整本书阅读-【追梦之旅·小梦阅读】2024年三年级语文阅读名篇集萃（统编版）

　 拇指姑娘(节选) 最近鼹(yǎn)鼠从自己房子里挖了一条长长的地道,通到拇指姑娘和田鼠 的这座房子里来。 他请田鼠和拇指姑娘到这条地道里来散步,而且只要她们 愿意,随时都可以来。 不过他忠告她们不要害怕一只躺在地道里的死鸟。 他 是一只完整的鸟儿,有翅膀,也有嘴。 没有疑问,他是不久以前,在冬天开始的 时候死去的。 那只鸟儿现在被埋葬的这块地方,恰恰被鼹鼠打穿成为地道。 鼹鼠嘴里 衔着一根引火柴———它在黑暗中可以发出闪光。 他走在前面,为她们把这条 又长又黑的地道照明。 当她们来到那只死鸟躺着的地方时,鼹鼠就用他的大 鼻子顶着天花板,朝上面拱着土,拱出一个大洞来。 阳光就通过这洞口射进 来。 在地上的正中央躺着一只死了的燕子,他美丽的翅膀紧紧地贴着身体,小 腿和头缩到羽毛里面:这只可怜的鸟儿无疑是冻死了。 这使得拇指姑娘感到 非常难过,因为她非常喜爱一切鸟儿,他们整个夏天对她唱着美妙的歌,对她 喃喃地讲着话。 不过鼹鼠用他的短腿一推,说:“他现在再也不能唱什么了! 生来就是一只小鸟———这该是一件多么可怜的事儿! 谢天谢地,我的孩子们 将不会是这样。 像这样的一只鸟儿,什么事也不能做,只会叽叽喳喳地叫,到 了冬天就不得不饿死了!” “是的,你是一个聪明人,说得有道理。”田鼠说,“冬天一到,这些‘叽叽喳 喳’的歌声对于一只燕子有什么用呢? 他只有挨饿和受冻这一条路。 不过我 想这就是大家所谓的了不起的事情吧!” 拇指姑娘一句话也不说。 不过当他们两个人把背转向这燕子的时候,她 就弯下腰来,把盖在他头上的那一簇羽毛温柔地向旁边拂了几下,同时在他闭 着的双眼上轻轻地吻了一下。 选自《安徒生童话》 河南省洛阳市三年级(上)语文期终教学质量评估试卷 58 　 小梦阅读 选择题。 (3 分) (1)安徒生是(　 　 )的作家。 A. 英国　 　 　 　 　 　 　 B. 丹麦　 　 　 　 　 　 　 C. 法国 (2)丑小鸭最终变成了(　 　 )。 A. 泡沫 B. 白天鹅 C. 野天鹅 (3)安徒生童话中,我们为(　 　 )救助她哥哥的决心所感动。 A. 公主艾丽莎 B. 美人鱼 C. 小意达 按要求完成练习。 (7 分) 第二天夜里,她又偷偷地去看他。 他现在已经活了,不过还是有点昏 迷。 他只能把眼睛微微地睁开一会儿,望了拇指姑娘一下。 拇指姑娘手里 拿着一根引火柴站着,因为她没有别的灯盏。 (1)猜猜这段描写应该在《拇指姑娘(节选)》的前面,还是后面。 为什么? (3 分) 　 　 (2)你觉得拇指姑娘有什么特点? 你想对她说什么? (4 分) 　 　 我最喜欢《安徒生童话》中的　 　 　 　 　 　 　 　 ,这个故事主要讲 　 　 。 (3 分) 　 渔夫和他的妻子 古时候,有一个渔夫和他的妻子住在海边一间破烂的小茅草屋里。 一天,渔夫起了个大早去海边钓鱼,钓上一条大比目鱼。 比目鱼恳求他 说:“渔夫,求你放过我吧。 我是一位王子,被人施了法术才变成这个样子的。” 渔夫听他这么一说,就把他放回了海里。 回到家后,渔夫对妻子说:“我今 68 语文三年级　 天钓到了一条会说话的比目鱼,他说自己是被人施了法术的王子,我就把他 放了。” “你没有向他要点儿什么吗?”妻子问。 “没有,而且我也不知道该向他要 什么。” 妻子说:“你真是个笨蛋! 我们的房子这么破,你应该向他要一栋漂亮的 房子。”渔夫怕妻子发火,只好来到大海边,喊道:“比目鱼,我老婆让我来找你, 希望你能给我们一栋漂亮的房子。” 比目鱼浮出海面说道:“你回去吧,我一定会满足你们的愿望的。” 渔夫回到家,看到妻子正在收拾他们的新房子,房子里各种生活用具一应 俱全。 另外还有一些鸡鸭和一个小果园。 夫妻俩在新房子里住了两个星期,妻子有些不满足了,说:“应该让比目鱼 送给我们一座用石头建造的城堡。” 渔夫很怕他的老婆,只好又到海边,大声地喊道:“比目鱼,我的老婆想要 一座用石头建造的城堡。” 比目鱼浮出海面说:“你回去吧,我会送给你们一座城堡的。” 渔夫回到家,果然看到了一座用石头建造的城堡,非常宏伟,此外还有很 多仆人。 