精品解析：四川省宜宾市翠屏区龙文学校2022-2023学年八年级下学期期中生物学试题

绝密★启用前 宜宾龙文学校2023 年春期中测试八年级 生物试题 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题 （共20小题，满分60分，每小题3分） 1. 以下对生物的认识，说法正确的是（　　） A. 新冠疫情的“元凶”——病毒不属于生物 B. 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体 C. “一母生九子，九子各不同”，这句话描述了生物的遗传现象 D. 生物都是由细胞构成的 2. 生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例的是（　　） A. 夏天大树下比较凉快 B. 牧场羊因食物充足而长得膘肥体壮 C. 地衣能使岩石形成土壤 D. 草丛中的蝗虫身体呈绿色 3. 下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是（　　） 鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 20℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧鼠妇的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以湿度不同 4. 下图是某个生态系统中的食物网，A、B、C、D、E分别表示不同的生物，下列说法正确的是（ ） A. 生物C与生物E之间只有捕食关系 B. 图中共有5条食物链，有毒物质在C体内积累最多 C. 图中A是生产者，B、C、D、E是消费者 D. 该食物网不完整，还需添加非生物成分和分解者 5. 小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述正确的是（ ） A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a B. 该显微镜的最小放大倍数是400倍 C. 观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节1 D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同 6. 小秦同学在观察黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞后，分别绘制出细胞简图（如图甲和图乙）。有关分析正确的是（ ） A. 图甲表示人的口腔上皮细胞结构 B. ②是细胞壁，起保护和支持作用 C. ④是细胞核，是细胞的控制中心 D. ⑦是叶绿体，主要进行呼吸作用 7. 如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是（　　） A. a是指细胞分裂 B. b是指细胞分化 C. 丁属于器官结构层次 D. 戊属于系统结构层次 8. 几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（　　） A. 不加水，0℃ B. 水保持在①处，25℃ C. 水保持在①处，0℃ D. 水保持在②处，25℃ 9. 下图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不正确的是（　　） A. 甲图中的胚是由1、2、3组成 B. 乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的 C. 丙图中的B和C可以使根不断长长 D. 丁图中的③发育成乙图中的b 10. 下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示　(　　) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子 11. 下列关于植物叶片各部分结构（如图所示） 和功能的叙述，错误的是（　　） A ①属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物 B. ②④属于上皮组织，具有保护作用 C. ③属于营养组织，能进行光合作用 D. ⑤为气孔，是气体交换的“窗口” 12. 图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是（　　） A. 若①代表二氧化碳，②代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用 B. 若③代表水分，②代表水蒸气，植物吸收的水分主要用于此过程 C. 若叶片正在进行光合作用，则①代表氧气，④代表有机物 D. 此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用 13. “落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项（　　） A. 农民将马铃薯块茎切成小块种植。 B. 温室育苗，培育无籽西瓜。 C. 用扦插的方法繁殖月季。 D. 实验室用组织培养技术繁殖水稻。 14. 如图是三种生物的发育过程示意图，相关叙述错误的是（　　） A. ①是蛹，②是幼虫 B. 蝗虫的发育不需要经过①时期 C. ③生活在水中，用鳃呼吸 D. 为增加蚕的吐丝量，应延长成虫时期 15. 生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是（ ） A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【①】胎盘，其内含有细胞核 C. 图丙中II可表示无性生殖、变态发育 D. 图丙中IV可表示体内受精、卵生 16. 下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ ） A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 C. 