精品解析:安徽省阜阳市界首市第五中学2023-2024学年八年级上学期期中生物学试题

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2024-09-18
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安徽省界首市第五中学2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷 注意事项: 1.生物学试卷共两大题24小题,满分100分,考试时间为60分钟 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有1个选项符合题意) 1. 毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式?(  ) A. 飞行、游泳 B. 跳跃、爬行 C. 飞行、爬行 D. 跳跃、游泳 2. 某同学刚入学时脊背挺直,三年后发现有些驼背,造成驼背的原因主要是(  ) A. 营养不良 B. 不经常参加体育锻炼 C. 经常做弯腰下俯动作 D. 长期不注意坐姿 3. 蜂鸟是世界上已知最小的鸟类,能够通过快速拍打翅膀悬停在空中,每秒约15~80次,它的快慢取决于蜂鸟的大小。下列关于蜂鸟飞行意义的说法,不正确的是( ) A. 利于获取食物 B. 利于散热 C. 扩大生活范围 D. 利于繁殖后代 4. 俗话说:狡兔三窟。这句话反映了兔能对各种刺激作出不同的反应,也说明兔的 运动能力比较强,下列各种与兔的运动无关的是 A. 兔属于哺乳动物 B. 其他器官、系统能适应运动的需要 C. 肌肉与骨和关节相协调 D 骨骼肌非常发达 5. 高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是 ①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A. ③①② B. ②③① C. ①②③ D. ②①③ 6. 哺乳动物骨的成分与人类近似,现在取某种哺乳动物的骨2.4克,放在酒精灯上煅烧,煅烧至只留下灰白色粉末,称其重量为1.4克,由此判断(  ) A. 骨髓腔内为黄骨髓 B. 骨既坚固又富有弹性 C. 骨髓腔内为红骨髓 D. 该骨易发生骨折 7. 排球是北京中考项目,以下是对拍排球时一系列动作的分析,错误的是( ) A. 该动作在神经系统协调下完成 B. 运动时机体所消耗的能量来自于肌细胞内有机物的分解 C. 由一块骨骼肌收缩完成 D. 适当进行该运动可以增强体质 8. 幽门螺旋菌是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述,正确的是( ) A. 用孢子繁殖 B. 是多细胞生物 C. 自己制造有机物 D. 没有成形的细胞核 9. 下列动物中,全部属于我国特产珍稀动物的一组是( ) A 白唇鹿、金丝猴、大鲵 B. 大熊猫、扬子鳄、企鹅 C. 猕猴、丹顶鹤、褐马鸡 D. 麋鹿、朱鹮、黑猩猩 10. 在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的微生物是(  ) A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌 11. 母亲节那天,霏霏对妈妈说:“妈妈,我能让蚂蚁替我表达我的心意。”妈妈不相信,于是霏霏就用糖汁在地上写下了几个字,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成“妈妈我爱你!”。霏霏这是利用了蚂蚁的(  ) A. 社群行为 B. 取食行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为 12. 动物学家研究发现,每到繁殖季节,在草丛中、小溪边,雄孔雀会紧紧跟在雌孔雀的身边,展开自己美丽的“彩屏”,不时“炫耀”地翩翩起舞,表现出强烈的求偶行为;雄孔雀求偶成功后,便与雌孔雀一起筑巢、产卵、育雏,决定孔雀这些复杂行为的是(  ) A. 神经系统的调节作用 B. 内分泌系统的调节作用 C. 遗传物质的控制作用 D. 神经系统和内分泌系统 13. 假设小明同学手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度若按每小时繁殖两代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,3小时后小明同学手上的细菌数目 A. 1200个 B. 3600个 C. 6400个 D. 12800个 14. 2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”。由于全球气候变暖,生物多样性受到严重影响。下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是 A. 物种的多样性是指地球上生物种类的多样性 B. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 C. 为了丰富我国的动植物资源,应大量引进外来物种 D. 保护生物多样性的最有效措施是建立动物园和植物园 15. 据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是( ) ①是先天性行为 ②是学习行为③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 16. “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。 