然而第二天早晨,已经睡进城堡里的妻子拍醒了渔夫,对他说:“你快 去找比目鱼,告诉他我要当皇帝。” 渔夫无奈,只好又一次来到大海边,喊道:“比目鱼,我那个不知道满足的 妻子现在想做皇帝了。” 比目鱼浮出海面说:“你回去吧,我会满足她的愿望的。” 渔夫回到家,发现原来的石头城堡已经变成金碧辉煌的皇宫,很多卫兵守 在皇宫门口。 而他的妻子则坐在镶(xiāng)满金银珠宝的宝座上,头戴皇冠, 手握象征皇权的王杖。 又一天晚上,渔夫睡得又香又甜,可他的妻子却辗转反侧,怎么也睡不着。 她苦思冥想着自己下一个愿望该是什么。 无意中,她看到了窗外的月亮,立刻 拍醒渔夫,说:“快去找比目鱼,告诉他我要操纵太阳和月亮。” 看到妻子非常凶狠的样子,渔夫吓得瑟瑟发抖,赶紧穿上衣服,跑到海边 78 　 小梦阅读 大喊道:“比目鱼啊,我那贪婪的妻子想要操纵太阳和月亮。” 比目鱼浮出海面,生气地说:“你回去吧,这次她只能得到一间破旧的茅草 屋了。” 渔夫回到家一看,皇宫变成了茅草屋,一切都恢复了原样。 他和妻子只好 继续过着贫苦的日子。 选自《格林童话》 江苏省南京市建邺区三年级(上)期末语文测试试卷 渔夫的妻子先后让渔夫向比目鱼提出了哪些要求? 阅读文章,将下图补充 完整。 (3 分) 从渔夫的妻子提出的各种要求中,可以看出她是一个怎样的人? (　 　 ) (2 分) A. 疯狂　 　 　 　 　 B. 善变　 　 　 　 　 C. 贪得无厌　 　 　 D. 知恩图报 读了这篇文章,你有什么感想? 写下来和大家分享一下吧。 (2 分) 　 　 读了《格林童话》,你对哪些故事印象深刻? 请写出三个,并说一说其中一 个给你带来的收获。 (4 分) 　 　 　 88 语文三年级　 　 鹬蚌相争 鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。 忽然,它看见一只河 蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。 “多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。 它立刻飞下来,啄那只河 蚌的肉。 河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。 鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!” 河蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!” 鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。 这时候走来一个打渔的人,毫不费力 地就把它们两个一起捉走了。 选自《中国古代寓言》 四川省成都市三年级(下)期末语文试卷 找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:　 　 　 　 、　 　 　 　 。 (2 分) “鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语。 请在文中找出写“渔翁得利”的 句子,用“　 　 　 ”画出来。 (2 分) 试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。 (3 分) 得利的渔人: 　 被抓住的鹬: 　 被抓住的河蚌: 　 本学期,你一定在课外阅读了不少寓言故事,选择其中一个故事,完成阅读 卡片。 (6 分) 􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀧋 􀧋 􀧋􀧋 故事名称: 　 故事内容: 　 　 道理或启示: 　 　 98 　 小梦阅读 　 狐狸和葡萄 饥饿的狐狸越过果园的墙头,看到了成串成串熟透了的葡萄。 狐狸的视 线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。 多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的,像碧 玉一般,唯一的遗憾就是葡萄都挂得高高的。 