5.2 凝聚价值追求 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2023秋九上道法备课系列 第三单元文明与家园 第五课：守望精神家园 5.2凝聚价值追求 1 目录 1、中华民族精神的内涵？ 2、爱国主义的重要性及本质？ 3、中国人民的“四个伟大”？ 4、民族精神的特点？在不同时期的表现？ 5、民族精神的重要性？ 5、社会主义核心价值观的内涵？ 6、社会主义核心价值观的重要性？ 7、如何培育和践行社会主义核心价值观？ 2 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅 新课导入——“中国脊梁” 举例说一说：你知道的中国脊梁有哪些？ 3 中国脊梁 钱学森 袁隆平 李大钊 张桂梅 钟南山 4 “中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！只要有需要，他们不计得失地奔赴前线为建设祖国肝脑涂地，他们的身上展现的精神就是我们伟大的民族精神。 5 高扬民族精神 第一章 6 以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 A.民族精神内涵： 爱国主义的重要性和本质 ？ (1)重要性： (2)本质： 爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 7 ①内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 提示：“爱国主义”渗透在民族精神的各个方面。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神围绕“爱国主义”这一核心展开，既相辅相成，又无不体现爱国主义这一主题。 1. 中华民族精神的内涵、特点是什么? ②爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 8 爱国主义的重要性？ ①是中国人民和中华民族维护民族尊严的强大动力；（p67） （补充）②是中华民族精神的核心； （补充）③是中华民族的民族心、民族魂； （补充）④是中华民族最重要的精神财富； 9 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 中国人民是具有：伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 2.中国人民的“四个伟大”？（p67） 10 趁热打铁·连一连 请将下列民族精神和相关的名言警句、历史典故连起来 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强 人心齐，泰山移 定于一、尚同一、一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也 克勤于邦，克俭于家、不入虎穴，不得虎子 屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 司马迁忍辱著《史记》 精卫填海、大禹治水 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来；  玄奘西行、鉴真东渡 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 11 近百年来，中华民族精神的内容是一成不变的吗？ 时期 精神内容 共同点 一百多年前 一百多年来 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京东奥精神..... B.民族精神的特点 鲜明的 先进性和时代性 与时俱进，随着时代进步而不断丰富和发展 5.2-1高扬民族精神 伟大建党精神 红船精神、长征精神、红岩精神...... 抗美援朝精神、雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神...... 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神..... 13 进入新时代，我们是否仍然需要民族精神？ 为什么？ 思考： 14 抗日战争 汶川地震 重庆山火 京津冀暴雨 每一次民族危亡之际 面对外敌入侵，中华人民不屈的脊梁；面对天灾人祸，中华人民一方有难八方支援；面对落后，中华人民不竭奋斗...... 15 2.为什么要传承和弘扬民族精神？P67+69(1)(2) （1）精神的力量是无穷的， 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 P69 （补充）（2）民族精神是中华文化最本质的体现。 5.2-1高扬民族精神 16 观情景——知“高扬民族精神”之途径 (1)国家遭遇重大灾难,你会...... （2）当他人生命遇到危险，你会..... （3）在日常学习工作中，你会..... 挺身而出 见义智为 勤恳认真 从自己做起、从现在做起、从小事做 17 A.在国家危难、民族危亡的紧要关头: 能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 D.从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神。 B.在他人生命、财产遇到危险的关键时刻: C.在日常学习工作中: 3.传承和弘扬民族精神的表现？P69ABCD 5.2-1高扬民族精神 18 构筑中国价值 第二章 19 美国人游行示威 为自由不戴口罩要求复工 中国人居家隔离 为生命做好防范等待复工 不同的价值观 思考：面对灾情，为什么会出现两种完全不同的做法？ 价值观与文化的关系：价值观是文化最深层的内核.（p70） 20 你能背出我国社会主义核心价值观的内容吗？ 思考： 21 【社会主义核心价值观——内涵】 A.国家层面：富强、民主、文明、和谐 B.社会层面：自由、平等、公正、法治 C.公民层面：爱国、敬业、诚信、友善 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培养什么样的公民 4.社会主义核心价值观的内涵？P71ABC 5.2-2构筑中国价值-社会主义核心价值观 22 思考追踪 社会主义核心价值观是如何形成的？ 独特 文化传统 独特 历史命运 独特 基本国情 根植于 中华文化 世界文明 吸收 有益成果 形成价值共识 社会主义核心价值观 为什么我国要弘扬和践行社会主义核心价值观？ 5.社会主义核心价值观的重要性？P70-72①-④ ①.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现（P70） ②.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （P71第一段） ③.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 （P72第一段） ④.社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 （P72第一段） 24 情境辨析 P72探究与分享 社会主义核心价值观不能只存在于观念中、落实在口头上。 社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。 践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风” 公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。 你同意他们的看法吗？说说你的理由。 × × √ √ 6.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？