福建省福州市闽侯县多校2024-2025学年五年级上学期第一次月考语文试题

2024-2025学年度第一学期 (赠) 语文五年级(上册) 第一次阶段性评价 题序 书写等级 积累与运用 阅读与鉴赏 表达与交流 等级 评价 【积累与运用】(35分) 一、根据语境,看拼音写词语。(5分) ) 1.落日余晖,一群大雁(yourán)__自得地在空中飞翔。它们的(shēn duàn) --.__.是那么优美,姿势是那么优雅,时而高,时而低,一点也不(shēngying) 二、单项选择题。(13分) 2. 下列词语中加点字读音正确的是哪一项?( _ A.一亩(mu)地 黑匣(xiá)子 B.眼脸(lln) 藤蔓(màn) 享(xirng)受 C.趴(pā)着 D.榨(zl)油 眼.(mOu) 3.下列各组词语中,没有错别字的是哪一项?( _ B.镜匡 亭子 C.谦弃 水 D.糕饼 A.梢声 播种 4.“雏(ch)”字右部“佳”表示的意思与什么有关?( ) A.嫩 B.反刍 C.鸟 D.初生 - 5.“素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”中“忽”字的意思是什么?( A.忽而 B.不注意 C.不重视 D.计量单位名称 6. 下面句子的横线上依次填入哪一组词语最恰当?( ) 在团体接力比赛前,学校给每个班级 了一名指导老师。我们班的队员齐心 协力,默契_,获得了第一名。 A.搭配 配合 C.匹配 配合 B.配备 配合 D.匹配 搭配 7. 下面句子的横线上填人哪一组关联词语最恰当?( ) 珍珠鸟__是一种怕人的鸟,_只要我们兵心爱护,它们也会信赖、亲近我 们的。因此说,___人与动物和谐相处,__能创造美好的世界。 A.虽然.......但.......有.....才.......即......也......不但.....而...... C.虽然.....但是.....即使.....也..... D.即...........有....... 第1页(共6n 8.下列句子中加点词语运用不正确的是哪一项?( _ A.工写的这篇文章语言优美,美中不足的是书写较潦草。 B.一阵风雨后,墙角的小花仍傲然挺立,光彩夺目,神气十足。 C.周末妈妈工作忙,我不动声色地擦地板、洗碗,妈妈欣慰地笑了。 D.东街有家酸菜鱼店,酸中带着淡淡的香,味道好极了,真是香飘十里。 9.对下列句子所用修辞手法的判断错误的是哪一项?( ) A.白鹭难道不是一首精巧的诗吗?(反问) B.桂花盛开的时候,香飘十里。(拟人) C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻) D.海浪声一阵高过一阵,把我的耳朵都快震聋了。(夸张) ) 10.下列哪一个句子运用了对比的描写方法?( A.秋风阵阵,带着丝丝凉意,让人神清气爽。 B.夏夜的海边,人们三五成群地散步,尽享海风抚摸。 C.公园里的百花芬芳扑鼻,可我还是认为故乡的野菊更为馨香。 D.月亮将柔和的银光洒向人间,她的宁静之美让人如痴如醉。 11.“我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下 笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?”这一句话蕴含了作者的什么感情?( _ A.热爱写作 B.喜欢想象 C.怀念亲友、故乡 D.怀念童年趣事 12.按下列哪一种顺序制定“班级公约”最合适?( ) ①分组讨论,形成小组意见 ②全班表决,形成公约 ③提出班级建设的目标 ④把公约写下来并张贴在教室里 B.③①②④ A.①③②④ C.①②③④ D.②①③④ 13.结合本单元的学习,下列说法错误的是哪一项?( ) A.《落花生》告诉我们要做对社会有用,而不是只讲究外表华丽的人。 B.《白鹭》描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了对白鹭的喜爱和赞美 之情。 C.《珍珠鸟》表现了作者与珍珠鸟的情意,表达了“信赖,往往创造出美好的境界”的 感受。 D.完成习作《我的心爱之物》时,要把心爱之物的所有特点都写清楚,个能表达自已己的 喜爱之情。 14.下面语段描写的主要意思是什么?( ) 她从书架上取下那本书,找个无人注意的角落蹲下读了起来,一页、两页.....面 部表情也随着书中的情节变化着:一会儿眉头紧锁,一会儿面带征一会儿低头 沉思。 A.她读书时非常投入。 B.她读书的速度很快 C.她读书时表情丰富。 D.她读书的地点随意 第2页(共6页) 三、按要求作答。(17分,4+9+4) 15.根据词语表示的不同意思,分别造句。 (用于书或画的各色颜料): 墨水 (学问或读书识字的能力): 16.根据课文内容或积累填空。 (1)在清水田里,时有一只两只白鹭 ,整个的田便成了一幅嵌 在 。田的大小好像是有心人为白鹭 (2)黄昏的空中偶见 ,更是乡居生活中的 那是清澄的形象化,而且 (3)唐朝诗人虞世南的《蝉》中,表现了诗人高洁清远的品行志趣的诗句是:" 17.看到下面的事物,你会想到哪些人?请选择其中一个,试着写一段话。 路灯 青松 滴水石 老黄牛 【阅读与鉴赏】(35分) 四、阅读下面的文章,按要求作答。(选择题均为单选,每题2分;第22题每空1分;简答 题每题4分,共35分) (一)阅读《端午的鸭蛋》,完成第18-24题。 端午的鸭蛋 家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。 