狐狸无论怎样都挨不近、抓不 住,眼睛看得见,牙齿可咬不着! 狐狸白费了一个钟头,只好走了。 为了使自己不至于太难过,它自言自语 ∙∙∙∙ 地说:“算了! 葡萄　 　 　 　 看上去挺好,　 　 　 　 都没有成熟! 没有一颗不 是酸的! 我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?” 选自《伊索寓言》 河南省南阳市三年级第二学期期末语文考试试卷 “透”在字典中有四种解释,“熟透了的葡萄”中的“透”应选哪种解释? (　 　 )(2 分) A. 渗透;穿透。 　 　 　 　 　 　 　 B. 极度。 C. 显露。 D. 达到饱满的、充分的程度。 短文中“自言自语”的意思是 　 。 (2 分) 请用“　 　 　 ”在短文第一自然段中画出描写葡萄样子的语句。 (2 分) 选择合适的关联词语,填在短文中的横线上。 (2 分) 因为……所以……　 　 虽然……但是……　 　 不但……而且…… 葡萄已经成熟了,狐狸为什么说葡萄是酸的? (2 分) 　 　 这则寓言故事的寓意是(　 　 )(2 分) A. 葡萄的确是酸的,不好吃。 　 　 　 B. 不要为自己做不到的事情找借口。 C. 告诉我们狐狸太自私了。 “狐狸无论怎样都挨不近、抓不住”,那它是怎样想方设法吃葡萄的? 请你发 挥想象,写一写。 (3 分) 　 　 09 语文三年级　 驴子的理想 1. 普通　 喜欢　 坚持 2. 成为远近闻名的歌唱家　 很特别　 特别响亮　 刺耳、难听 3. 固执、不听取别人的建议 4. B 5. 示例:可能我真的不适合唱歌,我可能坚持错了。 6. 有时候,放弃也不失为一种明智的选择。 玫瑰与花盆 1. B　 C　 A 2. (1)花盆　 玫瑰　 玫瑰看不上花盆,认为花盆不 配和自己待在一起 (2)C 3. 示例:我虽然粗俗、无味、低下,但是没有了我, 你就没了立足之地。 4. A 小老鼠去海滨 1. A. 困难　 短文中小老鼠父母说的话。 B. 小老鼠还会碰到很多其他天敌。 但他会 克服。 C. 小老鼠会看到大海。 根据题目预测,还有前 面的故事情节体现了小老鼠不怕困难、坚强 执着的精神。 2. “ 　 ? 　 !”　 ,“　 ,　 。” 3. C 4. 示例:人生要有奋斗目标,并为之付出努力,坚 持到底,最终一定会实现的。 一路花香 1. :“　 。”　 :“　 ?”　 “ 　 。”　 。 　 :“　 ,　 。” 2. D 3. C 4. 惭愧　 伤心　 高兴 5. 示例:挑水工　 他很善于观察,利用了破水罐的 缺点来浇灌路边的花朵,实现了破水罐存在的 价值 说明文 赵州桥(节选) 1. 赵州桥非常雄伟 2. 既　 又 3. 列数字 4. 五十多米　 九米多　 石头 5. B 卢沟桥 1. A. 交头接耳　 B. 独一无二　 C. 惟妙惟肖 2. B　 C 3. A. √　 B. × 大　 象 1. 大象的体型大。 　 大象主要以植物为食。 大象的象牙珍贵且稀有。 2. 接近(或临近)灭绝(或消失)。 3. (1) ×　 (2) ×　 (3)√ 4. 画横线的部分都有“左右”二字,也都有具体的 数字,从中可以体会到这样的表达不仅科学严 谨,还能清楚地描述非洲象的年龄和身高。 植物之间的“爱”和“恨” 1. 相生　 相克 2. (1) ×　 (2) × 3. 种在一起的植物“和睦相处”、相互得益 　 种在 一起的植物是“冤家对头”,彼此水火不容 4. ①洋葱和胡萝卜　 ②葡萄香甜味浓　 ③玫瑰和 百合　 ④花繁叶茂　 ⑤月季和大蒜或月季和韭 菜　 ⑥半个月内就长出大萝卜 我国著名的三大石窟 1. 德高望重　 芸芸众生　 引人注目　 成千上万 2. 敦煌莫高窟　 龙门石窟　 云冈石窟　 敦煌莫高 窟　 云冈石窟　 龙门石窟的卢舍那大佛 3. 示例:现在,在敦煌近 500 个洞窟中,有 2 400 多 座彩塑,4. 5 万平方米的壁画和 5 座唐宋木结构 建筑。 使读者更加清楚、直观地感受到莫高窟规模的 宏大。 