整本书阅读-【追梦之旅·小梦阅读】2024年五年级语文阅读名篇集萃（统编版）

　 　 田螺姑娘 ①很久很久以前,有一个孤儿,村里好心的邻居收养了他。 他长大成人后,在村边搭了 两间茅屋,开始独立生活。 无论邻居们谁家遇到困难,他都会热心帮助,从不嫌累,大家都 夸小伙子是个勤劳、善良的好孩子。 他有几亩地,每天早出晚归辛勤耕种,但是忙了地里的 活儿,便顾不上家里的活儿,经常吃凉饭、剩菜。 　 　 ②有一天,年轻人干完活儿回家,看见路边有一只很大的田螺,出于好奇,他将这只田 螺带回家,把它养在了水缸里。 　 　 ③第二天,年轻人照旧到地里去干活,可是当他回到家准备吃剩饭时,却发现热腾腾的 饭菜已经在桌上摆好了。 年轻人以为这是好心的邻居们帮他做的。 没想到,接连几天,年 轻人回到家都能吃上热腾腾的饭菜。 于是,年轻人向邻居们道谢,可是邻居们都说不是他 们做的。 年轻人很纳闷儿,决心要弄个水落石出。 　 　 ④这天早晨,年轻人扛起锄头下地干活,不一会儿他就早早地回家,趴在窗外看屋里的 动静。 只见一个美丽的姑娘从水缸里缓缓走了出来。 姑娘移步到了灶前,开始烧火煮饭, 不一会儿屋里就飘出了饭菜的香味。 年轻人飞快地推门进屋,直奔水缸,看见那只大田螺 只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。 姑娘见年轻人突然闯进来,她想回水缸里,但是来不 及了,年轻人问:“你是谁? 你从哪里来?” 　 　 ⑤田螺姑娘听到年轻人盘问自己的来历,只得把实情告诉了他。 　 　 ⑥原来,田螺姑娘是天上的神女。 天帝知道年轻人是个孤儿,很同情他,还因为年轻人 乐于帮助别人,是个非常善良的人,就派她下凡帮助年轻人料理家务,想让年轻人尽快富裕 起来。 等到年轻人成家立业时,她再回到天庭去复命。 可是现在年轻人知道了天机。 她不 能再待在这里了,必须回到天庭去。 　 　 ⑦年轻人听完田螺姑娘的一番话,感激涕零地说:“多谢仙女,小人结草衔环,慈恩必当 重报。”同时,他为自己知道了天机感到后悔,再三挽留田螺姑娘。 田螺姑娘主意已定,临走 前,她对年轻人说:“我走以后,你的日子会艰苦些,但你只要辛勤劳动,生活会一天一天好 起来。 我把田螺壳留给你,你可以用它贮藏粮食,随你吃多少,壳里的粮食都不会用完。” 　 　 ⑧说完后,田螺姑娘变成一团青云,闪电般向西南方飞去了。 年轻人依靠勤劳的双手 和田螺姑娘的帮助,日子过得一天比一天红火起来,但年轻人仍然辛勤劳动,还拿出很多粮 食分给乡亲们。 几年之后,年轻人娶了妻子,过上了美满幸福的日子…… 河南省南阳市五年级(上)期中语文试卷 08 语文五年级　 本文约 1000 字,你觉得以下哪个阅读时间合理? (　 　 )(2 分) A. 1~ 2 分钟　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 3~ 6 分钟 C. 9~ 11 分钟 D. 12~ 14 分钟 阅读第⑦自然段时,如果不理解“结草衔环”一词,为不影响阅读速度,正确做法是(　 　 ) (2 分) A. 停下来品读,逐字推敲。 　 　 　 B. 停下来查词典。 　 　 　 C. 先跳过它,继续往下读。 年轻人给你留下了怎样的印象,请结合具体事例写一写。 (4 分) 　 　 这个故事表现了怎样的主题? (　 　 )(2 分) A. 只有神仙才能让我们的生活更幸福。 B. 不能吃剩菜、剩饭。 C. 好心必有好报,如果别人帮助了我们,我们也要用心帮助别人。 文章第⑤自然段写道:“田螺姑娘听到年轻人盘问自己的来历,只得把实情告诉了他。” 田螺姑娘会怎样讲述自己的来历呢? 请想象她讲述时的表情、动作、语言,在下面的横 线上把情节写具体。 (4 分) 　 　 　 　 　 白蛇传 ①清明时节,西湖边花红柳绿,断桥上游人如织,突然,从西湖底悄悄升上来两个如花 似玉的姑娘,她们是因羡慕世间的多彩人生,化名白素贞和小青的蛇精。 ②这天她们认识了温文尔雅的书生许仙,从此,他们三人常常见面,白素贞和许仙的感 情越来越好,不久他们就结为夫妻,开了一家“保和堂”药店,小日子过得可美了! ③由于“保和堂”治好了很多疑难病症,而且给穷人看病配药分文不收,所以药店的生 意越来越红火。 这惹恼了金山寺的法海和尚,因为人们的病都被白娘子治好了,金山寺的 香火不旺了。 ④法海识出了白娘子的身份,他偷偷把许仙叫到寺中,对他说:“你娘子是蛇精变的,你 快点和她分手吧!”许仙一听非常气愤,他想:我娘子心地善良,对我的情意比海还深。 就算 她是蛇精,也不会害我,何况她如今已有身孕,我怎么能离开她呢! 法海见许仙不上他的 当,恼羞成怒,便把许仙关在了寺中。 ⑤保和堂里,白娘子正焦急地等待许仙回来。 但是很多天过去了,许仙仍旧没有回来。 经过多方打听,白娘子终于知道原来许仙被金山寺的法海“留”住了,白娘子赶紧带着小青 18 　 小梦阅读 来到金山寺,苦苦哀求,请法海放回许仙。 法海见了白娘子,一阵冷笑,说道:“大胆蛇妖,我 劝你还是快点离开人间,否则别怪我不客气!”