内容正文:
书
历史试题 第 ! 页 !共 " 页" 历史试题 第 # 页 !共 " 页"
#$#% 届高三年级 & 月份联考
历史试题
''本试题卷共 " 页##$ 题$ 全卷满分 !$$ 分#考试用时 (% 分钟$
注意事项%
!)答题前!先将自己的姓名"准考证号填写在答题卡上!并将准考证号条形码粘贴在
答题卡上的指定位置#
#)选择题的作答$选出每小题答案后!用 #*铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑# 写在试题卷"草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效#
+)非选择题的作答$用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内# 写在试题卷"草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效#
,)考试结束后!请将本试题卷和答题卡一并上交#
一&选择题%本题共 !- 小题#每小题 + 分#共 ," 分$ 在每个小题给出的四个选项中#只有
一项是符合题目要求的$
!)在古史传说中!后人不仅把夷人和羌人的一部分列为黄帝的后裔!而且把各部族劳动人
民的许多伟大发明!如衣服"文字"舟车"历法"蚕丝等都归功于黄帝# 这表明
.)中国已经迈入阶级社会的门槛
*)民族共同体意识具有深厚根基
/)黄河中下游地区成为文明中心
0)国家的初始形态已经基本具备
#)春秋战国时期!各诸侯国为了应付大规模而又频繁的战争!既需要一支可以直接调遣的
庞大常备军!也需要一套完善的国家行政机构!以便有效地组织全国的人力物力# 就此
分析各国最有可能
.)打出%尊王攘夷&旗号号令天下
*)改革税制事实上承认土地私有
/)实行军功爵制打破旧贵族特权
0)建立以国君为首的中央集权制
+)下表为'史记(中关于秦王子婴身份的部分记载# 由此可见
记载 出处
立二世之兄子公子婴为秦王 '史记)秦始皇本纪(
高立二世兄子婴 '史记)六国年表(
高*赵高+乃召始皇弟!授之玺 '史记)李斯列传(
.)'史记(有意混淆子婴的身份
*)本纪作为'史记(主体最为可信
/)秦朝宗法血缘关系等级森严
0)使用史料时要谨慎对待和考证
,)'元史)刑法志(载$%米粮军器等!不得私贩下海&# 但当时%广州官民于乡村籴*买+米
伯*百+硕*石+"阡*千+硕至万硕者!往往搬运前去*越南+占城诸番出粜*售+!营求厚
利&# 这反映出当时
.)朝贡贸易的雏形初显
*)商人逐利农村市场
/)农业商品化趋势增强
0)国家政策形同虚设
%)蒙古例是清廷为外藩蒙古制定的特别法# 随着内地民众大量进入蒙地!%封禁&政策下
蒙古人"汉人相对隔离的生活状态逐渐被打破# 清廷在嘉庆朝重印了'蒙古律例(!强调
因俗而治!后期日渐与'大清律例(走向交融# 此举
.)体现出统一多民族国家的发展
*)解决了边疆司法审判的急需
/)旨在推动边疆与内地的一体化
0)奠定了近代中国法治的基础
-)!""# 年上海'字林西报(在论述兰州织呢局衰败的缘由时提到$%左文襄前任甘督!亦尝
购买机器仿制呢绒!然牧场未立!风气未开!万里甘凉艰于转运!资本太重!不利行销!因
创办之时!未本通盘筹划故耳#&兰州织呢局的问题可以折射出
.)市场狭小阻碍了企业的持续发展
*)洋务企业没有突破传统生产方式
/)洋务运动缺乏政策和资金的支持
0)封建体制制约了社会的发展进步
()'新学伪经考(和'孔子改制考(是康有为维新变法的主要理论武器!在社会上引起了很
大反响!但是!惊诧者众!反对者多!接受者实为寥寥# 就连力倡维新变法的湖南巡抚陈
宝箴也曾上疏!请毁'孔子改制考(,大力支持强学会的张之洞也劝康有为%勿言此学&#
对这种现象解释合理的是
.)维新变法冲击儒学的正统地位
*)维新思想动摇封建统治的基础
/)康有为在思想宣传上弄巧成拙
0)%中体西用&思想在社会中盛行
")中国共产党在革命斗争中建立了不同形式的人民政权!为新中国的政权建设奠定了坚
实基础# 下列历史时期与相关政权建设对应正确的是