动物在生物圈中的作用主要包括 ①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 生活在一定环境中的动物,通过各种行为不仅要对外界环境的变化作出适当的反应,也能提高其存活和繁殖的机会,这对它们的生存和发展有着积极的意义。下列有关动物行为的说法正确的是( ) A. 大猩猩搬箱子摘取树上香蕉的活动属于动物的先天性行为 B. 蜘蛛织网、蜜蜂筑巢等活动属于动物的先天性行为 C. 先天性行为比学习行为更复杂,是以学习行为为基础形成 D. 学习行为是动物生来就有的,只由遗传物质所决定的行为 18. 体育加试前,老师要求同学们先做适当的“热身”运动,以保护身体,并提高测试成绩。关于“热身”运动的作用原理,有以下说法: ①“热身”运动能适当加快血液循环速度与呼吸频率,可以更好地保证剧烈运动时肌体细胞的氧气和营养; ②“热身”运动能适当提高体温,以增强体内酶的活性,加快呼吸作用释放能量; ③“热身”运动能把机械能转变成热能和化学能,先储存在肌肉中,剧烈运动时放出储存的能量,可以提高运动成绩; ④“热身”运动能刺激全身器官及组织,使神经系统、内分泌系统处于“待命”状态,测试时能更好地协调全身机能. 以上解说中,正确的是(  ) A 只有①② B. 只有①②③ C. 只有①②④ D. ①②③④全正确 19. 微生物和人类生活有密切的关系,下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法,正确的是(  ) A. 甲的种类多种多样,既有单细胞的又有多细胞的 B. 乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素 C. 丙一旦侵入人体,就会使人患病 D. 甲、乙、丙无成形的细胞核,丁有细胞核 20. 假如生态系统只有甲乙丙三种生物,它们的捕食关系,如图所示,那么该生态系统中的杂食性动物是(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙 二、非选择题(本大题共4小题,共60分) 21. 根据所学知识,完成下列填空。 (1)据科学测定,在成人的骨中,有机物约占______,无机物约占______,这种骨既坚硬又有______。 (2)运动是以骨骼为______,关节为______,骨骼肌收缩形成的。运动消耗的能量来自于______内有机物的氧化分解。 (3)保护动物的多样性要在遗传物质、______和______三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括______和______法制教育和管理,其中最有效的措施是______。 22. 如图是一个关节的结构,据图回答下列问题。 (1)写出图中下列序号的结构名称。①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____。 (2)关节能灵活运动是因为_____内有少量滑液和 _____表面光滑,从而减小骨与骨之间的摩擦。 (3)当我们运动时不小心摔倒,有时关节头会从关节窝中滑脱出来,生物学中把这种现象叫_____。 23. 如图是某草原生态系统中各成分之间的关系图,请据图回答问题。 (1)野兔生活的草原中,各种生物的数量和所占的比例维持在一个相对稳定的状态,但近年来。野味搬上了人们的餐桌,人类开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草和狼等生物的数量发生变化。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在 _____中起着重要作用。 (2)图中[4]是营腐生生活的细菌和真菌,可以把动植物遗体分解成 _____(选填“二氧化碳”或“氧气”)释放到空气中,产生的[3]_____渗入土壤中,这些物质能被植物吸收和利用。在光照下,植物进行_____作用,进而制造_____。 (3)动物通过_____作用将体内的一部分有机物分解成水和二氧化碳,并释放出大量的_____用于自身的生命活动。 (4)动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的_____范围。 24. 小韩同学在购买的酸奶包装袋上看到这样一句话:“若发现胀袋或包装破损,请勿食用”。他通过查阅资料,了解到胀袋的原因是:酵母菌等微生物污染酸奶后,在缺氧环境中产生了气体。随后,小韩同学设计了如下图所示的密闭实验装置,验证酵母菌在缺氧环境中会产生气体。回答下列问题: (1)本实验的变量是___________,设置甲组的目的是___________。 (2)为使实验结果准确,甲乙两组___________(填“需要”或“不需要”)排出瓶内的空气,且所加酸奶的体积应该___________。 (3)一段时间后,若观察到甲乙两组气球大小关系是___________,则实验验证成功。 (4)酵母菌可通过产生大量的___________来繁殖后代。小韩同学将酸奶放在冰箱内储存以防止胀袋,其原理是___________酵母菌等微生物的生长和繁殖。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 安徽省界首市第五中学2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷 注意事项: 1.