内容正文:
自由朗读儿歌,读准字音,读通句子,找到树名用“——”划出来。
学习方式:自主学习、 抽号展示、
时间:3分钟
任务驱动一:
杨
桐
枫
松
柏
棉
杉
桂
yáng tóng fēng sōng bǎi mián shān guì
再读儿歌,对照文中图片,圈出每种树木的特点。
学习方式:小组合作
抽组展示
时间:4分钟
任务驱动二:
杨树
杨树高
根据树的特点,推测树木名称。
榕树
榕树壮
梧桐
梧桐树叶像手掌
枫树
枫树秋天叶儿红
松树
柏树
松柏四季披绿装
木棉
木棉喜暖在南方
桦树
桦树耐寒守北疆
银杏
水杉
银杏水杉活化石
金桂
金桂开花满院香
任务驱动三:
学习内容:“杨、壮、桂、化”四个生字。
学习要求:同桌说说生字的结构、偏旁、重 点笔画,再组词。
学习时间:3分钟
一笔写成横折折折钩。
右边是“士”长横在横中线。
杨树 白杨
壮士 粗壮
一看二写三对照
右边是两个“土”字
书写右边时先撇后竖弯钩
桂花 桂林
化石 千变万化
书写姿势“三个一”
蓝色天际
酷我音乐君
睡前轻音:最爱班得瑞
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Lavf55.48.100
似曾相识(Some Where In Time)
助眠减压疗法
睡眠氛围轻音乐:放松、减压、催眠
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