精品解析：云南省昭通市巧家县大寨中学 2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年七年级 上学期期中道德与法治试题 （全卷共三个大题，共28题，共8页，满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新机会和可能 ②我们要坦然面对新的起点，把握人生的新机遇 ③成长中，只有中学阶段才有独特的价值和意义 ④我们要从点滴做起，为我们一生奠定重要基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 俗话说得好：“不怕别人比你更优秀，就怕比你优秀的人还比你更努力。”下列对“努力”理解错误的是（ ） A. 只要努力，梦想就一定能实现 B. 努力需要考虑实际情况 C. 努力既需要立志，还需要坚持 D. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 3. 东京奥运会结束以后，很多人问苏炳添：“9秒83后，你还有可能突破极限吗？”苏炳添说：“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。”这句话启示我们（ ） A. 发掘潜能要专注自己喜爱的领域 B. 积极合作，与他人共同完成任务 C. 要不断探索、激发自己的潜能 D. 敢于突破自己的人才是最优秀的 4. 如下图，漫画中的“双减”政策的实施（ ） A. 意味着学习不再是学生的主要任务 B. 将消除家长的焦虑情绪和经济负担 C. 有利于促进教育公平和学生全面发展 D. 体现国家加强对未成年人的司法保护 5. 小伟为了一道数学难题，废寝忘食，冥思苦想，最终解出这道题时，别提有多开心了。 这说明（ ） A. 学习有辛苦也有快乐 B. 能够每时每刻都能从学习中感受到快乐 C. 只有个别人可以感受到学习的快乐 D. 学习只有辛苦 6. “活到老，学到老”“吾生也有涯，而知也无涯”。这些谚语告诉我们（ ） A. 要树立正确的考试观念 B. 学习需要老师、家长督促 C. 要树立终身学习的理念 D. 社会学习比学校学习重要 7. 爸爸夸奖我是一个懂事乖巧的孩子；老师表扬我是一个勇于担当的学生；同学称赞我是班级的开心果。我认识自己的途径是（ ） A. 通过自我观察认识自己 B. 通过与他人比较认识自己 C. 通过集体生活认识自己 D. 通过他人评价认识自己 8. 武侯区某中学在“世界读书日”这天开启了主题为“让阅读成为习惯，让阅读伴随人生”的全校阅读活动。因为阅读（ ） ①是获取知识的重要途径②能拓宽我们的视野 ③能解决生活的所有难题④能丰富我们的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 古语云：“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 C. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 10. 下列表现中，属于带着自觉、主动的态度进行学习的有（ ） ①积极参加兴趣活动小组 ②每天都要听老师“唠叨” ③对植物的生长感到好奇，从而进行观察 ④向爸爸请教我国传统礼仪 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 关于正确认识自己，错误的一项是( ) A. 有助于我们明己之长、知己之短 B. 有助于确定自己的实际目标 C. 有助于提高自己，看低别人 D. 有助于发掘自身潜能 12. 有的职场人非常在乎别人对自己的评价，不管别人说什么话，都会左右和影响自己的情绪，甚至会像海绵一样对待这些评价，照单收藏在自己心里，最后自己变得越来越沉重，这种沉重甚至严重影响了自己的生活。对此评价正确的是（ ） A. 要接受他人对自己的评价，反思自己的言行 B. 要拒绝接受他人评价，走自己的路 C. 要反驳他人的观点，坚持自己的行为 D. 要理性对待他人的评价，既不盲从，也不忽视 13. 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候很难。接纳自己（ ） ①需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 ②只接纳自己的现在，不接纳自己的过去 ③只需要接纳自己的优点，不接纳缺点 ④需要接纳自己的全部 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 14. 如图漫画启示我们（ ） A. 梦想转化为现实的条件是落实行动 B. 梦想总是高于现实，但是梦想只会被现实打败 C. 梦想一旦确定就不能改变 D. 梦想和现实是平行线，永远不会相交 15. 同学小美性格内向、胆子小，小学阶段就没有朋友，到了初中进入新环境，想结交朋友。同学们给小美支的招，你认为可行的是（ ） ①优优：多主动跟同学打招呼慢慢就认识了 ②琳琳：创造机会让大家了解你 ③丽丽：要对所有同学推心置腹 ④棒棒：多主动帮助别人也是交友的好方法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 朋友之间如果出现了矛盾与误解，彼此之间应该做到（ ） ①坦诚交流 ②化解冲突 ③保持冷静 ④消除差异 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 17. 小伟想找个俄罗斯朋友帮他学习俄语，安娜希望能拜一个中国人师学好汉语。他 们在网上结成朋友，相互学习。这表明网上交往（ ） A. 拓展交往圈，是当今最值得提倡的交往方式 B. 超越时空限制，开辟人际交往新通道 C. 具有真实、平等、自主的特点 D. 无所不能，能打开所有与他人沟通的心灵之门 18. 