白娘子见法海拒不放人,万般无奈只得施法 水漫金山寺。 由于白娘子有孕在身,实在斗不过法海。 后来,法海趁白娘子不备使出欺诈 的手法,将白娘子收进金钵,压在了雷峰塔下,把许仙和白娘子这对恩爱的夫妻活生生地拆 散了。 ⑥小青逃离金山寺后,数十载深山练功,最终打败了法海,将他逼进了螃蟹腹中,救出 了白娘子。 从此,白娘子和许仙及他们的孩子幸福地生活在一起,再也不分离了。 江苏省盐城市五年级(上)期末语文试卷 判断下列说法是否正确。 (正确的画“√”,错误的画“ ×”)(3 分) (1)选文是我国四大民间故事之一,另外的三大民间故事分别是《孟姜女》 《八仙过海》 《牛郎织女》。 (　 　 ) (2)民间故事口耳相传,都是劳动人民根据真实的故事改编的。 (　 　 ) (3)民间故事一般没有固定的形式和重复的段落。 (　 　 ) 根据故事内容,下面的故事情节排序正确的一项是(　 　 )(2 分) ①法海嫉妒,困许寺中　 　 　 ②化名来人间 ③喜结良缘,治病救人 ④斗法救许,被压塔下 A. ①③②④　 　 　 　 　 B. ②③①④　 　 　 　 　 C. ③①④② 白娘子惹恼法海的原因是(　 　 )(2 分) A. 白娘子是一条蛇精。 B. 白娘子在给人看病的过程中会伤害人。 C. 白娘子治不好大家的病。 D. 白娘子治好了大家的病,金山寺的香火不旺了。 这个故事一定会让你想到其他的民间故事。 下面三个故事情节依次出现在( 　 　 )故事 中。 (2 分) (1)踏上旅途,寻找三个会唱歌的苹果。 (2)灶上热气腾腾的,桌上有可口的饭菜,屋子里也收拾得干干净净。 (3)松迪亚塔一学会走路,就给妈妈扛回一棵高大的猴面包树。 A. 《聪明的牧羊人》　 　 《田螺姑娘》　 　 《曼丁之狮》 B. 《聪明的牧羊人》 《歌仙刘三姐》 《列那狐的故事》 C. 《灰额猫》 《田螺姑娘》 《曼丁之狮》 读了短文,我认为白素贞是一个　 　 　 　 　 　 　 　 　 的人,法海是一个　 　 　 　 　 　 　 　 　 的人。 短文的结尾寄托了　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (6 分) 28 语文五年级　 　 西游记(节选) 这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,嗖的一翅,钻在云眼里,倒 飞下来,落在天鹅身上,抱住颈项嗛眼 ∙∙ 。 那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只 黄鹰,返来嗛海东青。 行者又变作一个乌凤,专一赶黄鹰。 牛王识得,又变作一只白鹤,长 唳一声,向南飞去。 行者立定,抖抖翎毛,又变作一只丹凤,高鸣一声。 那白鹤见凤是鸟王, 诸禽不敢妄动,刷的一翅,淬下 ∙∙ 山崖,将身一变,变作一只香獐,乜乜些些 ∙∙∙∙ ,在崖前吃草。 行 者认得,也就落下翅来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄 ∙∙∙∙ ,要来赶獐作食。 牛王慌了手脚,又变作一 只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。 行者见了,迎着风,把头一幌,又变作一只金眼狻猊,声如霹 雳,铁额铜头,复转身要食大豹。 牛王着了急,又变作一个人熊,放开脚,就来擒那狻猊。 行 者打个滚,就变作一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。 　 　 牛王嘻嘻笑了一笑,现出原身———一只大白牛,头如峻岭,眼若闪光,两只角似两座铁 塔,牙排利刃。 连头至尾,有千余丈长短;自蹄至背,有八百丈高下。 对行者高叫道:“泼猢 狲! 你如今将奈我何?”行者也就现了原身,抽出金箍棒来,把腰一躬,喝声叫:“长!”长得身 高万丈,头如泰山,眼如日月,口似血池,牙似门扇。 手执一条铁棒,着头就打。 那牛王硬着 头,使角来触。 这一场,真个是撼岭摇山,惊天动地! 　 　 他两个大展神通,在半山中赌斗,惊得那过往虚空一切神众与金头揭谛、六甲六丁、一 十八位护教伽蓝都来围困魔王。 那魔王公然不惧,你看他东一头,西一头,直挺挺光耀耀的 两只铁角,往来抵触;南一撞,北一撞,毛森森筋暴暴的一条硬尾,左右敲摇。 孙大圣当面 迎,众多神四面打。 牛王急了,就地一滚,复本像,便投芭蕉洞去。 行者也收了法象,与众多 神随后追袭。 那魔王闯入洞里,闭门不出。 众神把一座翠云山围得水泄不通。 浙江省宁波市五年级(下)期末语文试卷 结合本学期的名著阅读,我知道选文中的故事出自《西游记》(　 　 )(2 分) A. 第五十九回　 唐三藏路阻火焰山　 孙行者一调芭蕉扇 B. 第六十回 牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇 C. 