第10课 天气对我们生活的影响 课件-2024-2025学年科学一年级上册粤教粤科版

第10课 天气对我们生活的影响 粤教科技版 小学科学 一年级上册 1 图片展示的是什么天气？人们在干什么？ 晴天，晾晒被单 雨天，撑伞出行 刮风天，玩风车 下雪天，滑雪 为什么人们选择在这些天气做这些事呢？ 问题与想法1 天气对我们的日常出行有什么影响呢？ 11月8日14时至11月9日14时 探索与实践1 请你根据下列图片，选择合适的出行服饰。 讨论与发现1 根据什么天气信息选择服饰？ （答案不唯一，合理即可，供参考） 11月8日14时 至 11月9日14时 秋季 适合秋季的衣物 晴天 佩戴防晒的装备 低温 选择保暖的服饰 鸟巢运动馆 选择舒服的服饰 小结：天气会影响我们的衣着、出行。 小组讨论： 以阴、晴、雨、雪、风这些常见的天气为例，讨论我们该如何应对不同天气的影响。 问题与想法2 我们如何应对不同的天气？ 探索与实践2 说说天气给人们带来的好处和不便。 小组竞赛活动 比一比：哪个小组举的例子更多，表述更清晰。 思考：既然天气会给我们带来不同的影响，那么我们 如何应对这些天气呢？ 高温天气 多喝水，预防中暑 下雨天 开车出行慢速行驶 雪天 车胎要装防滑链或者减少外出 晴天 海边玩耍注意防晒 讨论与发现2 天气给我们人类带来的影响是怎样的？ 发现：从众多例子可以得出，天气给人类带来的影响有积极的一面，也有消极的一面。 以小组为单位，思考在不同的天气里你会做什么活动？ 思考与练习 （答案不唯一，合理即可，供参考） 总结： 天气对人类生活会产生一定的影响 积极 消极 $$