小米期中考试前担心自己考不好，非常紧张。伙伴们纷纷安慰他，给他出谋划策，小米听了大家意见，心里轻松了许多，对于伙伴们的这些做法，下列表达不准确的是（ ） A. 说明同学之间都能分担忧愁 B. 反映出他们在自己喜乐时，不忘关心他人 C. 巩固了同学间的真挚友谊 D. 体现了同学之间需要相互关爱 19. 网上交往开辟了人际交往的新通道，但也带来了很多不确定的因素。近年来，中小学生因网上交友被骗财、受伤害的案件时有发生。这警示我们（ ） A. 远离网络，避免侵害 B. 加强监管，完善法规 C. 不交网友，保护隐私 D. 增强自我保护，恪守底线 20. 在网络交往中，一部分学生以匿名形式出现。这表明网络交往具有（ ） A. 免费性 B. 虚拟性 C. 平等性 D. 真实性 21. 能结交到亲密的朋友是一种幸福，拥有一个对自己有积极影响的朋友是人生的幸运。因为朋友，我们（ ） ①减少了几分孤独，增添了些许温暖 ②学会了与人相处，享受了交往之乐 ③丰富了生活经验，体悟了生命美好 ④消除了所有困惑，克服了一切困难 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②言必信，行必果 ③海内存知己，天涯若比邻 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ②③ 23. 当友谊不再增长的时候，它就会开始下降……对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。对这段话理解有误的是（ ） A. 友谊不是一成不变的 B. 随着环境变化，有些友谊得到保持，有些友谊逐渐淡出 C. 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 D. 友谊就像无根浮萍，并不稳固，不必为此花费心思 24. 近两年，“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”。以下对中学生生活中的“朋友圈”认识正确的是（ ） ①随着年龄的增长，有的人交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富 ②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以 ③进入中学后，有的人朋友圈比以前变小了，但交往更加深入 ④对朋友圈进行梳理，我们逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 以下是中学生明明生活中的几个情境，如果是你遇到下列情境，你会怎么办？请说明理由。 情境一 市里要举行演讲比赛，学校决定让明明和他的好友进行比拼，选择他们中一个代表学校参加比赛，明明很苦恼，害怕比赛会影响两个人的友谊，想放弃比赛。 （1）正确做法：____________。 理由：____________。 情境二 明明和小刚是好朋友，这天小刚闷闷不乐地走进教室，明明急切地问：“你怎么了？”小刚一肚子的不痛快，向明明喊道：“不用你管。” （2）正确做法：____________。 理由：____________。 情境三 周末，明明想玩会儿游戏放松一下，但又担心作业写不完，很纠结。 （3）正确做法：____________。 理由：____________。 26. 【学习新天地】 材料一 “人有知学，则有力矣。”这是东汉哲学家王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量。”我们终生都需要学习也在学习中不断成长。 （1）结合所学知识，谈谈学习对一个人的重要性。 材料二 小东很勤奋，但因学习方法不对，功课一般，他很沮丧。请教老师和同学后，小东找回信心，改进方法，挖掘潜能，持之以恒，终于取得好成绩，展现出更好的自己。 （2）结合材料二和所学知识，回答我们应该怎样“学会学习”？ 27. 【畅谈梦想，做更好的自己】 习近平总书记说：“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。” （1）习近平总书记为什么说“有梦想的人生才是有意义的人生”？ 不管如何的风急雨骤，不管怎样的云散云收，做最好的自己，收获的都是属于自己的精彩人生。 （2）谈谈做更好的自己，你会怎么做？ 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 【友谊的天空】 材料一 “友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’的那份真诚；友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福；友谊是‘如果你正心情不好，我可以借个肩膀给你靠一靠’的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励，友谊是失败时朋友眼中的那份焦急、肯定和支持……”这样的友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，让人向往。 （1）诗歌描述的让人向往的友谊，具备哪些特质？ （2）你的好朋友是怎样的人？请用两个词语描述一下。让这份友谊经受风雨的洗礼、时间的磨砺，我们该如何精心呵护？ 材料二 小山写信向道法老师诉说自己的烦恼：我和好朋友小水之间经常因为对同一事情的看法不同而争执，这会不会影响我们之间的友谊呢？考试时，我看见他悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见，我做得对吗？ （3）假如你是小山的道法老师，你会对小山说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年七年级 上学期期中道德与法治试题 （全卷共三个大题，共28题，共8页，满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要坦然面对新的起点，把握人生的新机遇 ③成长中，只有中学阶段才有独特的价值和意义 ④我们要从点滴做起，为我们一生奠定重要基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学生活的重要性。 ①②④：走进中学生活，我们站在一个新的起点上。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，我们要坦然面对新的起点，把握人生的新机遇，要从点滴做起，为我们一生奠定重要基础，①②④说法正确； ③：“只有，才有”说法太绝对，③错误； 故本题选B。 2. 俗话说得好：“不怕别人比你更优秀，就怕比你优秀的人还比你更努力。”下列对“努力”理解错误的是（ ） A. 只要努力，梦想就一定能实现 B. 努力需要考虑实际情况 C. 努力既需要立志，还需要坚持 D. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识。 BCD：根据题文、结合所学可知，努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力需要考虑实际情况；努力既需要立志，还需要坚持，故BCD说法正确； A：只要……就一定能，说法绝对化，只有努力，才能实现梦想，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 3. 东京奥运会结束以后，很多人问苏炳添：“9秒83后，你还有可能突破极限吗？”苏炳添说：“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。”这句话启示我们（ ） A. 发掘潜能要专注自己喜爱的领域 B. 积极合作，与他人共同完成任务 C. 要不断探索、激发自己的潜能 D. 敢于突破自己的人才是最优秀的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查激发潜能。 C：题干中，“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。”这启示我们要不断探索、激发自己的潜能，故C符合题意； A：题干未涉及专注自己喜爱的领域，故A不符合题意； B：题干未涉及学会与人合作，故B不符合题意； D：最优秀，说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 4. 如下图，漫画中的“双减”政策的实施（ ） A. 意味着学习不再是学生主要任务 B. 将消除家长的焦虑情绪和经济负担 C 有利于促进教育公平和学生全面发展 D. 体现国家加强对未成年人的司法保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查特殊保护、公平。 C：依据教材知识可知，教育公平是社会公平的重要基础，我国努力维护教育公平，实现社会公平正义。漫画中“双减”政策的实施有利于促进教育公平和学生全面发展，故C说法正确； A：学习是学生的主要任务，故A说法错误； B：“双减”并不能消除家长的焦虑情绪和经济负担，故B说法错误； D：体现国家对未成年人的政府保护，故D说法错误； 故本题选C。 5. 小伟为了一道数学难题，废寝忘食，冥思苦想，最终解出这道题时，别提有多开心了。 这说明（ ） A. 学习有辛苦也有快乐 B. 能够每时每刻都能从学习中感受到快乐 C. 只有个别人可以感受到学习的快乐 D. 学习只有辛苦 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查享受学习。 A：小伟为了一道数学难题，废寝忘食，冥思苦想，最终解出这道题时，别提有多开心了，说明学习有辛苦也有快乐，A正确； B：“每时每刻都能”说法太绝对，B错误； C：人人都可以感受到学习的快乐，C错误； D：学习中有辛苦，也有快乐，D错误； 故本题选A。 6. “活到老，学到老”“吾生也有涯，而知也无涯”。这些谚语告诉我们（ ） A. 要树立正确的考试观念 B. 学习需要老师、家长督促 C. 要树立终身学习的理念 D. 社会学习比学校学习重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对终身学习理念的认识和理解。 C：“活到老，学到老”“吾生也有涯，而知也无涯”的谚语告诉我们：要树立终身学习的理念，故C说法符合题意； A：要树立正确的考试观念在题干中未能体现，故A说法不符合题意； B：学习需要老师、家长督促在题干中未能体现，故B说法不符合题意； D：社会学习和学校学习都很重要，故D说法错误； 故本题选C。 7. 爸爸夸奖我是一个懂事乖巧的孩子；老师表扬我是一个勇于担当的学生；同学称赞我是班级的开心果。我认识自己的途径是（ ） A. 通过自我观察认识自己 B. 通过与他人比较认识自己 C. 通过集体生活认识自己 D. 通过他人评价认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ABCD：题干中，爸爸、老师、同学对我的评价，这说明我认识自己的途径是通过他人评价认识自己；故D正确；ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 武侯区某中学在“世界读书日”这天开启了主题为“让阅读成为习惯，让阅读伴随人生”的全校阅读活动。因为阅读（ ） ①是获取知识的重要途径②能拓宽我们的视野 ③能解决生活的所有难题④能丰富我们的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对阅读的认识和理解。 ①②④：“让阅读伴随人生”的全校阅读活动启示我们：读书有利于修身养性、陶冶情操，令我们的生活充满情趣，增见识长学问；有利于提高我国公民的科学文化素质和思想道德素质，故①②④说法正确； ③：阅读能解决生活中所有难题夸大了阅读的作用，故③说法错误； 故本题选B。 9. 古语云：“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 C. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 C：“非学无以广才”体现了学习重要意义；鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，意思是小鸟如果想展翅高飞，那就先要长硬翅膀；人如果想上进，就要先读书学习丰富自己的知识，C符合题意； A：强调了勤奋刻苦的重要性，A不符合题意； B：强调了珍惜时间的重要性，B不符合题意； D：强调了要磨砺坚强意志，D不符合题意； 故本题选C。 10. 下列表现中，属于带着自觉、主动的态度进行学习的有（ ） ①积极参加兴趣活动小组 ②每天都要听老师“唠叨” ③对植物的生长感到好奇，从而进行观察 ④向爸爸请教我国传统礼仪 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③④：我们要培养自觉、主动的态度。分析选项，积极参加兴趣活动小组、对植物的生长感到好奇，从而进行观察、向爸爸请教我国传统礼仪，都是主动学习的表现，故①③④符合题意； ②：每天都要听老师“唠叨”，这与题意无关，故②不符合题意； 故本题选B。 11. 关于正确认识自己，错误的一项是( ) A. 有助于我们明己之长、知己之短 B. 有助于确定自己的实际目标 C. 有助于提高自己，看低别人 D. 有助于发掘自身潜能 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ABD：依据教材知识可知，正确认识自己，助于我们明己之长、知己之短，有助于确定自己的实际目标，有助于发掘自身潜能，ABD说法正确； C：不能看低别人，C说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 12. 有的职场人非常在乎别人对自己的评价，不管别人说什么话，都会左右和影响自己的情绪，甚至会像海绵一样对待这些评价，照单收藏在自己心里，最后自己变得越来越沉重，这种沉重甚至严重影响了自己的生活。对此评价正确的是（ ） A. 要接受他人对自己的评价，反思自己的言行 B. 要拒绝接受他人的评价，走自己的路 C. 要反驳他人的观点，坚持自己的行为 D. 要理性对待他人的评价，既不盲从，也不忽视 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 D：材料警示我们要正确对待他人评价。结合课本知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。故D说法正确； A：材料强调的是理性面对他人评价，A说法错误； B：这是不能正确对待他人评价的表现，B说法错误； C：他人正确的评价有利于完善我们自身，C说法错误； 故本题选D。 13. 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候很难。接纳自己（ ） ①需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 ②只接纳自己的现在，不接纳自己的过去 ③只需要接纳自己的优点，不接纳缺点 ④需要接纳自己的全部 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 ①④：联系课本知识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难，因此接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧，我们要学会欣赏自己，接纳自己的全部，①④正确； ②：我们既要接纳自己的现在，也要接纳自己的过去，②错误； ③：优缺点我们都要接纳，③错误； 故本题选A。 14. 如图漫画启示我们（ ） A. 梦想转化为现实的条件是落实行动 B. 梦想总是高于现实，但是梦想只会被现实打败 C. 梦想一旦确定就不能改变 D. 梦想和现实是平行线，永远不会相交 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 A：分析漫画，漫画中的人物有梦想，但不行动，最终只是空想。这启示我们梦想有时和现实有一定的距离；梦想转化为现实的条件是落实行动，故A符合题意； B：梦想只会被现实打败的说法错误，梦想也可以变成现实，故B说法错误； C：梦想是可以根据实际情况进行改变的，故C说法错误； D：梦想和现实不是平行线，梦想通过我们的努力是可以实现的，故D说法错误； 故本题选A。 15. 同学小美性格内向、胆子小，小学阶段就没有朋友，到了初中进入新环境，想结交朋友。同学们给小美支的招，你认为可行的是（ ） ①优优：多主动跟同学打招呼慢慢就认识了 ②琳琳：创造机会让大家了解你 ③丽丽：要对所有同学推心置腹 ④棒棒：多主动帮助别人也是交友的好方法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ①②④：到了初中进入新环境，想结交朋友，小美可以多主动跟同学打招呼慢慢就认识了，创造机会让大家了解你，多主动帮助别人也是交友的好方法，故①②④符合题意； ③：“对所有同学推心置腹”说法太绝对，我们要有一定的自我保护意识，故③说法错误； 故本题选C。 