福建省泉州市南安市多校2024-2025学年五年级上学期第一次月考语文试卷

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2024-09-19
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2024一2025学年度教育部审定义务教育教科书(统编教科书) 五年级语文试题 〖标“☆”的题目为提升题】 班级 学号 姓名」 评价」 【积累与运用】 一、根据语境,看拼音写词语。管 1.暑假,妈妈带我去waip6( )家做客,路上,在一座mao ting( 的旁边,我发现了几株iiǎo( )的野菊花,很多人bùdǒng( xin shang )它的美,我却不由心生im心ù( ),正要伸手去摘, 妈妈fnf位( )我不要摘,说野菊花是是大自然的en hui( ),是 一种清热解毒的药材,把它留给需要它的人吧。 二、选择题(将正确答案对应的序号填在题目的括号里)。 2.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的是哪一项?( ) A.熟悉(x灯) 眼睑(in) B.榨油(zhà) 陪伴(pi迫) C.浇水(jiao)喈(shi)好 D.望哨(sdo) 镜匣(xid) 3.下列各组词语中,书写完全正确的是哪一组?() A.播种箩筐 B.糕并检起 C.浸泡画匡 D.谈论茶叶 4.“这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。”这句话中的“缠”是什么意思?( A.缠绕 B.搅扰 C.应付 D.牢固 5.下列加点的多音字读音,与其他三项不同的是哪一项?( A.严阵以待 B.迫不及待 C.守株待兔 D.待一会儿 6.下列句子中,“成熟”的意思与其他三句不同的是哪一项?() A.麦子成熟了,大地一片金黄。 B.使人成热的是经历,而不是岁月。 C.大豆成熟以后,豆英容易破裂。 D.庄稼成熟了,村民们正忙着收割。 7.下列哪个句子没有运用比喻的修辞方法?() A.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 B.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 筋 C.珍珠鸟笛儿般又细又亮的叫声,听起来格外轻松自在。 D.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。 8.下列选项中,在描写事物的方法上与其他三项不同的是哪一项?() A梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 C.蝴蝶的家一定美丽而香甜,不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。 D.它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上 发出嚓嚓的响声。 想 9.下列哪一个句子没有语病?() A.大家根据班级的实际情况形成并讨论了班级公约。 想 B.我们要树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯。 C,珍珠鸟索性干脆用那涂了蜡似的小红嘴啄着我的笔尖。 D.通过本单元的学习,使我掌握了借助具体事物抒发感情的方法。 10.对下列句子表达的思想感情分析有误的是哪一项?() A于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。 (对家乡的思念之情) B.仙人掌长在沙漠中,长在烈日下,它顽强的生命力让人敬佩。(对仙人掌顽强 生命力的赞叹) C.我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。 (对珍珠鸟的敬畏之情) D.百花凋谢后,唯有梅花在寒冬腊月盛开,与严寒为伴,没有一丝埋怨和退缩。 (对梅花不畏严寒品质的赞美之情) 11.下列哪一项没有借助具体事物来抒发感情?() A,竹子不但形态潇洒、浑厚、清雅质朴,而且风骨照人。 B.落花生虽然不好看,但是很有用,对别人有很多好处。 C在路边的那丛枯草堆里面,有一种很细微的响声传出。 D.摇落的桂花像雨一样纷纷扬扬,整个村都浸在香气里。 12.下列哪一项不适合作为本单元习作《我的心爱之物》的写作对象?