. 大革命时期 革命根据地 !&+! 年在江西瑞金建立中华苏维埃共和国
* 土地革命时期 解放区 建立工农民主专政!是创建人民革命政权的尝试
/ 全面抗战时期 抗日根据地 政权建设采取%三三制&的组织原则
0 解放战争时期 革命根据地 设立行政区!行政区设军政委员会!为新中国政权建设奠基
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&)有人回忆了新中国某一个重要事件对梨园行的影响称$%见大大小小的商店"药铺"饭馆
儿以及作坊!都挂上了-国营.或-公私合营.的牌匾# 所有的店员伙计"跑堂的都拿上
了工资# 瞅着这番既光荣又实惠的景致!梨园行成不了-角儿.的演职员都眼馋了!说
-连资本家都穿上了干部服!怎么我们仍旧是艺人/.于是纷纷要求剧团改-国营.#&这
反映的新中国的重大事件是
.)土地改革运动
*)人民公社化运动
/)社会主义改造运动
0)%大跃进&运动
!$)下图反映了中国三线建设的场景# 这一建设
.)建立了新中国社会主义工业化初步基础
*)实现了我国西部边疆地区经济全面发展
/)促进了我国大规模农田水利建设的发展
0)是冷战时期我国国防战略重要组成部分
!!)'罗马民法大全(规定$%禁止剥夺妇女的自由# 无论在何种情况下!禁止其自由受到限
制#&%基于合法婚姻出生的每一个后代!无论男女!都有进行法定继承的权利# 因此!
如同我们允许基于合法婚姻出生的男性进行继承一样!我们也允许基于合法婚姻所生
的女性进行继承#&据此可知!该法典
.)调整了社会各方面的关系
*)破除了男女性别的歧视
/)注重维护妇女的合法权益
0)贯彻了法律至上的理念
!#)中古西欧有一种政权结构!在国王之下设立由国王召集!有贵族"僧侣和市民代表参加
的等级代表会议# 等级代表会议是君主的立法咨询机构!是君主"贵族"市民上层分子
的政治联盟形式# 这种结构
.)以等级代表会议为最高权力机关
*)君主是象征性的国家元首缺乏实权
/)影响了后世西欧社会的政治走向
0)促进了封君封臣制度的进一步完善
!+)!"+, 年!英国'济贫法修正案(废除了%院外救济&# 贫民只有在进入%济贫院&后!方可
获得实物救济# 而济贫院实际上是%劳动院&!工作繁重!待遇低下# 人们按照年龄"性
别分居!贫困者家庭被拆散!骨肉分离# 这一做法
.)惩罚了因懒惰而致贫的社会游民
*)促进了社会保障制度逐步完善
/)解决了因贫困而产生的社会矛盾
0)客观上维护了自由劳动力市场
!,)马克思指出$%工人生产得越多!他能够消费的越少!他创造的价值越多!他自己越没有
价值!越低贱# 工人的产品越完美!工人自己越畸形!工人创造的对象越文明!工人自
己越野蛮!劳动越有力量!工人越无力!劳动越机巧!工人越愚钝!越成为自然界的奴
隶#&马克思旨在说明
.)资本主义制度的弊端
*)工人阶级的精神状态
/)社会改良运动的缺陷
0)经济危机的破坏力度
!%)法国驻印度支那总督于 !&#- 年写道$%这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争00在距我
们遥远的国度里唤起了一种独立的意识00在过去几年中00一切都发生了变化#&
这反映了
.)战胜国和战败国都付出了惨重的代价
*)列强强化了对殖民地半殖民地的控制
/)一战促进了殖民地国家和民族的觉醒
0)一战使得资本主义殖民体系彻底崩溃
!-)二战后!国际权威组织先后制定通过了'世界人权宣言('公民权利和政治权利国际公
约('经济"社会"文化权利国际公约('国际货币基金组织协定条款('国际复兴开发银
行协定条款( '关税及贸易总协定(和'关于自然资源永久主权的宣言(等文件# 这
表明
.)全球治理体系臻于完善
*)人权和主权受到各国重视
/)国际法获得了一定发展
0)西方价值观主导世界体系
二&非选择题%本题共 , 小题#共 %# 分$
!()古代亚欧游牧民族的迁徙对区域文化发展有重大影响# 阅读材料并结合所学知识!完
成下列要求# *!# 分+
材料一'欧亚大陆边缘地区那些古老的文明中心对周围的游牧部落来说!有如一块块
不可抗拒的吸引力的磁铁"丰富的农作物#堆满谷物的粮仓#城市里令人眼花缭乱的各