一个DNA分子上只有一个基因 D. DNA分子主要存在于细胞核中 17. 变异指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异，下列现象属于不可遗传的变异的是（　　） A. 无光条件下长出的蒜苗是黄白色 B. 经太空育种形成的太空椒 C. 用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 D. 利用转基因技术培育的抗虫棉 18. 以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表。相关叙述不正确的是 生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 小麦 酵母菌 氨基酸差别（个） 0 1 11 13 14 21 35 44 A. 分子生物学为判断各种生物之间亲缘关系提供了依据 B. 与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩 C. 与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼 D. 各种生物细胞色素C含量不同，说明它们的原始祖先不同 19. 图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度的变化曲线，下列叙述符合达尔文进化观点的是（ ） A. 害虫群体中原来都是非抗药性个体 B. 农药的使用使害虫产生了抗药性变异 C. 害虫群体的抗药性与农药的使用无关 D. 害虫抗药性形成是农药对害虫定向选择的结果 20. 每个人都应该掌握一些必要的用药知识和急救技能。下列有关叙述正确的是（ ） A. 若外伤导致毛细血管出血，应在近心端止血 B. 患者呼吸心跳暂停时，应尽早进行心肺复苏 C. “OTC”类药物可随意服用，不会妨碍健康 D. 生病时要尽早服用抗生素，可使人早日康复 第Ⅱ卷（非选择题） 二、解答题（共3小题，每空2分，满分40分） 21. 蓝莓果实因具有较高的保健价值而风靡世界，是世界粮食及农业组织推荐的五大健康水果之一。近几年我市因地制宜成功建成很多蓝莓生产基地，有效促进了农民增收。某校兴趣小组的同学为此进行了一系列的探究活动，图一表示蓝莓种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系；图二中Ⅰ、Ⅱ分别表示密闭大棚内光合、呼吸作用强度随时间的变化曲线；图三、四是探究影响蓝莓光合、呼吸作用因素的实验装置示意图。请根据探究情况回答下列问题： （1）由图一可知，在保证水、肥适宜的条件下，当种植密度为_____时，最有利于提高蓝莓的产量。如图二所示，在夏季晴朗的一天中午，有机物积累最多的时间大约是_____时。 （2）把经过暗处理的蓝莓植株按图三方式处理后移至光下数小时，再将乙、丙两片叶子取下，酒精脱色至黄白色，取出漂洗，滴加碘液后变蓝的叶片是丙，据此可得出的结论是：_____。 （3）图四所示的实验，将蓝莓植株暗处理一昼夜后，移至光照下，一段时间后，打开②可观察的现象是_____。图四实验过程中，塑料袋内壁出现了水珠，这是植物叶片进行_____的结果。 （4）蓝莓大棚里留有通风口，定时给棚室通风，其作用是可以降低棚室内的温度；另外通风口通风换气，也是为了补充二氧化碳，提高蓝莓的产量。除了以上措施外，请你结合上述探究，为兴趣小组同学再提一条提高蓝莓产量的建议：_____。 22. 新型冠状病毒感染引发的肺炎，简称新冠肺炎。在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状肺炎的预防有了新的发现和研究，IgM和IgG 是在患者血清中检测到的两种抗体，其产生及含量变化过程如图一所示，图二中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。请回答问题： （1）如图一潜伏期内不能检测到IgM和IgG，所以传染病防控要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。从预防传染病的角度，此措施属于_____。 （2）截至2020年6月底，我国已经有5种新冠疫苗获批开展临床实验，若接种疫苗的志愿者不发病，且体内IgG抗体水平明显高于对照组，则可初步判断该疫苗安全有效，理由是两种抗体中，该种抗体量多且存在时间长，上述免疫类型属于_____免疫。 （3）新冠肺炎患者或无症状感染者是图二中的_____（填标号）。 （4）当新型冠状病毒侵入人体时，首先发挥作用的是人体的第一道防线，它的组成是_____。 （5）疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器，从免疫的角度看，疫苗属于_____，此疫苗能够预防疾病的原理是刺激_____细胞产生抗体并与新型冠状病毒结合，促进吞噬细胞的吞噬作用，将新型冠状病毒清除或使其失去致病性。 （6）为了提高自身的免疫力，谈谈在日常生活中，你应该怎么做?_____（答出一点即可） 23. 豚鼠又名荷兰猪，因外形软萌可爱，性格温顺粘人，成为越来越多家庭的宠物新宠。豚鼠体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时，设计了四对豚鼠交配实验，并统计了多胎子代性状及数目（显性基因用B，隐性基因用b表示）如下表所示。请你根据所学知识回答下列问题： 组别 亲代（性状） 子代（只） 雌 雄 黑色 棕色 甲 黑色 黑色 42 13 乙 棕色 棕色 0 52 丙 棕色 黑色 26 25 丁 黑色 棕色 51 0 （1）正常情况下，豚鼠的体细胞内染色体数目是恒定的，而且是_______存在的；豚鼠产生的精子和卵细胞内的染色体组成可分别表示为____________和_________。 （2）根据上表____________组实验，可以判断____________是隐性性状。 （3）甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有_____________只。 （4）现有一只黑色豚鼠，为判断其基因组成，通常采用与棕色豚鼠杂交，看子代的性状表现及比例。若和上表中丙组实验结果相似，则该黑色豚鼠的基因组成是_____________。 （5）丁组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 宜宾龙文学校2023 年春期中测试八年级 生物试题 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题 （共20小题，满分60分，每小题3分） 1. 以下对生物的认识，说法正确的是（　　） A. 新冠疫情的“元凶”——病毒不属于生物 B. 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体 C. “一母生九子，九子各不同”，这句话描述了生物的遗传现象 D. 生物都是由细胞构成的 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。 【详解】A．病毒能繁殖后代，属于生物，A错误。 B．植物进行呼吸可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体，B正确。 C．“一母生九子，九子各不同”，这句话描述了生物的变异现象，C错误。 D．除病毒外，生物都是由细胞构成的，D错误。 故选B。 2. 生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例的是（　　） A. 夏天的大树下比较凉快 B. 牧场的羊因食物充足而长得膘肥体壮 C. 地衣能使岩石形成土壤 D. 草丛中的蝗虫身体呈绿色 【答案】D 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】A．夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A不符合题意。 B．牧场的羊因食物充足而获得丰富的营养，因而长得膘肥体壮，说明环境影响生物，B不符合题意。 C．地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，最终形成了土壤，表明地衣生物能影响环境，C不符合题意。 D．生在青草丛中的蝗虫呈绿色，体色与环境一致，不易被敌害发现，有利于保护自己，是对环境的一种适应，D符合题意。 故选D。 3. 下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是（　　） 鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 20℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧鼠妇的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以湿度不同 【答案】C 【解析】 【分析】此题是一道探究实验题，在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理。 【详解】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验，变量是温度，因此在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计。而表格中温度不同、光线也不同（明亮、阴暗）有两个变量，不符合对照实验的要求。因此应该为左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量温度不同。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 下图是某个生态系统中的食物网，A、B、C、D、E分别表示不同的生物，下列说法正确的是（ ） A. 生物C与生物E之间只有捕食关系 B. 图中共有5条食物链，有毒物质在C体内积累最多 C. 图中A是生产者，B、C、D、E是消费者 D. 该食物网不完整，还需添加非生物成分和分解者 【答案】C 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系形成食物链和食物网。 【详解】A．根据题图的食物网，C、E之间不仅有捕食关系，它们还都以B为食物获取物质和能量，故也是竞争关系，A不符合题意。 B．题图的食物网中，共有4条食物链：A→B→C；A→B→E→C；A→D→B→C；A→D→B→E→C，在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。故题图中有毒物质积累最多的是C，B不符合题意。 C．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者，所以，图中A是生产者，B、C、D、E是消费者，C符合题意。 D．生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系形成食物链和食物网。故食物网中不含有非生物部分和分解者，D不符合题意。 故选C。 5. 小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述正确的是（ ） A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a B. 该显微镜的最小放大倍数是400倍 C. 观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节1 D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同 【答案】A 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染。在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤时，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染。显微镜的使用步骤是取镜和安放，对光，观察和回放。 【详解】A．制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的正确步骤是：擦拭载玻片、盖玻片、在载玻片中央滴一滴清水、用镊子撕取实验材料、将实验材料浸入载玻片上的水滴中展平、盖上盖玻片、用碘液染色。