第3课 秦统一多民族封建国家的建立课件--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

统一多民族封建国家的建立 秦 拓长城、界疆土、固长城、定一尊 课程标准：通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义； 通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 2 【秦王扫六合，虎视何雄哉】 ▲战国后期疆域图 顺应统一的历史趋势； 社会经济发展，各民族和地区之间联系加强； 长期战乱，人民渴望统一； 地理位置优越，物质基础雄厚； 秦王励精图治，广纳贤才； 商鞅变法，奠定基础； 秦王嬴政的雄才大略…… 探究1：结合所学，分析秦统一的历史背景？ 思考探究 天时：时代势能 地利：作战趋优 人和：国力趋强 4 咸阳 秦 前230年灭韩 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 秦王扫六合，虎视何雄哉 公元前230年—公元前221年，采用“远交近攻”的战略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。 5 BC221通西南夷 通五尺道，设夜郎、桂林郡,加强了对云贵地区的控制 BC214退匈奴，筑长城 西起临洮 东至辽东 BC230-221灭六国 秦韩赵魏楚燕齐 六国破灭天下一 BC214，南征百越 开灵渠，设南海、象郡，岭南地区从此划入秦朝版图 稳固边疆 6 大秦疆域 秦通过兼并六国，并向北反击匈奴，向南征服越族地区，建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。 六合之内，皇帝之土。 西涉流沙，南尽北户。 东有东海，北过大夏。 人迹所至，无不臣者。 ——《史记· 秦始皇本纪》 大海 陇西 长城 南海 秦朝面临的两大历史课题 王室衰微 应加强君主权力 诸侯争霸 应加强中央权力 ？ ？ 两大问题 ——得天下，如何守天下 【两千年之政,秦政也】 秦朝的答卷 皇帝制度 皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上 中央官制 君主专制下的 三公九卿制 地方制度 郡县制 “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” “天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用” 皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’” 天下之事无小大，皆决于上。 皇权至上 皇帝独尊 皇位世袭 本质：君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。 皇帝制度 11 太 尉 奉 常 皇 帝 御史大夫 丞 相 廷尉 少府 卫尉 宗正 郎中令 太仆 典客 治粟内史 三公九卿，各司其职， 互相牵制，保证皇权。 三公九卿制（中央行政制度） 备注： 丞相统率御史大夫，御史大夫牵制丞相，太尉虚有其位，不掌军权。九卿由皇帝直接控制，多服务于皇帝体现“家国一体”。 朝议制度 三公九卿 “议” 皇帝最终“决策” 三公 丞 相 辅佐皇帝，典领百官，总揽政务 御史大夫 丞相助手，监察百官 太 尉 分担军务，虚有其位 九卿 奉 常 宗庙礼仪教化 郎 中 令 宫中警卫 卫 尉 宫门警卫 太 仆 宫廷车马 廷 尉 司法、首都警卫 典 客 少数民族 宗 正 皇室宗族 治粟内史 租税、 财政 少 府 皇家财政、官府手工业 思考：相对于分封制，郡县制有什么特点？ 郡 县 乡 里 亭 基层管理 郡守、郡尉、监御史 县令 监察 军事 行政 地方具体政务 中央 治安 郡县制度（地方行政制度） (1)郡县官员由中央任免和考核，不世袭 (2)形成中央垂直管理地方的形式 ■地方单位：邦国—郡县； ■官员身份：贵族—官僚； ■选官标准：血缘—才能； ■产生方式：世袭—任命； ■任职时间：终身—任期； ■经济来源：采邑—俸禄； ■行政特点：分权—集权； ■高度集权：没有—实现。 郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志 ■地方单位：邦国——郡县； ■官员身份：贵族——官僚； ■选官标准：血缘——才能； ■产生方式：世袭——任命； ■任职时间：终身——任期； ■经济来源：采邑——俸禄； ■行政特点：分权——集权； ■高度集权：没有——实现。 13 01 社会上：迁徙六国贵族豪强，编制户籍、制订秦律。 04 军事上： 北方—反击匈奴，修筑长城，移民实边； 南方—修五尺道，开凿灵渠，开发岭南。 03 思想上：书同文、以吏为师、严禁私学、焚书坑儒 02 经济上：规定土地私有，按田亩纳税。统一车轨、货币、度量衡。 其他制度 14 ◆专制主义：是与民主政体相对立的概念。体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。专制主义是决策方式。 ◆中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。中央集权是管理形式。 专制主义中央集权制度 ——中国之政，得秦皇而后行。 体制建立 专制主义 指国家决策方式； 一种君臣关系。 中央集权 指政权结构形式； 中央与地方的关系。 积极影响 ①政治：加强中央对地方的有效管辖 ， 利于统一多民族国家的发展和巩固 ②经济：能有效组织人力、物力和财力从事大规模生产活动和经济建设 为经济发展提供了相对稳定的环境 ③思想文化： 统一的环境利于各民族的融合，以及各地区的 文化交流 消极影响 ①政治：高度专制集权剥夺了人民的言论自由等政治权利，阻碍向近代民主政治的转型 助长了官僚作风和贪污腐败之风 ②经济：一定程度上束缚了社会生产力的发展，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展 ③思想文化：思想专制，限制了文化的进步，抑制了创造力，阻碍了科技创新 15 探究2：结合材料以及前面所学探讨秦统一的意义 在此之前，无论名义上如何，中国实际上是分裂的，所谓“诸夏”或“中国”，只是一个笼统的概念，并无确切的范围和实际的组织。直到秦统一，“中国”二字才有具体的表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。更重要的是，“大一统”观念由此深入人心，促使中国各民族产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想。 ——邹纪万：《秦汉史》 国家版图： 政治格局： 经济社会发展： 民族国家认同： 扩大了疆域，奠定了统一多民族国家的疆域； 奠定了中国两千多年政治制度的基本格局； 加强中华民族各地之间的经济交往联系与社会发展； 促进了各民族的交往、交流与交融，推动了中华民族多元一体的格局，为中国古代统一多民族国家认同的建构和发展奠基。 思考探究 16 【楚人一炬，可怜焦土】 公元前210年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位 公元前209年，陈胜吴广起义，号为“张楚” 项羽刘邦等领导的反秦势力日益壮大 公元前202年，经过四年楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝 公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦王子婴投降，秦亡，历时15年 帝国崩灭 失在于制，不在于政，周事然也。 失在于政，不在于制，秦事然也。 ——柳宗元《封建论》 一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！ ——贾谊《过秦论》 探究3：秦朝为何短命而亡 思考探究 不在乎人民的幸福，只追求国家的强大  ——鲍鹏山：《〈商君书〉：秦王朝专制政治的黑暗心脏》 19 依据上述材料并结合所学，说说秦朝暴政的具体表现有哪些？ 1.穷奢极欲，大兴土木 2.求仙访药，动众巡游 3.开疆拓土，修筑长城 4.徭役沉重，刑罚严苛 5.焚书坑儒，钳制思想 秦始皇 焚书坑儒 修阿房宫 泰山封禅 修建长城 秦陵兵马俑 秦朝肉刑 为何而亡 阶级矛 盾激化 20 01 03 02 楚虽三户，亡秦必楚。——司马迁《史记》 陈胜：楚国农民，前209年，揭竿而起，建立“张楚”。 项羽：原楚国贵族，与刘邦合力攻秦，灭秦主力。 刘邦：楚人，秦朝官吏，前207年攻占咸阳，秦朝灭亡。 亡于何人 21 探究4：楚汉之争（前206-前202年），刘邦以弱胜强，原因何在？ 思考探究 广纳人才，势力壮大。 进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心。 进驻咸阳，废除秦法，约法三章，得民心。 刘邦 项羽 刚愎自用，众叛亲离，依赖武力，实力削弱。 取得胜利，建立汉朝。 最终失败，乌江自刎。 得民心者，得天下！ 杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之。——《史记．秦始皇本纪》 项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。——《史记．项羽本纪》 羽遂合从，坑秦人，屠咸阳。 ——《汉书．天文志》 （2）秦法未败 地方粮仓，粮食入库要登记，数量多少，各级主管人员，发出粮食时亦需登记，如果缺少出仓人员要赔偿…… ——《云梦睡虎地秦简》 （1）秦制未衰 百代皆行秦政制。 ——毛泽东 “他用武力统一了中国。 中国人口实际上并不比欧洲多很多，两者的差别在于欧洲总是分裂成许多小国，而中国则是一个统一的大国，使西方人对庞大的中国一直怀有恐惧心理。” ——迈克尔.H.哈特(美)《历史上最有影响的100人》 秦制未亡 雄才大略一统江山，短命王朝专制滥觞 法家理论 专制根基焚书坑儒思想统一 政治 01 经济 02 文化 03 天下统一专制集权 官僚政治 三公郡县 统一货币度量衡器 交通发达 服务经济 编制户籍整顿风俗赋役沉重 苛政暴行 社会 04 课后小结 24 感谢聆听 欲知大道，必先为史 $$