生物学试卷共两大题24小题,满分100分,考试时间为60分钟 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有1个选项符合题意) 1. 毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式?(  ) A. 飞行、游泳 B. 跳跃、爬行 C. 飞行、爬行 D. 跳跃、游泳 【答案】A 【解析】 【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。 【详解】“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”中的鹰,属于鸟类,其前肢变成翼,适于飞行;其中的鱼,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,运动方式是游泳,BCD都不符合题意,A符合题意。 故选A。 2. 某同学刚入学时脊背挺直,三年后发现有些驼背,造成驼背的原因主要是(  ) A. 营养不良 B. 不经常参加体育锻炼 C. 经常做弯腰下俯动作 D. 长期不注意坐姿 【答案】D 【解析】 【分析】骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面,而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。 【详解】成年人骨内的有机物约占 1/3,无机物约占2/3,这样的骨既坚硬又有弹性;而老年人,骨内的无机物大于2/3,这样的骨弹性小,易骨折;少年儿童骨的有机物多于 1/3,骨的弹性大,易变形。因此驼背主要和长期不注意坐姿造成的脊柱变形有关。与营养不良、不经常参加体育锻炼和经常做弯腰下俯动作无直接关系。D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3. 蜂鸟是世界上已知最小的鸟类,能够通过快速拍打翅膀悬停在空中,每秒约15~80次,它的快慢取决于蜂鸟的大小。下列关于蜂鸟飞行意义的说法,不正确的是( ) A. 利于获取食物 B. 利于散热 C. 扩大生活范围 D. 利于繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类的运动方式是飞行,这是与它的形态、结构特点相适应的;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体表被覆羽毛,羽毛具有保温和保护作用;前肢变成翼,翼和尾上生有若干排大型的正羽,排列成扇形,适于飞行生活;有的骨很薄,有的骨愈合,比较长的骨内部大多是中空的,这样的骨既轻便又牢固,利于飞行;双重呼吸,体内有发达的气囊与其相通,大大提高了气体交换的效率,利于飞行;胸肌发达,收缩有力;心脏占体重的比重较大,心率快,提高了运输氧的能力,利于飞行。 【详解】A.蜂鸟能够通过快速拍打翅膀在空中飞行,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于摄取食物,A正确。 B.蜂鸟类能够通过快速拍打翅膀在空中飞行,表现出了动物对环境的适应性,但不是为了利于散热,B错误。 C.蜂鸟类能够通过快速拍打翅膀在空中飞行,有效地逃避敌害,扩大生活范围,C正确。 D.蜂鸟类能够通过快速拍打翅膀在空中飞行,迁移到适宜的栖息场所,有利于自身生存和繁衍后代,D正确。 故选B。 4. 俗话说:狡兔三窟。这句话反映了兔能对各种刺激作出不同的反应,也说明兔的 运动能力比较强,下列各种与兔的运动无关的是 A. 兔属于哺乳动物 B. 其他器官、系统能适应运动的需要 C. 肌肉与骨和关节相协调 D. 骨骼肌非常发达 【答案】A 【解析】 【详解】兔属于哺乳动物,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动。运动并不是仅靠运动系统就能完成的,它还需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。而兔属于哺乳动物与家兔的运动无关.故选A。 【点睛】本题考查动物的运动,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 5. 高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是 ①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A. ③①② B. ②③① C. ①②③ D. ②①③ 【答案】A 【解析】 【详解】人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。骨骼能够支撑身体并支持运动。人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩,牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。 6. 哺乳动物骨的成分与人类近似,现在取某种哺乳动物的骨2.4克,放在酒精灯上煅烧,煅烧至只留下灰白色粉末,称其重量为1.4克,由此判断(  ) A. 骨髓腔内为黄骨髓 B. 骨既坚固又富有弹性 C. 骨髓腔内为红骨髓 D. 该骨易发生骨折 【答案】C 【解析】 【分析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同。 ①儿童少年期:有机物(多于1/3),无机物(少于2/3),骨的特性是弹性大,硬度小,不易骨折易变形。 ②成年期:有机物约占1/3,无机物约占2/3,骨的特性是既坚硬又有弹性。 ③老年期:有机物少于1/3,无机物多于2/3,故的特性是弹性小,易骨折。 【详解】 ABC.取该哺乳动物的骨2.4克,放在酒精灯上充分燃烧后,剩余的物质为无机物,称重为1.4克,少于2/3,根据分析,判断该动物约处于少年儿童期;骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里,骨髓分为红骨髓和黄骨髓,胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓,具有造血的功能,但该检测,不能得出骨既坚固又富有弹性的结论,AB错误,C正确。 D.该动物约处于少年儿童期,根据分析知,骨的特性是弹性大,硬度小,不易骨折易变形,D错误。 故选C。 7. 排球是北京中考项目,以下是对拍排球时一系列动作的分析,错误的是( ) A. 该动作在神经系统的协调下完成 B. 运动时机体所消耗的能量来自于肌细胞内有机物的分解 C. 由一块骨骼肌收缩完成 D. 适当进行该运动可以增强体质 【答案】C 【解析】 【分析】 运动系统由骨骼和骨骼肌组成,骨骼是由多块骨连接而成,骨和骨之间能活动连接叫关节,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用才能完成。 【详解】A.完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌群的协调作用,才能完成,A正确。 B.呼吸作用的反应式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量。实质是:在氧气的参与下,在线粒体内分解有机物,释放能量,供生物各项生命活动利用。因此,运动消耗的能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放出来的,B正确。 C.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成至少由两组肌肉配合来完成,C错误。 D.进行排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质,D正确。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是明确运动系统的组成和运动的完成。 8. 幽门螺旋菌是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述,正确的是( ) A. 用孢子繁殖 B. 是多细胞生物 C. 自己制造有机物 D. 没有成形的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】幽门螺旋菌属于细菌。细菌是单细胞生物,体内无叶绿素,不能进行光合作用,靠分裂生殖,据此答题。 【详解】A.细菌的生殖方式为分裂生殖,A错误。 B.细菌只有一个细胞组成,是单细胞生物,B错误。 C.幽门螺旋菌结构中没有叶绿素,不能进行光合作用自己制造有机物,C错误。 D.细菌没有成形的细胞核,有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构,D正确。 故选D。 9. 下列动物中,全部属于我国特产珍稀动物的一组是( ) A. 白唇鹿、金丝猴、大鲵 B. 大熊猫、扬子鳄、企鹅 C. 猕猴、丹顶鹤、褐马鸡 D. 麋鹿、朱鹮、黑猩猩 【答案】A 【解析】 【分析】我国特产珍稀动物有扬子鳄、大熊猫、白鱀豚、扭角羚、中华鲟、白唇鹿等。 【详解】A.白唇鹿、金丝猴、大鲵全部属于我国特产的珍稀动物,A符合题意。 B.大熊猫、扬子鳄是我国特产的珍稀动物,但企鹅不属于我国特产的珍稀动物,B不符合题意。 C.褐马鸡是我国特产的珍稀动物,但丹顶鹤、猕猴不属于我国特产的珍稀动物,C不符合题意。 D.麋鹿、朱鹮都是我国特产的珍稀动物,但黑猩猩不属于我国特产的珍稀动物,D不符合题意。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。平时注意多搜集相关的资料. 10. 在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的微生物是(  ) A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A.制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,A错误。 B.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,B错误。 C.根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用,使土壤中含氮的无机盐的含量增高;植物能够给根瘤菌提供有机物,C错误。 D.在无氧的环境中,甲烷菌等细菌通过发酵把动物的粪便、玉米的枯秆含有的有机物分解,产生甲烷,甲烷可以燃烧,能用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,D正确。 故选D。 11. 母亲节那天,霏霏对妈妈说:“妈妈,我能让蚂蚁替我表达我的心意。”妈妈不相信,于是霏霏就用糖汁在地上写下了几个字,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成“妈妈我爱你!”