做香角子。丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。贴五毒。红 纸剪成五毒,贴在门槛上。喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很 多地方都有的。有一个风俗不知别处有不;放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的 炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会 儿。把点着的黄烟子丢在树柜下面,说是可以熏五毒。还有一个风俗,是端午节的午饭要 吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红览菜、油熄虾、咸鸭”. 其余的都记不清,数不出了。 第3页(共6页) ,。. 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善 于脆鸭蛋。高邮威鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的故乡,回答之后, 对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出感鸭蛋!”上海的卖脆腊的店铺里也卖威鸭蛋,必用 纸条特别标明:“高邮威蛋。”高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的 多,可以成批输出。高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家 乡的完全不能相比!他乡感鸭蛋,我实在瞧不上。 高邮感蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。 油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的 办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱一红油就冒 出来了。高邮威蛋的黄是通红的。我在北京吃的威鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭 蛋呢! 端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打 好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自已去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一 要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样 的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在衣服的纽扣上。这 有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高 兴,就把络子里的鸭蛋拘出来,吃了。端午的鸭蛋,新飚不久,只有一点淡淡的感味,白 嘴吃也可以。 孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把 鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭 蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了! (选自汪曾祺《端午的鸭蛋》,有删改 18.下列关于“高邮感蛋”的说法正确的是哪一项?( ) A.蛋黄浅黄色,显得好看。 B.质细而油多,蛋白柔嫩 C.蛋白发干、发粉,入口如嚼石灰 D.切开后都有圆圆的两个蛋黄。 19.“上海的卖脆腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:'高邮咸蛋。'”对于这句话 理解最正确的是哪一项?( ) A.突出说明了高邮咸蛋的名气,以此吸引顾客。 B.提醒顾客店铺有卖高邮咸蛋,不要轻易错过。 C.强调这家俺腊店里高邮咸蛋是最昂贵的商品。 D.告知顾客店内的高邮咸蛋在搞降价促销活动。 20.文章最后一个自然段写道:“孩子吃鸭蛋是很小心的。”这是为仆么?( _ A.因为这个鸭蛋是孩子精心挑选的。 B.因为这个鸭蛋是孩子心爱的饰物。 C.因为这个鸭蛋还要用来装莺火虫。 D.因为这个鸭蛋是在端气新脆的。 21.下列哪一项不是文章叙写的内容?( ) A.高邮咸蛋的名气。 B.高邮咸蛋的价格 C.高邮感蛋的吃法。 D.高邮咸蛋的特点 第4页(共6页) 22.文中提到家乡的端午节有很多风俗,如系百紫子、 等。 23. 明明同学觉得下面句子中的加点词“扎、吱、冒”用得很巧妙,但又说不出巧妙在哪 里。请你结合短文内容,帮明明同学做个简要分析 筷子头一扎下去,吱--红油就冒出来了。 24.读完文章,你体会到了作者怎样的思想感情?请结合文章相关信息加以作答。 (二)阅读《最不怕冷的鸟》,完成第25-30题。 最不怕冷的鸟 1960年,南极洲某地创下了世界最低气温的记录--零下88.3C,平常南极的平均 气温也达到零下70多摄氏度,但生活在那里的企鹅,依旧安然无善,十分快活。