P72(1)(2)(3) (2):我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 (1):要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (3):构筑中国价值，中国少年当争先。 26 （补充）青少年如何以实际行动弘扬传统美德/民族精神/社会主义核心价值观?（补充到P73下面空白处) ①树立远大理想，承担历史使命; ②在日常生活中，努力学习，不断进取;③继承和弘扬中华民族优良传统，自觉弘扬和传播④积极参加各类实践活动，培养爱国精神和奉献精神;⑤学习并宣传英雄模范人物的优秀品质，提升自身价值;⑥艰苦奋斗，自强不息，立志成才，报效祖国。 27 课堂小结 社会主义核心价值观 凝聚价值追求 内涵 为什么 怎么样 特点 内涵 为什么 怎么样 当代 体现 集中 体现 中国精神 民族精神 28 1. 从井冈山精神、焦裕禄精神、特区精神，到抗疫精神、北京冬奥精神……中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现。这说明中华民族精神具有( ) A.勤劳勇敢的品格 B.自信自强的品格 C.与时俱进的品格 D.爱好和平的品格 C 29 2.下列诗句能够体现中华民族精神核心的有（ ） ①愿得此身长报国，何须生入玉门关 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ③无限伤心家国恨，长歌慷慨莫徘徊 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 爱国主义 珍惜时间，勤奋学习 30 3.“宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土。”这是我国无数戍边官兵用鲜血和生命践行的诺言。这一诺言中蕴含的价值取向主要有 （ ） ①义不容辞，维护国家安全 ②勇担责任，厚植家国情怀 ③埋头劳动，创造辉煌未来 ④热心公益，发扬时代精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 无关 无关 31 4.在社会主义核心价值观的基本内容中，国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”。下列选项中能体现这一价值目标的有( ) ①实现社会主义现代化强国　 ②以勤劳勇敢为核心的民族精神　 ③消除文化差异的战略决策 ④全面建成小康社会的宏伟目标 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 爱国主义 32 1．中华民族多元一体，各族人民在共同开发和建设祖国大好河山的历史过程中，逐渐形成了“五方之民”共天下的交融格局，孕育了伟大团结精神。对此，外国学者深有感慨：中国人把团结刻在了骨子里。这一事实直接说明伟大团结精神是(C)A．融入行为方式的中华文化基因 B．当代中国精神的集中体现C．中华民族伟大复兴的精神动力 D．中华文化最深层的内核2．铁索横江时，有人甘作人梯，让战友踏过前行；冲锋陷阵时，有人纵身一跃，用身躯堵住枪口；饥寒交迫时，有人把棉衣让给别人，自己却被冻死……这一代代共产党人展现的精神品格是(B)①奋勇向前，无私奉献 ②求真务实，尊重科学③自尊互敬，言而有信 ④坚定信仰，不怕牺牲 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C B 3.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、“两弹一星”精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，这些精神( ) A．弘扬了以改革创新为核心的民族精神B．是当今世界综合国力竞争的决定性因素C．为国家发展壮大提供了强大精神动力D．是当代中国人评判是非曲直的价值标准4．延安精神、红旗渠精神、脱贫攻坚精神……它们共同体现了中华民族精神的核心是(D) A．爱好和平 B．团结统一 C．勤劳勇敢 D．爱国主义 C D 5．伟大的抗美援朝精神将永远铭刻在中华民族的史册上！永远铭刻在人类和平、发展、进步的史册上！新时代弘扬抗美援朝精神，青少年应该(C)①树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上 ②舍生取义献出自己全部，放弃学业保卫祖国③合法有序表达爱国情感，珍惜机遇提高素质 ④以史为鉴，珍爱和平，为国家发展贡献力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．任长忠，国家燕麦荞麦产业技术体系首席科学家，30多年坚守农业科研和生产第一线，取得科研成果50多项，带动我国燕麦荞麦科研水平和产业竞争力快速提升，推动了燕麦荞麦产业创新融合发展。任长忠用行动践行的社会主义核心价值观的内容有( ) ①爱国 ②创新 ③敬业 ④诚信 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ C C 7．党的二十大闭幕后，习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委来到延安，在延安宝塔山下沉思历史，重温延安精神。弘扬“延安精神”的时代价值在于(B)①为社会主义核心价值观增添时代内涵 ②为实现中华民族复兴提供物质支撑③抵御外来文化对中华文化的渗透影响 ④对实现中国梦具有重要现实意义 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④8．大国工匠艾爱国秉持“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献50多年，多次参与我国重大项目焊接技术攻关，攻克了数百个焊接技术难关，以实际行动践行了社会主义核心价值观中的价值准则是(B)A．爱国 B．敬业 C．诚信 D．友善 B B 9．最高人民法院印发的《关于深入推进社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理的指导意见》，系统总结各级人民法院有益经验，进一步引导广大法官正确运用社会主义核心价值观释法说理。这一做法体现了社会主义核心价值观(C)A．在不同的历史时期有着不同的表现 B．国家层面的要求是培育什么样的公民C．以道德滋养法治精神，支撑法治文化D．是当代中国人评判是非曲直的法律标准10．培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密相连，做到落细、落小、落实。下列做法符合这一要求的有(A)①热心帮助学习困难的同学 ②自觉遵守升国旗的礼仪③心情好时帮助父母做家务 ④用眼保健操时间写作业A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C A 11.电影《长津湖》真实还原了中国人民志愿军抗美援朝的英雄故事，再现了那段波澜壮阔的历史。网友们纷纷表示，电影太“燃”了，给整“破防”了。新时代我们要继续弘扬抗美援朝精神，这是因为伟大的抗美援朝精神①有利于弘扬以爱好和平为核心的中华民族精神②可以汇聚中国力量，增强中华民族的凝聚力和向心力③根植于改革开放的实践，是中华民族的精神支柱④是当代中国精神的集中体现，是全国各族人民团结奋斗的精神纽带A.②④ B．③④ C．② D．①③④ 12.中央宣传部、教育部联合印发通知，对全国各类学校结合开学入学教育开展抗疫精神宣传作出部署。伟大的抗疫精神( ) ①是民族精神的核心内容 ②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展 ③为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神力量 ④是当代中国人评判是非曲直的价值标准 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C B $$