第六十一回　 猪八戒助力败魔王　 孙行者三调芭蕉扇 联系上下文猜想加点词的意思,下列选项不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 嗛眼:啄眼。 　 　 　 　 　 　 B. 淬下:坠下。 C. 乜乜些些:装痴作呆。 D. 剪尾跑蹄:剪掉尾巴用蹄快跑。 用简洁的语言将故事情节补充完整。 (6 分) (1)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 → 牛王与大圣 现原身赌斗 → (2)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 → (3)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 38 　 小梦阅读 名著中的人物形象具有多面性。 文中画横线的句子主要通过　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 描写,让我们感受到孙悟空　 　 　 　 　 　 　 　 。 读了整本书,我还认识了一个　 　 　 　 　 　 的孙悟空,你看他 　 。 (5 分) 短文用大量的笔墨写牛魔王的神力,有什么好处? 说说你的理解。 (4 分) 　 　 读句子,猜《西游记》人物,完成表格。 (6 分) 描写 人物 性格特点 相关情节或事例 红发蓬松,眼睛又圆 又亮,脖子上戴着九 个骷髅,手里拿着一 柄宝杖 (1) (2) (3) 长老遂将袈裟抖开, 披在身上,手持锡杖, 侍立阶前 (4) (5) (6) 　 三国演义(节选) ①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。 忽然十余次飞马报到,说:“司马 懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已 分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。 众官听得这个消息,尽皆失色。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。 孔明传令,教“将旌旗尽 皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入及高言大语者,斩之! 大开四门,每一门用二十军士, 扮作百姓,洒扫街道。 如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童 携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。 ③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。 懿笑而不信, 遂止住三军,自飞马远远望之。 果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。 左有一童 子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。 城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。 ④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。 次子司马昭曰: “莫非诸葛孔明无军,故作此态? 父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。 今大开 城门,必有埋伏。 我兵若进,中其计也。 汝辈岂知? 宜速退。” 48 语文五年级　 ⑤于是两路兵尽皆退去。 孔明见魏军远去,抚掌而笑。 众官无不骇然,乃问孔明曰: “司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾 生平谨慎,必不弄险。 见如此模样,疑有伏兵,所以退去。 吾非行险,盖因不得已而用之。 此人必引军投山北小路去也。 吾已令兴、苞二人在彼等候。” ⑥众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。 若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止 有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。 得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若 为司马懿,必不便退也。” 辽宁省阜新市五年级(下)期末语文试卷 按照故事的发展顺序分成四部分,将段落序号和每一部分的小标题写在括号里。 (4 分) (　 　 　 　 　 　 )———(　 　 　 　 　 　 )———(　 　 　 　 　 　 )———(　 　 　 　 　 　 ) “一班文官”,联系上下文,抓住“一班”这个词,哪一个理解得比较正确? (　 　 )(2 分) A. 