。霏霏这是利用了蚂蚁的(  ) A. 社群行为 B. 取食行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为 【答案】B 【解析】 【分析】动物的社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象,但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群,其中有明确的分工和组织(如阶级和优势序位现象)。 【详解】A.社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,故A不符合题意; B.取食行为是动物获取食物、维持生存的行为,是动物生存的基础,霏霏这是利用了蚂蚁的取食行为,故B符合题意; C.防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为,故C不符合题意; D.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,故D不符合题意。 故选B。 12. 动物学家研究发现,每到繁殖季节,在草丛中、小溪边,雄孔雀会紧紧跟在雌孔雀的身边,展开自己美丽的“彩屏”,不时“炫耀”地翩翩起舞,表现出强烈的求偶行为;雄孔雀求偶成功后,便与雌孔雀一起筑巢、产卵、育雏,决定孔雀这些复杂行为的是(  ) A. 神经系统的调节作用 B. 内分泌系统的调节作用 C. 遗传物质的控制作用 D. 神经系统和内分泌系统 【答案】D 【解析】 【分析】多细胞动物以及人体是一个统一的整体,各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成,使其成为统一的整体。 【详解】动物的行为都是长期自然选择的结果,是适应环境的表现。动物行为直接受神经系统的调节作用,动物越高等,神经系统越发达,动物行为越发达;动物行为还受激素的调节作用,如动物的性行为受体内性激素的调节作用。动物行为的产生是神经系统、感觉器官、运动器官和激素的共同协调作用的结果。所以,孔雀的这些复杂行为都受到神经系统和内分泌系统的共同的控制,故D正确,ABC错误。 故选D。 13. 假设小明同学手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度若按每小时繁殖两代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,3小时后小明同学手上的细菌数目 A. 1200个 B. 3600个 C. 6400个 D. 12800个 【答案】C 【解析】 【分析】细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。 【详解】新细胞长大以后又能进行分裂,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,一个细菌分裂N次的个数是1×2N。细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,3小时后按每30分钟繁殖一代计算,细菌共分裂了6次。假设你手上有100个细菌,3小时后手上的细菌可达100×26═6400(个)。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。 14. 2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”。由于全球气候变暖,生物多样性受到严重影响。下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是 A. 物种的多样性是指地球上生物种类的多样性 B. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 C. 为了丰富我国的动植物资源,应大量引进外来物种 D. 保护生物多样性的最有效措施是建立动物园和植物园 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 保护生物多样性的主要措施。①就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】A.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,A正确。 B.我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用,B错误。 C.某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统,因为外来物种成功入侵我国后,适应当地环境,又没有天敌控制,大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等,给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用,C错误。 D.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,D错误。 故选A。 15. 据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是( ) ①是先天性行为 ②是学习行为③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的,是动物的一种本能,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A.