1大青树下的小学同步练习-2024-2025学年三年级上册语文统编版

1. 大青树下的小学 一、请把下面的句子正确、端正地抄写在空格里。 大树下的铜钟敲响了。 二、看拼音写词语。 z o ch n xi n y n f zhu ng d b n n j ng 三、比一比,再组词。 汉 狂 猜 停 仅 汪 情 婷 汗 旺 精 亭 4、 选择题。 1.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.慌野 尽头 救命 火焰 B.粗壮 寒冷 知觉 注意 C.准备 双臂 墙璧 知蛛 2.大青树下的小学有哪些特别的地方?( )(多选) A.来自不同民族的小学生,穿戴不同,来到学校共同学习。这是一所团结的小学。 B.这里有铜钟、洁白的墙、凤尾竹……这是一所美丽的小学。 C.小学生上课认真读书,下课尽情玩耍。这是一所欢乐的小学。 D.小动物也和同学们一起读书,做游戏。这是一所保护动物的小学。 五、填词练习。 ( )的服装 ( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的铜钟 六、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。      绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。 招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 飘扬 各种各样的色彩灿烂美丽。 好奇 鲜明而美丽。 七、按要求完成句子练习。 1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句) 2.仿写排比句。 例:小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 动物园里有好多动物,有 ,有 ,有 ,还有 和 。 八、知识梳理。 《大青树下的小学》讲述了大青树下的小学里有许多不同民族的小学生,有 族的,有 族的,有 族的,还有 族和 族的。上课时,大家一起 ;下课了,大家一起 。这是一所 的学校,表达了作者的自豪与赞美之情。 九、阅读下文,回答问题 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上 , 好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。 1.文中划线的词语“朋友”包括 、 、 这三种动物。 2.把画线的句子中表示动作的词语找出来。 3.下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( ) A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。 学科网(北京)股份有限公司 $$