第二单元课题3 制取氧气-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题3 制取氧气 1、工业制氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（ ） A．有新物质氧气生成 B．利用了物质的沸点不同 C．先收集到的氮气沸点较低 D．得到的氮气或氧气中可能混有稀有气体 2、下列有关实验室制取氧气的说法正确的是（ ） A．一定要用到催化剂 B．只能用向上排空气法收集 C．装药品前必须检查装置的气密性 D．组装发生装置时一定用到酒精灯 3、如图是“用双氧水制取收集一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（ ） A．加入药品 B．收集气体 C．检查装置气密性 D．验满 4、加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，下列关于实验的“先”和“后”，说法正确的是（ ） A．先加入高锰酸钾，后检查装置气密性 B．加热时，先使试管均匀受热，后对药品集中加热 C．先将导管伸入盛满水的集气瓶中，后加热试管 D．当实验结束时，应先熄灭酒精灯，后移除导管 5、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有关操作如下，正确的的是（ ） A．铁夹应夹在试管底部 B．加热前用酒精灯外焰在试管底部来回移动 C．实验结束时应先熄灭酒精灯 D．实验结束后集气瓶应盖好玻璃片倒放在桌面上 6、实验室用高锰酸钾加热制取氧气有以下步骤：①加热药品；②停止加热；③将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤将药品装入试管中并把装置安装好；⑥收集气体。正确的操作顺序为（ ） A．④⑤①⑥②③ B．④⑤①⑥③② C．⑤④①⑥②③ D．⑤④①⑥③② 7、下列有关氧气的制取、收集、验满的实验中错误的是（ ） A．制取 B．收集 C．收集 D．验满 8、下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ） A．催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B．催化剂本身的质量和性质在化学反应前后改变 C．不使用二氧化锰作催化剂，加热过氧化氢溶液不会放出氧气 D．使用二氧化锰作催化剂，可以增加过氧化氢溶液分解放出氧气的质量 9、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，下列关于二氧化锰的说法中，正确的是（ ） A．是该反应中的反应物 B．能改变该反应的速率 C．加入越多，制得氧气也越多 D．反应后，质量减少，性质不变 10、下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的有（ ） A．氨气+水+二氧化碳→碳酸氢铵 B．水→氢气+氧气 C．石蜡+氧气→水+二氧化碳 D．镁+氧气→氧化镁 11、下列选项中，X、Y符合如图所示关系的是（ ） A．X是化合反应，Y是氧化反应 B．X是化合反应，Y是分解反应 C．X是化合物，Y是纯净物 D．X是气体，Y是稀有气体 12、氧气的制法与性质 Ⅰ.工业制取氧气 (1)分离液态空气法。在低温高压下，使空气液化，利用液氮与液氧的___________不同，使氮气先从液态空气中分离出来，剩下来的主要是液氧，贮存在蓝色钢瓶中。 (2)膜分离技术法。利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过的特性，收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米，细菌和病毒不能通过。由此判断：氧分子直径___________细菌直径。(选填“大于”或“小于”)氧气。 Ⅱ.实验室制取氧气： 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： (3)指出仪器名称：①_______________；②_______________ (4)实验室能用排水法收集氧气，是因为_______________；能用向上排空气法收集氧气，是因为_______________。 (5)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____________(填字母)。你认为该装置中还缺少_______________，其目的是_____________，写出该反应的文字表达式___________，反应类型属于_______________。 (6)若用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡_____________时，再收集氧气。反应结束，先_____________再_____________，目的是_____________。 (7)若用过氧化氢制取氧气，还需要用到一种药品_____________(填名称)，该物质起_____________作用；用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是_____________，写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式___________________ 。 (8)用向上排空气法收集氧气，验满的方法是___________，若用F装置收集氧气，则气体从___________端进(填“b”或“c”)。 Ⅲ.性质检验：根据所学知识，填写下列空白。 (9)做“木炭的燃烧”的实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下___________(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中，观察到的现象是___________，实验结束后迅速向集气瓶内加少量的澄清石灰水，观察到_______________________________________。 13、MnO2可用作实验室制取氧气的催化剂。 I.在实验室中，可以用高锰酸钾加热分解得到氧气。 (1)装置A中仪器X的名称为_________________________。 (2)请写出将高锰酸钾粉末加入试管的操作_______________。装入高锰酸钾粉末后，要在试管口放一团棉花，其目的是_____________________。 (3)若使用排水集气法收集O2，应加热试管，待导管口气泡_____________时，才开始收集。 (4)若使用装置C用排空气法收集O2时，应从装置C的_____________(选填“m”或“n”)口处通入O2；检验集气瓶中是否收集满的方法是___________________。 (5)搭建如图-2所示装置时，需要调整铁夹高度，可松开_____________(选填“K1”、“K2”或“K3”)处的螺丝，待调整到所需高度后再拧紧。 Ⅱ.某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图所示，该制氧机利用M、N两种物质产生氧气，其中M是过碳酸钠白色固体，N是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。 用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 (6)“反应仓”中H2O2生成氧气，“过滤仓”中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是__________________(填序号)。 a.可以通过气泡观察氧气生成的速率 b.降低氧气温度 c.加快氧气的生成 (7)如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，可选用的气体发生装置是________(填“A”或“B”)，为获得平稳气流，需要对装置进行改进，改进的方法是_______________。 14、实验室常用的几种仪器如图所示 (1)写出图中仪器名称B：_______________；C：_____________________。 (2)实验室加热高锰酸钾制氧气，写出文字表达式___________________，进行实验时，试管口要放一团蓬松的棉花，目的是_________________。加热时试管口要略向下倾斜，是为了防止_________________________________。 (3)用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，其中二氧化锰的作用是_______________，二氧化锰在反应前后的固体混合物中的质量分数将_____________________(填“变大”、“变小”或“不变”)，若要收集一瓶氧气来验证蜡烛燃烧的产物，收集装置可选仪器_________(仪器填编号)进行组合。 (4)若直接用30%的H2O2溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置能达到最佳效果的是_________________。 (5)实验室常用BK来组装发生装置，用来制取硫化氢气体，该发生装置的优点是_____________；硫化氢具有浓烈的刺激性气味，密度比二氧化碳大，极易溶于水，实验室常用如图装置甲收集硫化氢气体，气体应从_________________(填“a”或“b”)通入，常在装置甲后再连接装置乙，装置乙的作用为_______________、_____________________。 ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$