内容正文:
清凉油说明书
【药品名称】 通用名称:清凉油。
【成分】 薄荷脑、薄荷油、樟脑油、樟脑、桉油、丁香油、桂皮油、氨水。
【性状】 本品为淡黄色膏体;气芳香,对皮肤有清凉刺激感;在 40℃ 以上熔化。
【功能主治】 清凉散热,醒脑提神,止痒止痛。 用于伤暑引起的头痛、晕车、蚊
虫叮咬。
【规格】 每盒装 3 克
【用法用量】 外用,需要时涂于太阳穴或患处。
【贮藏】 密封,置阴凉处。 (不超过 20℃ )
【有效期】 36 个月。
【注意事项】 1. 眼睛及皮肤破损处禁用。 2. 本品为外用药,不可内服。 3. 如
使用后出现皮肤瘙痒、红肿等过敏症状,必须尽快用水清洗,必要时请咨询医
师。 4. 对本品过敏者禁用。 5. 儿童必须在成人监护下使用。 6. 药品性状发生
改变时禁止使用。 7. 请将此药放在儿童不能接触到的地方。
江苏省无锡市三年级(上)语文期末测试试卷
根据上述说明书的内容判断,下列说法中正确的一项是( )(2 分)
A. 清凉油主要成分都有薄荷脑、薄荷油、樟脑油等。 因此清凉油为微黄色
的透明液体。
B. 晕车时可涂抹清凉油在太阳穴处。
C. 本品必须放置冰箱内贮藏。
D. 清凉油盒子上的生产日期是 2019 年 3 月 21 日,今天是 2022 年 6 月 28
日,这盒清凉油还能使用。
清凉油的主治功能不包括( )(2 分)
A. 提神 B. 驱蚊 C. 散热 D. 治感冒
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当你使用清凉油时出现皮肤瘙痒、红肿,应该( )(2 分)
A. 加大用量,把周围红肿处全部涂上清凉油。
B. 赶快用水清洗,必要时咨询医师。
C. 加大用量涂抹红肿处,不告诉家人。
D. 用水清洗后,还继续发痒,再涂抹一些会好起来的,没必要咨询医师。
对清凉油过敏者应该( )(2 分)
A. 禁止使用。 B. 听从医师的意见。
C. 可以涂抹一点。 D. 听从爸妈的意见。
夏天,6 岁的小明被蚊虫叮咬,他便学着妈妈的样子,独自用清凉油涂在痒
处。 请根据说明书来说明小明的做法正确吗,为什么? (3 分)
车站指示牌
洋洋跟随爸爸妈妈去旅游,他们来到车站,在车站大厅看到了指示牌。 阅
读指示牌,思考并回答问题。
福建省厦门市海沧区三年级(上)语文期末测试试卷
他们来到车站大厅,准备去售票厅,应该( )(2 分)
A. 左行 B. 右行
C. 直行 D. 拐弯
他们买完票后,需要进站候车,应该去( )(2 分)
A. 进站口 B. 贵宾厅
C. 候车室 D. 问讯处
一家人行李太多,爸爸妈妈互相埋怨,他们应该( )
(2 分)
A. 去车站派出所放行李 B. 去行包寄存处寄存行李
C. 先放候车室找服务员看管 D. 放地上自己一家轮流看管
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语文三年级
如果有需要咨询的问题,可以先找( )(2 分)
A. 大厅服务人员 B. 卖票人员
C. 问讯处 D. 车站等车的人
假如洋洋与爸爸妈妈在车站走散了,他可以通过哪些办法找到爸爸妈妈?
