5.《雷雨（节选）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

雷雨 曹禺 2 导入新课 1933年,一位年仅23岁的清华学子带着梦幻,带着爱恨无奈,带着对旧中国家庭和社会的无比愤懑,奋笔完成了一部他曾痛苦酝酿了五年之久的剧本。 一年后,时任《文学季刊》编委的巴金在编辑部的故纸堆里发现了它,并感动得为它掉下了激动的眼泪。它的发表立刻引起了中国剧坛的强烈震动。从1935年在日本东京第一次演出以来,我国许多重要剧团都竞相排演,并相继拍成电影、电视连续剧。 这部经久不衰的剧本就是我国现代著名戏剧作家曹禺的处女作《雷雨》。 2 《雷雨》是一部不但可以演,也可以读的作品。——巴金 一出动人的戏,一部具有伟大性质的长剧。——李健吾 说到《雷雨》,我应当告白,亏了《雷雨》,我才相信中国确乎有了近代剧。——黎烈文 【戏剧】 戏剧是一种综合性的舞台艺术,借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。它由演员扮演角色在舞台上当众表演,是编剧、导演、演员以及音乐、美工的集体创作。 在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。 在西方,戏剧即指话剧(源于希腊) 文体常识 【戏剧的特点】 戏剧是由演员在舞台上表演的艺术,因而它要受舞台的制约,要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征: ①更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 ②故事情节发生的时间和地点往往很集中,登场人物也有一定数量的限制。 ③人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言(台词)来表现。 ④故事情节的发展往往分幕分场。 一幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落。 一场,即拉开舞台二道幕一次,它就是戏剧中较小的段落。 素 戏 剧 要 即剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲突和戏剧语言。 文学要素 包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子;还包括音乐伴奏和音响效果。 音乐要素 包括舞台美术设计、布景、灯光。 美术要素 包括演员的形体动作和舞蹈设计。 舞蹈要素 戏剧的分类 按照不同的标准,戏剧可以分为不同种类 艺术形式和表现手法:话剧 ( 如《雷雨》 ) 、歌剧 ( 如《白毛女》 ) 、舞剧 ( 如《红色娘子军》 ) 剧情繁简和结构:独幕剧(《三块钱国币》)、多幕剧 ( 如《雷雨》 ) 题材所反映的时代:历史剧 ( 如《屈原》 ) 、现代剧 ( 如《雷雨》 ) 矛盾冲突的性质:悲剧 ( 如《屈原》 ) 、喜剧 ( 如《威尼斯商人》 ) 、正剧 ( 如《白毛女》 ) 悲剧 往往反映社会生活中的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。 主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业,由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现,并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。 基调庄重,气氛严肃。 喜剧 以讽刺、幽默为特点,以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象,从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧。 又称“悲喜剧”,兼有悲剧和喜剧两种因素,能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。正剧既可表现重大、严肃的社会事件,也可以表现富有社会意义的日常生活;既有对正面人物的歌颂,又有对反面人物的批判。 正剧 话剧 是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。 话剧在中国是一种年轻的戏剧样式,最早出现在辛亥革命前夕,当时称文明戏。五四运动后欧洲戏剧开始传入中国,中国现代话剧兴起,当时称“爱美剧”“真新剧”或“白话剧”。1928年由戏剧家洪深提议定名“话剧”。 著名的话剧有《雷雨》《日出》《屈原》《茶馆》等。 舞 台 说 明 帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。 内容有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于“效果”的,有关于开幕、闭幕的等等。 戏 剧 冲 突 矛盾斗争的一种表现形式。 