第六单元 认识更大的数-【追梦之旅·小梦口算】2024-2025学年四年级上册数学口算 笔算 应用题趣味口算题卡（冀教版)

第六单元　 认识更大的数 第六单元　 认识更大的数 第 1 课时　 用计算器计算 直接写出得数。 100÷50=　 　 　 　 　 　 　 9×60=　 　 　 　 　 　 　 930÷30= 210×4= 450÷15= 240÷20= 72÷24= 80÷10= 13×4= 80÷20= 96÷3= 65÷5= 300÷60= 660÷22= 17×4= 计算竞技场。 (用计算器计算) 41500-32600=　 　 　 　 　 　 　 　 35400-9800= 2467-789+205= 10680-89+70= 1690-324+179= 27×13+5832= 856+4293= 7099-5426= 计算高手。 (算一算,然后用计算器验算) (1)2+5+8+12+15+18+23+25+27+34+35+36+45 (2)50+61+39+55+62+38+60+63+37+65+64+36 按照下面的操作步骤使用计算器,并填空。 (1)开机后输入 3409,按下“-”键,再输入 89,再按下“×”键,输入 87, 最后按下“ =”键,这时屏幕上显示的结果是　 　 　 　 。 (2)开机后输入 809650,按下“+”键,输入 25,再按下“+”键,输入 654, 最后按下“ =”键,这时屏幕上显示的结果是　 　 　 　 。 93 小梦口算·XBJ·四年级上册 第 2 课时　 用计算器探索规律 直接写出得数。 18×5=　 　 　 　 　 240÷6=　 　 　 　 　 330÷30=　 　 　 560÷40= 520÷5= 800÷20= 42×7= 50×40= 26×3= 60+40÷20= 76÷4= 800÷50= 5600÷800= 85÷5= 40×90= 460÷23= 列竖式计算。 996÷83=　 　 　 　 　 　 950÷19=　 　 　 　 　 　 305÷61= 奇怪的 142857。 (1)用计算器计算。 142857×1=　 　 　 　 　 　 　 　 142857×2= 142857×3= 142857×4= (2)根据发现的规律,直接写结果。 142857×5= 142857×6= 利用计算器,按下面的流程图操作。 将上面得出的结果从第二步开始反复进行上述操作直到找出规律为止, 最终你发现的规律是什么,请将你发现的规律写下来。 04 第六单元　 认识更大的数 第 3 课时　 读、写含两级的数 直接写出得数。 990÷33=　 　 　 　 360÷60=　 　 　 　 45÷3=　 　 　 　 490÷7= 840÷20= 400÷50= 96÷6= 198÷3= 440÷20= 848÷8= 720÷40= 560÷70= 读出下面各数。 13520000　 ( 　 　 　 　 　 　 ) 　 　 　 6980200　 ( 　 　 　 　 　 　 ) 465803 ( 　 　 　 　 　 　 ) 8452858 ( 　 　 　 　 　 　 ) 51250331 ( 　 　 　 　 　 　 ) 32201000 ( 　 　 　 　 　 　 ) 写出下面各数。 四千五百零三万二千四百( 　 　 　 　 ) 二十五万八千( 　 　 　 　 ) 三十万零五百( 　 　 　 　 ) 八千零六十三万零三( 　 　 　 　 ) 九百万零三十四( 　 　 　 　 ) 六十四万( 　 　 　 　 ) 脱式计算。 702÷9×34　 　 　 　 　 　 456+464÷29　 　 　 　 　 　 (1000-880)÷24 270+325÷13 728÷4÷7 672÷(43-27) 【趣味题】如图,在计数器上添一个珠子可以得到 一个新的多位数,这个多位数只读两个“零”,可 以在( 　 　 　 　 ) 或( 　 　 　 　 ) 上添珠子。 (填 数位) 14 小梦口算·XBJ·四年级上册 第 4 课时　 用“万”为单位表示整万的数及体验一百万 直接写出得数。 55 万+210 万=　 　 　 　 　 77 万+28 万=　 　 　 　 　 620 万-83 万= 360 万-44 万= 68 万+254 万= 541 万-250 万= 把下面的数改写成用“万”作单位的数。 5320000=( 　 　 　 )万　 　 　 　 　 　 　 　 9070000=( 　 　 　 )万 30800000=( 　 　 　 )万 230000=( 　 　 　 )万 13400000=( 　 　 　 )万 9270000=( 　 　 　 )万 100000=( 　 　 　 )万 7860000=( 　 　 　 )万 78790000=( 　 　 　 )万 7000000=( 　 　 　 )万 在 里填上“>”“<”或“ =”。 3299000 330 万　 　 250001 25 万　 　 3600000 360 万 652 万 652741 804 万 8004120 650 万 6842120 375241 375214 6240000 624 万 337 万 3370 连一连。 83 万 　 　 　 　 803 万 　 　 　 　 8 万 　 　 　 　 8030 万 80000 　 　 830000 　 　 80300000 　 　 8030000 【趣味题】按要求用 2,3,0,0,0,0,5,8这八个数字写出八位数。 (1)可以改写成 3528 万的数是( 　 　 　 　 　 　 　 　 )。 (2)可以改写成 8253 万的数是( 　 　 　 　 　 　 　 　 )。 (3)写出一个大于 5000万并可以改写成用“万”作单位的数(　 　 　 　 　 )。 24 第六单元　 认识更大的数 第 5 课时　 用“万”为单位表示近似数　 直接写出得数。 390÷13=　 　 　 　 　 　 960÷60=　 　 　 　 　 　 750÷50= 480÷16= 850÷50= 280÷35= 360÷18= 260÷13= 36×10= 108÷12= 141÷3= 625÷5= 求下面各数的近似数。 3710800≈( 　 　 　 )万　 　 　 　 　 　 　 364999≈( 　 　 　 )万 76898409≈( 　 　 　 )万 73084400≈( 　 　 　 )万 37653074≈( 　 　 　 )万 2894500≈( 　 　 　 )万 7456300≈( 　 　 　 )万 8049000≈( 　 　 　 )万 列竖式计算。 441÷49=　 　 　 　 　 　 　 808÷21=　 　 　 　 　 　 936÷18= 下面的方框里可以填哪些数字? 写在后边的括号里。 (1)52□014≈52 万,□里可以填( 　 　 　 　 　 )。 (2)253□504≈254 万,□里可以填( 　 　 　 　 　 )。 (3)355□0170≈3553 万,□里可以填( 　 　 　 　 　 )。 (4)8510□050≈8510 万,□里可以填( 　 　 　 　 　 )。 【趣味题】见证奇迹。 (1)移动 1 根小棒,使下面的数约等于 146 万。 移动后的数:( 　 　 　 　 　 　 ) (2)移动 2 根小棒,使下面的数读两个 0。 移动后的数:( 　 　 　 　 　 　 ) 34 小梦口算·XBJ·四年级上册 第 6 课时　 读、写亿以上的数 直接写出得数。 0×38=　 　 　 　 　 80÷40=　 　 　 　 　 0÷39=　 　 　 　 　 15×40= 22×50= 35×20= 41×8= 455÷5= 17×20= 40×25= 64×70= 480÷3= 320÷20= 660÷6= 640÷40= 880÷80= 800÷50= 420÷30= 750÷50= 480÷40= 读一读,连一连。 20005　 　 　 　 　 　 一个“零”也不读　 　 　 　 20005000 2050005 读一个“零” 200050000002 2050205 读两个“零” 20520520500 2005000 读三个“零” 2052052050 写出下面各数。 (1)八亿八千八百八十八万八千八百　 　 　 　 写作:( 　 　 　 　 　 　 ) (2)四百亿零六十八 写作:( 　 　 　 　 　 　 ) (3)二十九亿零五百万零四十 写作:( 　 　 　 　 　 　 ) (4)九千零三十亿八千万 写作:( 　 　 　 　 　 　 ) (5)三亿零四百零六万八千 写作:( 　 　 　 　 　 　 ) 脱式计算。 603+928÷32　 　 　 　 　 　 360÷18×65　 　 　 　 　 　 900÷(432-396) 864÷12÷8 74+168÷28 256÷16×12 44 第六单元　 认识更大的数 第 7 课时　 亿以上数的改写及感受一亿 直接写出得数。 240÷40=　 　 　 　 510÷30=　 　 　 　 320÷80=　 　 　 　 380÷20= 960÷30= 910÷70= 650÷50= 180÷15= 在 里填上“>”“<”或“ =”。 9000 万 800620000　 　 　 　 5620000 6255000 1 亿 4560 万 59 万 590000 48000000000 408 亿 7 亿 732000000 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 2600000000=( 　 　 　 )亿　 　 　 1580000=( 　 　 　 )万 69000000000=( 　 　 　 )亿 1370000=( 　 　 　 )万 58000000=( 　 　 　 )万 140400000000=( 　 　 　 )亿 5000000=( 　 　 　 )万 2500000000=( 　 　 　 )亿 先写出下面各数,再写出它们的近似数。 四千八百六十万九千　 写作( 　 　 　 　 　 )≈( 　 　 　 )万 十二亿四千零六十万　 写作( 　 　 　 　 　 )≈( 　 　 　 )亿 五亿三千零八万七千六百四十六　 写作( 　 　 　 　 　 )≈( 　 　 　 )亿 一千三百五十万零八百　 写作( 　 　 　 　 　 )≈( 　 　 　 )万 里可以填哪些数字? 在括号里填一填。 14 0584252≈15 亿( 　 　 　 　 　 ) 56 845≈56 万( 　 　 　 　 　 ) 56 262≈56 万( 　 　 　 　 　 ) 7 5566225≈7 亿( 　 　 　 　 　 ) 5 999≈5 万( 　 　 　 　 　 ) 9 3450000≈10 亿( 　 　 　 　 　 ) 54 小梦口算·XBJ·四年级上册 第六单元综合计算 时间:40 分钟　 满分:100 分 直接写出得数。 (12 分) 60÷30=　 　 　 　 　 　 　 360÷40=　 　 　 　 　 　 　 420÷60= 5×800= 630÷90= 75÷5= 4×200= 400÷8×3= 84÷4= 700÷70= 6×35= 320÷4÷2= 读写下面各数。 (12 分) 十二亿零三千七百　 　 　 　 　 　 　 　 写作:　 　 　 　 　 　 九亿一千六百四十万八千 写作:　 　 　 　 　 　 五十六亿零二万 写作:　 　 　 　 　 　 八百亿零四十万零一 写作:　 　 　 　 　 　 四亿一千二百万 写作:　 　 　 　 　 　 五亿零九千一百四十二 写作:　 　 　 　 　 　 80000000　 　 读作:　 　 　 　 　 　 　 25400000000 读作:　 　 　 　 　 　 10800000000 读作:　 　 　 　 　 　 64100000000 读作:　 　 　 　 　 　 812000000000 读作:　 　 　 　 　 　 5500000000 读作:　 　 　 　 　 　 按要求改写下面各数。 (12 分) 59800000000=( 　 　 　 )亿　 　 　 　 　 　 7250000=( 　 　 　 )万 32500000000=( 　 　 　 )亿 3000000=( 　 　 　 )万 5500000=( 　 　 　 )万 90400000000=( 　 　 　 )亿 685043≈( 　 　 　 )万 727946320≈( 　 　 　 )亿 894731311≈( 　 　 　 )亿 430850000≈( 　 　 　 )亿 3196000≈( 　 　 　 )万 625230≈( 　 　 　 )万 在 里填上“>”“<”或“ =”。 (9 分) 2200301 650031　 5900035 200 万　 13800506 1567003 2800092 214 万 108099 300453 12 亿 149098001 244304 290342 170943 140205 5080074 5080080 64 第六单元　 认识更大的数 连一连。 (32 分) 把下面的数和数中的“8”表示的意义用线连起来。 (20 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 我会找朋友。 (12 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 先用计算器算出左边一列三个算式的积,再根据规律写出右边一列三 个算式的积。 (12 分) 9999999×3=　 　 　 　 　 　 　 　 9999999×6= 9999999×4= 9999999×7= 9999999×5= 9999999×8= 生活中的“亿”。 (11 分) 一种纸,10 张纸约重 3 克, 照这样推算, 10000 张纸约重多少克? 100000000 张纸约重多少千克? 74 小梦口算·四年级上册XBJ 10 320 200 三、36=2×2×3×3 30 321 30 18=2×3×3 5 8 20 112=2×2×2×2×7 0 120 64 96=2×2×2×2×2×3 2.<= > 四、∠3=∠5=180°-∠1-∠2=180-90°-45°=45° > > = ∠4=180°-∠3=180°-45°=135° 3.6…28 6…4 4…3 五、乙 60.12 6…6 284…17 第六单元 认识更大的数 4.8的因数：1,24,8 第1课时用计算器计算 15的因数：1,3,5,15 1.254031 24的因数：1,2,3,4,6,8,12,24 8403012 5.3 23 353 3852 0 29 53 43213 7 7 47(部分答案不唯一) 53068 第6课时分解质因数 2.890025600 1.195 15 2560 1883 10661 28 1200 0 15456183 19 3300 400 51491673 16 484 30 3.(1)285(2)630 69 120105 4.(1)288840(2)810329 2.280÷35=8450÷18=25 第2课时用计算器探索规律 ↓×(2，×2 ↓÷(9)÷9 1.90401114 (560)÷70 (50)÷2 120÷15=8 210÷42=5 104402942000 x(2)x(2) ÷(7)÷(7) 78621916 (240)÷(30） (30)÷(6) 717360020 3.918 540 51 2.12505 7 1270 6 3.(1)142857 285714428571571428 4.2112513 (2)714285857142 217333 4.无论一开始是什么数，最后都会得到6174。 513277 第3课时读、写含两级的数 第五单元综合计算 1.3061570 -、9 7 21 4281666 3 5 180 22106188 54 0 3200 2.一千三百五十二万 730 > 280 六百九十八万零二百 28 46 30 四十六万五千八百零三 二、奇数：75,355187、99、53、105、23。 