内容正文:
3.2 立方根
湘教版·初中数学·八年级上册·第三章
学
习
目
标
1.了解立方根的概念,能够用符号表示一个数的立方根.
2.能用类比平方根的方法学习立方根及开立方根运算,探寻立方根的运算及表示方法,并能总结出平方根与立方根的异同.
16的平方根是
温习旧知
-16的平方根是
0的平方根是
(1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数;
(2)负数没有平方根;
(3)零的平方根是零.
没有平方根
0
习旧知新
10以内立方数表
问:要做一个体积为27cm3的正方体魔方,它的棱长要取多少?你是怎么知道的?
思考:(1)如果体积为64呢?
(2)如果问题中魔方体积为20cm3,正方体的
棱长又该是多少?
解:设魔方的棱长为 ㎝,则
(这就是要求一个数,使它的立方等于27.)
新知导入
你能类比以上思路给立方根下个定义么?
一般地,如果有一个数的平方等于a,那么这个数叫作a的平方根,也叫作二次方根.
即:若x2=a,则x是a的一个平方根(二次方根)
一般地,如果有一个数的立方等于a,那么这个数叫作a的立方根,也叫作三次方根.
平方根的概念
立方根的概念
明晰概念
3是根指数,不能省略.
a叫作被开方数.
类似开平方运算,求一个数的立方根的运算叫作“开立方”.
立方与开立方互为逆运算
根据立方根的意义填空:
小试牛刀
1.因为 (2)3 =8,所以8的立方根是 2
2.因为(0.5)3 =0.125,所以0.125的立方根是 0.5
3.因为(0)3 =0,所以0的立方根是 0
4.因为(-2)3=-8,所以-8的立方根是 -2
5.因为( )3= ,所以 的立方根是
1.因为 (2)3 =8,所以8的立方根是 2
2.因为(0.5)3 =0.125,所以0.125的立方根是 0.5
3.因为(0)3 =0,所以0的立方根是 0
4.因为(-2)3=-8,所以-8的立方根是 -2
5.因为( )3= ,所以 的立方根是
探究新知
1.正数的立方根是_______,
2.负数的立方根是______,
3.0的立方根是___.
正数
负数
0
你还有其他发现吗?
观察以上练习,你发现了:
互为相反数的两个数的立方根互为相反数,即
探究新知
实战演练
1.求下列各式的值:
2.求下列各等式中 的值.
规律:被开方数的小数点向左或向右移动3n位时,立方根的小数点就相应的向左或向右移动n位(n为正整数)
用计算器求立方根
由于一个数的立方根可能是无限不循环小数,所以我们可以利用计算器求一个数的立方根或它的近似值.
课堂小结
乘方
开方
平方(二次幂)
立方(三次幂)
n次方(n次幂)
开平方(平方根)
开立方(立方根)
开n次方(n次方根)
互逆运算
谢谢您的认真聆听!
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