主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突,有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。 戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。 人 物 台 词 剧中人物的语言,性格化的,富有动作性的,即人物的语言是同他的行动联系在一起的。 台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没直接说出来的语言)等。 话剧三要素 旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等等。 11 是西方戏剧结构理论之一,亦称“三整一律”。要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。即要求一出戏所叙述的故事发生在一天(一昼夜)之内,地点在一个场景,情节服从于一个主题。 20年代天津某煤矿公司董事长周朴园家的客厅里 24小时之内,某天早晨到深夜 周鲁两家爱情、血缘、阶级的复杂关系 集中的地点 集中的时间 集中的情节 《雷雨》三一律 【戏剧写作的三一律原则】 年青时的曹禺 专注写作的曹禺 曹禺与家人 一、曹禺 曹禺,原名万家宝,祖籍湖北省潜江市,被誉为“现代戏剧之父”。 1910年生于天津一个没落的官僚家庭。 1922年入南开中学,参加“南开新剧团”。 1928年升入南开大学政治系。 1930年转入清华大学西洋文学系,开始广泛涉猎西方戏剧名作。特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品,这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。 1933年毕业前夕,年仅23岁,即完成了处女作《雷雨》。继而又发表了《日出》(1936)、《原野》(1937)。他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧文学上的奠基地位。 1940年创作了《北京人》,并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧《家》。 解放后,长期担任北京人民艺术剧院院长,这一时期的主要作品为历史剧《胆剑篇》(1961年)和《王昭君》(1978年)。 1996年12月13日,曹禺在北京医院辞世,享年86岁。 艹 禺 曹禺笔名的来源是因为本姓“万”(萬),于是他将万字上下拆为“草禺”,又因“草”不像个姓,故取谐音字“曹”,两者组合而得曹禺。 “他由我们这腐烂社会层里雕塑出那么些有血有肉的人物,责贬继之以抚爱,真像我们这时代突然来了一位摄魂者。在题材的选择,剧情的支配,以及背景的运用上,都显示着他浩大的气魄、这一切都因为他是一位自觉的艺术者,不尚热闹,却精干调遣,能够透视舞台效果。” ——《大公报》文艺奖审查委员会 曹禺所获法国骑士勋章 “中国现代戏剧的奠基人。” ——朱栋霖 “我在发泄着被抑压的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会。” “那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊。” ——曹禺 5 背景探寻 曹禺创作《雷雨》的背景主要有三点: 一、他自身曾经生活在没落的封建家庭,中国半殖民地半封建社会的黑暗现实在曹禺的内心埋下了反抗的种子。 二、挪威著名剧作家易卜生的许多揭露社会黑暗、追求人性解放的优秀话剧传入中国,对曹禺的思想影响很大,使其反抗情绪更加强烈。 三、爆发于1931年的九一八事变,使全国抗日热潮更加高涨,曹禺在投身抗日宣传的活动中结识了一些有思想、有智慧的年轻工人,有了更加成熟的反抗思想。 在此基础上,经过长时间的酝酿,曹禺于1933年完成了这一震惊文坛、影响深远的经典力作。 《雷雨》 煤矿公司董事长周朴园出身封建世家,曾留学德国。三十年前作少爷的时候,为迎娶一位富家小姐,遗弃了为他生下两个儿子的婢女梅侍萍。长子周萍留在周家,而侍萍怀抱次子大海,投河遇救,后嫁与鲁贵,生下女儿四凤。 周家后来从无锡迁居北方某大城市,周朴园又娶繁漪为妻,生下儿子周冲。他们与鲁家共居一地。鲁贵与四凤在周家帮佣,大海在其生父周朴园的煤矿上当工人,但两家各不相知。 6 故事简介 周朴园当年在包修哈尔滨江桥时,故意让江堤出险,淹死了二千二百多名小工。从死者身上榨取了钱财,后来又不断地破坏工人的罢工运动,并指使警察开枪打死矿工。他独断专行,压制繁漪的个性,夫妻矛盾尖锐,视同仇人。 繁漪苦闷抑郁,与周萍发生了乱伦关系。后周萍遗弃繁漪,又和四凤相爱,当繁漪获悉周萍、四凤要相偕出走,在绝望中当众宣布了她和周萍的乱伦关系,周朴园也公布了侍萍的真实身份。 隐秘暴露,真相大白。四凤无法承受这突如其来的打击,冒雨冲入花园,触电身亡。周冲为救四凤,也触电而死。周萍开枪自杀。侍萍、繁漪在巨大打击下也先后疯癫。周朴园孤苦伶仃。 《雷雨》故事情节 时 间 地 点 事 情 三十多年前 无锡 三十年前除夕 无锡 三十年来 外乡 三十年来 周公馆 从前 哈尔滨 最近 矿上 周朴园与侍萍相爱,生了两个儿子。