14 诗词三首-【探究在线】2024-2025学年九年级上册语文高效课堂导学案（统编版）河南专版

14 诗词三首 丰富积累 积累运用> ”两句诗表现诗人积极入 世,对人生前途十分乐观的心态。 1.给加点字注音,根据拼音写字词。 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人 不管是宫què( )琼楼,还是残破茅 在失落伤感时依然坚定信念,保持乐观精神的 屋;不管是绮( )丽春色,还是寂寥秋景; 诗句是: )玉著( 不管是金zūn( ),还是冷灰残 烛;不管是铁甲勇士,还是娇美chánjuān (3)《水调歌头》中描写月光的名句是; __ );不管是大道,还是qi( )路;不 富含 管是大漠,还是沧海,我们都可以用它们长 人生哲理的句子是: ( )精神,也可以用它们寄离愁......总之 在诗人的眼中,一切都可以拿来抒情。 课内精读 文本体验。 2.解释下列加点的词。 (1)玉盘珍羞直万钱 (一)阅读《行路难》(其一),回答各题。 (2)长风破浪会有时 5.(中考·襄阳)对这首诗理解不恰当的一项是 (3)直挂云帆济沧海 ( ) (4)暂凭杯酒长精神 A.这首诗以叙事开篇,渐而过渡到抒情,表现 (5)何似在人间 了悲愤中的一种豪迈气概。 (6)何事长向别时圆 B.诗人用“斗十千”“直万钱”这种比喻的手法 3.下列文学文化常识表述有误的一项是( ) 营造出欢乐的宴饮气氛。 A.李白,唐代伟大的浪漫主义诗人,字太白, C.“闲来”两句用两个历史典故,表现诗人期 号青莲居士,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并 称为“李杜”。 望有朝一日能够一展宏才、有为当世 B.刘禹锡,唐代文学家,字梦得,有“诗豪”之 D.全诗生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘 称。我们曾学过他的《爱莲说》。 徊、昂扬等复杂的情感变化。 C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。其 6.这首诗哪些方面体现了李白豪放飘逸的浪漫 词开豪放一派,与辛弃疾并称为“苏辛”。 主义诗风? D.以苏轼为代表的豪放派和以李清照为代表 的婉约派相得益彰,在璀璨的中国诗词文 化中各放光彩。 4.根据提示默写。 (二)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,回 (1)《行路难》(其一)中比喻诗人仕途受阻的 答各题。 诗句是: 7.领联运用了两个典故,分别表达了作者怎样的 情感? 第三单元 36 12.同是溪边渔者,本词中的“渔翁”与李白《行 路难》(其一)中“闲来垂钓碧溪上”的垂钓者 分别是怎样的人?请简要作答 8.颈联是流传千古的佳句,请简要分析其蕴含的 哲理。 素养提升> 13.[审美鉴赏与创造]学校开展“美丽乡村行” (三)阅读《水调歌头》,回答各题。 活动,请你参加。 9.“丙辰中秋”交代了写词的时间,“大醉”“兼怀 (1)策划组的同学们征集到以下诗句,准备 子由”交代了 如果用“望月” 写在出行队伍的旗帜上。请从下面选项中, 两个字来概括词上片的内容,那么下片的内容 选择你认为合适的一项推荐给策划组,并从 可以用" ”两个字来概括。 诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。 10.宋代胡仔在《君溪渔隐丛话》中评价本词 A.大漠孤烟直,长河落日圆。 “中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 废。”你认为他的观点有道理吗?请说出 C.绿树村边合,青山郭外斜。 理由。 D.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 我选(填选项): 理由: (2)同学邀请你、小明和他们一起到无锡的 “天下第二泉”游玩。小明对你说,虽然苏 类文品读> 过发展思维 ......... 轼、赵孟频等无数文人墨客为“天下第二泉” 菩萨蛮 (中考·成都) 创作了很多诗词、书法作品,但现在这里景色 黄庭坚 有点普通,还不如去游乐场玩。你是否同意 半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒意 小明的观点?请说出两点理由。 何长,春风花草香。 )耳耳 则泉二第下天 江山如有待,此意陶潜解。问我去何之,君 行到自知。 (选自《全宋词》) 11.