1.1.1观察周边环境中的生物课件2024-2025学年人教版生物七年级上册

课堂小游戏：找不同 6对 7对 叶的颜色 …… 国槐 洋槐 小叶片的形态 叶柄处的刺 小叶片的数量 叶片的颜色 ...... 课堂小游戏：找相同 都是绿色 都有叶柄、叶脉 叶片边缘都有锯齿 观察是学习生物学的基本方法。 认识生物的方法 主要是观察法，其次是比较法...... 观察是科学探究的一种基本方法。 第一章 认识生物 第一节 观察周边环境中的生物 第1单元 生物和细胞 人教版（2024）七年级上册 直接观察 间接观察：借助设备进行观察(有时还需要测量) 放大镜 显微镜 望远镜 照相机... 肉眼观察 任务一 观察是科学探究的一种基本方法。 图中为幼苗时期的韭菜和小麦 哪个是韭菜？哪个是小麦？ 依据什么特征区分？ 如果凭肉眼不能区分，还能采取哪些措施来分辨？ 如果追踪观察它们的生长发育过程，你可以依据什么特征来区分？ 测一测 1.下列有关观察的叙述，正确的是 A.用眼睛随便看看也是观察 B.观察需要依据观察目的进行 C.观察对象相同，观察结果一定相同 D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容 1.要有明确的 。 2.观察要按照一定的 进行，并做好 。 3.对于耗时较长的观察要有 和 。 4.观察过程中要积极 ，多问几个“为什么”。 5.同别人交流和讨论。 观察具体要求 目的 顺序 记录 计划 耐心 思考 学一学 观察校园中的生物（阅读教材3-5页 ） 任务二 方法步骤 01 确定观察目的： 02 明确观察对象： 观察生物的形态、结构、生活环境、生活习性、观察比较不同生物并说出异同点。 观察植物，注意植株的高度、形态、生长环境等。 不要破坏植物 02 明确观察对象： 如，光叶子花（俗称三角梅），仔细观察叶片和花的形态和颜色。 光叶子花 紫红色的结构是它的花瓣吗? 02 明确观察对象： 观察动物，注意其形态特点、运动方式和生活环境等。如，鸟（麻雀） 麻雀 可以用望远镜等设备，不影响正常生活的前提下观察。注意安全，分组进行。 鸟类视觉敏锐，易被惊扰，衣服颜色避免过于鲜亮；安静，不喧哗。 尽量不用闪光灯拍摄，以免惊扰它们。 观察过程中应该注意什么呢? 04 交流观察结果: 03 做好观察记录： 真实客观记录，并从观察的结果中寻找规律。 04 交流观察结果: 生物名称 特征 生活环境 尝试归类 备注 蚯蚓 细长，棕色，没有头，两端尖，圆柱形 陆地 动物 生物名称 特征 生活环境 尝试归类 备注 蚯蚓 细长圆柱形，棕色，身体表面湿润有环纹，在土壤中钻行 草丛下面的湿润土壤中 动物 讨论：评价这两条记录，哪个更好，说明理由。 动物 植物 微生物 我们所观察的生物大多是植物和动物。除了这两类生物外，还有细菌、真菌、病毒等生物。 04 交流观察结果: 04 交流观察结果: 观察过程的要求和评价 姓名： 全程积极参与 （25分） 认真观察记录（25分） 爱护生物环境（25分） 善于发现问题（25分） 自评 组长评价 发现问题 提出问题 思维训练 观察猫和兔的双眼在头部的位置，你能发现什么问题吗? 爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 双眼的位置 目的 猫 兔子 进化与适应观 结构与功能相适应 生命观念 正面 头部两侧 方便捕食 方便发现敌害 练习与应用 一、概念检测 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂芙树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴 这段文字中说到哪些植物?又提到哪些动物?这些动物栖息的环境有什么不同? 植物：皂芙树、桑葚、菜花、草 动物：蝉（树上）黄蜂（菜花上）云雀（草丛）油蛉（泥墙根）蟋蟀（泥墙根） 练习与应用 二、拓展应用 1.选1~2种不认识的生物，观察记录它们的特征。 2.观察下图中植物叶的排列方式，想一想叶这样排列的意义。 对生 簇生 互生 轮生 意义：有利于叶片充分接受光照，提高光合作用效率 观察周围环境中的生物 观察的基本环节 1.确定观察目的 2.明确观察对象 3.做好观察记录 4.交流观察结果 观察是科学探究的一种基本方法。 观察： 课堂小结 观察的对象： 动物、植物、微生物 韭 菜 小 麦 右图为幼苗时期的韭菜和小麦。结合生活经验，思考以下问题。 （1）你能区分哪个是韭菜，哪个是小麦吗？你是依据什么特征区分的？ ①小麦的叶片长披针形，较薄，而韭菜的叶 条形，较厚。（形态） ②小麦颜色浅，而韭菜苗色深。（颜色） ③小麦需要较高的温度和充足的阳光，而韭菜喜冷凉，耐旱，对土壤适应性较强（生活环境） 五谷不分？六畜不识？ 韭菜 （2）如果仅凭肉眼观察不能将它们区分开，你还可以采取哪些措施来分辨？ ①摸一摸：韭菜叶表面光滑、手感软，较容易掐断；麦苗叶表面有绒毛,比较粗糙，手感硬，不容易掐断。 ②尝一尝：韭菜有辛辣的味道；小麦有青草的味道。 小麦 ③挖一挖：小麦的根系浅，分布在土表层，株高较大，具有较强的抗风性；韭菜的根系分布在土壤深处，株高较矮，不太耐风。 韭菜 ①韭菜的花序伞形，半球状或近球状，花序比较紧密，呈紫红色或白色。小麦的花序穗状，通常称作麦穗，呈浅黄色或白色。 小麦 ②韭菜的种子表皮是黑色；小麦的种子多为黄色。 （3）如果追踪观察它们的生长发育过程，你还可以依据什么特征来区分它们？ 韭 菜 小 麦 $$