2024年中考物理二轮复习-----专题四 测密度实验专题

2024-09-18
| 4页
| 217人阅读
| 3人下载

内容正文:

专题五 测密度实验专题 1.小晨同学买了一个小吊坠(如图甲所示)作为母亲节的礼物送给妈妈,他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。 (1)将天平放在 上,拨动 至标尺左端零刻度线,此时指针偏向分度盘中线左侧,他应该将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡; (2)将解去挂绳的小吊坠放在左盘,往右盘加减砝码,当最后放入5g的砝码时,发现指针指在分度盘中线的右侧,则他下一步的操作是( ) A.向右移动游码    B.向左移动平衡螺母    C.取出5g的砝码 (3)天平再次平衡后,砝码和游码的位置如图乙所示,则该小吊坠的质量为 g; (4)先向量筒中加入30mL的水,将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中,水面如图丙所示,小吊坠的体积为 cm3; (5)小晨将测得的密度和表格中数据进行对比,发现小吊坠可能是 制作而成的,他仔细分析了自己的测量过程发现,小吊坠密度的测量值与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 2.妈妈制作了一杯奶茶,小明想知道奶茶的密度,他将奶茶带到实验室进行了测量。 (1)小明进行了如下操作: ①将适量奶茶倒入烧杯中,用托盘天平测出奶茶和烧杯的质量; ②将烧杯中的部分奶茶倒入量筒中,如图乙所示,测出奶茶的体积V= mL; ③用托盘天平测量烧杯和剩余奶茶的质量,如图丙所示,= g。 (2)根据实验数据,计算出奶茶的密度= g/。 (3)在步骤②中,有少量的奶茶附着在量筒液面上方的内壁上,测得的奶茶密度比真实值 (选填“大”或“小”),烧杯中剩余奶茶的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 3.小宇在测浓盐水的密度时进行如下操作: (1) 把天平放在水平台面上,将游码归零,发现天平的横梁右边高一些,此时应将平衡螺母向 (选填“左”“右”)调节,使横梁平衡。 (2) 天平调平后小宇进行了三步操作: ①测空烧杯的质量为32g; ②用天平测烧杯和浓盐水的总质量,盘中砝码及游码的位置如图甲所示,烧杯和浓盐水的总质量为 g; ③将浓盐水倒入量筒中,液面的位置如图乙所示; 为减小误差,以上操作合理的顺序是 (填序号);浓盐水的密度为 g/cm3。 (3)小宇又想用天平和一杯浓盐水(已知浓盐水的密度为ρ0)及其他辅助器材测量密度均匀的萝卜的密度: ①用天平测出 (填“萝卜”或“杯和浓盐水”)的质量为m1; ②把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮如图丙,用记号笔记下液面在萝卜上的位置; ③取出萝卜擦干,用刀沿记号将萝卜切成a、b两块,测出b块的质量为m2。萝卜密度的表达式为ρ= (用所给字母表示)。 4. 物理实验小组为了测量小物块的密度,进行了以下操作: (1) 把天平放在水平台面上,将游码移至标尺 (选填“左”“右”)端的零刻度线处,发现静止时指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”“右”)调节。 (2) 用调节好的天平测量小物块的质量,所用砝码和游码 情况如图乙所示,则小物块的质量为 g; (3) 如图丙所示量筒中水的体积是 mL, 用细绳系住小物块沉入水中,待完全浸没后量筒中液面上升至80mL处,则小物块的体积为 cm3; (4)通过上述数据可求得小物块的密度为 g/cm3; (5)小红同学在整理器材时发现右盘中砝码有一个缺了一角,该情况会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。 5.小聪利用注射器、天平(带砝码)测量酒精的密度。    (1)将天平放在水平台上,游码调至标尺左端零刻度线处,指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向 移动,使天平横梁平衡; (2)用注射器抽取适量酒精,体积如图乙所示为 mL,将装有酒精的注射器放到天平上,测得注射器和酒精的总质量为28g; (3)用注射器继续抽取酒精至20mL处,再将注射器放到天平上,测得注射器和酒精的总质量如图丙所示为 g,测得酒精的密度为 g/cm3; (4)若第2次使用注射器抽取的酒精中混有气泡,则测得的酒精密度值 (选填“偏大”“偏小”或“不变”); (5)本实验使用注射器的优点是 (写出一条即可)。 