词中说“问我去何之”,“我”最有可能去怎样 的地方?请根据词意概括作答。 37 探究在线 九年级语文(上)长成才等 12醉繁亭记 博二：店，”乱花满线速人家，找年才能及撑“。可 常南根。部想二十年前，简直代等两个世基 (》云例：天高任鸟飞.海风纪负氏。■青香的常我.（如 氨累然用 在尼瑞同过精相大片单坪，并种植些作衡色各蜂的花 甲中年之后，我危间洲款，神志化德，思不地子死，又不 越的菱志扬枫起航 1,0 ing yo ming00地o00g血阳的 存月大城，万籍复零之刑，翠绿的单坪与此紫红的花朵 推棒生治，合发盘良，仍在人世博可全活◆。其的有铜 第三单元 2.41)A【21B(3)G 相映成美 一日笑然去轮，第草木一样扇然，四为多列古人：南潜，童 非岳阳候记 3,A1解所们L快乐：复天气较晴并：C食名出名，有 不三：这C一峰国路转，有卒果鹤商于泉上者，静新令 曙予，都自心等作某志够，底也特项驰门首一落，附晚笔前 积熏适用 名：D素修饰/表转新 山”。可修一条航题格.站杜山呢上煌一石各，由径道 8,又觉拜自人与文笔每不是很好，于是再三城拿起，量 1.d.hang Ni qiong ybo.时1ng .形【解所】B表术陈走语气.瑞气较为刺缓：其他三项高 有，李角保进.富有的味，。的客在劳累之余写在华中小组 下尾。过样，完会写下真的确好建帽，也是可以记氧（流韩面 2列.(2同”全折 是表判期，齿气较为竹定 感受美的自然凤光 A)的。 (3)贬铺，得乳[4)用需岭粉有下的样子 5.(1)峰圆降装(2》本落石痛3)就穿癸国 13“装心亭看雪 素养误分 (5)折新：(61数国厚.7)代指真。(8)持，找 6.《1)欧雅大一居士北宋等轼聊宗天王安石 积累运用 0.1)会意字。可债”天冷了，天上的刚变成了聊在落到地 (2)则方发自偏香，佳本秀面紧码若大》用出有林有 1.ra glng cul s4ng znon hong dong 上，面委指扫最扫开“匀答撑可 三D【解断】4BG三奥中的“之”均为储约的同，的：.代 )示到：坐.浆耗寒线事压等 同优指康参金用使”这件每 开云阳周背次明 2(1)惊（相》。(2）表，m 4A【解所】A面神施是北宋人 43)解君之鱼不算在干山生之到也 (3白汽路漫铃样子。(4)喝虎 (3)C A D B 5(1}阁解少阴气象万千2浮光买金静题沉增 课内稀硬 1A1解所】A我：数古代化同的计时眼位/还：G判所司 4诗词三首 (3)不以物吾不其己 7.《1)老年人有看覆走，像子由大人领着走，来来往往不断 民/指示代同，“这”，队白包古人司酒时用的酒杯，这里 服解还用 (4)先天下之凭商优后天下之乐面 的行人，楚房州人门的出脑用 代指“商”。 L侧cd特2d鲜胡数hag 漏内精读 :2)隐人只知道限着太守醇玩的纸图.母不通大子以题 4()大若三日湖中人鸟产m呢 2.1)同值”，价值〔2)终将。()整 A【解所】人.“属了国”，童县是国托 人的快乐为快乐明 (2)屋龙新澈速人眼没章才能没马滩雾隆扰肠天 (4》增长，影作。(51椰里比得上。(1为什么 1()这欲是岳用慢的围候象，自人的记述复P尽了 8.01解析D表沾的是作者“与同乐”的思整情怀 与云与山与体上下一白 5,B【解所国《爱笼说)的作者是调教阿 (2》我的经霍求过代品德高南势人的心愿，收许不例于 类文品读 (3)莫说相公南更行蜂以相公著 4.(》数发黄河沫来川特亚太行活满山爸域雷用金有对 日上两静表现，为什会呢￥ ,1)明十现”，品。(21据.(3还 3(1)天与云与山与水.深然一体，白能在一升 直生云领济形群 &七【量析】C.第3段写的是“迁客骚人”的“是物之情”。 0上大潭十里/余南厅/兰里见溪右峰石突无 (2)在篇中博能还有这样的人呢 (2)升明千期议代树日录方木 放作者在连娟月甫中登上雷闲使”解不正璃 11,(1)课条从化边发案的溪本.航行到教信大约七十具 (3不要说相公塑，还有撞题一屏到的人呢 (3)纯米阀蛋户原无照人有惠攻离合月有阴晴 美文程读 (21从这是开射，属发左岸的奇异风光，位导得箱观出来 版书【解栋B,“网辰中秋”果用的是干支记年法 圆装武事古难金 残文路贵 Q(1)曾竖.(21能 争看（和右岸峰）比走。 设内植该 【21客 用.任莫大之有/丽不到之民/身登于黑/不见具忆 2,山：桃利带的山高管峻技.样者每同明的山何术泛出 方)身麻作衣型用作衣 5,用【解所】■诗的所头号十千”“直方线“是一种疗张的 【4」齿数学月.鉴 1山.更阀日，在家休现深人说话，全都是出千真心实意 南闲秀图水：从流泉进下一一可出于调峰之间”中所用 法，其目的不是客适欢乐的冥女气其，直是为按下来同 k.