内容正文:
新知导入
社会规则划定了自由的边界。但自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,我们应该正确对待规则。今天,我们一起来学习:3.2 遵守规则
第二节 遵守规则
第三课 社会生活离不开规则
八年级上册 道德与法治
2
遵守规则
请同学们在5分钟之内阅读完教材P26-31页的内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
课堂预习
1、社会规则与自由的关系?
2、我们应如何自觉遵守规则?
3、我们应怎样维护规则?
4、改进规则的原因和做法分别是什么?
第一目
自由与规则不可分
园区内的动物饮食有着严格的标准,为保障他们的健康和安全,禁止投喂自带食物。
禁止向动物投掷物品,抛物容易让他们受到惊吓,严重时会对他们造成伤害。
你知道参观熊猫基地有什么要求吗?
情境串新知
参观规则不可违。有游客违反了参观规则被通报处罚。
思考1:以上游客因私自投喂,被终生禁入成都大熊猫基地。你如何看待动物园的处理结果?
思考2:以上六人遭到“终身禁入”的惩罚,对我们有什么启示?
2.①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(P27)
②社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(P28)
思考1:以上游客因私自投喂,被终生禁入成都大熊猫基地。你如何看待动物园的处理结果?
思考2:以上六人遭到“终身禁入”的惩罚,对我们有什么启示?
1.熊猫的饮食都是按照健康标准严格制定的,动物园处处都有标语,一个小举动却可能给大熊猫的身体健康带来实质性伤害;此外还会扰乱参观现场的秩序。
正方
处理正确,应遵守规定。
反方
处理过重,投喂是好心。
VS
小组辩论
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 P27
(2)社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。P28
1.社会规则和自由的关系
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贰
THE Scenery DESIGN
二、自觉遵守规则
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(1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?
这是一种准则,一种修养,一种境界,这就是自律。正确的人生观、世界观、价值观 正是这种道德自律的前提。
(2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
要自觉遵守社会规则,需要自我约束,即自律,就是要严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯。
《元史・许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”
探究与分享
知识探究
2.如何做到自觉遵守社会规则?
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。
③自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
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2
3
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有节(保护自己)
有理(以理服人)
有礼(以示尊重)
劝导的技巧p30
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探究分享三:为何中国要修改完善相关法律,
制定颁布《民法典》?(小组合作)
《中华人民共和国民法典》是中国特色社会主义法治建设的重要里程碑。它标志着中国在全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的道路上迈出了重要一步。民法典的诞生是新时代中国特色社会主义法治进程中科学立法、民主立法、依法立法的重要里程碑,也是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家,不断提升国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。
议题三、优化进步的规则
3.为什么要积极改进规则?
随着社会的发展和社会生活的变迁,规则也要与时俱进,加以制定、废除、调整和完善
一些原来没有的规则,需要制定;
一些原有的规则失去了合理性,需要废除
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
废
【上世纪八十年代,农民踊跃交公粮】
中国全面取消农业税
2005年12月29日,第十届全国人大常委会第19次会议经表决决定,《农业税条例》自2006年1月1日起废止。同日,国家主席胡锦涛签署第46号主席令,宣布全面取消农业税。延续了2600年的“皇粮国税”走进了历史。
我国计划生育政策的变化
改
2021年5月31日,中共中央政治局召开会议指出,进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施
5、如何改进规则?
我们要积极参与规则的的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
课堂小结
遵守规则
一、自由和规则不可分
二、自觉遵守规则
三、维护和改进规则
1、社会规则划定了自由的边界。
2、社会规则是人们享有自由的保障。
1、遵守社会规则需要他律和自律
2、遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则
1、我们要坚定维护规则。
2、我们要积极改进规则。
课堂练习
1.“一米线”要求后面等待的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。可现实中,却有很多人跨越“一米线”,紧紧跟在前面办业务的人员后面,给别人造成了困扰。这警示我们( )
A.弱势群体可以不遵守社会规则
B.社会规则需要我们自觉去遵守
C.我们必须积极改进和完善规则
D.违反规则就要受到法律的制裁
B
课堂练习
3.放学回家的路上。
小娟:“马路上没有人,也没有车,我们跑过去!”
小芳:“不行!现在是红灯呀!”
透过她们的对话,我们可以明白( )
①遵守社会规则需要他律和自律
②要积极地维护规则、改进规则
③要灵活应对规则,不过于死板
④要将规则内化于心、外化于行
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
3. (2024年广西中考道德与法治真题)
对下边漫画的理解,正确的是( )
①坚持了权利与义务相统一 ②有了法律就有良好的秩序
③社会规则划定了自由的边界 ④违反规则就会受到法律制裁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【详解】本题考查对权利义务、规则与自由关系的认识和理解。
①③:分析漫画“依法养犬,遛狗栓绳”,这体现了公民在享受养狗权利的同时,也要履行相应的义务,坚持了权利与义务相统一;同时也表明社会规则划定了自由的边界,养犬人的自由应以遵守规则为前提,故①③符合题意;
②:有了法律不一定就有良好的秩序,法律的实施需要相关部门严格执法、公民自觉守法等多方面的配合,故②错误;
④:违反规则不一定都会受到法律制裁,规则包括道德、纪律、法律等,违反不同的规则会受到不同的处罚,故④错误;
故本题选B。
课堂练习
4. (2024年湖北中考道德与法治真题)
目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【详解】本题考查自觉遵守规则。
①④:分析题文可知,复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范,表明井然有序的社会生活离不开规则保障;旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则,这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则,故①④说法正确;
②:材料未提及规则是如何形成的,故②不符合题意;
③:违反社会规则不一定都受到法律制裁,只有违反法律这种规则才会受到法律制裁,故③说法错误;
故本题选B。
Lavf57.25.100
Lavf58.29.100
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