第14课 当代中国的外交 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

高二级历史科导学案印刷：200 主备： 徐 汉 科组长审核： 使用时间： 学习内容 第14课 当代中国的外交 课标导航 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就 学习重点 新中国成立后的外交政策、原则、基本历程及成就；十八大以来特色大国外交的成就及影响 学习难点 新中国不同时期外交政策的背景 导 学 过 程 一、自主学习——自主探究，梳理知识 中国古代和近代的外交体现出什么特征？ 材料一：中国皇帝居于至高无上的统治地位，负有抚驭、开化四夷的责任。……古代中国之所以将先秦诸侯与天子之间的朝聘制度用于对外关系，形成历代相沿的朝贡制度，便是大一统理念在外交制度上的折射。 ——李云泉《万邦来朝：朝贡制度史论》 材料二：在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱惧怕帝国主义的。 ——《周恩来传》 古代外交：国力强盛——朝贡外交； 近代外交：国力弱小——屈辱外交； 当代外交：民族独立，国力增强——独立自主和平外交；中国特色大国外交 （一）独立自主——改革开放前的外交成就（1949——1978） 问题1：阅读材料，结合所学知识，分析影响新中国外交的国际国内因素。 材料1： 1949年10月1日中华人民共和国的建立，开辟了中国历史的新纪元，中国外交也掀开了新的篇章。在血与火的斗争中诞生的新中国，此时面临着严峻的考验。一方面，以美国为首的帝国主义阵营对新中国实行政治上孤立、经济上封锁。军事上威胁和外交上不承认的政策，企图把新中国扼杀于摇篮之中。另一方面，刚刚取得民族独立的新中国百废待兴，孤立无援。 ——郭永虎，张杨《社会主义外交观》 材料2：清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。 ——周恩来《新中国外交》 材料3：1949年国民经济情况简表 项目 粮 棉 钢 煤 全国部产量 1.1亿吨 44.4万吨 15.8万吨 0.32亿吨 比最高年产量下降 27% 49% 8.3% 48% 1.50年代的外交：一边倒、联苏反美（革命型外交，意识形态色彩浓厚） （1）时代背景 国内：前提—— 的成立； 不利——旧中国不平等的 关系继续存在； 建国之初，经济凋弊，百废待兴，综合国力不强； 国际： 冷战，两大阵营对峙； 以 为首的西方国家敌视中国(政治孤立、经济封锁、军事威胁、外交不承认） （2）外交方针： ①总方针： 的和平外交方针 ②具体表现：三条方针 独 立 自 主 的 和 平 外 交 方 针 三条方针 含义 意义 不承认旧的（国民政府）屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系 改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主 取消帝国主义在华的一切特权，清除帝国主义在华势力和影响，收回四权 奠定了与世界各国建立平等互利外交关系基础 中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边 使中国不致处于孤立地位 问题1：独立自主政策与“一边倒”矛盾吗？ （4）外交成就 时间 成就 建国初期 与 等19国建交（第一次建交高潮——苏联、东欧国家） 1954年4月 以世界五大国之一的身份参加 会议，为解决印度支那的和平问题作出贡献 1954年6月 倡导以 原则作为国际关系准则（1953年12月首次提出五项原则） 1955年4月 参加 ，提出“求同存异”方针，推动会议成功和中国外交发展 1956年 与挪威等国家建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系 ※特别提醒：从建国初期的“一边倒”到50年代的“和平共处五项原则”，说明新中国的外交政策已经由“革命外交”（强调社会制度、意识形态）走向了“国家外交”（强调国家利益），这是新中国外交政策走向 的标志。 2.60年代的外交：两个拳头打人、反苏反美 （1）时代背景 关系仍敌对， 关系恶化； 中国积极支援亚非拉国家的民族解放运动蓬勃发展； 国内阶级斗争思维的影响； （2）成就 出现了以与 民族独立国家建交为基本点的建交高潮（第二次建交高潮——亚非拉国家）； 1964年，中法建交，实现了中国同西方大国关系的突破； 3.70年代的外交：一条线（美—日—西欧）、联美反苏 （1）时代背景 国际：美苏争霸， 处于劣势（越战，欧洲联合，日本崛起）； 霸主地位动摇； 多极化趋势继续发展； 关系恶化 国内：中国综合国力增强，国际地位提高； （2）外交成就 1970年起，先后同意大利、奥地利、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系升格为大使级； 1971年恢复在 的合法席位（根本原因：中国综合国力的不断提高）； 1972年， 关系开始正常化； 中日建交（越顶外交）； 第三次建交高潮——西方国家； （3）作用 中国外交打开了新的局面，极大地改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台（纲要上P167） 问题2：根据材料结合所学，分析中美关系改善的原因。 