内容正文:
区域与系统“融合教学”实践探索
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区域地理是否需要补修?——学生区域知识薄弱
内容多课时紧矛盾怎么解决?——选必1、2、3+区域地理
高二地理教学的两个困惑
缘起
自主复习与课堂探究结合,强化思维训练
教学内容融合化,开展区域微主题的探究
工作室的行动
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第一学期:“选必1+必修1”整合,落实自然地理原理、规律
第二学期:“三合一”强化区域认知和区域突出问题的微探究
一、高二地理教学教学内容融合处理
高二教学是关键!——夯实基础,学会方法
区域认知能力应引起必要的关注:
2024年1月地理选考,区域背景选择7题14分,非选择题3大题50分。
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二、“三合一”探索融合教学
选必2 区域发展
选必3 国家安全
初中:世界与中国地理
非系统性的区域地理案例教学
是系统地理知识原理在区域中的具体应用
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二、“三合一”探索融合教学
——提升区域认知,落实区域发展与国家安全教学案例
上篇:世界地理
第一章 认识世界
(融合:区域及其类型——举例:世界文化区)
第二章 亚洲
(融合:东亚:产业转移对区域发展影响;中亚:区域合作“一带一路”)
第三章欧洲
(融合:资源枯竭型区域的产业转型;因地制宜发展特色产业)
第四章 非洲
(融合:污染物质的跨境转移;区域联系“中非合作”)
第五章 北美洲
(融合:产业转型地区的结构优化;区域发展阶段;区域专门化生产)
第六章 南美洲
(融合:碳排放与国际合作;生态保护:亚马孙热带雨林)
第七章 大洋洲
(融合:跨区域调水:东水西调;采矿业与区域发展)
第八章 两极地区
(融合:全球气候变暖与环境保护全球合作)
下篇:中国地理
第一章 认识中国
(融合:水资源与国家安全;耕地与粮食安全)
第二章 北方地区
(融合:黄河流域的高质量发展;能源安全;区域协调发展)
第三章 南方地区
(融合:战略性矿产资源安全;大都市的辐射带动功能;海洋空间与国家安全)
第四章 西北地区
(融合:生态脆弱区的综合治理)
第五章 青藏地区
(融合:自然保护区与生态安全)
附录:地球与地图
高二:区域地理与区域发展、国家安全融合教学
正文83/练习46
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教学设计PPT(三融合)
认识世界
认识中国
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走进青藏
三、“三合一”探索融合教学案例
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1.独特的高寒环境
雅鲁藏布江大峡谷
三江源自然保护区
“聚宝盆”柴达木
“第三极”珠穆朗玛峰
8848.86m
“远看是山,近看成川”
气温低,降水少
太阳辐射强,昼夜温差大
江河源头、湖泊众多
冰川冻土广布
生物多样性丰富
生态环境脆弱
地域辽阔, 面积约250万km2
“世界屋脊”,平均海拔4000 m
冰川融水补给
区域认知——总体把握区域环境特征
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2.特色产业活动
“高寒”农业的发展
青稞
牦牛
高原草地:放牧牦牛、藏羊等
河谷农业:种植青稞、小麦、豌豆等
林地:生物多样性丰富
热量不足,土温低,降水少,农业受限
太阳辐射强,昼夜温差大,农产品优质
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高原农业的区位与特点
地温太低(冻土)
大棚/架空种植
技术短板/关键环节
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昼夜温差大
光照充足
土壤含特殊元素
空气、水质优良
作物生长期长
病虫
害少
气温低
降水少
昼夜温差大
紫外线强
优质
农产品
青藏“高寒”农作物优质的思维构建
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青藏高原铁路建设遭遇的自然困难
3.发展中的交通运输
青藏铁路与建设中的川藏铁路
川藏铁路沿海地形剖面
三大自然困难:高原缺氧、冻土层、生态脆弱!