(判断对错,对的画“√”,错的画“×”)(4 分)
(1)到车站派出所找民警帮忙。 ( )
(2)去指示牌上的每一个地点找爸爸妈妈。 ( )
(3)找服务人员帮忙广播找人。 ( )
(4)请服务人员用手机联系爸爸妈妈。 ( )
中国诗词大会
材料一:《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》 《中国成语大会》 《中国谜
语大会》之后,由中央广播电视总台科教频道推出的又一档大型文化类演播室
益智竞赛节目。
材料二:“好山好水好风光,有诗有橙有远方。”奉节青山绿水、人杰地灵,被中
华诗词学会授予“中华诗城”的称号,是中国诗歌绕不开的地标。 2021 年 1 月
3 日,《中国诗词大会》第六季宣传片在奉节取景。
材料三:报名参加《中国诗词大会》的选手要求:(1)具备扎实的中国古典诗词
功底;(2)具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧;(3)有关于自己与唐诗宋
词之间的感人故事或学习经历;(4)年龄在 7 至 60 岁,职业、学历、国籍不限。
广东省佛山市禅城区三年级(下)语文期末测试试卷
下列全部属于大型文化类演播室益智竞赛节目的是( )(2 分)
①《中国汉字听写大会》 ②《中国谜语大会》
③《大手牵小手》 ④《中国诗词大会》
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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报名参加《中国诗词大会》的选手在下列哪一方面有限制? ( )(2 分)
A. 国籍 B. 年龄 C. 职业 D. 学历
奉节为什么会成为中国诗歌绕不开的地标? 请用“ ”在材料中画出
原因。 (2 分)
《中国诗词大会》中有“飞花令”这一环节,请写出含有“花”字的两句诗。
(4 分)
近 视
材料一:近年中小学生健康调查结果显示,我国中小学生的近视率已接近
30%,小学生中有 22. 7%的人患有近视,初中生近视率猛增到 55. 8%,高中生中
有 70. 3%左右的人戴眼镜。 大学生近视比例高达 80%,而且还有上升的趋势。
材料二:作业做到太晚,睡眠不足;过度地看电视、玩电脑等是近视的主要原
因。 预防青少年近视,眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯:看书、上网、
看电视一次不要超过一个小时;不在太强或太暗的光线下看书;不边走边看
书;一定要注意自己的看书姿势、写字姿势……
河南省南阳市三年级(下)语文期末试卷
这两则材料主要讲的是什么? ( )(2 分)
A. 青少年近视已得到有效控制。
B. 青少年近视的相关问题。
C. 近视已得到同学们的重视。
D. 如何预防青少年近视。
从材料二中可以看出,青少年近视的主要原因是什么? ( )(2 分)
A. 作业做到太晚,睡眠不足;长时间看电视、玩电脑。
B. 在太强或太暗的光线下看书,边走边看书。
C. 没有注意自己的写字姿势和看书姿势。
D. 过早地戴上近视眼镜,且一会儿戴一会儿不戴。
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语文三年级
从这两则材料中可以看出,良好的用眼习惯包括哪些? ( )(2 分)
①不在太强或太暗的光线下看书。
②看书、上网、看电视一次不要超过一个小时。
③要随意地变换自己的写字姿势。
④不边走边看书。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
身为三年级的学生,你要怎样提醒低年级的弟弟妹妹们注意保护眼睛呢?