1.如没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。 ——尼克松讲话 2.20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长；长期的越南战争导致美国经济衰退，5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。 3.1969年3月，苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛，中苏军队发生激烈交火，珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点。 4.《美台共同防御条约》是美国与台湾当局在1954年间签订的正式国际条约，该条约是以军事为基础、包含政治经济社会等合作的多目标条约，本条约的基本精神是反共的，不仅在武力军事上协防台湾，亦反对共产主义渗透台湾。 5.《中美建交公报》美国接受中国提出建交三原则：①断交：美国和台湾必须断交，只有民间交往；②废约：美国和台湾废除1954签署《共同防御条约》；③撤军：美国必须撤出台湾驻军。 ①具体原因： 美国： 中国： ②根本原因： （二）和平崛起——改革开放后的外交成就（1978年——2012年） 1.时代背景 国内：外交政策要服务于 、 的需要； 国际：多极化趋势不断加强， 是时代的主题； 2.外交特点：全方位外交 3.外交成就 （1）1979年， 正式建交； （2）1989年， 实现国家关系正常化； （3）世纪之交，把巩固与发展 作为外交工作的首要任务； （4）进入21世纪 ①积极致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系； ②积极致力于与发展中国家合作； ③积极推动区域和国际合作； ④积极参与以联合国为中心的多边外交活动； 当代中美关系演变史（1949年—今） “拳头”对抗（1949-1970） “握手”相交（1971-21世纪初） “掰腕”较量（21世纪初—今） 朝鲜战争、日内瓦会议 万隆会议、越南战争 乒乓外交、基辛格秘密访华 尼克松访华、中美建交 中美双边经贸合作、中美贸易战 新冠疫情、阿拉斯加州战略对话 中国方案 中美新型大国关系：不冲突、不对抗；相互尊重；合作共赢 问题3：阅读课本P85页“探究与拓展”，思考当世界正经历面怎样的“大变局”？ 当今世界正经历百年未有之大变局。一方面，世界多极化进一步发展，新兴市场国家和发展中国家崛起成为不可阻挡的历史潮流，各国人民的命运从未像今天这样紧密相连；另一方面，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头，文明冲突论、文明优越论等错误论调不时沉渣泛起。合作还是对抗？对话还是冲突？开放还是封闭？互利共赢还是以邻为壑？ （三）实践创新——中共十八大以来的中国特色大国外交（2012年至今） 1.时代背景 国际：世界 进一步发展，各国人民命运紧密相连； 霸权主义、强权政治依然存在； 国内：中国特色社会主义建设进入新时代； 形成 外交思想； 2.外交成就 （1）十八大以来的外交：形成了 、 、 的外交格局； ①大国关系：拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧； ②周边国家：推出多种新机制和新举措，深化同周边国家的关系； ③非洲国家：加强与非洲国家之间的团结合作； （2）十九大以来的外交：推动建设 国际关系； ①理论创新：一坚持、三推动 ②实践创新： 构建外交新路：积极推进构建 ， 的国与国交往新路； 提出中国方案：促进世界和平发展； 二、拓展提升——深入探究，提升自我 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。结合本课内容思考：影响一个国家外交政策的主要因素有哪些？ 根本因素： 决定因素： 其他因素：国际形势、国内形势、意识形态、历史传统 四、课堂小结——梳理知识，构建体系 50年代：一边倒、联苏反美 60年代：两个拳头打人、反苏反美 70年代：一条线、联美反苏 独立自主 改革开放前的外交成就 （1949——1978） 当 代 中 国 的 外 交 1.时代背景：国内——改革开放、国际——和平发展 2.外交特点：全方位外交 3.外交成就 和平崛起 改革开放后的外交成就 （1978——2012） 国际：国际形势深刻变化 国内：习近平外思想形成 时代背景 实践创新 十八大后大国特色外交 （2012年至今） 国际:十八大以来—全方位、多层次、立体化的外交格局； 国内:十九大以来—推动建设新型国际关系； 外交成就 教（学）后反思 高二级历史科导学案印刷：200 主备： 徐 汉 科组长审核： 使用时间： 学习内容 第14课 当代中国的外交 课标导航 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就 学习重点 新中国成立后的外交政策、原则、基本历程及成就；十八大以来特色大国外交的成就及影响 学习难点 新中国不同时期外交政策的背景 导 学 过 程 一、自主学习——自主探究，梳理知识 中国古代和近代的外交体现出什么特征？ 