工人协会、“第一国际”、马克思主义、国际工人运动、巴黎公社、无产阶级、马克思主义的学说、国际工人运动的发展 四、典型例题 1.【答案】B 【解析】根据材料中“英国人”“史蒂芬孙”“‘旅行’号机车”“铁路时代”等信息可以判断出这一事件发生在第一次工业革命时期，故选B项。新航路开辟是在15—16世纪，火车尚未问世，故排除A项；手工工场时期是工业革命前资本主义发展的阶段，不符合题意，故排除C项；第二次工业革命主要表现为电力技术的广泛开发和应用，人类进入“电气时代”，故排除D项。 2.【答案】C 【解析】根据材料中的关键词进行分析：英国工人争取普选权的“宪章运动”表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，为马克思主义诞生提供了阶级条件。“新和谐公社”是“空想社会主义”的代表欧文进行的共产主义的试验。在“共产主义者同盟”第二次代表大会上，马克思和恩格斯起草了同盟纲领，即《共产党宣言》；《共产党宣言》肯定了“阶级斗争”在阶级社会中推动历史发展的重要作用。由此可知，该同学的学习主题是马克思主义的诞生，故选C项。只有“新和谐公社”体现了空想社会主义的萌发，故排除A项；剩余价值学说是马克思在1867年的《资本论》中创立的，与关键词信息不符，故排除B项；巴黎公社是1871年无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训，未体现关键词信息，故排除D项。 3.【答案】B 【解析】根据材料中“1901年”“联合体”“洛克菲勒”“石油企业”以及“众多公司堆叠”等信息可知，这是第二次工业革命时期，随着投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，生产进一步集中，出现了垄断组织，资本家通过建立垄断组织获取高额利润，阻碍竞争，故B项符合题意。蒸汽工厂出现于第一次工业革命期间，不符合材料信息，故排除A项；特权贸易公司是早期殖民扩张时期新的商业经营形式，故排除C项；材料中内容并未涉及国际经济问题，故排除D项。 4.【答案】C 【解析】根据材料中“1785年”“阿克莱特”“工艺各部门中最有用的发明……而是通晓使用技术方法的……工匠的创作”等信息可以判断，这是第一次工业革命时期，技术发明源于工匠的创新，故选C项。“科学理论与社会生产紧密结合”是第二次工业革命的特征，故排除A项；“手工工场日趋专门化”是英国工业革命前手工工场发展水平的特征，故排除B项；“社会信息化”是21世纪不可逆转的时代潮流，与题中时间不符，故排除D项。 5.【答案】D 【解析】根据所学可知，内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，故选D项。其余选项均不是第二次工业革命时期飞机、汽车的动力。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 @宏观定位 ♝ @中观引领 ♝ 　影响世界的工业革命 　马克思主义的诞生与传播 @微观渗透 ♝ 学习要点 水平1—2学习目标 两次工业革命产生的历史条件和特点及其引发的社会生产力和生产关系的变化 能够说出英国首先发生工业革命的条件；能够说出第二次工业革命发生的历史条件；知道工业革命中的重大发明，以及一系列发明之间相互推动的关系；了解工业革命从英国向欧美其他国家扩展的情况，能够说出人类社会进入“蒸汽时代”和“电气时代”的重要标志，了解工业革命引发的社会生产力和生产关系的变化 （一）工业革命的背景 18世纪中期，英国具备了工业革命的条件。 工业革命是由一系列技术变革引起的从　　　　　转向　　　　　的重大飞跃。工业革命首先发生在　　　　。 政治条件：英国　　　　　　后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。 经济条件：英国　　　　　　　发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和　　　　　。英国通过　　　　　，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 技术条件：英国的　　　　　　　　　　较高，为技术改革和机器发明提供了条件。17世纪中期，英国已经成为　　　　　　　　　　　　之一，很多科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进。　　　　　　　为工业革命奠定了基础。 （二）工业革命的进程 两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来。 第一次工业革命： 工业革命始于　　　　　。市场的需求刺激了棉纺织业的发展，也催生了新的技术发明。从18世纪30年代提高织布速度的　　　　开始，在半个多世纪内，通过　　　　　　、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了　　　　　。1771年，阿克莱特开办了第一家　　　　　　，成为　　　　　的开端。 1785年，经过进一步改进的　　　　　　开始在棉纺织工厂使用。 　　　　是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的　　　　　，也是生产技术史上的一次飞跃。动力技术的革新，催生了　　　　　　　　。19世纪初，　　　　、　　　　先后问世，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国的机器制造业也实现了　　　　。 从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到　　　　　和　　　　，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。 第二次工业革命： 第二次工业革命主要表现为　　　　　的广泛开发和应用，人类进入　　　　　　。 　　　　的创制和应用，带来更便捷的动力，　　　　、　　　　等新式快速交通工具应运而生，成为第二次工业革命具有深远影响的成就。 两次工业革命的特点： 由于　　　　　　　　紧密结合，以及　　　　　　　的指导，第二次工业革命比第一次工业革命取得了更多、更重要的成果；第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，　　　　、　　　　、　　　　　　，英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造，其中　　　　和　　　　最为突出。各国的　　　　　和　　　　　　　不同，工业革命的进程也各具特色。 学习要点 水平1—2学习目标 工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活的深远影响 知道工厂制度的产生；了解垄断组织的出现；能够探讨工业革命对资本主义世界体系的形成的深远影响；能够说出工业革命后人类社会生活的变化 （三）工业革命的影响 工业革命改变了世界，推动了历史发展，使世界越来越紧密地连成一体。 工业革命使　　　　出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。 