从地形地质、气候条件角度,简析川藏线建设和运行中可能遭遇的自然灾害。
①板块消亡边界,地壳运动活跃,地震多发;
②边缘山区地形起伏大,岩体破碎,受降雨、降雪的影响,多崩塌、滑坡等灾害。
③常年寒冻风化(多松散物质),季节性暴雨和夏季冰雪融水,易引发泥石流。
④在大量降雪的秋冬季节和开始融雪的春季,山坡积雪易出现雪崩。
①地形地质条件复杂;
②多地质、气象灾害;
③冻土广布;
④高原缺氧;
⑤生态脆弱。
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课后探究(区域发展):川藏铁路被称为“最难天路”,国家为什么在川藏公路的基础上还要斥巨资修建川藏铁路?
①经济发展,运输需求量增大;
②铁路受天气影响较小,安全性能高;
③铁路速度更快,利于区域间联系;
③科技的进步,能克服自然障碍;
④完善铁路交通网;
⑤促进青藏地区旅游业发展;
⑥维护民族团结、边疆稳定。
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微探究①:聚宝盆——矿产资源丰富
曾为古地中海的一部分,气候暖湿、生物繁茂,煤、油、气等沉积矿产丰富
问题1:说明盆地内煤炭、石油资源丰富的原因?
问题2:为什么柴达木盆地内多盐沼?
①板块挤压隆起成陆地湖→②淡水蒸发、盐分积聚→③周围河流携带盐分注入湖盆→④气候干旱,蒸发较强,盐分大量积聚。
区域主题微探究
——寻找高考可能的命题点(系统与区域有机融合)
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南地垂直带谱丰富:
纬度较低,相对高差大。基带为亚热带常绿阔叶林带
雪线高底明显低于北坡:
海洋性冰川,降雪量大于北地。
南地垂直带谱少:
起始海拔高,相对高差小。基带为高寒草原带
类推:雅鲁藏布江大峡谷生物多样性丰富
喜马拉雅山地垂直自然带分析(以珠峰为例)
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布
江
拉萨
雅
鲁
藏
黄
河
金
沙
江
澜
沧
江
沱
河
沱
河流
山脉
湖泊
河源区
图 例
三江源地理位置
三江源地处青藏高原腹地,为长江、黄河和澜沧江的源头,平均海拔4000米以上。三江源地区是世界上高海拔生物多样性最集中的地区之一,也是世界上水资源最为丰富的地区之一,因此被誉为"中华水塔"。
微探究③:三江源——为何要设立国家公园?
(选择)设立三江源国家公园的最主要目的是( )
A.保护野生动植物 B.留存高寒草甸系统
C.提升涵养水源能力 D.丰富研学旅行资源
辫状河流
(多分汊)
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三江源是中国最大的国家公园,位于青海省,以自然修复为主,旨在保护冰川雪山、江源河流、湖泊湿地、高寒草甸等源头地区的生态系统,维护和提升水源涵养功能。
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自然保护区 是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
生态安全 是指国家的生态环境处于不受或者少受破坏与威胁的状态。
自然保护区与生态安全
山水林田湖草沙
融合学习:X3P89;R3P78
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自然保护区
(国家公园)
生态安全
关键节点
①生态破坏
②环境污染
(跨境转移)
③资源枯竭
生态修恢
污染防治
①核心区(除特殊科研与监测,严格禁止进入)
②缓冲区(严格禁止旅游与生产经营活动)
③实验区(可科研、教育、旅游与物种驯化繁殖活动)
①自然生态系统类(林草沙水海)
②野生生物(动物与植物)
③自然遗址类(地质、古生物)
①为子孙后代留下生态系统的“本底”;
②保存珍稀濒危野生动植物和栖息地;
③发挥涵养水源、保持水土和抵御自然灾害的功能;
④成为科研基地、教育场所和生态旅游目的地;
⑤满足人们精神文化生活的需求。
就地保护
迁地保护
自然恢复
(休渔、封山育林、围栏封育)
人工修复
(生物、工程措施)
空间概念
类型
意义