猫用自己的乳汁喂养小狗崽属于先天性行为,不是由环境因素决定的,A正确。 B.喂养狗崽属于先天性行为,不是学习行为,B错误。 C.猫这种行为是生来就有的先天性行为,由遗传物质决定的,C正确。 D.是生来就有的先天性行为,不是学习行为,D错误。 故选C。 16. “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫笔下,动物使大自然充满生机。 动物在生物圈中的作用主要包括 ①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】动物不能光合作用自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫消费者。动物在自然界中的作用:①维持生态平衡;②动物的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。动物可以促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子,有些动物能改善土壤,如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃,改良土壤的作用,可见A正确。 【点睛】掌握各种动物在自然界中的作用是解题的关键。 17. 生活在一定环境中的动物,通过各种行为不仅要对外界环境的变化作出适当的反应,也能提高其存活和繁殖的机会,这对它们的生存和发展有着积极的意义。下列有关动物行为的说法正确的是( ) A. 大猩猩搬箱子摘取树上香蕉的活动属于动物的先天性行为 B. 蜘蛛织网、蜜蜂筑巢等活动属于动物的先天性行为 C. 先天性行为比学习行为更复杂,是以学习行为为基础形成的 D. 学习行为是动物生来就有的,只由遗传物质所决定的行为 【答案】B 【解析】 【分析】根据行为的获得途径,动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。 【详解】.A.大猩猩搬箱子摘取树上香蕉的活动是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,属于学习行为,A错误。 B.蜘蛛织网、蜜蜂筑巢等活动是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,B正确。 C.学习行为是以先天性行为为基础形成的,比先天性行为更复杂,C错误。 D.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,D错误。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是知道动物行为的分类和特点。 18. 体育加试前,老师要求同学们先做适当的“热身”运动,以保护身体,并提高测试成绩。关于“热身”运动的作用原理,有以下说法: ①“热身”运动能适当加快血液循环速度与呼吸频率,可以更好地保证剧烈运动时肌体细胞的氧气和营养; ②“热身”运动能适当提高体温,以增强体内酶的活性,加快呼吸作用释放能量; ③“热身”运动能把机械能转变成热能和化学能,先储存在肌肉中,剧烈运动时放出储存的能量,可以提高运动成绩; ④“热身”运动能刺激全身器官及组织,使神经系统、内分泌系统处于“待命”状态,测试时能更好地协调全身机能. 以上解说中,正确的是(  ) A. 只有①② B. 只有①②③ C. 只有①②④ D. ①②③④全正确 【答案】C 【解析】 【分析】热身运动,是某些全身活动的组合。在主要身体活动之前,以较轻的活动量,先行活动肢体,为随后更为强烈的身体活动做准备,目的在于提高随后激烈运动的效率,激烈运动的安全性,同时满足人体在生理和心理上的需要。热身运动可增加肌肉收缩时的速度和力量,可改善肌肉协调能力,预防或减少肌肉、肌腱韧带的伤害等作用。 【详解】①人在剧烈运动时,能适当加快血液循环速度与呼吸频率,消耗的能量和氧气增加,因此在神经系统的调节下,能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,促进糖原分解并升高血糖,促进脂肪分解,为身体活动提供更多能量,可以更好地保证剧烈运动时肌体细胞的氧气和营养,①正确。 ②“热身”运动中,运动能适当提高体温,体温上升,可以刺激血管扩张,使活动部位的局部血流增加,提高了能源的供输和代谢物的排除,因而改善以增强体内酶的活性,呼吸频率加快,导致能量释放多,②正确。 ③细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。“热身”运动能把化学能转变为热能,③错误。 ④热身运动用于运动前的准备活动,有利于肌肉伸展,避免韧带拉伤等,运动能刺激全身器官及组织,使神经系统、内分泌系统处于“待命”状态,④正确。 因此,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 19. 微生物和人类生活有密切的关系,下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法,正确的是(  ) A. 甲的种类多种多样,既有单细胞的又有多细胞的 B. 乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素 C 丙一旦侵入人体,就会使人患病 D. 