6.小明在家庭实验室里对一方形物块的密度进行探究。 (1)他先将物块拿在手中掂量了一下,感觉比较轻;再将物块放入水中,发现能漂浮在水面且不吸水,从而表明了该物块的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度; (2)他从家庭实验室找来烧杯、量筒、记号笔、足够的水(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)、细针,来测量该物块的密度。其操作步骤如下: ①向烧杯中注入适量的水,将物块放入水中,静止时如图甲所示,用记号笔在烧杯水面处作标记A; ②用细针将物块全部压入水中,用记号笔在此时烧杯水面处作标记B,如图乙所示; ③从水中取出物块,在量筒中倒入90mL的水; ④将量筒中的水缓慢倒入烧杯中至标记A处,此时量筒内剩余水的水面如图丙所示,则量筒内剩余水的体积为 mL,由此可计算出该物块的质量为 g; ⑤继续将量筒内的水倒入烧杯至标记B处,量筒内剩余水的体积为40mL,由此可计算出该物块的密度为 kg/m3; (3)小明反思其探究过程,在确认读数准确的情况下,从水中取出物块会带出少量水,导致测得物块体积 ,质量 (均选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 7.某物理兴趣小组进行了鹅卵石密度的测量。 (1)小明在调节天平平衡时,将游码移动到标尺左端的零刻度线后,发现指针如图甲所示,则接下来应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母; (2)小明用天平称量鹅卵石的质量时,在最小的砝码放入右盘后,指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧。此时小明取下最小的砝码,下一步操作是 (选填“A”、“B”); A.调节平衡螺母                B.调节游码 (3)当横梁再次平衡时,砝码及游码的位置如图乙所示,将鹅卵石放入盛有30mL 水的量筒中,静止时液面位置如图丙所示,则鹅卵石的密度是 kg/m³; (4)小亮的鹅卵石放不进量筒,他用烧杯和水也测出了鹅卵石的密度,他的实验如下: ①用天平测出鹅卵石的质量 m1 ②向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2 ③如图丁所示,烧杯放在水平桌面上,用细线系住鹅卵石轻轻放入烧杯中,使鹅卵石浸没水中,在烧杯壁上标记出水面的位置 ④将鹅卵石从水中取出后,向烧杯内加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3 ⑤鹅卵石密度的表达式ρ= (用字母m1、m2、m3和ρ水表示)。 8.某实验小组的同学利用天平和量筒等器材测量一块玉石的密度。 (1)把天平放在水平桌面上,将游码调到标尺左端 处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应向 旋动平衡螺母,使横梁在水平位置平衡; (2)将玉石放在天平的左盘中,向右盘中加减砝码并调节游码直到横梁恢复在水平位置平衡。此时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则玉石的质量是 g; (3)向量筒中加入50mL的水,将玉石浸没在水中,液面的位置如图乙,则玉石的密度是 kg/m3; (4)由于砝码丢失,同学们认为不用砝码,使用天平、两个相同的烧杯、量筒和水(水的密度用ρ水表示)等器材也能测出玉石的密度。请将实验步骤补充完整: ①在两个相同的烧杯中装入等量的水,分别放在已经调平的天平左右两盘中,如图丙所示; ②将拴好细线的玉石缓慢浸没在左盘烧杯的水中(不接触烧杯底),用量筒向右盘的烧杯中加水直到横梁在水平位置恢复平衡,记录加水的体积为V1,如图丁所示; ③让玉石缓慢沉入到水底,松开细线,用量筒继续加水至 ,记录再次加入水的体积为V2; ④玉石密度的表达式为ρ= (用V1、V2、ρ水表示) 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2024年中考物理二轮复习-----专题四 测密度实验专题
1
2024年中考物理二轮复习-----专题四 测密度实验专题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。