2.1 认识自己 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-09-19
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内容正文:

人世间最难的事情是什么? 那么如何正确认识自己呢? 2.1认识自己 第二课 欢迎来到道法课堂 2 1.正确认识自己的意义? 2.认识自己的方式(途径)? 请同学们自主学习课本P9-11内容,时间3分钟。 3.如何正确对待他人的评价? 4.他人评价的意义? 5.在生活实践中认识自己的意义? 3 ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 2.认识自己的方式(途径)? 我身材、身高、长相( ) 我的性格( ) 我在班级是个( ) 我 在家里表现得( ) 我… 活动一:照镜子 思考一:完成句子,越多越好哦! 思考二:同学们都是从哪些方面来认识自己的? 我是一个帅气的男孩 我是一个高个子 我是一个身体很棒的人 我是一个能言善道的人 我是一个爱好音乐的人 我是一个性格开朗的人 我是一个聪明的人 我是一个受同学欢迎的人 我是一个七年级的学生 我是爸爸妈妈的开心果······ 心理特征 社会关系 生理状况 分析:小华对自己的认识 在不同人的眼里,我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功;有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向;在邻居眼里勤快又礼貌,还有些小脾气。爸爸说我已经长大了,妈妈却说我还小。在这么多评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。 他人眼中的我 情境思考:1.他人的评价对“我”有什么意义? 2.“我”该如何对待这些评价? (1)正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 (2)正确对待他人评价的方法:用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 3.如何正确对待他人的评价? P11 笔记落实 4.他人评价的意义? P11 他人的评价是我们认识自己的一面镜子, 有助于我们形成对自己更为客观、完整、 清晰的认识。 小涛听不得别人批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护 每次妈妈批评小刚,他都会立即反驳 微行为点评 客观冷静地对待他人的评价、理性应对他人的评价。 儿子不孝,让老父亲跟着跑。 残酷地对待动物,可怜的驴子 探究与分享 有驴不骑 这俩是不是傻! 搞不好不是亲生的…… 瞧把孩子累的,步子都迈不动了, 不管做什么都被人说!!! 爹,好累! ①能够让我们更加了解自己的优势和不足, ②不断证明自己、检视自己, ③对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。 在生活实践中认识自己的意义? 小雨回忆起上次跟班长一起组织春游活动,自己考虑了同学们的兴趣、预算、安全等多个方面的因素,但活动方案出来后,经同学们反馈,小雨才发现自己忽略了天气因素,这让小雨意识到自己的问题,之后会更加关注细节。 上述材料中小雨认识自己的方式是什么? 这种方式有什么意义? ①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,不断发展自己、完善自己。 ②促进与他人的交往, ③正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 正确认识自己的意义 认识生命意义 感悟人生 课堂小结 认识自己 促进自我发展 促进与他人的交往 怎样正确认识自己(途径) 如何正确对待 他人的评价 正确认识自己的意义 重视、客观冷静 聆听、面对、沟通、理性 自我的全面分析 他人评价 生活实践 处理个人与社会的关系 $$

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