材料一：中国皇帝居于至高无上的统治地位，负有抚驭、开化四夷的责任。……古代中国之所以将先秦诸侯与天子之间的朝聘制度用于对外关系，形成历代相沿的朝贡制度，便是大一统理念在外交制度上的折射。 ——李云泉《万邦来朝：朝贡制度史论》 材料二：在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱惧怕帝国主义的。 ——《周恩来传》 古代外交：国力强盛——朝贡外交； 近代外交：国力弱小——屈辱外交； 当代外交：民族独立，国力增强——独立自主和平外交；中国特色大国外交 （一）独立自主——改革开放前的外交成就（1949——1978） 问题1：阅读材料，结合所学知识，分析影响新中国外交的国际国内因素。 材料1： 1949年10月1日中华人民共和国的建立，开辟了中国历史的新纪元，中国外交也掀开了新的篇章。在血与火的斗争中诞生的新中国，此时面临着严峻的考验。一方面，以美国为首的帝国主义阵营对新中国实行政治上孤立、经济上封锁。军事上威胁和外交上不承认的政策，企图把新中国扼杀于摇篮之中。另一方面，刚刚取得民族独立的新中国百废待兴，孤立无援。 ——郭永虎，张杨《社会主义外交观》 材料2：清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。 ——周恩来《新中国外交》 材料3：1949年国民经济情况简表 项目 粮 棉 钢 煤 全国部产量 1.1亿吨 44.4万吨 15.8万吨 0.32亿吨 比最高年产量下降 27% 49% 8.3% 48% 1.50年代的外交：一边倒、联苏反美（革命型外交，意识形态色彩浓厚） （1）时代背景 国内：前提——新中国成立； 不利——旧中国不平等的外交关系继续存在； 建国之初，经济凋弊，百废待兴，综合国力不强； 国际：美苏冷战，两大阵营对峙； 以美国为首的西方国家敌视中国(政治孤立、经济封锁、军事威胁、外交不承认） （2）外交方针： ①总方针：独立自主的和平外交方针 ②具体表现：三条方针 独 立 自 主 的 和 平 外 交 方 针 三条方针 含义 意义 “另起炉灶” 不承认旧的（国民政府）屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系 改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主 “打扫干净 屋子再请客” 取消帝国主义在华的一切特权，清除帝国主义在华势力和影响，收回四权 奠定了与世界各国建立平等互利外交关系基础 “一边倒” 中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边 使中国不致处于孤立地位 问题1：独立自主政策与“一边倒”矛盾吗？ 不矛盾，“一边倒”是以独立自主为前提的，最终目的是维护中国的独立和主权。 （4）外交成就 时间 成就 建国初期 与苏联等19国建交（第一次建交高潮——苏联、东欧国家） 1954年4月 以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议，为解决印度支那的和平问题作出贡献 1954年6月 倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则（1953年12月首次提出五项原则） 1955年4月 参加万隆会议，提出“求同存异”方针，推动会议成功和中国外交发展 1956年 与挪威等国家建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系 ※特别提醒：从建国初期的“一边倒”到50年代的“和平共处五项原则”，说明新中国的外交政策已经由“革命外交”（强调社会制度、意识形态）走向了“国家外交”（强调国家利益），这是新中国外交政策走向成熟的标志。 2.60年代的外交：两个拳头打人、反苏反美 （1）时代背景 中美关系仍敌对，中苏关系恶化； 中国积极支援亚非拉国家的民族解放运动蓬勃发展； 国内阶级斗争思维的影响； （2）成就 出现了以与亚非拉民族独立国家建交为基本点的建交高潮（第二次建交高潮——亚非拉国家）； 1964年，中法建交，实现了中国同西方大国关系的突破； 3.70年代的外交：一条线（美—日—西欧）、联美反苏 （1）时代背景 国际：美苏争霸，美国处于劣势（越战，欧洲联合，日本崛起）；美国霸主地位动摇； 多极化趋势继续发展； 中苏关系恶化 国内：综合国力增强，国际地位提高； （2）外交成就 1970年起，先后同意大利、奥地利、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系升格为大使级； 1971年恢复在联合国的合法席位（根本原因：中国综合国力的不断提高）； 1972年，中美关系开始正常化；中日建交（越顶外交） 第三次建交高潮——西方国家 （3）作用 中国外交打开了新的局面，极大地改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台（纲要上P167） 问题2：根据材料结合所学，分析中美关系改善的原因。 