() A.参加志愿者活动获得的檄章。B.那次下大雨,陌生阿姨送我的雨伞。 C.冬夜,妈妈为我赶织的手套。D.《西游记》中我喜欢的人物及他使用的兵器。 三、有的词语有多种意思,请在下列备选词语中任选一个,使用这个词的不同意思,各 写-句话。品 备选词语:果实、苦涩、灿烂、天堂 13. 四、根据课文内容或积累填空。 14.那 的蓑毛,那全身的 结构,那 的长喙,那 的脚,增之一分则 ,减之一分则 ,素之一忽则 裳之一忽则 一《白鹭》 15.《蝉》这首诗中,诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是: 五、学校开展“创建文明班级”活动,面向全体同学征集文明班级公约。要求:公约 内容具体可行,文字简洁生动。(至少写三条) 16. 文明班级公约 2 3 【梳理与探究】 六、梳理下列材料,按要求作答。透 【材料一】“刷脸”正在快步走进普通人的日常生活:消费,刷脸支付;回家或住 酒店,刷脸开门;坐动车,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸…刷脸时代, 意味着你所有的个人信息,包括身份证、银行卡等,都跟你的脸绑定了。走在大街上, 不经意间闯了红灯,为了逃避罚单,你戴上口罩,有用吗?好像也没用。人脸识别技术 能够做到即使你遮住了脸部面积的三分之二,还是照样能把你认出来。 【材料二】对于人脸识别的担忧,大多源于面部信息泄露的安全隐患。如果说同为 生物识别的指纹识别需要主动“画押”,人脸识别则可以在悄无声息中完成。一旦人脸 及其相关信息“落入贼手”,民众的合法权益极易遭受侵害。人脸识别涉及身份信息采集 识别与个人隐私保护等话题,离不开法律的保驾护航。近年来,在法律层面,中国针对 生物特征信息采集和储存做了具体规定,为人脸等生物特征信息的搜集使用划定了边界。 17.有的同学认为人脸识别的隐患太大,不建议推广,请你结合两则材料,谈谈你 的看法,并说明理由。 【阅读与鉴赏】 七、阅读文本,按要求作答。器 (一)榕者容也 漫步福州街头,见到最多的是榕树。宋代《太平寰字记》-书中就提到:“其大十围, 凌冬不凋,郡城中独盛,故号榕城。”榕树王在福州国家森林公园内,此树的树龄近千年, 树高20多米,可纳千人于树下。树冠为福州榕树之首,覆盖面积达1300多平方米, 可谓“榕荫遮半天”。据说是宋朝福州太守张伯玉倡导“编户植榕”时留下的遗迹。 北宋治平二年(1065年),张伯玉调任福州知府。福州入夏酷热,中暑生病的人很多。 他到任后,经过调查,选择榕树作为福州城的行道树、护堤树、庭院绿化树。为抗旱涝 灾害,张老先生带头在衙门前种植榕树,并大力号召居民按户种植榕树。数年之后,福州 “绿荫满城,暑不张盖”,才有了如今“榕城”的美誉。 在榕树家族中,有二十多种榕树会生出气生根,初长成的气生根细似麻线。树长势 渐旺,气根顺着横生的树干继续生出,继续往下长,一根挨着一根而成排,一排紧邻一排 而成“树帘”或“树瀑”。一棵榕树生出了几十上百几百条气根,垂在树上,随风起浪, 有的已扎入土中,有的还飘在空中,如帘如幕,“树帘”也;若有大风则上下翻飞,如 瀑布倾泻而下,“树瀑”也。气根的形态丕然一变,亦令人惊叹! 气根从树身上垂下,未落地之前的柔软不再,一旦接触到地面,它便深入地下, 不择土壤,不怕干旱,不惧寂寞,即便是山石陡壁,它总能找到立地生根处。它是根, 它又不同于地下的根一那是在地底下托举的根,根系宏大而庞杂;气根则是榕树自生 的支撑根,试想:一棵可容纳数百上千人树下看风景的大榕树,没有数量众多的气生根 支撑,何能屹立?何能昂然?何能阅百岁千载之时光流逝而依然绿叶招摇?又何能聚风雨, 纳霜雪,集百鸟?鸟有鸣声曰:此处有诗意的安居! 一种树有一种树的形态,一种树有一种树的特点,一种树有一种树的性格,如红松 之挺拔,如古柏之苍劲,如楠木之端直…独独榕树,每一棵均有不一样的格局、不一样 的姿色、不一的形态。各种形态中最让人讶异惊心的,是独木成林,是雍容大度,树冠荫盖 若大厦状,容小草、容动物、容鸣禽、容地衣及无可计数之小生物、容人类避暑避风雨。 榕有远望境界,榕有宽阔胸怀,榕非容乎?榕者容也。 (选自《光明日报》,有删改) 18.张伯玉倡导“编户植榕”的原因不包括下列哪一项?() A.抗旱涝灾害。 B.绿化街道、庭院。 C.防酷热,防中署。 D.榕树的气根形态各异。 19.文章第一二自然段引用的“榕荫遮半天”“绿荫满城,暑不张盖”主要是为了 说明什么?() A.福州自古以来就有榕树。 B.