甲、乙、丙无成形的细胞核,丁有细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】图中甲细菌、乙青霉、丙病毒、丁酵母菌。 【详解】A.甲细菌都是单细胞的,A错误。 B.乙青霉可以产生杀死或抑制某些甲细菌的抗生素(青霉素),B正确。 C.人体内有三道免疫防线,所以病毒侵入人体,不一定会使人患病,C错误。 D.甲细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,乙青霉、丁酵母菌属于真菌具有成形的细胞核,属于真核生物,丙病毒没有细胞结构,既不属于原核生物也不属于真核生物,D错误。 故选B。 20. 假如生态系统只有甲乙丙三种生物,它们的捕食关系,如图所示,那么该生态系统中的杂食性动物是(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙 【答案】B 【解析】 【分析】杂食性动物是指既吃植物性食物也吃动物性食物的动物。 【详解】在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,因此图中涉及的食物链有2条,分别是丙→乙、丙→甲→乙,其中丙为植物,甲和乙为动物。由题图可知,甲吃丙(植物);乙吃甲(动物),也吃丙(植物),则甲为植食性动物,乙为杂食性动物;故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B 二、非选择题(本大题共4小题,共60分) 21. 根据所学知识,完成下列填空。 (1)据科学测定,在成人的骨中,有机物约占______,无机物约占______,这种骨既坚硬又有______。 (2)运动是以骨骼为______,关节为______,骨骼肌收缩形成的。运动消耗的能量来自于______内有机物的氧化分解。 (3)保护动物的多样性要在遗传物质、______和______三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括______和______法制教育和管理,其中最有效的措施是______。 【答案】(1) ①. ②. ③. 弹性 (2) ①. 杠杆 ②. 支点 ③. 肌细胞 (3) ①. 物种 ②. 生态系统 ③. 就地保护 ④. 易地保护 ⑤. 建立自然保护区 【解析】 【分析】1.骨的成分包括有机物和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度,骨的成分随不同年龄阶段而发生变化,同时骨的物理特性也发生改变。 2.运动不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的调节和控制,能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。 3.保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态系统三个层次上制定了保护战略和不同的措施。 【小问1详解】 骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同。在成人的骨中,有机物约占,无机物约占,这种骨既坚硬又有弹性。 【小问2详解】 骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能产生运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。在人体的运动中,骨、关节和骨骼肌三者的作用是:骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,运动不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的调节和控制,能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。 【小问3详解】 保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态系统三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和易地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。易地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。 22. 如图是一个关节的结构,据图回答下列问题。 (1)写出图中下列序号的结构名称。①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____。 (2)关节能灵活运动是因为_____内有少量滑液和 _____表面光滑,从而减小骨与骨之间的摩擦。 (3)当我们运动时不小心摔倒,有时关节头会从关节窝中滑脱出来,生物学中把这种现象叫_____。 【答案】(1) ①. 关节软骨 ②. 关节腔 ③. 关节囊 ④. 关节头 ⑤. 关节窝 ⑥. 关节面 (2) ①. 关节腔 ②. 关节软骨 (3)脱臼 【解析】 【分析】观图可知:①关节软骨、②关节腔、③关节囊、④关节头、⑤关节窝、⑥关节面。 【小问1详解】 由图可知,①是关节软骨,②是关节腔,③是关节囊,④是关节头,⑤是关节窝,⑥是关节面。 【小问2详解】 关节的灵活性与②关节腔内的滑液和①关节软骨有关,关节软骨表面光滑,能够减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡,关节腔内的滑液是关节囊的内壁分泌的,可以润滑关节软骨。 