种奢侈品$ 马的驯养和较迟出现的冶铁技术是两个至关重要的发明!他们使游牧民获
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得新的能力$
111摘编自*美+斯塔夫里阿诺斯'全球通史(
材料二'游牧世界具有一个农耕世界无法与之比拟的特点!就是它的流动性!还有相
对于农耕世界的较高的机动能力$ 在军事上!这个特点非常重要$ 有了这个特点!机
动性强的少数就能制胜安土重迁的农耕世界多数$
111摘编自吴于廑'世界历史上的游牧世界与农耕世界(
材料三'据前苏联史学家古米廖夫考证!在公元 # 世纪下半期到 + 世纪!大草原上发
生了特大旱灾!这次大旱灾绵延了一个世纪!把旺盛的草原变成了沙漠$
111摘编自吴兴勇'匈奴与世界民族大迁徙(
*!+根据材料一"二"三!分析古代亚欧游牧民族不断迁徙的原因# *" 分+
*#+根据所学知识!列举中外各一事例说明农耕民族与游牧民族在冲击过程中是如何
相互学习的# *, 分+
!")阅读材料并结合所学知识!完成下列要求# *!, 分+
材料一'!"&" 年变法失败后!梁启超流亡日本!潜心研习西方文化!以寻求救国之路$
!&$+ 年 # 月!梁启超再次游览北美!在加拿大与美国逗留 " 个月!并于 !&$, 年 # 月在
%新民丛报&增刊上发表%新大陆游记&$ 他在这本书中大力的推荐美国的民主政体!
同时历数中国社会及文化的种种病态!认为惟有学习西方才有出路$ !&#$ 年!梁启超
在%欧游心影录&中 !"$ 度大转弯!他向中国青年大声疾呼"'我们可爱的青年啊!立正!
开步走( 大海对岸那边有好几万万人!愁着物质文明破产!哀哀欲绝的喊救命!等着你
来超拔他哩$ 我们在天的祖宗三大圣)指孔子#老子#墨子***引者注+和许多前辈!眼
巴巴盼望你完成他的事业!正在拿他的精神来加佑你哩$,
材料二'对传统文化先后持两种极端之论!并非梁氏个别特例!在其他近代文化大师
那里也有类似表现$ 如严复戊戌时期在%救亡决论&中历数中国传统文化的弊端!并倡
言"'天下理之最明而势所必至者!如今日中国不变法则必亡是已$,而严氏晚年力主回
归传统!高唤'回归孔孟之道!真量同天地!泽被寰区$,五四新文化运动期间!胡适有
'反传统,倾向!还倡导'全盘西化,!而 #$ 世纪 +$ 年代成为'整理国故,的主将$
111以上材料均摘编自冯天瑜'中国文化生成史(
*!+根据材料一并结合所学知识!概括梁启超对中国传统文化前后态度的不同!并分别
指出产生这种不同的原因# *!$ 分+
*#+根据材料一"二!可见对于传统文化的两极化评价在清末民初不是个案!这一历史
现象给你怎样的历史启示/ *, 分+
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!&)阅读材料并结合所学知识!完成下列要求# *!# 分+
材料'濒临破产的浙江海盐衬衫厂!虽说只是个有 +$$ 多名职工的小厂!但是到了
!&"$ 年就已经到了退休金无处可支的地步!年产四五十万件衬衣竟有一半堆在仓库
里$ 为此步鑫生一当上厂长首先在车间实行了'联产计酬制,!也就是你做多少衬衫!
就拿多少工钱!上不封顶!下不包底$ 其次是抓质量!若做坏一件衬衫!就要赔两件$
'你砸我的牌子!我砸你的饭碗,!此话由步鑫生说出后曾经风靡一时$ 再次是规定请
假不发工资!若真生病要由他来决定是否补贴$ 果然!在步鑫生带领下!小厂打破了
'大锅饭,!进行全面改革!企业飞速发展$ !&"# 年海盐衬衫厂以年生产一百三十万件
衬衫的能力成为全省行业领头羊$ 固定资产从步鑫生接手的 + 万元增加到 !&"# 年的
!!+ 万元$ 工厂出成绩了!可步鑫生自己却陷入了社会毁誉交加的争论漩涡中$ 不断
有人告他的状!有人说步鑫生是资本家!特别是对请假不发工资一项认为是'不管工人
死活!是破坏社会主义的优越性,$ 步鑫生的回答是'社会主义是干出来的( 工钱!工
钱!做工才有钱( 莫非守纪律!讲效率是资本主义企业的专利!我们社会主义企业注定
是怠惰散漫的-,!&"+ 年 !! 月 !- 日!一篇%一个具有独创精神的厂长***记步鑫生&!