榕树生命力极其旺盛。 C.榕树树冠之大,能遮荫蔽日。 D.福州自古以来天气酷热,需植榕树。 20.榕树能阅百岁千载之时光流逝而依然绿叶招摇,主要依靠哪个部位?() A.树叶 B.气根 C.树冠 D.树干 21.关于“榕者容也”的内涵,下列理解不正确的是哪一项?( A.榕树独木成林,气质雍容大度。 B.榕树树冠巨大,容纳众多小生灵。 C.福州容纳了众多的榕树,所以称为“榕城” 。 D.榕树树荫让人类避暑避风雨,有宽阔胸怀。 22.梳理短文内容,按顺序概括填写。 福州榕树多→ 气根落地成为支撑根+ ☆23.榕树让你想到哪些具有“榕树精神”的人?请例举一位,简要写下他(她)的 事迹。 (二)猫婆(节选) 冯骥才 一天,我到一位朋友家去串门,聊天,他养猫,而且视猫如命。 我说:“我挺讨厌猫的。” 他一怔,扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀,一只毛线球大小 雪白的小猫!大概它有点怕,缩成个团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色亮亮的 圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶快把它捧在怀里,拿着下巴爱抚地蹭它毛茸茸 的小脸,竞然对这朋友说.“太可爱了,把它送给我吧!” 小猫一入我家,便成了我全家人的情感中心。起初它小,趴在我手掌上打盹睡觉, 我儿子拿手绢当被子盖在它身上,我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢,喜欢像婴儿那样 仰面躺着吃奶,吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手,柔软的、细砂纸似的小红舌头 亲昵地舔你的手指尖…这样,它长大了,成为我家中的一员,并有着为所欲为的权利 一睡觉时可以钻进任何人的被窝,吃饭可以跳到桌上,蹲在桌角,想吃什么就朝什么 叫,哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝,我们都会毫不犹豫地让给它。它夺去我儿子受宠的 位置,我儿子却毫不妒忌它,反给它起了顶漂亮、顶漂亮的名字,叫“蓝眼晴”。这 名字起得真好!每当蓝眼晴闯祸一砸了杯子或摔了花瓶,我发火了,要打它,但只要 一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛,心中的火气顿时全消,反而会把它拥在怀里, 用手捂着它那双因惊恐瞪大的蓝眼睛,不叫它看,怕它被自己的冒失吓着… 我也是视猫如命。 (选自《冯骥才散文自选集》) 24.第二自然段中,作者是从哪几方面来介绍小猫的?( ①颜色 ②大小 ③样态 ④眼神 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 25.下列哪一项最能体现作者视猫如命?() A.拿空眼药瓶吸牛奶喂它。 B.拿手绢当被子盖在它身上。 C.将美味的鱼肚和鹅肝毫不犹豫地让给它。 D.小猫闯祸后要打它时却怕它被自己的冒失吓着。 26.下列哪一项不是“蓝眼晴”给作者留下的印象?( A.温柔 B.胆小 C.淘气 D.可爱 27.从文章内容来看,作者对猫的态度从“讨厌猫”变为“视猫如命”的主要原因 是什么?( A.朋友的引导 B.小猫的可爱 C家人的态度 D.“我”要培养爱心 28.“我”对小猫的情感经历了怎样的变化?请按文章叙述顺序补充填写。 挺讨厌猫一( )一( )一( 29.在第四自然段中,作者通过哪些事例表现了“小猫一入我家,便成了全家人的 情感中心”?请概括出三条。 ☆30.“每当蓝眼睛闯祸一砸了杯子或摔了花瓶,我发火了,要打它,…反而会 把它拥在怀里,用手捂着它那双因惊恐瞪大的蓝眼睛,不叫它看,怕它被自己的冒失吓 着…”从如此细致的描写中让人感受到了作者与小猫之间的情意。请你仿照这样的写 法,发挥想象,具体写一写“睡觉时小猫钻进被窝”这一场景。 【表达与交流】 八、快乐习作。盟 同学们,在过新年的时候,一定会收到很多新年礼物吧。想一想你最喜爱的新年 礼物是什么?它是什么样子的?为什么是你最喜爱的?里面有什么故事呢?请把自己 的喜爱之情融入到文字里,题目自拟,字数400字左右。 温馨提示:做完了要认真检查,可别丢三落四哦!相信你能发挥出自己最好的水平!

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