4. (1) ×　 (2)√　 (3) ×　 (4)√ 整本书阅读 拇指姑娘(节选) 1. (1)B　 (2)B　 (3)A 2. (1)应该在所选的片段的后面。 因为这段是写 拇指姑娘第二天夜里又去看燕子,而且燕子 已经活了,眼睛还微微睁开了。 (2)拇指姑娘善良、有同情心。 我想对拇指姑娘 说:“你的心比鲜花还美丽,比烛火还温暖。” 3. 示例:《丑小鸭》　 　 一只小天鹅在鸭群中出生, 被当作丑小鸭,他被欺负被讥笑,历经磨难,最 终成为一只美丽的白天鹅。 渔夫和他的妻子 1. 一座用石头建造的城堡　 成为皇帝　 操纵太阳 和月亮 2. C 3. 做人不能贪得无厌,要知足常乐,并相信幸福生 活要靠辛勤的双手去创造。 4. 示例:《青蛙王子》 《狼和七只小羊》 《穿靴子的 猫》 　 读了《穿靴子的猫》,我明白了做事情只 有勇气是不够的,还要学会思考,动脑子想办 法,才能将事情做得更好。 701 　 小梦阅读 鹬蚌相争 1. 啄　 夹 2. 这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它 们两个一起捉走了。 3. 示例:得利的渔人:今天真是太幸运了,不费力 气就得到两个珍宝。 被抓住的鹬:早知道就不去啄河蚌了。 被抓住的河蚌:应该放开鹬,我太后悔了。 4. 示例:故事名称:邯郸学步 故事内容:有一个燕国人到赵国的首都邯 郸去,看到那里的人走路姿势很美,就跟 着学起来。 结果不但学得不像,而且把自 己原来的走法也忘了, 只好爬着回燕 国了。 道理或启示:生搬硬套,机械地模仿别人, 不但学不到别人的长处,反而会把自己原 有的本事也丢掉。 狐狸和葡萄 1. D 2. 狐狸自己跟自己说话 3. 多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的,像碧玉一般,唯 一的遗憾就是葡萄都挂得高高的。 4. 虽然　 但是 5. 因为狐狸吃不到葡萄,为了给自己找个借口,所 以说葡萄是酸的。 6. B 7. 示例:狐狸使劲往上跳,希望能够到葡萄,但是 葡萄真的是太高了,任它怎么跳都跳不了那么 高。 于是狐狸又想着爬上葡萄藤,可是它的爪 子不适合攀爬,于是就又失败了。 非连续性文本 清凉油说明书 1. B　 2. D　 3. B　 4. A 5. 不正确,根据清凉油说明书上的注意事项可知 儿童必须在成人监护下使用。 车站指示牌 1. A　 2. C　 3. B　 4. C 5. (1)√　 (2) ×　 (3)√　 (4)√ 中国诗词大会 1. B　 2. B 3. 奉节青山绿水、人杰地灵,被中华诗词学会授予 “中华诗城”的称号 4. 示例:夜来风雨声,花落知多少。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 近　 视 1. B　 2. A　 3. B 4. 示例:弟弟妹妹们,想要保护眼睛,就要保证充 足的睡眠,保证看书、看电视、玩电脑的时间一 次不能超过一个小时,要在光线柔和的地方看 书,还需保持正确的看书姿势和写字姿势。 分餐进食、使用公筷公勺 1. 唾液　 分餐　 公筷公勺 2. C 3. (1) ×　 (2) ×　 (3)√ 4. 示例:一双公筷,健康常在。 古诗文 山　 行 1. 唐　 杜牧　 秋　 三　 四 2. 石径　 白云　 人家　 霜叶 3. C 司马光 1. 足跌没水中　 水迸 2. 庭院。 　 全,都。 3. 惊慌　 害怕　 冷静 4. 光 / 持石 / 击瓮 / 破之,水迸,儿 / 得活。 5. C 6. 示例:首先应保持清醒的头脑,冷静地思考,积 极寻找应对办法。 惠崇春江晚景 1. 蒌蒿满地芦芽短　 正是河豚欲上时 2. 宋　 苏轼　 惠崇 3. 春意盎然、欣欣向荣 4. A 守株待兔 1. B 2. B　 C　 A 3. A 4. 示例:一分耕耘,一分收获。 不要心存侥幸,幻 想不劳而获 刻舟求剑 1. (1)其剑自舟中坠于水　 遽契其舟 是吾剑之所从坠 (2)从其所契者入水求之 (3)舟已行矣,而剑不行 2. 办事不能只凭主观愿望,要根据实际情况的变 化灵活处理。 3. 寻找 4. 船停了,(这个楚国人)从他刻记号的地方下水 寻找剑。 801