16. 朋友之间如果出现了矛盾与误解，彼此之间应该做到（ ） ①坦诚交流 ②化解冲突 ③保持冷静 ④消除差异 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①②③：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。我们应该做到保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任和换位思考，保持彼此理解，①②③说法正确； ④：我们要尊重差异而不消除差异，④说法错误； 故本题选D。 17. 小伟想找个俄罗斯朋友帮他学习俄语，安娜希望能拜一个中国人为师学好汉语。他 们在网上结成朋友，相互学习。这表明网上交往（ ） A. 拓展交往圈，是当今最值得提倡的交往方式 B. 超越时空限制，开辟人际交往新通道 C. 具有真实、平等、自主的特点 D. 无所不能，能打开所有与他人沟通的心灵之门 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络交往。 A：最值得提倡的交往方式，观点绝对化，故A说法错误； B：依据教材知识，俄罗斯的安娜和中国人小伟在网上结成朋友，相互学习，表明网络交往超越时空限制，开辟人际交往的新通道，故B符合题意； C：网络交往具有虚拟、平等、自主的特点，故C说法错误； D：无所不能等，夸大了网络交往的作用，故D说法错误； 故本题选B。 18. 小米期中考试前担心自己考不好，非常紧张。伙伴们纷纷安慰他，给他出谋划策，小米听了大家的意见，心里轻松了许多，对于伙伴们的这些做法，下列表达不准确的是（ ） A. 说明同学之间都能分担忧愁 B. 反映出他们在自己喜乐时，不忘关心他人 C. 巩固了同学间的真挚友谊 D. 体现了同学之间需要相互关爱 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 A：同学之间都能分担忧愁的说法太绝对，故A说法错误； BCD：小米因为担心自己考试成绩不理想而感到紧张，伙伴们纷纷安慰，体现饿了同学们之间真挚的友谊，体现了同学们之间都需要相互尊重和关爱，反映出他们在自己喜乐时，不忘关心他人，在体现自身价值的同时巩固了同学间的真挚友谊，故BCD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选A。 19. 网上交往开辟了人际交往的新通道，但也带来了很多不确定的因素。近年来，中小学生因网上交友被骗财、受伤害的案件时有发生。这警示我们（ ） A. 远离网络，避免侵害 B. 加强监管，完善法规 C. 不交网友，保护隐私 D. 增强自我保护，恪守底线 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对网络交往的认识。 D：近年来，中小学生因网上交友被骗财、受伤害的案件时有发生。这警示我们在网上交往中要增强自我保护意识，上网要遵守道德与法律，恪守底线，故D符合题意； A：远离网络是否定网络积极作用的表现，故A说法错误； B：加强监管，完善法规，这不是从公民的角度阐述的，故B不符合题意； C：网友也不一定都是坏人，不交网友的说法过于绝对了，故C说法错误； 故本题选D。 20. 在网络交往中，一部分学生以匿名形式出现。这表明网络交往具有（ ） A. 免费性 B. 虚拟性 C. 平等性 D. 真实性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络交友的特点。 B：一部分学生以匿名形式出现。这表明网络交往具有虚拟性，故B符合题意； C：题干未涉及网络交友的平等性、故C不符合题意； AD：免费性和真实性不是网络交友的特点，故AD不符合题意； 故本题选B。 21. 能结交到亲密的朋友是一种幸福，拥有一个对自己有积极影响的朋友是人生的幸运。因为朋友，我们（ ） ①减少了几分孤独，增添了些许温暖 ②学会了与人相处，享受了交往之乐 ③丰富了生活经验，体悟了生命美好 ④消除了所有困惑，克服了一切困难 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的力量的认识。 ①②③：分析题干联系教材内容可知，朋友见证了我们一起走过的成长历程，因为朋友，我们减少了几分孤独，增添了些许温暖，活得更加自在，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐， 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，故①②③符合题意； ④：“所有”、“一切”的说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 22. 朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②言必信，行必果 ③海内存知己，天涯若比邻 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ③④：友谊是我们的精神财富，我们要珍惜友情。分析选项，“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”都能体现友情的重要性，体现朋友之间珍贵的友情，故③④说法符合题意； ①：“天行健，君子以自强不息”的意思是天(即自然)的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样；故①说法不符合题意； ②：“言必行，行必果”的意思是说出的话一定要足以信任，行动一定要有结果，故②说法不符合题意； 故本题选A。 23. 