八百四十五万二千八百五十八 偶数：42302、102 五千一百二十五万零三百三十一 质数：2,53,23 三千二百二十万一千 合数：75、4230,35、51、87、99、105、102。 3.45032400258000 有因数2和3：42,30、102 30050080630003 同时是23,5的倍数：30。 9000034640000 72 小梦口算·四年级上册XB刷 4.265247252952642 3.(1)888888800 (2)40000000068 5.十万位万位 (3)2905000040 (4)903080000000 第4课时 用“万”为单位表示整万的数及体验一百万 (5)304068000 1.265万 105万 537万 4.632 1300 25 316万322万 291万 9 80 192 2.532907 第7课时亿以上数的改写及感受一亿 308023 1.617419 1340927 32131312 10786 2.<< 7879700 >= 3.<> >< >> 3.26158 7 690137 58001404 50025 4.486090004861 80000 83000050300000径8030000 124060000012 5.(1)35280000 5300876465 (2)82530000 135008001350 (3)53280000(部分答案不唯一)】 第5课时 用“万”为单位表示近似数 5.56、78、90、1234 0、1、2,3、40,1、2,34 1.30 16 15 0、12,3、45、6、789 30 17 8 第六单元综合计算 20 20 360 -、2 9 7 9 47 125 4000 7 15 2.37136 800 150 21 76907308 10 210 40 3765289 二、1200003700 916408000 746805 5600020000 80000400001 3.938…1052 412000000 500009142 4.(1)0.1,2.3.4 八千万 二百五十四亿 (2)5,6,7,8,9 一百零八亿六百四十一亿 (3)3 八千一百二十亿五十五亿 (4)0,1,2,3,4 三、598725325300 5.(1)1459103(2)660606(部分答案不唯一) 550904697 第6课时读、写亿以上的数 9432063 1.020600 四、>>> 110070032891 > <> 34010004480160 < 161101611 五、1 -0 -( 4856000 75B0040 77501000 88740000 16141512 2.20005 一个“零”也不淡 20005000 2050005 染一本“本” 200050000002 2050205 峰函六“会“ 20520520500 2005000 2052052050 87 8个十5 8个-千万 8花 3 小梦口算·四年级上册XBJ 2 120500 900200D 20405B 150 840 30 12 19 3 这个 资南个常 个冰老不淡 8 52 11 60 8 1400 345000 C50600E0 、808C0D0 2.6927380 105009 六、29999997 59999994 3.132516 39999996 69999993 19 7…8 12.…1 49999995 79999992 4.(1)王、二工、田、开、上 七、10000÷10×3=3000（克）】 (2)王、下、工、田、开、上 100000000÷10×3=30000000(克)=30000 (3)王、工、田、开、上 (千克) 第七单元综合计算 第七单元垂线和平行线 一、100亿 120亿 50亿 第1课时两条直线的相交关系及点到直线的距离 1亿 106亿 200亿 1千万 354万 113万 1.180769 500万 99万 118万 2800387 二、1932138…65（验算略）》 400095406 三、56 81 2268 2.<> 13 9 96 << 四、32=2×2×2×2×2114=2×3×19 <> 45=3×3×587=3×29 3.104852 第八单元平均数和条形统计图 304205 第1课时 认识平均数 839 1.50 义 6 4.8500044 8 6 20 690137 23 11 30 5.384682 S 6 2876460 7 7 2 第2课时 画垂线、长方形和正方形 2.13…125…135…34 1.392 4000 3.①11211131111④111115111111 夕 28 29 61111111 ⑦111111118111111111 1200 700 2 4.73692 3 81 40 第2课时计算平均数 6 25 8 1.50 184 10 2.306299 42597 304 30 56 479094 4016 135 700 1000 47410520488 280 90 50 3.6.32 20…2571…1 384 1800 4.75 2 23 2.(1)82(2)203 1296 > 8 3.18 12 2736 第3课时 平行线 180 48 38 1.2 540 31 4.89 74