第一章单元活动 判别地理方向课件2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修1

2024-09-19
| 24页
| 1179人阅读
| 6人下载
特供

内容正文:

课前3分钟: 复习旧知(随机抽背): 1.地震波的分类及特点 2.地球内部圈层的划分及各层特点 3.地球外部圈层的特点 课前三准备: 1.物质准备:课本、高考调研、课堂作业本、当堂检测本; 2.知识准备:辨别地理方向 3.思想准备:瞄准目标、激情投入。 单元活动 辨别地理方向 思考 一天当中的太阳方位是如何变化的? 太阳每一天都是从正东方升起和落下的吗? 学习目标 结合不同季节日出、日落的方位和正午太阳的方位,掌握利用太阳判别方向的方法。 学会利用身边的常用工具、房屋设计、生物生长等规律判别地理方向。 1 2 一.【自主预习探新知】(5min) (自主阅读课本21-24页,找出如下问题并标注) 1.如何利用太阳辨别方向?今天太阳升起的方向?日落的方向? 2.如何利用北极星判别方向? 3.如何利用手机确定方向? 4.如何利用地物辨别方向? 太阳回归运动示意图 一、利用太阳辨别方向 (一)利用太阳方位辨别方向 一、利用太阳辨别方向 (一)利用太阳方位辨别方向 根据太阳的东升西落判别方向(北纬40°地区) 1.判断依据:太阳每天东升西落的视运动特点。 时间 直射点位置 日出、日落方向 春分日、秋分日 北半球夏半年 北半球冬半年 记忆技巧: 1.直射点在哪个半球,日出、日落哪个半球; 2.直射点在赤道,日出正东,日落正西。 赤道 日出正东,日落正西 北半球 日出东北,日落西北 南半球 日出东南,日落西南 2.正午时太阳的方位: (1)北回归线以北地区,正午太阳( ); (2)南回归线以南地区,正午太阳( ); 根据太阳的东升西落判别方向(北纬40°地区) 一、利用太阳辨别方向 (一)利用太阳方位辨别方向 位于正南方 位于正北方 3.赤道与北(南)回归线之间,视太阳直射点位置而定:直射点位置在已知点的北(南)方,则正午太阳在正北(南)方天空。 北半球北回归线以北地区正午时地物影子朝向( ); 南半球南回归线以南地区正午时地物影子朝向( )。 地物影子与太阳方向相反 (二)利用物影辨别方向 南 北 (1)适宜判别的地区:在晴朗夜晚的北半球。 (2)判断依据 北极星位于( )天空:确定( ) 北极星高度角相当于( ):确定纬度 二、利用北极星辨别方向 正北 正北方向 当地纬度 (3)寻找北极星的方法 在星空找到北斗七星 找勺头的两颗亮星:天璇和天枢 两星连线向天枢方向延长约5倍 那颗亮星就是北极星 二、利用北极星辨别方向 1. 利用智能手机的自带指南针或罗盘定向功能定向 北方为0° 东方为90° 南方为180° 西方为270° 三、利用手机确定方向 (一)手机罗盘定方向 连线 根据方位角判断方位 265° 67° 300° 156° 东南 西北 东北 西南 1.输入目的地 3.选择出现方式,并点“开始导航” (公交、驾车、步行等) (二)手机导航定方向 2.点“路线” 1. 根据积雪融化速度定向 该图为我国北方某地冬季一场降雪几天后的照片,你能据此判别该图方向吗?并说明理由。 N 四、利用地物判别方向 2. 根据植物生长状况定向 向阳面枝叶较茂盛,背阳面树干常长有苔藓 四、利用地物判别方向 哪一面是向阳面?哪 一面 3. 树木年轮定向 我国北方树木,向阳的一侧(南侧)生长速度较快,年轮较宽。 该图为我国北方某地一颗古树年轮的照片,你能据此判别该图方向吗?并说明理由。 N S 四、利用地物判别方向 4. 住宅定向 一般北半球住宅多坐北朝南 四、利用地物判别方向 北半球,太阳能集光板一般朝南。纬度越高,集光板与水平面的夹角越大。 5. 根据屋顶太阳能集光板定向 思考: 1. 北半球,太阳能集光板一般朝向哪里? 2. 集光板与水平面的夹角随纬度的变化是怎样的? 四、利用地物判别方向 判别地理方向 利用太阳判别方向 利用北极星判别方向 利用手机确定方向 利用地物判别方向 课堂总结 下图是“40°N某地二分二至日太阳视运动示意图”,K、L、M三条曲线为二分二至日太阳视运动曲线。读图,完成1~2题。 1.图中a、b、c、d分别表示地平圈上的四个方位,其中代表南方的是(  ) A.a   B.b   C.c    D.d 2.有关K、L、M的说法,正确的是(  ) A.K日的正午影子朝向正南 B.L日的正午太阳在正北 C.M日的正午影子朝向正北 D.M日的正午太阳位于正北 A C 课后练习 3.读下图,下列说法正确的是(  ) A.只有位于北极点上才能找到北极星 B.地轴指向北极星附近,所以“那儿是北方” C.在南半球,也能看到北极星 D.在北半球观察北极星,北极星也在天空中运动 B 课后练习 4.下图是“大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图”,则甲、乙、丙、丁代表的方向分别是(  ) A.东、西、南、北 B.西、南、东、北 C.南、北、东、西 D.北、南、西、东 A C 课后练习 当堂检测 1.以40°N为例画出太阳的升落方向并标注方向 2.北极星的仰角等于? 3.如何利用地物辨别方向? $$

资源预览图

第一章单元活动   判别地理方向课件2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修1
1
第一章单元活动   判别地理方向课件2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修1
2
第一章单元活动   判别地理方向课件2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修1
3
第一章单元活动   判别地理方向课件2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修1
4
第一章单元活动   判别地理方向课件2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修1
5
第一章单元活动   判别地理方向课件2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修1
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。