当友谊不再增长的时候，它就会开始下降……对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。对这段话理解有误的是（ ） A. 友谊不是一成不变的 B. 随着环境变化，有些友谊得到保持，有些友谊逐渐淡出 C. 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 D. 友谊就像无根浮萍，并不稳固，不必为此花费心思 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的澄清的相关知识。 ABC：题干意为逐渐淡出的友谊，对于自己变了，对方变了，或者环境也变了，有些友谊得到保持，有的则逐渐淡出｡友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，要学会坦然接受新的友谊，故ABC说法正确； D：友谊并不是无根的浮萍，经过努力我们可以与人建立真正的友谊，也需要稳固友谊，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 24. 近两年，“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”。以下对中学生生活中的“朋友圈”认识正确的是（ ） ①随着年龄的增长，有的人交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富 ②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以 ③进入中学后，有的人朋友圈比以前变小了，但交往更加深入 ④对朋友圈进行梳理，我们逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识朋友圈。 ①③④：依据题干及教材知识，随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切；经常对自己的朋友关系做些梳理，我们逐渐学会处理交友中遇到的各种问题，故①③④说法正确； ②：依据教材知识，朋友圈的扩大可以使交往内容更加丰富，故②说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 以下是中学生明明生活中的几个情境，如果是你遇到下列情境，你会怎么办？请说明理由。 情境一 市里要举行演讲比赛，学校决定让明明和他的好友进行比拼，选择他们中一个代表学校参加比赛，明明很苦恼，害怕比赛会影响两个人的友谊，想放弃比赛。 （1）正确做法：____________。 理由：____________。 情境二 明明和小刚是好朋友，这天小刚闷闷不乐地走进教室，明明急切地问：“你怎么了？”小刚一肚子的不痛快，向明明喊道：“不用你管。” （2）正确做法：____________。 理由：____________。 情境三 周末，明明想玩会儿游戏放松一下，但又担心作业写不完，很纠结。 （3）正确做法：____________。 理由：____________。 【答案】（1） ①. 积极参加比赛 ②. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 （2） ①. 继续找机会问明原因或不再打听原因 ②. 尊重对方，留给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸 （3） ①. 写完作业再玩游戏 ②. 中学阶段，学习是我们的重要任务，要正确平衡学习与游戏之间的关系 【解析】 【分析】考点考查：竞争并不必然伤害友谊、呵护友谊的方法、正确认识学习的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点： 明明很苦恼，害怕比赛会影响两个人的友谊，想放弃比赛。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中明明应该积极参加比赛。 论据：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：明明关心小刚，小刚一肚子的不痛快，向明明喊道：“不用你管。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二明明应该继续找机会问明原因或不再打听原因。 论据：呵护友谊，需要学会尊重对方。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：周末，明明想玩会儿游戏放松一下，但又担心作业写不完，很纠结。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三明明应该写完作业再玩游戏。 论据：要正确平衡学习与游戏之间的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 【学习新天地】 材料一 “人有知学，则有力矣。”这是东汉哲学家王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量。”我们终生都需要学习也在学习中不断成长。 （1）结合所学知识，谈谈学习对一个人的重要性。 材料二 小东很勤奋，但因学习方法不对，功课一般，他很沮丧。请教老师和同学后，小东找回信心，改进方法，挖掘潜能，持之以恒，终于取得好成绩，展现出更好的自己。 （2）结合材料二和所学知识，回答我们应该怎样“学会学习”？ 【答案】（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 （2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。④学会学习，需要持之以恒。