工业革命使　　　　　与　　　　　发生重大变革，建立了　　　　　　　　　　。随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，生产进一步集中，出现了　　　　　。 工业革命造成社会阶级结构的重大变化。　　　　　　　和　　　　　　　逐渐成为社会的两大阶级。 工业革命带来了社会生活的巨大变化。以　　　　　为中心形成了很多城市，它们在国家社会生活中的地位日益重要。 工业革命也导致了　　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　　等一系列社会问题。 工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初，资本主义进入　　　　阶段，　　　　　　　　　　　　　最终形成。 学习要点 水平1—2学习目标 马克思主义的产生及其世界意义 知道19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动；知道法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文提出“空想社会主义”设想；能够简述《共产党宣言》的主要内容及意义；知道马克思、恩格斯的唯物史观；知道马克思《资本论》的发表及其意义；能够感受马克思、恩格斯为探求真理不懈奋斗的创造精神 （四）早期工人运动与社会主义思想的萌发 工人阶级的悲惨遭遇引发了早期工人运动，“空想社会主义”没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。 随着资本主义大工业的建立和发展，　　　　　　　的各种弊病逐渐显现。1825年，　　　　爆发了经济危机。在工业化的早期阶段，欧洲各地普遍出现了贫富分化严重、　　　　　苦难深重的状况。 19世纪三四十年代爆发的法国　　　　　　　　　　、英国工人争取普选权的　　　　　和德意志　　　　　　　　，表明　　　　　开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级迫切需要　　　　　的指导。 在工人阶级进行斗争的同时，以法国人　　　　、　　　　和英国人　　　　为代表的有识之士，也无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端。他们反对自由放任的竞争，主张建立　　　　、　　　　、　　　　的理想社会。他们的设想被称为　　　　　　　　　。 （五）马克思主义的诞生 马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践，创立了马克思主义，为国际工人运动指明了正确方向。 在伦敦召开的共产主义者同盟第二次代表大会上，马克思和恩格斯受大会委托起草同盟纲领，这就是　　　　年2月发表的　　　　　　　　。 《共产党宣言》肯定了　　　　　的历史进步作用。揭示了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的客观规律。肯定　　　　　在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为　　　　　　　　　和　　　　　　　　　的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了　　　　　　　的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着　　　　　　　　。 1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《　　　　》第一卷出版，它成为　　　　　　　　最重要的文献之一。通过对资本主义制度的深刻剖析，马克思创立了　　　　　　，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 马克思和恩格斯创立了　　　　　，科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。 马克思主义第一次创立了　　　　　　　　　　　的思想体系。 在亚洲和美洲，马克思主义是　　　　　　　　　　　的重要思想武器。 在马克思主义影响下，　　　　　　　　　在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的　　　　　　　。 （六）国际工人运动的发展 巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说，为无产阶级革命留下了重要启示。 在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了　　　　　　　　　　　　　　的伟大号召，积极促进工人阶级的国际联合。1864年，　　　　　　　在伦敦成立，这就是历史上的　　　　　。它的成立推动了　　　　　　的传播和　　　　　　　进入新阶段。 1871年3月，巴黎爆发了工人武装起义，起义者建立了自己的政权——　　　　　。该政权作为　　　　　建立政权的第一次伟大尝试被载入史册，它的实践丰富了　　　　　　　　，为　　　　　　　　　　提供了宝贵的经验和教训。 @典型例题 ♝ 1.[2021年7月浙江省学考]英国人史蒂芬孙曾亲自驾驶新设计的“旅行”号机车，牵引着6节煤车和20节客车厢，奔驰在英格兰斯托克敦至达林敦之间的商用铁路上，宣告了“铁路时代”的到来。这一事件发生在（　　） A.新航路开辟时期 B.第一次工业革命时期 C.手工工场时期 D.第二次工业革命时期 2.[2021年7月浙江省学考]关键词搜索是学习的重要方法。有同学在历史学习中搜索了下列关键词：“宪章运动”“新和谐公社”“共产主义者同盟”“阶级斗争”。据此判断，该同学的学习主题是（　　） A.空想社会主义的萌发 B.剩余价值论的创立 C.马克思主义的诞生 D.巴黎公社的建立 3.[2021年7月浙江省学考]下图为发表于1901年的漫画《联合体之王》。漫画描绘了当时著名财阀洛克菲勒身着美元披风，脚踏石油企业，头上的王冠则由他名下众多公司堆叠而成。洛克菲勒名下的“联合体”是（　　） A.蒸汽工厂 B.垄断组织 C.特权贸易公司 D.国际经济组织 4.[2022年7月浙江省学考]1785年，有律师为阿克莱特辩护时指出：“工艺各部门中最有用的发明并不是关在书房里的专务理论的哲学家们的创作，而是通晓使用技术方法的、从实践中得知什么构成其探讨课题的灵巧的工匠的创作，这是众所周知的事。”这段辩护词从一个侧面反映了这一时期工业革命的特点是（　　） A.科学理论与社会生产紧密结合 B.手工工场日趋专门化 C.工艺发明主要源于工匠的实践创新 D.社会信息化成为时代潮流 5.[2023年7月浙江省学考]“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢。”第二次工业革命开始后，汽车的发明缩短了通行时间，而飞机的发明更是为人类的出行插上了翅膀。汽车、飞机这些新式快速交通工具的出现，主要有赖于（　　） A.电力技术的开发 B.蒸汽机的改进 C.化学工业的兴起 D.内燃机的应用 学科网（北京）股份有限公司 $$