自然保护区的建设和管理以保护为主,在不影响保护的前提下, 将科学研究、宣传教育、生产和旅游等活动有机地结合起来,充分发挥自然保护区的生态、社会和经济效益,实现人与自然的和谐发展。
思维构建与内容落实
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真题示例:2023年全国文综甲卷第44题
我们坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护,生态文明制度体系更加健全,污染防治攻坚向纵深推进,绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐,生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化,我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。
——摘自党的二十大报告
说明“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”蕴含的自然环境整体性原理。(要求:材料与原理结合,逻辑清晰,表达准确。)
“读原文、悟原理”
充分体现了高考“立德树人”的育人价值,引导学生学习领会“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”蕴含的科学内涵,理解“践行两山理论,推进美丽中国建设”的重要性,以及建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计的道理。
答案示例
自然环境具有生产功能。山水林田湖草沙都能构成独特的生态系统,维持生物多样性。不同的生态系统之间存在物质迁移和能量流动,必须一体化保护和系统治理。
自然环境具有平衡功能。人类对自然资源的索取不能超过资源再生的速度,对环境的污染不能超过其自净的速度,例如在上游山区污染水源,下游农田灌溉水质变差。因此,必须在合理范围内发挥自然环境的平衡功能。
自然环境各要素相互联系、制约,一个要素的变化会引起其他要素的变化。山水林田湖草沙存在时空综合与要素综合,例如山区的森林可以涵养水源,减轻风沙,上游的山林保护可调节下游的洪峰,又如沙漠的快速扩张会吞噬农田。因此,必须坚持跨区域、多要素协同治理。
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“极地果蔬”是指种植在青藏高原上的有机果蔬。地处川西高原的理塘县平均海拔4300米,当地从山东引进温带瓜果蔬菜种植技术,在大棚内种出20多个绿色果蔬品种,不但满足了当地农牧民的“菜篮子”,还成为成都市农业产业转移的重要生产基地和川菜直供港澳试点基地县。据此完成1~3题。
1.理塘县利用温室大棚种植“极地果蔬”,可以( )
A.增加棚内光照强度 B.加快空气流动速度
C.防止土壤肥力流失 D.提高地表土壤温度
2.与成都平原相比,理塘县生产“极地果蔬”的优势条件是( )
A.地势起伏较小 B.日照时间较长
C.灌溉水源充足 D.劳动力较充足
3.理塘县“极地果蔬”供应港澳地区,首先要( )
A.扩大果蔬生产规模 B.提高果蔬运输效率
C.加强品种改良技术 D.完善交通运输网络
农业技术弥补自然环境的不足
D
优势:优质(有机质含量高+绿色)
光照强+昼夜温差大
比较:地势高、多晴天/日照时间长/削弱作用弱
B
D
不足:市场远+交通不便
冷藏保鲜+改善交通
精准训练
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青藏高原常见的草毡层(图1),由交织缠结的植物活、死根系与细颗粒物混杂而成。草毡层的厚度约20~30厘米,随地表起伏无明显变化。草毡层中的细颗粒物与下伏物质(粗碎屑或基岩)的矿物、化学成分显著不同。草毡层对青藏高原生态安全具有重要意义,据此完成4~6题。
4.青藏高原草毡层中的细颗粒物主要来自( )A.基岩风化 B.流水搬运C.冰川搬运 D.风力搬运
5.草毡层中植物死根分解缓慢的主要原因是( )A.气温低 B.大气含氧量低C.蒸发弱 D.太阳辐射强烈
6.青藏高原多年冻土区的草毡层可( )①增加大气与地下的热量交换
②减少大气与地下的热量交换③增加地表对地下的水分补给