出现在了中国各个党报的版面上!海盐衬衫厂一下成了改革明星!'步鑫生神话,轰动
了全国$
111摘编自袁起"邹国良等'-$ 年语录 !&,&1#$$&(
根据材料提炼一个历史启示!并结合所学知识予以论证# *要求$立论正确!史论结合,
逻辑严密!条理清晰+
#$)阅读材料并结合所学知识!完成下列要求# *!, 分+
材料一'!& 世纪 ,$ 年代!英国完成了工业革命!而欧洲大陆的工业革命在 !"!% 年以
后才开始!使英国成为世界上最先进的强国!在工业上堪称世界工厂$ !"+# 年英国议
会改革后!工业资产阶级参与了政权!代表工业资产阶级利益的自由党开始长期执政$
!"($ 年 - 月!格莱斯顿政府又颁布了第二个改革文官体制的法令!规定大部分文官均
需通过公开竞争考试择优录取$ 这样一来剥夺了贵族垄断官职的特权!提高了政府的
行政效率$ 这次改革最终确立了英国文官制度!也是世界上创立的第一个较为完整的
现代文官制度$
111摘编自王铭'英国文官制度论述(
材料二'比起贵族等级制或君主赐官制等选官制度来!科举取士无疑具有其优越性$
科举考试制度虽然产生于等级森严的中国传统社会!但其标榜和体现的公开竞争#平
等择优精神却具有超越时代的特性$ 在西方社会倡导自由#平等#博爱的启蒙时期!科
举制体现出的机会均等原则!曾使许多人大为惊叹!使伏尔泰#孟德斯鸠#狄德罗#卢梭
等一代哲人心悦诚服$ 法国重农主义经济学家奎奈还曾直接主张欧洲引进中国的科
举考试制度$ 西方的文官考试吸取了科举制的合理内核!即考试的平等竞争原则和择
优录用方法!而舍弃了科举考试空疏无用的古代经典内容$
111摘编自刘海峰'科举制对西方考试制度的影响新探(
*!+根据材料一"二并结合所学知识!分析英国文官制度产生的历史背景# *" 分+
*#+根据材料一"二并结合所学知识!概括西方文官制度与古代中国科举制所体现出的
共同价值追求# *- 分+
书
!"!# 届高三年级 $ 月份联考
历史参考答案及解析
一!选择题
%&'("解析# 从材料信息可知!古史传说不仅把周边民
族列为黄帝的后裔!而且把许多发明都归功于黄帝!
说明民族共同体意识具有深厚根基!故选 '项")项
与材料主旨和史实均不符!排除"材料没有涉及黄河
中下游的地位!排除*项"国家是阶级压迫的工具!材
料没有涉及阶级压迫和剥削!排除+项#
!&+("解析# 根据材料和春秋战国的时代背景可知!
要建立庞大的常备军和完善的国家行政机构!有效组
织全国人力物力就要打破旧的松散的贵族政治!就需
要建立以国君为首的中央集权制!故选 +项")项与
材料主旨不符!排除"材料说的是政治掌控力的提升!
和税制改革没有直接关系!排除 '项"$实行军功爵
制打破旧贵族特权%是破旧!无法立新!文中的一系
列措施需要新的体制来达成!排除*项#
,&+("解析# 从材料看到!&史记'关于秦王子婴身份
的记载互有矛盾之处!由此可见!使用史料时要谨慎
对待和考证!故选+项")项$有意%的说法从材料无
法得出!排除"'项过于绝对!排除"*项从材料无法
得出!排除#
-&*("解析# 据材料可知!元朝时期!广州官民走私米
粮到越南占城的现象明显!侧面说明当时农业商品化
趋势增强!故选*项"据所学!朝贡贸易起源较早!形
式多样!宋代以后活跃!且是由官方主导的!排除 )
项"据材料可知!材料涉及的对象是$广州官民%!并
非限于商人!排除'项"材料中仅是涉及元朝广州某
一时期政策执行不力!故无法就此得出元朝$国家政
策形同虚设%!+项夸大其程度!排除#
#&)("解析# 材料中!清政府能够根据外藩蒙古的地
方变化!调整蒙古例并日渐与&大清律例'走向交融!