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性、学会学习。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查学习的重要性，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会学习的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小东很勤奋，但因学习方法不对，功课一般，他很沮丧→学会学习。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【畅谈梦想，做更好的自己】 习近平总书记说：“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。” （1）习近平总书记为什么说“有梦想的人生才是有意义的人生”？ 不管如何的风急雨骤，不管怎样的云散云收，做最好的自己，收获的都是属于自己的精彩人生。 （2）谈谈做更好的自己，你会怎么做？ 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是人类对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③人类需要少年的梦想，这样人类社会才能不断地进步和发展。④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。 （2）①做更好的自己，要学会接纳与欣赏自己；②做更好的自己，要懂得扬长避短；③做更好的自己，要学会主动改正缺点；④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；⑤做更好的自己，要在不断为他人和社会带来福祉的过程中实现等。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物  核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生→可链接梦想的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不管如何的风急雨骤，不管怎样的云散云收，做最好的自己→可链接如何做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 【友谊的天空】 材料一 “友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’的那份真诚；友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福；友谊是‘如果你正心情不好，我可以借个肩膀给你靠一靠’的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励，友谊是失败时朋友眼中的那份焦急、肯定和支持……”这样的友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，让人向往。 （1）诗歌描述的让人向往的友谊，具备哪些特质？ （2）你的好朋友是怎样的人？请用两个词语描述一下。让这份友谊经受风雨的洗礼、时间的磨砺，我们该如何精心呵护？ 材料二 小山写信向道法老师诉说自己的烦恼：我和好朋友小水之间经常因为对同一事情的看法不同而争执，这会不会影响我们之间的友谊呢？考试时，我看见他悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见，我做得对吗？ （3）假如你是小山的道法老师，你会对小山说些什么？ 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；③友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 （2）正直，善良。呵护友谊需要用心去关怀对方；呵护友谊需要学会尊重对方；呵护友谊需要学会正确处理冲突；呵护友谊需要学会承受并正确对待交友中的伤害。 （3）小山你好！朋友之间因为一件事意见不同而发生争执，这是很正常的事情。如果处理得当，冲突不仅不会影响友谊，甚至可以把彼此的距离拉得更近，冲突发生时，你们需要相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。而对于好朋友考试作弊的这种行为，选择假装看不见，这种做法是错误的。交友需要信任和忠诚，但不能没有原则，纵容好朋友考试作弊，不但不会帮助朋友，甚至会伤害朋友，伤害友谊，你要制止，考试后给他讲清危害，并帮助他巩固知识。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、呵护友谊、友谊不能没有原则。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查友谊的特质，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 小问1： 本题考查描述自己的好朋友，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 本题考查呵护友谊，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用友谊不能没有原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：考试时发现朋友悄悄翻书找答案，我假装看不见→可链接错误+友谊不能没有原则。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $