1.大青树下的小学同步练习-2024-2025学年三年级上册语文统编版

1.大青树下的小学 一、我是写字小能手。 二、看拼音，写词语。 zǎo chen luò yè kǒu dí chǔ fá ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ yǐ zú gòu fú zhuāng róng qiú ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选字组词。 球  求         足( )        ( )学         请( )        ( )场 扮  拌         ( )嘴        ( )演         凉( )        打( ) 4、 选择题。 1．下列词语中书写全部正确的一项是（    ） A．早辰 穿带 鲜艳 服装 B．国旗 敬礼 教室 朗读 C．安静 树枝 招引 组壮 D．枝干 影子 绒球 亭止 2．下列对《大青树下的小学》课文内容理解不正确的是（    ） A．这是一所美丽的学校：鲜艳的服装，古老的铜钟，还有凤尾竹。 B．这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，但都成了好朋友。 C．先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪、赞美的感情点题。 D．第1、2自然段描写了大青树下的小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。 五、在括号中填上合适的词语。 ( )的铜钟        ( )的国旗 ( )的枝干 ( )的服装 ( )的学校        ( )的墙 六、把括号中不恰当的词语划掉。 （1）放学了，操场上十分（安静  宁静  平静）。 （2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静  宁静  平静）。 七、按要求完成句子练习。 （1）铜钟挂在枝干上。（扩句） （2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向） （3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） 八、根据课文内容填一填。 我们可爱的小学很特别：这里有美丽的凤尾竹、洁白的粉墙……这是一所 的学校；我们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，这是一所 的学校；我们在课堂上认真读书，课后尽情玩耍，这是一所 的学校。 九、课内阅读我最棒。 大青树下的小学（节选） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1．不改变句意，给下面的加点词换一种说法。 （1）大家一起朗读课文，那声音真好听！( ) （2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。( )( ) 2．在这段话里，作者写了 、 、 、 、 等小动物。 3．仔细读一读文中画“   ”的句子，再填空。 这句话主要是写不同民族的小学生上课时窗外非常 ，我们可以从“树枝 了，鸟儿 了，蝴蝶 花朵上”这些描写中体会到这一点。从这句话中我们还可以感受到这些小学生读课文读得非常 ，是他们的读书声把小动物们 。 4.在正确说法后面打上“√”。 （1）小动物们十分懂事。 （　　） （2）同学们的朗读声十分动听，小动物们被吸引住了。 （　　） 学科网（北京）股份有限公司 $$