④减少地表对地下的水分补给A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④
D
A
C
特征:高寒、干燥
细颗粒物外来
植被覆盖的作用
图1
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7.属于图中“其它”项目的是( )
A.农林产品 B.科普教育 C.休闲旅游 D.净化空气
8.该公园GEP高的主要原因是( )
A.土壤肥力高 B.科研价值高 C.森林面积大 D.纬度跨度大
生态系统生产总值(GEP)是指生态系统能够为人类生活和社会发展提供的最终产品与服务价值的总和,由物质产品、调节服务和文化服务构成。 2019年海南热带雨林国家公园GEP高达2045亿元,其各项价值量占比如图2所示。完成7、8题。
调节服务
(生态功能)
生态功能
新概念(理解)
文化服务
D
C
图2
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9.阅读图文材料,完成下列要求。
雅丹是一种比较松软的湖泊沉积泥沙被风力侵蚀而成的平行垄槽地貌,一般出露在沙漠、戈壁中。近代以来,柴达木盆地气候不断向暖湿化转变,该地西北部形成了台吉乃尔湖区(图1)。在东台吉乃尔河的下游地带,分布有世界罕见的水上雅丹(图2)。自然状态下,水上雅丹分布范围与位置飘忽不定。台吉乃尔湖区的锂资源占我国盐湖锂资源总量的63%。为抽取、引流地下卤水,晒制、提取锂矿资源,2010年,流往东、西台吉乃尔湖的水道被采盐企业修建拦水坝阻断,使得东、西台吉乃尔湖及一里坪湖几近干涸,河水滞留于鸭湖和苦水沟,鸭湖迅速成为该区域最大的湖泊。近年来,鸭湖中一些柱状雅丹消失,部分水中雅丹也摇摇欲坠。
(1)简述台吉乃尔湖区水上雅丹的形成过程。(4分)
(2)分析在自然状态下水上雅丹分布范围与位置飘忽不定的原因。(3分)
图1
图2
湖相沉积→裸露地表→风力侵蚀→湖水再浸
①古湖不断接受沉积物沉积;
②由于青藏高原隆起,当地气候变干,古湖不断萎缩;
③湖泊逐渐干涸,湖泊沉积物在风力侵蚀为主的外力作用下,形成雅丹地貌;
④气候转向温暖湿润,源自南部高山区的河流,汇入鸭湖,形成水上雅丹。
空间位置变化→湖泊面积、水位变化→补给量变化(类型)
①湖泊、河流水主要来源于高山冰雪融水;
②受气温影响,补给水量季节变化大;
③湖泊面积和水位具有明显的季节变化,造成水上丹霞的面积和空间位置变化。
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9.阅读图文材料,完成下列要求。
雅丹是一种比较松软的湖泊沉积泥沙被风力侵蚀而成的平行垄槽地貌,一般出露在沙漠、戈壁中。近代以来,柴达木盆地气候不断向暖湿化转变,该地西北部形成了台吉乃尔湖区(图1)。在东台吉乃尔河的下游地带,分布有世界罕见的水上雅丹(图2)。自然状态下,水上雅丹分布范围与位置飘忽不定。台吉乃尔湖区的锂资源占我国盐湖锂资源总量的63%。为抽取、引流地下卤水,晒制、提取锂矿资源,2010年,流往东、西台吉乃尔湖的水道被采盐企业修建拦水坝阻断,使得东、西台吉乃尔湖及一里坪湖几近干涸,河水滞留于鸭湖和苦水沟,鸭湖迅速成为该区域最大的湖泊。近年来,鸭湖中一些柱状雅丹消失,部分水中雅丹也摇摇欲坠。
(3)推测近年来鸭湖部分水上雅丹衰亡的原因。(3分)
(4)针对台吉乃尔湖区盐湖锂资源开发所带来的影响,有人建议应停止开发,请说明理由。(2分)
图1
图2
(1)
①溶解基底(成分);②湖水波浪侵蚀基座加速崩塌;③冬季结冰,岩石裂隙中水的冻融加速雅丹底部的风化侵蚀。
外力作用(风化与侵蚀):考虑水体对雅丹的影响!
有什么影响(问题)?
①湿地(湖泊)面积减少,生态环境被破坏;
②水上雅丹被破坏,独特旅游资源破坏,影响旅游业发展。
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案例式教学——案例并不重要,重在知识原理活学活用和问题解决的方法领悟
案例式教学——不宜贪多贪多,关键在于案例的经典性和问题解决的思维构建
三融合教学——贵在灵活处理,以区域为背景强化系统性知识原理的综合运用
三融合教学——贵在师生合作,自主学习与课堂探究提升区域认知和综合思维
后记
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