(老大周萍,老二鲁大海) 周家为娶一位有钱有门第的小姐为媳,逼侍萍出门, 侍萍长子周萍留在周家,而侍萍怀抱次子大海投河自尽,被人救活。 侍萍流浪外乡,讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里伺候人,嫁过两次,与鲁贵生有四凤。 周家后来从无锡迁居北方某大城市,周朴园又娶繁漪为妻,生下儿子周冲。他周朴园夫妻矛盾尖锐,繁漪苦闷抑郁,与周萍发生了乱伦关系。后周萍遗弃繁漪,又和在周家做工的四凤相爱,周冲也喜欢四凤。 周朴园包修江桥,故意叫江堤出险,淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命扣下三百块钱。 工人罢工,矿上警察开枪打死三十个工人。周朴 园收买工人代表,签定复工合同。开除鲁大海。 请同学们快速浏览全文,填写下表。 【合作探究】 2.请根据课下注释①和选文内容,画出《雷雨》中的人物关系图。 鲁贵 周公馆管家、侍萍丈夫,48岁。 【剧中人物】 周朴园 某煤矿公司董事长、侍萍旧情人,55岁。 蘩漪 周朴园妻,35岁。 周萍 周朴园、侍萍长子,28岁。 周冲 周朴园、繁漪之子,17岁。 侍萍 鲁贵妻、周萍和鲁大海生母,47岁。 鲁大海 周朴园、侍萍次子,工人,27岁。 四凤 鲁贵与侍萍之女,18岁。 鲁贵 周朴园 蘩漪 周萍 周冲 侍萍 鲁大海 四凤 四凤触电身亡; 周冲为救四凤也触电身亡; 周萍开枪自尽; 蘩漪疯了; 侍萍呆痴; 主仆、旧情人 母子 母子 情人 继母子 同母异父兄妹、情人、主仆 母子 同父同母亲兄弟 父子、雇佣关系 兄妹 父女 主仆、暗恋 父子 【人物关系】 【活动二】把握戏剧冲突,探究人物形象 《雷雨》共四幕,本课节选自《雷雨》第二幕,共两场。 请思考第二幕中有哪几对矛盾冲突?主要是什么矛盾冲突? 【矛盾冲突】 【第一场】周朴园与鲁侍萍 ——三十年的生死恩怨 (爱情的纠葛) 【第二场】周朴园与鲁大海 ——罢工与反罢工的尖锐矛盾 (阶级的斗争) 第1层:相遇述旧怨 第2层:相认生新恨 课堂练习 1、下面有关戏剧常识的表述,不恰当的一项是( ) A.中国的现代戏剧主要指二十世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等,话剧是其中的主体。我们常说的戏剧鉴赏主要指中国现代、当代戏剧和外国戏剧的鉴赏。 B.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质,戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。 C.戏剧语言是戏剧的灵魂,它包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等。好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容。 D.下列剧本、体裁、作者分别是:《日出》——现代剧——曹禺;《王昭君》——历史剧——郭沫若;《上海屋檐下》——现代剧——夏衍。 D 拓展提高 2、《雷雨》中用了许多巧合,不正确的一项是( ) A、女儿四凤做佣人的这一家正是侍萍三十年前做佣人的那一家。 B、侍萍当年曾爱过周家公子周朴园,四凤又爱上了周家的一又一代公子周冲。 C、鲁大海带领工人斗争的酱家恰好是他的生身父亲。 D、四凤所爱的周家公子正是她的同母异父的哥哥。 B 【细读第一场:周朴园与鲁侍萍的冲突】 鲁侍萍和周朴园谈话的焦点发生了怎样的变化 雨衣 无锡 姓梅的 衬衣 认出鲁侍萍 目的 冷静 儿子 前半部分鲁侍萍的话步步都在引导,处处设玄机,句句都带有暗示性,说明侍萍希望被认出,希望谈话能继续下去。 周朴园认出鲁侍萍后开始暴露资本家的真实面目,企图用钱打发她,并让她带着鲁家人彻底离开周家 撕下面具 你,你贵姓? 周朴园的心理变化过程 (抬起头来)你姓什么? (忽然立起)你是谁? (徐徐立起)哦,你,你,你是—— 哦,侍萍!(低声)是你? 你来干什么? 谁指使你来的? 似曾相识,感到奇怪,内心仍很平静。 感到意外,疑惑。 更疑惑,有不祥之感,有点慌。 心中释然,有些不知所措。 不愿也不敢承认这是真实的。 厉声责问,恼怒,惊惧。 1.相遇述旧怨 威吓 手段 言行 2.相认生新恨 你来干什么?谁指使你来的? 遮掩 哄骗 收买 现在你我都是有子女的人,旧事又何必再提呢? 保留家具,熟记生日,关窗习惯——没忘旧情 这是一张五千块钱的支票,算是弥补我的一点罪过。 这句问话暴露了他已习惯以现实功利思想考虑问题。 真诚? 痴情? 于心不忍? 虚伪? 玩弄? 始乱终弃? 【合作探究】周朴园对鲁侍萍的爱是真是假? 三十年来,周朴园如何对待“死去”的鲁侍萍? 多次向人打听,特地派人到无锡打听侍萍的下落 一直保留着侍萍喜欢的家具 一直保留着总是关着窗户的习惯 一直记得侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬衣 三十年后,周朴园如何对待活着的鲁侍萍? 