穿着斑纹官服的文官　 　 B. 普通文官　 　 C. 大多数文官　 　 D. 少量的文官 联系上下文和当时的情境,推断“抚掌而笑”的意思是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 文中三次写孔明的“笑”,分析人物内心,选择合适的答案。 (6 分) (1)果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。 (　 　 ) (2)孔明见魏军远去,抚掌而笑。 (　 　 ) (3)孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。 得不为司马懿所擒乎?”言 讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”(　 　 ) A. 计策成功,保全兵士而笑 B. 对方中计,因而发笑 C. 内心不安,做出笑颜,诱敌上当 本文最能代表孔明特点的句子是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (2 分) 读读两处画横线的句子,用哪个词形容诸葛孔明不合适? (　 　 )(2 分) A. 机关算尽　 　 　 　 　 B. 运筹帷幄　 　 　 　 　 C. 料事如神　 　 　 　 　 D. 知己知彼 第①自然段中,画波浪线的句子在文中起到什么作用,选出错误的一项(　 　 )(2 分) A. 衬托“空城计”的高明。 B. 烘托渲染紧张的气氛。 C. 推进故事的发展,引出“空城计”。 D. 为了迷惑司马大军。 　 水浒传(节选) 郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,往小腹上只 一脚,腾地踢倒在了当街上。 鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑 58 　 小梦阅读 屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫作镇关西。 你是个卖肉 的操刀屠户,狗一般的人,也叫作镇关西! 你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子 上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼! 还敢应 口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼睖缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的,红 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 的、黑的、绛的,都滚将出来。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝? 郑屠当不过讨饶。 鲁达喝道:“咄! 你是个破落户,若是和俺硬到底,洒家倒饶了你。 你如何叫俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 鲁达看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气,动 弹不得。 江苏省徐州市五年级(下)期末语文试卷 选文中的鲁提辖指的是　 　 　 　 ,他是梁山一百零八将之一,绰号是　 　 　 　 ;镇关西 指的是　 　 　 　 ,他是个　 　 　 　 (身份)。 (4 分) 联系上下文,猜测下面词语的意思。 (3 分) (1)洒家(　 　 ) 　 　 　 (2)破落户(　 　 ) 　 　 　 (3)鲜血迸流(　 　 　 　 　 　 　 ) 鲁提辖打了镇关西三拳,第一拳打在　 　 　 　 上,第二拳打在　 　 　 　 处,第三拳打在 　 　 　 　 上。 画“　 　 􀪍􀪍 ”的部分采用了　 　 　 　 的修辞手法,分别从　 　 　 　 、　 　 　 　 和　 　 　 　 三个角度展示了三拳的威力,属于　 　 　 　 (①正面　 ②侧面)描写。 (8 分) 郑屠挨了鲁达一拳,口里只叫“打得好!”,下列对此句理解正确的一项是( 　 　 )(2 分) A. 赞扬鲁达功夫好,显示自己的豪爽之气。 B. 赞扬鲁达的侠义行为,甘于受惩罚。 C. 假意奉承鲁达,显露其无赖的性格。 D. 承认自己的过错,显示悔过之心。 联系下面的补充资料,谈一谈你对鲁提辖这一人物的理解。 (4 分) 前因:鲁提辖得知金翠莲父女被当地恶霸镇关西欺辱,主动赠送银两,亲自保护他们逃 离虎口。 