请至少用上材料中的两条信息。 (4 分)
分餐进食、使用公筷公勺
材料一:据世界卫生组织统计,食源性疾病(通过摄食引起的,具有感染性或中
毒性的一类疾病)的发病率居各类疾病总发病率前列,而在疾病的各类传播途
径中,唾液是主要的途径之一。 为防止病从口入,多地发出分餐制、公筷公勺
制的倡议。
材料二:
材料三:
河南省郑州市二七区三年级(下)语文期末测试试卷
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根据材料可知, 是食源性疾病主要的传播途径之一,为防止疾病从
口入,多地发出 制、 制的倡议。 (3 分)
读材料二,下列哪一项不是分餐进食、使用公筷公勺的好处? ( )(2 分)
A. 预防疾病 B. 减少浪费
C. 节能环保 D. 控制饮食
根据材料内容,判断下列说法的正(√)误( ×)。 (3 分)
(1)推行分餐进食、使用公筷公勺可以促进食物营养的吸收。 ( )
(2)林亚杰跟随家人外出聚餐吃火锅,可以使用爷爷的勺子为爷爷盛菌汤。
( )
(3)晚饭时,爸爸先在餐桌上摆放了公筷公勺,然后用固定餐具给家人盛了
饭。 ( )
在新冠肺炎疫情常态化的今天,推行分餐进食、使用公筷公勺十分必要,请
根据材料内容拟写一条宣传语,号召大家行动起来。 (2 分)
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鹬蚌相争
1. 啄 夹
2. 这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它
们两个一起捉走了。
3. 示例:得利的渔人:今天真是太幸运了,不费力
气就得到两个珍宝。
被抓住的鹬:早知道就不去啄河蚌了。
被抓住的河蚌:应该放开鹬,我太后悔了。
4. 示例:故事名称:邯郸学步
故事内容:有一个燕国人到赵国的首都邯
郸去,看到那里的人走路姿势很美,就跟
着学起来。 结果不但学得不像,而且把自
己原来的走法也忘了, 只好爬着回燕
国了。
道理或启示:生搬硬套,机械地模仿别人,
不但学不到别人的长处,反而会把自己原
有的本事也丢掉。
狐狸和葡萄
1. D
2. 狐狸自己跟自己说话
3. 多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的,像碧玉一般,唯
一的遗憾就是葡萄都挂得高高的。
4. 虽然 但是
5. 因为狐狸吃不到葡萄,为了给自己找个借口,所
以说葡萄是酸的。
6. B
7. 示例:狐狸使劲往上跳,希望能够到葡萄,但是
葡萄真的是太高了,任它怎么跳都跳不了那么
高。 于是狐狸又想着爬上葡萄藤,可是它的爪
子不适合攀爬,于是就又失败了。
非连续性文本
清凉油说明书
1. B 2. D 3. B 4. A
5. 不正确,根据清凉油说明书上的注意事项可知
儿童必须在成人监护下使用。
车站指示牌
1. A 2. C 3. B 4. C
5. (1)√ (2) × (3)√ (4)√
中国诗词大会
1. B 2. B
3. 奉节青山绿水、人杰地灵,被中华诗词学会授予
“中华诗城”的称号
4. 示例:夜来风雨声,花落知多少。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
近 视
1. B 2. A 3. B
4. 示例:弟弟妹妹们,想要保护眼睛,就要保证充
足的睡眠,保证看书、看电视、玩电脑的时间一
次不能超过一个小时,要在光线柔和的地方看
书,还需保持正确的看书姿势和写字姿势。
分餐进食、使用公筷公勺
1. 唾液 分餐 公筷公勺
2. C
3. (1) × (2) × (3)√
4. 示例:一双公筷,健康常在。
古诗文
山 行
1. 唐 杜牧 秋 三 四
2. 石径 白云 人家 霜叶
3. C
司马光
1. 足跌没水中 水迸
2. 庭院。 全,都。
3. 惊慌 害怕 冷静
4. 光 / 持石 / 击瓮 / 破之,水迸,儿 / 得活。
5. C
6. 示例:首先应保持清醒的头脑,冷静地思考,积
极寻找应对办法。
惠崇春江晚景
1. 蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时
2. 宋 苏轼 惠崇
3. 春意盎然、欣欣向荣
4. A
守株待兔
1. B
2. B C A
3. A
4. 示例:一分耕耘,一分收获。 不要心存侥幸,幻
想不劳而获
刻舟求剑
1. (1)其剑自舟中坠于水 遽契其舟
是吾剑之所从坠
(2)从其所契者入水求之
(3)舟已行矣,而剑不行
2. 办事不能只凭主观愿望,要根据实际情况的变
化灵活处理。
3. 寻找
4. 船停了,(这个楚国人)从他刻记号的地方下水
寻找剑。
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