听到侍萍还活着,感到惊谔,更是避而不愿见 得知侍萍就是眼前的鲁妈时,先是声色俱变的责问,接着企图稳住侍萍,希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇,最后凶相毕露,辞退四凤和鲁贵,开除鲁大海。 一片 深情 冷酷 无情 曹禺说:“他对侍萍的怀念,可能是真的。因为他自己和侍萍分别后,结过两次婚,第一次是个阔家小姐,抑郁而死;第二次就是和蘩漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地地放荡过,但从来也没有尝到过什么是幸福。回想起来,还是和侍萍相处的日子,给他罪恶的生涯留下了些美好的回忆。” 【总结:伪装一时容易,伪装三十年难!】 可以说,周朴园对侍萍的怀念 “是真实的,绝对真实的”——曹禺 真情说 “周朴园也是一个人,不能认为资本家就没有人性。为了钱,故意淹死两千二百个小工,这是他的人性。爱他所爱的人,在他生活的圈子里需要感情的温暖,这也是他的人性。” 显然,作者是从人性的角度去刻画认识周朴园这个人物的。 一份表面的爱,这种回味也许并非是“爱”,只是一种安慰,是在现实不幸福后而寻求的一个符号;也许只是一种掩饰,是因某种现实需要而进行的一种伪装。 尤其经过几十年的变化,心狠起来了。他毕竟还是一个唯利是图的剥削阶级分子。当活着的侍萍一旦站在他面前时,他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的“圆满”和“平静”,将使自己的名誉、地位受到威胁。害怕欺辱侍萍的卑劣行径张扬出去,有损门第。这表明了周朴园的伪善和丑恶。他对侍萍的无情态度,正是作者成功的现实主义的表现。 但即便周朴园的怀念是真实的,他的怀念也是廉价的,自私的。它是属于过去的,因为如今他的感情已经被严重扭曲了。 【思维提升】 周朴园这个血腥资本家、权威封建家长表面上是家庭的唯一主宰,但这并不能说明他就是整个悲剧的唯一制造者,悲剧的产生还有社会原因,家庭原因。 其实,从某种程度上来说,他和其他人物一样,也是那个畸形社会的受害者,同样承受着命运的无常愚弄与摆布。他既有真情,也有冷酷,他在命运面前同别人一样无助、苦闷。 1979年,北京人民艺术剧院复排话剧《雷雨》。周朴园的扮演者还是郑榕先生,在此之前,他扮演这个角色参加演出超过四百场。当掌声响起时,郑榕先生却说:到了这次演出,我才刚刚弄明白周朴园是怎样一个人。 讨论至此,每个人对“ 周朴园对侍萍的怀念之情到底是真是假”这个问题,都会有自己的答案,我们对周朴园这个形象也有了更全面的认识。 周朴园的形象所呈现出来的复杂状态,让我们很难给他贴上一个单一的标签,却能给人以多方面的联想和理解,造成对其形象理解上的“歧义”与“多义”。 周朴园性格的复杂性在一定程度上增加了《雷雨》的艺术张力,这个角色身上意味深长的艺术韵味,也为《雷雨》增加了艺术生命力。这也是周朴园形象的价值所在吧。 鲁 侍 萍 形象鉴赏 周朴园和鲁侍萍的见面是偶然的,鲁侍萍认出了周朴园,而周朴园并没有认出鲁侍萍,那么鲁侍萍为什么不立刻表白自己的身分并当面斥责周朴园对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇,而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢? 30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇敢,她对残酷的现实充满了愤恨,但她还没有认识到自己的不幸是黑暗的社会造成的,而是把这一切不幸归结于“报应”和“命运”;而且,善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生的某种轻信和谅解。在对话中,她既有意识地在隐蔽自己的身分,又在语言动作中不断地表露出自己的特征,这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。 当她感觉到周朴园对侍萍的思恋和怀念时: “可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。” “她是个下等人,不很守本分。” 鲁侍萍听到他的谎言,想起自己的遭遇,表现了她内心的痛苦和对周朴园卑鄙无耻的嘲笑讽刺。 冷静清醒 当她面对周朴园的声色俱变的责问时: “不是我要来的。”“命,不公平的命指使我来的!”“我没有找你,我以为你早死了。”“哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么?”“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。” 叱责周朴园的始乱终弃;既有因为人格受到侮辱的愤怒,又有对周朴园的失望和蔑视。维护自己的人格尊严 刚强自尊 形象鉴赏 周朴园:(由衣内取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱 的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)。 如何理解鲁侍萍撕钱这一动作行为? 