其做法体现出统一多民族国家的发展!故选 )项"材
料中&蒙古律例'仅是有助于解决边疆司法审判的急
需!'项$解决了%夸大其程度!排除"据材料$强调因
俗而治%!可见材料中的做法并非要推动边疆与内地
的发展一体化!排除*项"&蒙古律例'&大清律例'都
是中国古代法律!与近代中国的法治有着本质的区
别!排除+项#
.&+("解析# 题干中描述的是洋务企业走向衰败的原
因!包括$风气未开%$资本太重%等!归根结底在于封
建体制的束缚!故选 +项"材料中并未提到市场狭小
的问题!排除 )项"材料中描述该企业已经使用机器
进行生产!排除'项"洋务运动是清政府主持下进行
的!拥有政策和资金的支持!排除*项#
/&*("解析# 根据题干材料可知!康有为创作的&新学
伪经考'和&孔子改制考'在社会上引发了巨大的争
论!甚至支持维新变法的官员也对此强烈反对!这充
分说明康有为在思想上宣传上弄巧成拙!故选 *项"
维新变法并没有冲击儒学的正统地位!排除 )项"封
建统治的基础是封建土地所有制!排除 '项"材料中
无法体现$中体西用%思想!排除+项#
0&*("解析# 抗战时期共产党为了团结大家一起抗日!
在抗日根据地建立抗日民主政权!抗日民主政权的各
级权力机关是各抗日根据地的各级参议会!在政权机
关的人员分配上实行$三三制%!有力地调动了社会
各界团结抗日的积极性!成为民主政治的典范!故选
*项"大革命时期共产党处于幼年时期!没有自己的
革命根据地!而中华苏维埃共和国是国共十年对峙时
期建立的!排除)项"$解放区%这一名称诞生于抗日
战争后期!主要盛行于解放战争时期!土地革命时期
共产党占领区应该叫做$农村革命根据地%!排除 '
项"解放战争时期中共统治区域叫做$解放区%!排除
+项#
$&*("解析# 根据材料中$都挂上了(国营)或(公私合
营)的牌匾%$连资本家都穿上了干部服%可知这一事
件能够反映出新中国社会主义改造中对资本主义工
商业的改造!故选 *项"土地改革运动是 %$#"
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! 年到
*%*
参考答案及解析((((((((((((((( (((((((((((((((((历史
%$#! 年底党领导农民在新解放区进行的废除封建土
地所有制的改革运动!与材料不符!排除 )项"人民
公社化运动是 %$#0 年进行的!与材料不符!排除 '
项"$大跃进%运动是 %$#0 年至 %$." 年全国在经济建
设中开展的实现工农业生产高指标为主要特征的群
众运动!与所有制改造无关!排除+项#
%"&+("解析# 根据图文材料并结合所学知识可知!
$三线建设%是 !" 世纪 ." 年代!面对日趋紧张的国
际形势和美苏日益严峻的战争威胁!党中央+毛泽东
做出的重大战略决策# 从经济建设和国防建设的战
略布局考虑!将全国划分为一+二+三线!将建设的重
点放在西南+西北!指导方针是$备战+备荒+为人
民%!所以说它是冷战时期我国国防战略重要组成部
分!故选+项"$建立了新中国社会主义工业化初步
基础%的是 %$#, 年至 %$#/ 年的$一五%计划!排除)
项"'+*两项均与史实不符!排除#
%%&*("解析# 根据材料信息可知!题干所示为&罗马
民法大全'的相关规定!$无论在何种情况下!禁止
其自由受到限制%$无论男女!都有进行法定继承的
权利%!表明法律注重维护妇女的合法权益!故选 *
项")项中$各方面的关系%说法绝对!排除"'项说
法不符合史实!排除"$法律至上%是近代社会的治
国理念!排除+项#
%!&*("解析# 首先通过材料的相关描述!判断出这种
政权形态是西欧中世纪后期形成的等级君主制!这
种君主制是顺应王权由分散走向集中的历史趋势应
运而生的!从材料中可知这种政治联盟还包括了市
民阶层!也说明此时商业和手工业进步一发展!市民
阶层成为重要的力量!市民阶层发展工商业需要统
一的市场!国王需要集中权力!而封建割据贵族成了
他们共同的敌人!所以国王联合了中小贵族+市民阶
层等一起对付威胁王权的大贵族割据势力!影响了
后世西欧社会的政治走向!故选 *项"根据材料$等