等到金家父女逃离虎口后,他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠,让其对自己动 手…… 后续:打死镇关西后,鲁提辖寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。 洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒 家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。 　 　 　 68 语文五年级　 有益身心健康。 4. 体会出对中国筷子所具有的文化内涵的认可。 5. 本文介绍了筷子的来历、用筷子的好处、筷子的种 类、筷子的影响力及筷子的意义。 燕　 子 1. 飞行本领高及善飞的原因　 是捕虫能手 2. (2)　 第(2)句用了列数字和作比较的说明方法, 用准确具体的语言,将燕子的飞行速度与麻雀进 行比较,突出强调了燕子飞行速度之快 3. 因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 子们。􀪍􀪍4. B 5. 示例:我的写字台上有一盏精致的小台灯。 台灯 有五十多厘米高,灯座是绿色的,接近灯座的地方 有一个圆洞,电线就从这儿穿进去。 灯杆粗细适 中,色彩协调,造型精美。 灯杆上雕刻着两条鱼, 上面的一条鱼,眼睛望着远处,像是在看着什么东 西,思考着问题;下面的一条鱼,眼睛望着它的伙 伴,好像在问:“你在看什么,能告诉我吗?”我的小 台灯比其他普通的台灯都漂亮,因为它的灯罩就 像个小蘑菇一样。 这盏小台灯静静地站在写字台 上,为我照明。 蚂蚁也有闲逛时 1. A　 2. C　 3. C　 4. D　 5. B “建筑奇才”———螺 1. 本意指不请自来的客人。 文中指侵扰螺的动 物等。 2. (1)坚固　 (2)美观　 (3)轻便 3. 作比较　 打比方　 举例子 4. C 5. 螺壳能御寒,能防热,还能避敌害,同时又能背着 到处走,实在是一件建筑杰作。 让塑料成为环境之友 1. A　 2. B　 3. D 4. 不能 100%降解;降解程度和降解所需时间受周围 温度、湿度、土质限制;它们的成本比普通塑料高 出 2 到 3 倍,在短期内还不能完全取代普通塑料。 5. 不能去掉,因为去掉了就与专家实际上所研究的 可降解塑料种类不同,不能体现说明文的准确性 开发小行星漫想 1. 陨星 　 碳质和硅质陨星的成分 　 开发小行星的 方案 2. B 3. 因为小行星含有丰富的矿物质,开发小行星可以 为人类节约能源,所以说开发小行星是一件造福 子孙万代的明智之举。 4. 不能删去。 “几乎”是绝大多数的意思,如去掉意 思会改变为陨星完全由铁、镍所组成,与事实不 符,这体现了说明文语言的准确性。 整本书阅读 田螺姑娘 1. B　 2. C 3. 年轻人是一个勤劳、乐于助人的人,他每天早出晚 归辛勤耕种,无论邻居们谁家遇到困难,他都会热 心帮助。 4. C 5. 示例:田螺姑娘害羞地捂着脸说:“我本是天上的 神女,天帝知道你是个孤儿,很同情你,还因为你 经常乐于帮助别人,是个非常善良的人。 于是就 派我下凡帮助你料理家务, 想让你尽快富裕 起来。” 白蛇传 1. (1) ×　 (2) ×　 (3) × 2. B　 3. D　 4. A 5. 慈悲善良　 阴险狠毒 人们对自由与幸福生活的向往 西游记(节选) 1. C 2. D　 【解析】剪尾跑蹄:本义指拔腿就跑,尾巴都飞 起来了。 形容速度快。 文中是形容行者所变成的 饿虎速度之快! 3. (1)大圣与牛王变身斗法　 (2)众神助大圣斗牛王 (3)牛王闭门不出,众神围山 4. 动作 外貌 神通广大、英勇神武 示例:忠心耿耿 虽被误解,依然去救被黄袍怪变成老虎的唐僧(或 疾恶如仇 　 宁可忍受紧箍咒的痛苦,也要三打白 骨精) 5. 烘托出孙大圣神通广大、英勇神武的形象;使牛魔 王与孙大圣、 众神斗法的情节更为精彩, 扣人 心弦。 6. (1)沙僧(或沙和尚)　 (2)任劳任怨 (3)取经路上挑担牵马却毫无怨言 (4)唐僧(或唐玄奘、唐三藏) 　 ( 5) 意志坚定 　 (6)蝎子精百般诱惑仍不为所动,一心取经 三国演义(节选) 1. ①魏军来犯,众人大惊　 ②③精心布置,巧设计策 ④疑有埋伏,不敢出兵　 ⑤⑥敌人退去,众人皆服 2. D 3. 拍手而笑 4. (1)C　 (2)B　 (3)A 5. 丞相之机,神鬼莫测。 6. A　 7. D 水浒传(节选) 1. 鲁智深(或鲁达)　 花和尚　 郑屠　 操刀屠户 2. (1)我　 (2)无赖　 (3)鲜血往外喷涌出来 3. 鼻子　 眼眶际眉梢　 太阳穴　 比喻　 味觉 视觉　 听觉　 ② 4. C 5. 鲁智深得知金翠莲父女被当地恶霸郑屠欺辱,便 去教训郑屠,可见其“见义勇为”;主动给金家父女 赠送银两,可见其“仗义疏财”;教训郑屠时拳拳有 力,可见其“勇敢无畏、疾恶如仇”;等到金家父女 逃离虎口后,他才来到郑屠肉铺前激怒郑屠,让其 对自己动手以及最后骂“诈死”让自己脱身,可见 其“心细、有谋略”。 701