她以撕毁五千元支票的举动,这表现了她对残酷现实的清醒认识,对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议,表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。 【鲁侍萍性格与形象小结】 鲁侍萍是典型的旧中国劳动妇女。她勤劳、善良、有尊严、不甘心。虽然命运多舛,处境艰难,但自尊、坚强、倔强。 下层劳动人民 勤劳 善良 自尊 坚强 倔强 面对三十年未见的儿子,周朴园是什么样的态度呢? 结合课文中周朴园和鲁大海的对话看一下。 面对多年前遗弃的亲生儿子,却没有一点父子顾念之情,而是将现实利益摆在第一位,始终以一种傲慢、一本正经的姿态对其进行打击,手段阴险老到,资本家面目毕露,足以体现他冷酷无情、狡猾的性格特点。 明知故问 用钱收买 开除大海 立场坚定 揭穿周的骗局 揭露、怒斥血腥发家史 父子相遇 【细读第二场:周朴园与鲁大海的冲突】 48 愤怒痛斥周朴园用金钱收买工人败类平息罢工斗争,无情地揭露了周朴园的血淋淋的发家史:在哈尔滨包修江桥时,故意叫江桥出险,淹死2200名小工,每个小工的性命他扣 300块钱。大海又顽强地与打手们对打,痛骂周家的人是一群强盗。 鲁大海被周朴园宣布开除后,又是怎样同周朴园斗争的? 在同周朴园的斗争中可以看出,鲁大海是一个觉醒了的工人,他代表广大工人群体面对面地同周朴园谈判、斗争。他坚定、勇敢、无私、求实。他对资本家有着清醒、透彻的认识,资本家的威胁、讹诈、利诱等卑鄙手段在他面前毫无作用。 收买工人代表 血腥的发家史 血腥镇压工人 周朴园是封建资本家的代表,鲁家母子是善良的下层劳动人民,他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾,这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫,暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。 阶级冲突 使夫妻相见不相认却相恨 父子相见不相认却相斗 母子相见不相认却相怨 兄弟相见不相认却相仇 【周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么?】 周朴园对过去的侍萍: 始乱终弃 自私冷酷 周朴园对“死去”的侍萍: “于心不忍”供起“遗照”来“纪念” 虚伪 周朴园对面前的侍萍 凶相毕露,软硬兼施,彻底决绝 阴险狡猾 冷酷无情 第一场:从私生活角度暴露了他的虚伪、自私、冷酷,说明他是一个地地道道的伪君子。 周朴园形象分析 在感情的纠葛中: 他用钱收买罢工代表,孤立大海,瓦解了工人的罢工。 阴险、毒辣、狡诈 第二场:从阶级斗争角度揭露其反动阶级本性。说明他是一个老奸巨滑而又冷酷无情的资本家。充分暴露了他残忍狠毒的阶级本性。 他开除自己的亲生儿子大海。 绝情 他指使警察开枪杀死罢工工人,在哈尔滨包修江桥时,故意让江堤出险,淹死2200个小工发了断子绝孙的昧心财。 贪婪凶残 丧尽天良 在尖锐的阶级矛盾冲突中: 【周朴园性格与形象小结】 自私 虚伪 阴险 狡诈 冷酷 封建资本家 周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家,两种不同的性格集于一身。 课文节选部分刻画了他自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。 作家本人谈《雷雨》:周朴园这个人可以说是坏到家了,坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。 【鲁大海性格与形象小结】 工人阶级的真正代表 他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利,同资本家展开针锋相对的斗争。尽管在这场斗争中他是失败者,被工厂开除,但他却表现出了工人阶级的大公无私和英勇顽强的反抗精神。当然,他有斗争经验不足,幼稚而又鲁莽等弱点。 英勇、顽强的斗争精神和决心 斗争经验不足,鲁莽、幼稚 【戏剧语言的种类】 ①人物语言-人物对话、独白等。 ②舞台语言(也叫舞台说明) 除人物语言之外的其他语言,包括背景介绍(时间、地点、服饰、道具),人物动作、神态说明,人物上下场,旁白以及画外音等。 【自主学习】请大家把课文开头第一行楷体字部分读一遍。思考:这个舞台说明有什么作用? 午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。 …… 交代故事发生的时间和舞台气氛; 雷雨将至的征兆,暗示了剧中沉闷的气氛; 烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪,感染读者和观众。 观众 【提示】 PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程: www.1ppt.com/word/ Excel教程:www.1ppt.com/excel/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载:www.1ppt.com/kejian/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载:www.1ppt.com/ziti/ 《雷雨》的台词一直为人称道,要深入体会台词对揭示人物内心活动、推动情节发展的作用。戏中的人物语言常常有“言外之意”,也就是潜台词,阅读时要细加揣摩。 ——课本中“学习提示” 【潜台词】 潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”,是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。 潜台词不仅充分体现了语言的魅力,而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。 【自主学习】1.请同学们,仔细品味选文中出现的潜台词,并尝试揣摩人物心理的真实想法。 (汗涔涔地)哦。 她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。 (抬起头来)你姓什么? 我姓鲁,老爷。 【潜台词】你怎么知道这么多? 【潜台词(一)】 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 【潜台词(二)】 那个小孩呢? 也活着。 (忽然立起)你是谁? 我是这儿四凤的妈,老爷。 哦。 【潜台词】你和她是什么关系?你是干什么的? 你怎么知道的这么清楚?…… 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 【潜台词(三)】 (忽然严厉地)你来干什么? 谁指使你来? (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。 【潜台词】你来一定有幕后的主使! 【潜台词】该不会来敲诈我吧! 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 【合作探究】请同学们,仔细品味选文中出现的潜台词,并尝试鉴赏其表达效果。 【潜台词(一)】 “可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。” 【分析】 周朴园听出侍萍的无锡口音后,便问起往事,称当时的侍萍为“梅小姐”,说她“很贤惠,也很规矩”。鲁侍萍听到他的谎言,想起自己的遭遇,满怀悲愤,于是语带嘲讽地反复说“她不是小姐,她也不贤惠”,表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满。 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 【潜台词(二)】 “我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。” 【分析】 对鲁大海说,就数你闹得凶,小心我收拾你; 同时告诉侍萍,他不想也不会认这个儿子。 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 【潜台词(三)】这一场剧的结尾,鲁侍萍有两句欲言又止的话,非常巧妙,同学们思考一下这两句话里包含了怎样复杂的感情。 (挣扎) 放开我,你们这一群强盗 (向仆人们)把他拉下去! (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭什么打我的儿子? 你是谁? 我是你的——你打的这个人的妈。 【潜台词】他是你的弟弟呀! 【潜台词】你这个畜生!你哪里像我的儿子啊! 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 这两句话饱含着鲁侍萍复杂的心情。侍萍想看一看大儿子周萍,但周萍打自己的亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨,同时感到了阶级对立的尖锐,所以叫了一声“你是萍”,又马上以谐音字掩饰:“——凭,——凭什么打我的儿子?”当周萍问她是谁时,她想说“我是你的妈”, “我是你的——你打的这个人的妈。”充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的复杂心情。 66 【合作探究】剧本为什么以 “雷雨”为题? ①“雷雨”是整个作品的自然环境。整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在这个雷雨交加的狂风暴雨之夜。 ②“雷雨”暗示着作品的社会环境。作者以象征的手法告诉人们:在半封建半殖民地社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿大变动的中国社会的现实。 【合作探究】剧本为什么以 “雷雨”为题? 67 鲁迅曾说过这么一句话:“悲剧是把人生有价值的毁灭给人看。” 《雷雨》给我们展示的是人性中良知、温情的毁灭,揭示的是资产阶级冷酷无情的嘴脸。 【小结】 $$