所以，制作该临时装片的正确顺序是c滴清水→d取材→b将表皮展平→a盖盖玻片，故A正确。 B．显微镜放大的倍数等于物镜放大的倍数乘以目镜放大的倍数，所以该显微镜的最小放大倍数=16×10=160倍，故B错误。 C．观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节2细准焦螺旋，使物像更加清晰，故C错误。 D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体是生理盐水，而图c所滴液体是清水，两者不相同，故D错误。 故选A。 【点睛】解题的关键是理解制作人口腔上皮细胞和洋葱鳞片表皮细胞临时装片的基本步骤及注意事项，显微镜的使用步骤及注意事项。 6. 小秦同学在观察黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞后，分别绘制出细胞简图（如图甲和图乙）。有关分析正确的是（ ） A. 图甲表示人的口腔上皮细胞结构 B. ②是细胞壁，起保护和支持作用 C. ④是细胞核，是细胞的控制中心 D. ⑦是叶绿体，主要进行呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。 【详解】A．植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，A错误。 B．①是细胞壁，对细胞起保护和支持作用，B错误。 C．④是细胞核，内有遗传物质DNA，DNA是主要的遗传物质，是细胞的控制中心，C正确。 D．⑦是线粒体，是呼吸作用的主要场所，D错误。 故选C。 7. 如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是（　　） A. a指细胞分裂 B. b是指细胞分化 C. 丁属于器官结构层次 D. 戊属于系统结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A、从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，A正确。B、b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，B正确。C、丁是叶，属于营养器官，C正确。D、戊是一株完整的植物体，D错误。故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道绿色开花植物体的结构层次；细胞分裂的基本过程。 8. 几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（　　） A. 不加水，0℃ B. 水保持在①处，25℃ C. 水保持在①处，0℃ D. 水保持在②处，25℃ 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。 分析该同学的实验设置可知，①与②存在的变量是充足的空气，除此之外，影响种子萌发的环境条件还有一定的水分、适宜的温度。 【详解】A．不加水，0℃；缺少种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度，A错误。 B．水保持在①处，25℃；缺少种子萌发的环境条件是：充足的空气，B错误。 C．水保持在①处，0℃；缺少种子萌发的环境条件是：充足的空气、适宜的温度，C错误。 D．水保持在②处，25℃；具备种子萌发的环境条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度，发芽率最高，D正确。 故选D。 9. 下图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不正确的是（　　） A. 甲图中的胚是由1、2、3组成 B. 乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的 C. 丙图中的B和C可以使根不断长长 D. 丁图中的③发育成乙图中的b 【答案】A 【解析】 【分析】图甲是菜豆种子的结构：1胚芽、2胚根、3子叶；图乙是一个枝条：a叶、b茎、c侧芽；图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丁是枝芽的结构：①生长点、②幼叶、③芽轴。 【详解】A．胚是种子的主要结构，它包括甲图中3子叶、1胚芽、胚轴、2胚根四部分组成，A错误。 B．乙图中的a叶、b茎是由甲图中的1胚芽发育成的，B正确。 C．根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故，C正确。 D．丁图中的③芽轴将来发育成乙图中的茎，D正确。 故选A。 10. 下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示　(　　) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子 【答案】B 【解析】 【详解】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下： 可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。 11. 下列关于植物叶片各部分结构（如图所示） 和功能的叙述，错误的是（　　） A. ①属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物 B. ②④属于上皮组织，具有保护作用 C. ③属于营养组织，能进行光合作用 D. ⑤为气孔，是气体交换的“窗口” 【答案】B 【解析】 【分析】（1）题图中，①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。 （2）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等；植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．①是叶脉，属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，A正确。 B．②上表皮、④下表皮属于保护组织，具有保护作用，B错误。 C．营养组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用；因此，③叶肉属于营养组织，能进行光合作用，C正确。 D．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；因此，⑤为气孔，是气体交换的“窗口”，D正确。 故选B。 12. 图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是（　　） A. 若①代表二氧化碳，②代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用 B. 若③代表水分，②代表水蒸气，植物吸收的水分主要用于此过程 C. 若叶片正在进行光合作用，则①代表氧气，④代表有机物 D. 此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】A．若①代表二氧化碳，②代表氧气，说明叶片正在进行光合作用，故A错误。 B．植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，若③代表水分，②代表水蒸气，则表示植物进行蒸腾作用，故B正确。 C．若叶片正在进行光合作用，则①代表二氧化碳，②代表氧气，③代表水分，④代表有机物，故C错误。 D．植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚进行呼吸作用和蒸腾作用，故D错误。 故选B。 13. “落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项（　　） A. 农民将马铃薯块茎切成小块种植。 B. 温室育苗，培育无籽西瓜。 C. 用扦插的方法繁殖月季。 D. 实验室用组织培养技术繁殖水稻。 【答案】B 【解析】 【分析】有性生殖是由亲本产生两性生殖细胞(精子和卵细胞)，经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。海棠“落地生根”是无性生殖。 【详解】A农民将马铃薯块装切成小块种植，直接利用马铃薯块茎繁殖，属于营养繁殖，也是无性生殖；B无籽西瓜是用种子种出来的，是自然的二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子，由于是三倍体，所以本身是没有繁殖能力的，也没有籽，种子的形成要经过开花、传粉和受精，属于有性生殖；C月季扦插是直接利用月季的枝条来繁殖，属于无性生殖；D组织培养指从植物体分离出符合需要的细胞、组织或器官等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株的过程，也是无性生殖。因此ACD与海棠繁殖方式相同，都是无性生殖，不符合题意，B属于有性生殖，符合题意。 【点睛】理解和掌握植物的有性生殖和无性生殖。 14. 如图是三种生物的发育过程示意图，相关叙述错误的是（　　） A. ①是蛹，②是幼虫 B. 蝗虫的发育不需要经过①时期 C. ③生活在水中，用鳃呼吸 D. 为增加蚕的吐丝量，应延长成虫时期 【答案】D 【解析】 【分析】题图中，①是蛹，②是若虫，③是蝌蚪。 【详解】A．昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括∶受精卵→②若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→①蛹→成虫四个时期，A正确。 B．蝗虫属于不完全变态发育，一生经历了受精卵→②若虫→成虫三个时期，不需要经过①蛹期，B正确。 C．③是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成青蛙后，青蛙营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C正确。 D．家蚕的幼虫期不断取食桑叶，能够在体内积累有机物，幼虫末期吐丝作茧；幼虫时期越长体内积累有机物就越多，产丝也变越多。所以想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为幼虫期，D错误。 故选D。 15. 生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是（ ） A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【①】胎盘，其内含有细胞核 C. 图丙中II可表示无性生殖、变态发育 D. 图丙中IV可表示体内受精、卵生 【答案】A 【解析】 【分析】图甲是嫁接；图乙是鸟卵结构，①是胚盘；图丙是昆虫和两栖动物的生殖和发育。 【详解】A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，A正确。 B．图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【①】胚盘，其内含有细胞核，将来发育成雏鸟，B错误。 C．昆虫和两栖动物的生殖方式为有性生殖，变态发育，所以图丙中II可表示有性生殖、变态发育，C错误。 D．蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，D错误。 故选A。 16. 下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ ） A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 C. 一个DNA分子上只有一个基因 D. DNA分子主要存在于细胞核中 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，基因决定生物的性状，A正确；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B正确；一个基因只是DNA上的一个片段，一条DNA上有许许多多的基因，C错误；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，D正确。 考点：染色体、DNA和基因的关系。 17. 变异指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异，下列现象属于不可遗传的变异的是（　　） A. 无光条件下长出的蒜苗是黄白色 B. 经太空育种形成的太空椒 C. 用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 D. 利用转基因技术培育的抗虫棉 【答案】A 【解析】 【分析】遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传给下一代。这种变异叫做遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，属于不遗传的变异。 【详解】A．在无光条件下的蒜苗由于缺少光照，叶片无法形成叶绿素，故叶片呈黄白色，故该变异不能遗传给下一代，A 符合题意。 B．太空椒是由于普通椒经过太空射线的辐射后，遗传物质发生改变，进而性状发生改变，故属于可遗传变异，B 不符合题意。 CD．基因突变、基因重组和染色体变异属于可遗传的变异有三大来源。杂交技术是指两个或两个以上遗传结构不同的品种杂交，利用亲本品种间优良基因重组，创造新的变异的技术；转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，因此，高产抗倒伏小麦和抗虫棉的变异都是可遗传变异，CD 不符合题意。 故选 A。 18. 以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表。相关叙述不正确的是 生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 小麦 酵母菌 氨基酸差别（个） 0 1 11 13 14 21 35 44 A. 分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据 B. 与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩 C. 与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼 D. 各种生物细胞色素C含量不同，说明它们的原始祖先不同 【答案】CD 【解析】 【详解】试题分析：A、生物细胞色素C的氨基酸组成的比较，是在分子水平上进行分析比较，揭示生物进化的现象和本质，为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据． B、C通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0，因此二者的亲缘关系最近；人类与酵母菌的细胞色素C的氨基酸差异数是44，因此与人类亲缘关系最远的动物是酵母菌。 D、大多数生物都具有由104个氨基酸组成的细胞色素C，这说明这些生物之间都具有一定的亲缘关系，细胞色素C的氨基酸组成差异越小，表明它们的亲缘关系越近．因此动物植物都具有细胞色素C 的事实能够说明动植物有共同的祖先。 故选CD。 考点：人类和动物的亲缘关系。 19. 图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度的变化曲线，下列叙述符合达尔文进化观点的是（ ） A. 害虫群体中原来都是非抗药性个体 B. 农药的使用使害虫产生了抗药性变异 C. 害虫群体的抗药性与农药的使用无关 D. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰过程叫做自然选择。 【详解】遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。因此，随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强；害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果；从曲线变化可知，使用农药时不能把全部害虫杀。 故选D。 20. 每个人都应该掌握一些必要的用药知识和急救技能。下列有关叙述正确的是（ ） A. 若外伤导致毛细血管出血，应在近心端止血 B. 患者呼吸心跳暂停时，应尽早进行心肺复苏 C. “OTC”类药物可随意服用，不会妨碍健康 D. 生病时要尽早服用抗生素，可使人早日康复 【答案】B 【解析】 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120“急救电话、人工呼吸。 【详解】A．毛细血管出血，血液慢慢渗出，可以将伤口洗干净，然后贴上创可贴，或是在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压止血即可，A错误。 B．患者呼吸心跳暂停时，应尽早进行心肺复苏，B正确。 C．非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病，但不可随意服用，C错误。 D．抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病，滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用，并不是尽早服用抗生素，便早日康复，D错误。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、解答题（共3小题，每空2分，满分40分） 21. 蓝莓果实因具有较高的保健价值而风靡世界，是世界粮食及农业组织推荐的五大健康水果之一。近几年我市因地制宜成功建成很多蓝莓生产基地，有效促进了农民增收。某校兴趣小组的同学为此进行了一系列的探究活动，图一表示蓝莓种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系；图二中Ⅰ、Ⅱ分别表示密闭大棚内光合、呼吸作用强度随时间的变化曲线；图三、四是探究影响蓝莓光合、呼吸作用因素的实验装置示意图。