【小问3详解】 我们通常说的脱臼是指④关节头从⑤关节窝中脱落出来的现象。 23. 如图是某草原生态系统中各成分之间的关系图,请据图回答问题。 (1)野兔生活的草原中,各种生物的数量和所占的比例维持在一个相对稳定的状态,但近年来。野味搬上了人们的餐桌,人类开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草和狼等生物的数量发生变化。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在 _____中起着重要作用。 (2)图中[4]是营腐生生活的细菌和真菌,可以把动植物遗体分解成 _____(选填“二氧化碳”或“氧气”)释放到空气中,产生的[3]_____渗入土壤中,这些物质能被植物吸收和利用。在光照下,植物进行_____作用,进而制造_____。 (3)动物通过_____作用将体内的一部分有机物分解成水和二氧化碳,并释放出大量的_____用于自身的生命活动。 (4)动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的_____范围。 【答案】(1)生态平衡 (2) ①. 二氧化碳 ②. 水和无机盐 ③. 光合 ④. 有机物 (3) ①. 呼吸 ②. 能量 (4)分布 【解析】 【分析】呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。图中1是二氧化碳,2是氧气,3是水和无机盐,4是营腐生生活的细菌和真菌。 【小问1详解】 在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。当人们开始大量捕杀野兔后,野兔的数量减少,由于野兔以牧草为食,狼以野兔为食,则牧草的数量增多,狼的数量减少。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。 【小问2详解】 细菌和真菌在自然界中发挥着重要作用,它们作为分解者,在自然界的物质循环过程中起着十分重要的作用。图中的4是分解者,能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,二氧化碳释放到空气中,3水和无机盐渗入到土壤中,这些物质又能被植物吸收和利用,植物通过光合作用进行制造有机物。 【小问3详解】 动物作为消费者,直接或间接的以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过呼吸作用分解释放能量,供生命活动的需要。因此,动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成水和二氧化碳,并释放出大量的能量用于自身的生命活动。 【小问4详解】 动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利的繁殖后代;动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。 24. 小韩同学在购买的酸奶包装袋上看到这样一句话:“若发现胀袋或包装破损,请勿食用”。他通过查阅资料,了解到胀袋的原因是:酵母菌等微生物污染酸奶后,在缺氧环境中产生了气体。随后,小韩同学设计了如下图所示的密闭实验装置,验证酵母菌在缺氧环境中会产生气体。回答下列问题: (1)本实验的变量是___________,设置甲组的目的是___________。 (2)为使实验结果准确,甲乙两组___________(填“需要”或“不需要”)排出瓶内的空气,且所加酸奶的体积应该___________。 (3)一段时间后,若观察到甲乙两组气球大小关系是___________,则实验验证成功。 (4)酵母菌可通过产生大量的___________来繁殖后代。小韩同学将酸奶放在冰箱内储存以防止胀袋,其原理是___________酵母菌等微生物的生长和繁殖。 【答案】(1) ①. 酵母菌 ②. 对照 (2) ①. 需要 ②. 相同##等量 (3)甲组气球体积小于乙组 (4) ①. 孢子 ②. 抑制 【解析】 【分析】酵母菌在无氧条件下能分解葡萄糖,产生二氧化碳和酒精。乙组实验装置,水中加入了酸奶和酵母,进行搅拌,瓶口用气球套住。在实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,其中二氧化碳是气体,会出现气泡,所以气球会鼓起来。甲组没加酵母菌,不会产生气体。 【小问1详解】 比较图中两组实验装置,甲组没有加入酵母菌,乙组加入酵母菌,故本实验的变量是酵母菌,设置甲组的目的是进行对照。乙组是实验组。 【小问2详解】 为使实验结果准确,甲乙两组需要排出瓶内的空气,营造无氧气环境,且所加酸奶的体积应相同,确保变量唯一。 【小问3详解】 一段时间后,若观察到甲组气球小于乙组气球,说明酵母菌在无氧状态下能分解有机物产生二氧化碳。 【小问4详解】 酵母菌是真菌,靠产生孢子来繁殖,也能进行出芽生殖。低温能抑制微生物的生长繁殖。小韩同学将酸奶放在冰箱内储存以防止胀袋,其原理是低温酵母菌等微生物的生长和繁殖。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:安徽省阜阳市界首市第五中学2023-2024学年八年级上学期期中生物学试题
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