1.如没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。 ——尼克松讲话 2.20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长；长期的越南战争导致美国经济衰退，5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。 3.1969年3月，苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛，中苏军队发生激烈交火，珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点。 4.《美台共同防御条约》是美国与台湾当局在1954年间签订的正式国际条约，该条约是以军事为基础、包含政治经济社会等合作的多目标条约，本条约的基本精神是反共的，不仅在武力军事上协防台湾，亦反对共产主义渗透台湾。 5.《中美建交公报》美国接受中国提出建交三原则：①断交：美国和台湾必须断交，只有民间交往；②废约：美国和台湾废除1954签署《共同防御条约》；③撤军：美国必须撤出台湾驻军。 ①具体原因： 美国：美国孤立中国的政策失败； 美苏争霸中美国处于劣势； 西欧日本崛起，美国霸主地位衰落； 中国综合国力的增强； 中国：中苏关系恶化； 利于对付苏联的威胁； 改善中美关系，利于解决台湾问题； ②根本原因：中美双方共同的战略利益 （二）和平崛起——改革开放后的外交成就（1978年——2012年） 1.时代背景 国内：外交政策要服务于改革开放和现代化建设的需要； 国际：多极化趋势不断加强，和平与发展是时代的主题； 2.外交特点：全方位外交 3.外交成就 （1）1979年，中美正式建交； （2）1989年，中苏实现国家关系正常化； （3）世纪之交，把巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务； （4）进入21世纪 ①积极致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系； ②积极致力于与发展中国家合作； ③积极推动区域和国际合作； ④积极参与以联合国为中心的多边外交活动； 当代中美关系演变史（1949年—今） “拳头”对抗（1949-1970） “握手”相交（1971-21世纪初） “掰腕”较量（21世纪初—今） 朝鲜战争、日内瓦会议 万隆会议、越南战争 乒乓外交、基辛格秘密访华 尼克松访华、中美建交 中美双边经贸合作、中美贸易战 新冠疫情、阿拉斯加州战略对话 中国方案 中美新型大国关系：不冲突、不对抗；相互尊重；合作共赢 问题3：阅读课本P85页“探究与拓展”，思考当世界正经历面怎样的“大变局”？ 当今世界正经历百年未有之大变局。一方面，世界多极化进一步发展，新兴市场国家和发展中国家崛起成为不可阻挡的历史潮流，各国人民的命运从未像今天这样紧密相连；另一方面，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头，文明冲突论、文明优越论等错误论调不时沉渣泛起。合作还是对抗？对话还是冲突？开放还是封闭？互利共赢还是以邻为壑？ （三）实践创新——中共十八大以来的中国特色大国外交（2012年至今） 1.时代背景 国际：世界多极化进一步发展，各国人民命运紧密相连； 霸权主义、强权政治依然存在。 国内：中国特色社会主义建设进入新时代； 形成习近平外交思想； 2.外交成就 （1）十八大以来的外交：形成了全方位、多层次、立体化的外交格局； ①大国关系：拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧； ②周边国家：推出多种新机制和新举措，深化同周边国家的关系； ③非洲国家：加强与非洲国家之间的团结合作； （2）十九大以来的外交：推动建设新型国际关系； ①理论创新：一坚持、三推动 ②实践创新： 构建外交新路：积极推进构建对话而不对抗，结伴而不结盟的国与国交往新路； 提出中国方案：促进世界和平发展； 二、拓展提升——深入探究，提升自我 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。结合本课内容思考：影响一个国家外交政策的主要因素有哪些？ 根本因素：国家利益 决定因素：国家力量 其他因素：国际形势、国内形势、意识形态、历史传统 四、课堂小结——梳理知识，构建体系 50年代：一边倒、联苏反美 60年代：两个拳头打人、反苏反美 70年代：一条线、联美反苏 独立自主 改革开放前的外交成就 （1949——1978） 当 代 中 国 的 外 交 1.时代背景：国内——改革开放、国际——和平发展 2.外交特点：全方位外交 3.外交成就 和平崛起 改革开放后的外交成就 （1978——2012） 国际：国际形势深刻变化 国内：习近平外思想形成 时代背景 实践创新 十八大后大国特色外交 （2012年至今） 国际:十八大以来—全方位、多层次、立体化的外交格局； 国内:十九大以来—推动建设新型国际关系； 外交成就 教（学）后反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$