请根据探究情况回答下列问题： （1）由图一可知，在保证水、肥适宜的条件下，当种植密度为_____时，最有利于提高蓝莓的产量。如图二所示，在夏季晴朗的一天中午，有机物积累最多的时间大约是_____时。 （2）把经过暗处理的蓝莓植株按图三方式处理后移至光下数小时，再将乙、丙两片叶子取下，酒精脱色至黄白色，取出漂洗，滴加碘液后变蓝的叶片是丙，据此可得出的结论是：_____。 （3）图四所示的实验，将蓝莓植株暗处理一昼夜后，移至光照下，一段时间后，打开②可观察的现象是_____。图四实验过程中，塑料袋内壁出现了水珠，这是植物叶片进行_____的结果。 （4）蓝莓大棚里留有通风口，定时给棚室通风，其作用是可以降低棚室内的温度；另外通风口通风换气，也是为了补充二氧化碳，提高蓝莓的产量。除了以上措施外，请你结合上述探究，为兴趣小组同学再提一条提高蓝莓产量的建议：_____。 【答案】（1） ①. m3 ②. 18时 （2）光合作用需要二氧化碳 （3） ①. 石灰水变浑浊 ②. 蒸腾作用 （4）适当延长光照时间等 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 （3）图一表示蓝莓种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系，横坐标表示种植密度，纵坐标表示强度；图二Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示密闭大棚内光合作用强度、呼吸作用强度随时间的变化，Ⅰ曲线能够在6-18时进行，表示光合作用，Ⅱ曲线表示0～24时均能进行，表示呼吸作用；图三是探究影响蓝莓光合作用因素的实验装置（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）本实验能够形成2组对照实验。分别是：甲绿叶见光部分和遮光部分、实验变量是光；乙和丙实验变量是二氧化碳；图三和四是探究影响蓝莓光合、呼吸作用因素的实验装置示意图。 【小问1详解】 当光合作用与呼吸作用的差值最大时，积累的有机物最多，产量最高。图一表示蓝莓种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系，由图一所示，种植密度为m3时，光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物剩余最多，产量最高。图二中，6时后，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内有机物开始逐渐积累。当超过18时，由于光照减弱，光合作用强度下降到低于呼吸作用强度，植物体内的有机物开始出现消耗。因此，植物在一天中有机物积累的最多的时候是18点。 【小问2详解】 在乙叶片的装置内放入氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，滴碘检验乙丙叶片，观察到的现象是乙叶片不变蓝，原因是缺乏二氧化碳，不能进行光合作用产生淀粉，丙叶片有二氧化碳，可以进行光合作用产生淀粉，遇碘液变蓝色。由此可以得出结论：植物光合作用需要二氧化碳。 【小问3详解】 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。二氧化碳具有使澄清的石灰水变得浑浊的特性。所以，如图四中，打开阀门②，发现的现象是澄清的石灰水变浑浊，这主要是由于植物的呼吸作用产生了二氧化碳。绿色植物能进行蒸腾作用，完好的塑料袋套在盆栽植物上，植物体内的水就会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔被散发出来，遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠，这些水珠主要是通过植物的蒸腾产生的。 【小问4详解】 影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的；二氧化碳是光合作用的原料安装二氧化碳泵、勤通风或施气肥或有机肥能增加二氧化碳的浓度，制造的有机物会增多，从而达到提高产量的目的。蓝莓大棚里留有通风口，定时给棚室通风，其作用是可以降低棚室内的温度；另外通风口通风换气，也是为了补充二氧化碳增强光合作用，提高蓝莓的产量。 22. 新型冠状病毒感染引发的肺炎，简称新冠肺炎。在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状肺炎的预防有了新的发现和研究，IgM和IgG 是在患者血清中检测到的两种抗体，其产生及含量变化过程如图一所示，图二中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。请回答问题： （1）如图一潜伏期内不能检测到IgM和IgG，所以传染病防控要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。从预防传染病的角度，此措施属于_____。 （2）截至2020年6月底，我国已经有5种新冠疫苗获批开展临床实验，若接种疫苗的志愿者不发病，且体内IgG抗体水平明显高于对照组，则可初步判断该疫苗安全有效，理由是两种抗体中，该种抗体量多且存在时间长，上述免疫类型属于_____免疫。 （3）新冠肺炎患者或无症状感染者是图二中的_____（填标号）。 （4）当新型冠状病毒侵入人体时，首先发挥作用的是人体的第一道防线，它的组成是_____。 （5）疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器，从免疫的角度看，疫苗属于_____，此疫苗能够预防疾病的原理是刺激_____细胞产生抗体并与新型冠状病毒结合，促进吞噬细胞的吞噬作用，将新型冠状病毒清除或使其失去致病性。 （6）为了提高自身免疫力，谈谈在日常生活中，你应该怎么做?_____（答出一点即可） 【答案】（1）控制传染源 （2）特异性 （3）甲 （4）皮肤和黏膜 （5） ①. 抗原 ②. 淋巴 （6）饮食方面要养成均衡饮食的习惯；适当运动提高自身的免疫力，比如平时可以多进行有氧运动，包括游泳、跳绳、做瑜伽等。