5.2 凝聚价值追求 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 二、凝聚价值追求 导入 他们身上有什么让你感动的地方？ 高尚的 价值追求 1、为什么要弘扬民族精神？ 2、民族精神的内涵。 3、正确理解民族精神。 4、怎样传承和弘扬民族精神？ 5、正确认识价值观。 6、社会主义核心价值观的形成、具体内容、重要性。 7、如何培育和践行社会主义核心价值观。 自主学习 感悟民族精神 高扬民族精神 1.为什么要弘扬民族精神？①② P67、P69 1①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 1②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 P67 P69 爱国主义 2.民族精神的内涵 P67 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 爱国的本质是什么？ 爱国 ＋ 爱党 爱社会主义 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。 （爱国，就是爱由中国共产党领导的社会主义中国。） 3.正确理解民族精神 ①②③ P67~68 3①爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 3②中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 3③中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 P67 P67 P68 不同历史时期有不同的民族精神 4.怎样传承和弘扬民族精神①②③④ P69 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继， ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献， ③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 构筑中国价值 运送橘子的货车翻车，橘子惨遭居民哄抢 运送橘子的货车翻车，居民有序帮忙装车 同样是翻车，为什么会有截然不同的两种结果？ 个人价值观不同 中国大妈们戴口罩间隔五米跳广场舞 美国庆祝活动多人聚集不戴口罩 1.正确认识价值观①② P70 ①价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 ②许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 2.社会主义核心价值观 P70 a.生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 b.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ①形成 2.社会主义核心价值观 P71 a.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标 b.自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向 c.爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则 ②具体内容 富强：大量物资驰援疫区 平等：应收尽收,应检尽检 法治：依法防控 敬业：最美逆行者 爱国：团结一心，众志成城 文明：自觉接受体温检测 下列抗疫期间的场景体现了社会主义核心价值观的哪些内容？ 3.社会主义核心价值观的重要性①②③④⑤ P70~72 3①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 3②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 P70 P70 3.社会主义核心价值观的重要性①②③④⑤ P70~72 3③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 3④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 3⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 P71 P72 P72 4.如何培育和践行社会主义核心价值观 P72 ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 课堂练习 判断题 1.一个民族如果没有振奋的民族精神，就难以屹立于世界民族之林。（ ） ✔ 判断题 2.中华民族精神在不同的历史时期有着相同的表现。（ ） ✘ 改正：不同 判断题 3.中华民族精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（ ） ✘ 改正：社会主义核心价值观 1.（2020北部湾经济区Ⅱ卷12）下列古语和诗句与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有（ ） ①敬人者，人恒敬之——敬业 ②己所不欲，勿施于人——友善 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——爱国 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——富强 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 课堂练习 B 2.（2021山东潍坊13）《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它，100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界，传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。这说明（ ） ①中华民族精神是激励我们奋力前行的精神动力②《感动中国》为实现伟大中国梦提供现实路径③社会主义核心价值观是中国人民共同的价值追求④先进模范的榜样作用是当代中国精神的集中体现 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 课堂练习 A 3.（2022四川南充7）2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，首次提出伟大建党精神，并号召全党永远把伟大建党精神继承下去，赓续红色血脉。伟大建党精神是（ ） ①激励我们为实现中国梦而奋斗的精神动力 ②党团结带领人民群众不懈奋斗的精神纽带 ③中国人民在共同的生活中形成的价值共识 ④以爱国主义为核心的时代精神的具体体现 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 课堂练习 A 4.（2022天津21）从井冈山精神、焦裕禄精神、特区精神，到抗疫精神、北京冬奥精神……中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现。这说明中华民族精神具有（ ） A.勤劳勇敢的品格 B.自信自强的品格 C.与时俱进的品格 D.爱好和平的品格 课堂练习 C 5.（2022福建22）某地积极开展“微心愿”活动，陪老人聊天、给老人理发、帮助照看孩子……随着“微心愿”一个个实现，“你有困难我来帮”深入人心。“微心愿”活动，彰显的社会主义核心价值观是（ ） ①敬业②和谐③友善④平等 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课堂练习 C 6.（2021·广西贺州）根据《新时代爱国主义教育实施纲要》的精神，全国大中小学广泛组织开展了一系列爱国主义教育活动。当代中国，爱国主义的本质就是（ ） A.中华民族精神 B.实现中国梦的物质基础 C.实现中华民族伟大复兴的强大精神动力 D.坚持爱国、爱党和爱社会主义高度统一 课堂练习 D 7.下列有关社会主义核心价值观公民个人层面的价值，搭配正确的一项是（ ） A.小明经常参加关爱留守儿童的公益活动——友善 B.小西姑姑是教师，免费给困难学生辅导——诚信 C.小丽向政府举报某企业向河流排放污水——敬业 D.小贝认真学习预防未成年人犯罪法相关内容——爱国 课堂练习 A 课堂练习 8.阅读材料，回答问题。 2007年以来，中央宣传部等部门联合举办了八届全国道德模范评选表彰活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。下列是福建省2021年推荐的两名全国道德模范候选人事迹。 课堂练习 汤金德，男，1949年3月生，中共党员，福建省漳州市长泰区坂里乡新春村村民。7年前，汤金德的儿子因误食毒蘑菇去世，留下24万元债务。儿子去世后，他和老伴何阿秀扛起了为子还债的重担，在扶贫政策的帮助下，他们辛勤劳作、省吃俭用，终于在2020年还清了欠款。汤金德恪守诚信、勤劳节俭、知恩图报，彰显了共产党员的责任与担当，他与老伴“替子还债”的故事也在当地传为美谈，激励着村民们以诚待人、以信取人。他2020年获福建好人荣誉称号，2021年入选中国好人榜。 课堂练习 吕云娥，女，1934年8月生，中共党员，福清市医院儿科退休主任医师、福州市鼓楼区军门社区居民。吕云娥曾在1950年12月参加抗美援朝战争，为战士献血，担任重伤员残疾后的思想疏导员，积极开展战士的安慰、鼓励工作。她1962年起在福清市医院工作，1989年退休后回到故乡福州，并于1994年加入了军门社区志愿者队伍，此后至今27年来坚持义务为社区居民群众义诊达数万人次，累计时长超12000小时，成为2020年度福州市唯一荣膺全国最美志愿者称号的志愿者。 课堂练习 （1）两名候选人是如何践行社会主义核心价值观个人层面的价值准则的？ 答：①汤金德省吃俭用，扛下为子还债的重担，践行了诚信的价值准则。 ②吕云娥年轻时奔赴东北，参加伤病员的救治工作，这是爱国敬业的表现；； ③吕云娥退休后加入了社区志愿服务队，开展义务就诊，帮扶贫困家庭等，始终践行友善的价值准则； 课堂练习 （2）上述材料启示青少年怎样做负责任的人？ 答：①青少年要树立责任意识，不言代价和回报，自觉承担相应的责任： ②要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 感谢聆听 Lavf58.20.100 $$