而且还 照样在恶劣的环境下产卵育雏,真使人难以置信。企鹅的确称得上是最不怕冷的鸟。 不像鸟? 企鹅有近20种,其中最大的身高可以达到1米以上,小的则不足半米。企鹅虽然属 于鸟类,可是它并不会飞翔,哪怕像鸭子那样稍微飞离地面一点儿也不行。因为它没有 翼翅,它的前肢是赖以迅速划水的鳞脚,后肢有三趾,趾间有璞,游泳时可用作舵。它的 羽毛长得均匀而密致,如同鳞片一样,适于在海中游泳、浮水和潜水。它是乌类中游泳和 潜水的冠军。 有绝招? 企鹅的身体结构非常独特,羽毛的密度比同体型的鸟类大三四倍,且相互重叠,这 样特殊的羽毛就算是冰冷的海水都难以浸透。除此之外,它们的皮下脂防厚达3厘米。 具有绝佳的防寒功能。有了这两层防护,即使是在酷寒之中,它们仍然能够自在地生活。 运动员? 企鹅双脚的骨坚硬,呈短平状,这一特征配合有如船桨的短翼,使企鹅可以在水 中“飞行”。企鹅游泳的速度十分惊人,成年企鹅的游泳时速为20~30千米,比万吨巨轮 的时速还要快,甚至可以超过速度最快的捕鲸船。企鹅跳水的本领可与世界跳水冠”! 媲美,它们能跳出水面2米多高,并能从冰山或冰上腾空而起,跃入水中 企鹅的潜水本 第5页(共6页) 领也相当出色,它们能潜到约250米深的水中觅食,并在水面下停留近20分钟。企鹅在 陆地上行走时,脚掌着地,身体直立,依靠尾巴和翅膀维持平衡,看上去笨拙而滑稽。但 你若因此认为企鹅在陆地上就会束手无策,那就大错特错了。企鹅可是技术高超的滑雪 运动员,遇到紧急情况时,能够迅速卧倒,舒展两翅,在冰雪上忽前进,它们有时还能 “m 以尾和翅掌握方向而滑行。 在南极? 一提起企鹅,大家肯定会想到南极。其实企鹅的分布范围很广,温带、亚热带乃至热 带都有它的身影。 (文本来源“百度教育”) 25.下列对企鹅的描述正确的是哪一项?( ) A.企鹅只在南极生活。 B.企鹅非常擅于飞翔。 C.企鹅潜水本领出色。 D.企鹅体型十分高大。 ,_: 26.企鹅在雪地滑行时,依靠什么掌握方向?( ) A.尾巴和翅膀 B.尾巴和脚掌 C.翅膀和脚掌 D.翅膀和头部 27.企鹅能在低温酷寒的环境下生活和下列哪个因素没有关系?( ) A.骨-坚硬 B.羽毛密度大 C.羽毛防水性高 D.皮下脂防厚 28.第4自然段中说“企鹅可以在水中'飞行'”,对“飞行”理解正确的是哪一项?( __ A.形容企鹅潜水的时间久。 B.形容企鹅跳跃的能力强。 C.形容企鹅捕食的本领高。 D.形容企鹅游冰的速度快。 29.有同学认为“企鹅......它们能潜到约250米深的水中觅食,并在水面下停留近20分 钟”,句子中的“约”和“近”如果删掉,表达更简洁。你同意吗?为什么? :*: 30.这篇文章每一个自然段前都有一个带问号的小标题,你认为这些小标题有什么作 用?(至少答两点) 【表达与交流】(30分) 五,习作。(30分) 31.在《端午的鸭蛋》中我们读到了作者汪曾棋对家乡高邮咸鸭蛋的爱之情,想想你的 家乡有哪些特产,它又带给你怎样的情感呢?请选取家乡的一种特) 写,并从中 抒发你要表达的情感。(提示:请同学们自备作文纸作答。) 要求:自拟题目,尽量写出家乡特产的特点,表达真情实感。 第6页(共6页) 一、根据语境,看拼音写词语。(5分,每字0.5分) 1.悠然 身段 生硬 韵味 爱慕 二、单项选择题。(13分,每小题1分) 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.C 11.C 12.B 13.D 14.A 三、按要求作答。(17分,4+9+4) 15.示例: 书法课时,小明不小心把墨水溅到衣服上了。 年少时一定要多学习,这样长大后肚子里才会有墨水。 16.(1)站着钓鱼 玻瑜框里的画 设计的镜回 (2)白的低飞 一种恩惠 具有生命了 (3)居高声自远 非是藉秋风 17.略 四、阅读下面的文章,按要求作答。(选择题均为单选,每题2分;第22题每空1分;简 答题每题4分,共35分) (一) 18.B 19.A 20.C 21.B 22.做香角子 贴五毒 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红”挂“鸭蛋络子” (任选3项即可) 23.示例:“扎”体现了拿起筷子的自然轻巧,而象声词“吱”、动词“冒”则写出了成鸭蛋 中红油的多。 24.示例:体会到作者对故乡感鸭蛋的赞美及喜爱之情,对故乡和孩童生活的热爱、想 念之情。如,对故乡咸鸭蛋特点的描写,对端午节孩子挂“鸭蛋络子”童年生活的描写。 (二) 25.C 26.A 27.A 28.D 29.示例:不同意,“约”说明企鹅能潜到接近250米深的水中觅食,“近”说明它能在水 面下停留的时间接近20分钟。“约”“近”表示的都是大约的意思,如果删掉,就改变了句子 的原意。 30.示例:①设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;②使文章表达清晰且富有条理,帮助读者 轻松了解每个自然段的主要内容。 五、习作。(30分) 31.评价建议:从内容与表达两方而进行评价。 A等(26~30分):切合题意,写出家乡特产的特点或相关故事,感情真挚,语句通顺,书 写工整,错别字少。 B等(22~255分):比较切合题意,较好地写出家乡特产的特点或相关故事,表达自己 的真情实感,语句较通顺,错别字较少。 C等(18~21.5分):基本切合题意,大体写出家乡特产的特点或相关故事,语句不够通 顺,错别字较多。 D等(18分以下):不切题,语意不清,语句不通顺,错别字多。