（合理即可） 【解析】 【分析】（1）抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的由淋巴细胞分泌的一种蛋白质（免疫球蛋白）。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫（又称后天性免疫），出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。特异性免疫包括人体的第三道防线。 【小问1详解】 预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早诊断。 【小问2详解】 特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，疫苗相当于抗原。接种疫苗到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，故这种免疫属特异性免疫。 【小问3详解】 传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。图二中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节，甲体内的病原体可传染给丙，丙又可以转化为甲，所以甲是传染源，丙是易感人群，乙是传播途径。新冠肺炎患者或无症状感染者均属于传染源，标号甲。 【小问4详解】 人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物，属于非特异性免疫。 【小问5详解】 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。 人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。接种疫苗到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体。 【小问6详解】 日常生活中我们可以从饮食、运动等方面提高免疫力。饮食方面要养成均衡饮食的习惯；适当运动提高自身的免疫力，比如平时可以多进行有氧运动，包括游泳、跳绳、做瑜伽等。（合理即可） 23. 豚鼠又名荷兰猪，因外形软萌可爱，性格温顺粘人，成为越来越多家庭的宠物新宠。豚鼠体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时，设计了四对豚鼠交配实验，并统计了多胎子代性状及数目（显性基因用B，隐性基因用b表示）如下表所示。请你根据所学知识回答下列问题： 组别 亲代（性状） 子代（只） 雌 雄 黑色 棕色 甲 黑色 黑色 42 13 乙 棕色 棕色 0 52 丙 棕色 黑色 26 25 丁 黑色 棕色 51 0 （1）正常情况下，豚鼠的体细胞内染色体数目是恒定的，而且是_______存在的；豚鼠产生的精子和卵细胞内的染色体组成可分别表示为____________和_________。 （2）根据上表____________组实验，可以判断____________是隐性性状。 （3）甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有_____________只。 （4）现有一只黑色豚鼠，为判断其基因组成，通常采用与棕色豚鼠杂交，看子代的性状表现及比例。若和上表中丙组实验结果相似，则该黑色豚鼠的基因组成是_____________。 （5）丁组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为_____________。 【答案】（1） ① 成对 ②. 31条+X或31条+Y ③. 31条+X （2） ①. 甲 ②. 棕 （3）28 （4）Bb （5）50% 【解析】 【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问1详解】 每种生物体细胞内的染色体是特定的并且是成对，生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。与生物性别无关的染色体叫常染色体，与决定生物性别有关的染色体叫性染色体，豚鼠体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型，雄性的性染色体是XY，产生含有X和Y两种精子，雌性的性染色体是XX，产生含有X卵细胞。综上分析可知，正常情况下，豚鼠的体细胞内染色体数目是恒定的，而且是成对存在的；豚鼠产生的精子和卵细胞内的染色体组成可分别表示为31条+X或31条+Y和31条+X。 【小问2详解】 由表中的甲组，亲本都是黑色，而产生了棕色的后代，新出现的性状一定是隐性性状，棕色是隐性性状。 【小问3详解】 甲组亲本都是黑色，子代出现了亲本没有的性状棕色，亲代的基因组成一定都是杂合体，即基因组成都是Bb，其遗传图解如下： 从遗传图中可以看出，子代黑色个体基因组成为Bb的占黑色子代总数的，故甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有：42× =28（只）。 【小问4详解】 现有一只黑色豚鼠，与棕色豚鼠杂交，子代的性状表现及比例和上表格丙组实验结果相似，即黑色与棕色比例为1：1，那么黑色豚鼠的基因组成一定不是BB，因为如果是BB，那么其子代不会出现棕色的后代。因此该黑色豚鼠的基因组成一定是Bb，其遗传图解如下： 由遗传图解可知，后代黑色与棕色的比例为1：1，与丙组实验结果相似，故黑色豚鼠的基因组成是Bb。 【小问5详解】 由表中丁组可知，雌性黑色亲本与雄性棕色亲本的后代全是黑色，说明黑色是由显性基因控制，雌性黑色的基因组成一定是BB，棕色为隐性性状，因此再生一只黑色豚鼠的可能性是100%，而豚鼠性别决定属于XY型，即后代雌雄性别比例为1：1，即产生雄性个体的可能性为50%。因此，丁组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为：100%×50%=50%（或1/2）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$