级代表会议是君主的立法咨询机构%!不是最高的权
力机关!排除)项"$君主是象征性的国家元首缺乏
实权%描述的是资本主义君主立宪政体下的政治状
况!排除'项"+项与史实不符!排除#
%,&+("解析# 根据材料信息可知!资产阶级政府通过
法律方式强制被救济的人们干繁重的工作!待遇低
下还骨肉分离!这种不人道的严厉措施逼迫人们参
与到资本主义生产当中!客观上维护了自由劳动力
市场!故选+项")+*两项均与史实不符!排除"'项
从材料中无法得出!排除#
%-&)("解析# 材料信息反映了工人劳动的异化!旨在
说明资本主义制度的弊端!故选)项"'+*两项并非
马克思的意图!排除"+项与材料无关!排除#
%#&*("解析# 根据材料中的时间 %$!. 年可知是一战
以后!根据$在距我们遥远的国度里唤起了一种独立
的意识%可知是对被欧洲殖民的国家的影响!欧洲被
战争削弱!殖民地的独立意识觉醒了!故选 *项"材
料讲的是一战对欧洲以外国家的影响!排除)项"依
据材料可知一战使得殖民地半殖民地的独立意识被
唤醒!这不利于列强对殖民地的控制!排除 '项"+
项史实错误!资本主义殖民体系彻底崩溃是在二战
以后!排除#
%.&*("解析# 从材料看到!二战后国际权威组织先后
制定通过了大量协定+公约+宣言!这表明国际法获
得了一定发展!故选 *项")项$臻于完善%的说法
不合史实!排除"'项不合材料主旨!排除"+项从材
料无法得出!排除#
二!非选择题
%/&,%-原因.游牧民族逐水草而居!本身具有流动性"
游牧经济受气候变化影响大!充满不确定性"相对发
达的农耕文明具有吸引力"拥有较强的作战机动性#
,0 分-
,!-中国.春秋战国时期赵武灵王提倡胡服骑射"魏
晋南北朝时期五胡内迁!五胡十六国在统治中学习
中原制度!不断交融# ,! 分!任举一例即可"举其他
示例!符合题意亦可同等得分-
西方.日耳曼人入主西罗马帝国!接受基督教+学习
罗马法!将新生的封建因素与日耳曼人氏族制相结
合!催生出西欧的封建制度# ,! 分!举其他示例!符
合题意亦可同等得分-
%0&,%-不同.前期激烈批判中国传统文化"
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! 后期高度称
*!*
历史((((((((((((( (((((((((((((((((((参考答案及解析
颂中国传统文化# ,! 分-
批判原因.民族危机严重!急于救亡图存"封建专制
严重阻碍社会进步"西学东渐!西方文明的优势显
现"戊戌变法失败的教训# ,- 分!任答两点即可-
称颂原因.第一次世界大战暴露西方文明的弊端"中
华优秀文明具有较高的历史价值"知识分子的理性
反思# ,- 分!任答两点即可-
,!-启示.坚持文化自信"对传统文化要批判继承"
将外来文化与本国国情相结合!走自己的路# ,-
分!任答两点即可-
%$&示例.
启示.改革应顺应历史潮流# ,! 分-
论证.首先!从这则改革开放初期的历史案例本身可
以看出!改革应顺应历史潮流# 步鑫生采取的一系
列包括$联产计酬制%在内的措施!从本质上冲破了
旧的计划经济体制的束缚!调动了员工积极性!创造
了经济效益# 即使过程中受到各种非议!他也坚持
到底!体现出可贵的创新精神和坚韧不拔的品质#
他的改革措施顺应了生产力发展的潮流!尊重了经
济规律# ,0 分-
总之!步鑫生的改革顺应了历史发展的潮流!为改革
开放的深入进行提供了有益的借鉴# ,! 分-
,参考主题.改革要和思想解放相配合"改革者需要
魄力与勇气"顺应历史潮流的改革必然成功#-
,$示例%仅供参考!不作为唯一的评分标准-
!"&,%-历史背景.工业革命后资本主义发展的需要"传
统选官制度的弊端"吸收了中国科举制的合理精神
内核与原则"启蒙思想的影响# ,0 分-
,!-共同价值追求.公开公正"平等竞争"择优录取"
改革创新# ,. 分!任答三点即可
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参考答案及解析((((((((((((((( (((((((((((((((((历史