()大香摸连下了多日，雨中行人，夏鸟的声音得酒失了 12.韩酸公在们廷和在家中我观一，体现触处事特人的风 的动风可冤，接酒前市的山泉流动社难保更为迅我 感情的徽离变化做情师 (2)完全下我的管等过罐，哪么这是耳以记线（商转后 减品质：植静隆在哥延为富或数经省在外存心怀天下，棒 【参考泽文】 6.①用典精当：2夸张的子法，用巢的比喻，3跳蛋式的站 人)的 现他优四优民的剩高品衡。（意思对草耳 构，计人感情酸荡起状，复条变化实结合，恒重业奇 象从乙文百香，张墙一生，以甲枣中为界限，光自渊为执跨子 1参考译文1 水风套隐这表，及安离从南边流来，到送星需合，军泰从托 ?,“阳苗减的角放表达了对友人的怀念之情，烂料人”的典 单，比日则为亡国之民，陵家之子恤历居繁华和沧桑。有 桃国公韩降成受保大，发性情朴完界，风表不其气盖超大 边以表的流水，相机行列君有大均七十里。十母耳，在本先 益表达了罗月流清人中度正的感凯 春明让日绣间言摩生体的风静思零，有看对情鸡的嫡 响市慢。他岭动象越过天下所有的人，并地且在所有的大屋 8,江朝的旁边正有千方脑驶过.生鹤的何本日正有千方棵 齿之韩.有春时位问保泽的怀念，这陶都★生幽与管针精 中业居意化，但是从来现有见（转刺）商共：他加当着得大不 上大海机行十里，焦东南献行，怎然看列萬流者厚石峰完元 杆木灵春生长，随含了无始万物新陈代谢，新享物一定会 格不入程了输的纸独情怀相向途之银，所以镜在大写 过的青任，面临看不可精针的究解，处境非常危松，红是风表 不入船直线雄建石峰下南，矣汇的石神就文将高其情露了， 重用申物的骨现 三日“些定”明，“维在”朝心李看雪。一个“色”学是作者 漫有观他四先而担就。镜妈具橘读并且有规非，从来设有阅 限成最漏风耐（的山度，不壁）。每盒规制连律墙型一鲜立 不随商留，意货稳立的人格和离碧情怀的最充分腰我希 9.子0修油怀人 专率而岭登受后武或，一生请话都千食盈的持作。地规事，上 金，形或峰，利成春石，有的单鼻风，有的单性于。一个雄 0.有道厘。此写是荐词代表作之一：①想象丰富，构题新 与会陵人奇君，”所仗三大库调”，不是天鞋寿辉春的相夜 明的时根，比站在朝属上限其他官川受流：道则后，在家休是 个地笔观出我。杏中的一是峰神型直创列鬼，有人在量上 餐德。从文中看.作者更多地试浸在与如门乐的休真中 丽，校富浪漫主义色彩，是历来公讽的中秋月中的绝用 限罩人说语，全非是白于以保意，看人保韩丹几十平了。 因写了”澄喻“两个大字，风且里开指，满淡之桌的奇异风 作者游湖心予透择“人鸟声国地”和生住”，是武与一翻心 必立意高这，钟南赖胜，具有准高的审美价直。此间全口 他之录梯诗的言行，一起反戛研风，克此韩丹的言什長里如 也，也好停溪见出来。◆通（和岁车山串》比美。不免后修向 卒”静相会，更多的见布连于朗，国连于自己的属情怀 肯是件句，奥因地体现盐了本同情推矿达的风格 一，混有不相再合之处 角就伊，流道友痒的山发比枝奇意，然而还有比禹说点期 参考文1 黄文品读 素秀视升 爱寺泽竹地★，追就是桃弹润，那星的峰一排排地定1在 【乙引人，南。年少的规灵弟，上金 ,环境宁静优更，生环自山枢您的地方 3.(》税例：图标上年需分足雷阳名胜雷阳板的形象，板下 高边南边，止上直通我无，而住下别峡视香齿将的溪道，，在 警早的烯所，车武信课亮的房学，爱字鲜包早丽的求素，经常 2.本中的角前”是整闲自得的人、下白许中的的者是 一两清体是明庭颗美景，整体构成橡“岳阳一字的发体 家深地聚开，泉飞弄道所下，物受峰上，军穿肩面的起杆H是 吃美管：特发。家里果峰单时的了件，爱观准塔大，多欢同 有或准追承的人 围杯表现了用阳风特点，占静十是，有占典美 在堂中)，表餐地：商板不一地国化辱，是相停船厚昼 成，春欢声保，准右董，在成研花琴马，米建沉画于喝事下所 常养提开 (2》示例：奶奶，岳阳棱听史3负，是我门重受的文化意 素荞规开 对作计化书逢魔，能忙理限大年生，全年或了使勾 3,(1)G“候何甘边合，青山第外料”用转衡的修屏手三 产，我疗过的多古酵可就是米原于趋些其单占连 口.尔州一：透A。“素夜复复，自同未等”。可在小溪旁种植 我十罗的时候，博（明期）城常亡，程感在山里非思线 核除了单木青山的乡H美蒙，节合？美■参H的主行 居肝授包是岳闻响雪当的域市名片：这样的室国当然 他芦着，传到保秋老脑之东，芦帮上的落水在秋日早同 民，所时下饰完有道戏，或多无，东的解晶、单衣了峰果为几 2)6斜：不同意。这里量色面然看起来平常，目其有丰 塔，一直传承下去 的微光明耀之下闪际着益堂的充第，然是好看 不的，的气一块而已表吧幸食， 宝的人文碳直，我门应责保护#传求这些文化的醉精 探究在线·九年级油文（上） 35