高一语文开学第一课 课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

开学第一课 语文 你可能是天才, 但, 701遍地都是天才…… 你可能很聪明, 但, 内高遍布机灵鬼! 无需抱怨: 夏日酷暑,农民工在工地上满头大汗;外卖员在烈日下穿梭如织;白领们在高铁上打字如飞;运动员在训练场咬牙坚持……谁不是在努力生活,奔向属于自己的美好未来? If you want to wear a crown, you must accept it. 鲜花和掌声唯有付出劳动 放下过往,轻装上阵 一切归零,从头再来 心无旁骛,顽强拼搏 认清现实,抛却幻想 莫道天公负我 唯有百折不挠 你好,高材生! 思想准备 志存高远,胸怀天下 志当长久,脚踏实地 志在必得,永不服输 志得不满,学海无涯 课堂要求 课前预习:明确内容,明白目标,明了疑惑 课堂听讲:耳到、口到、手到、心到 课后复习:认真反思、系统梳理 材料准备 1.两本字典:现代汉语词典(第六版)、古代汉语常用字字典。 2.两个本子:梳理积累本(反思纠错摘抄于一体)、课堂练习本(默写) 为什么学语文? 1.语文是工具学科,语文是人际交流的工具,语文是学习其他学科的基础。 2.语文的好坏也决定着你高考总成绩的高低,特优生高考语文高分是必备。 2024高考清华分数线696分 (140+140+95+95+95=565-696=?) 3.语文就是生活:学好语文有助于提高人生的质量,提高幸福指数。 断句之趣 其一:有客访友人,刚好遇到大雨。主人不方便催客离开,只好写了张大字纸条贴在客厅里显眼的地方,让朋友看见。朋友看了好些时候,并没有丝毫准备告别之意。且看“落雨天留客天留人不留。”客否?友否? 其二:有个财主,在大年初一清晨,自己在一张红纸上写了一篇祝福自己鸿运当头的短文张贴在客厅里。很凑巧,一大早,财主就迎来一批拜年的客人。茶过三巡,村里的一位私塾教师示意财主把张贴在墙上的红纸撕下来。财主不解其意。私塾教师把财主请到一旁,附耳说了一番话。财主一边向私塾教师拱手说“惭愧,惭愧”,一边叫家人把贴在墙上的红纸移到门外烧掉了。 “今年运气好晦气少不得打官司 做酒缸缸好做醋滴滴酸养猪条条大如鼠个个瘟。” 财主否?教师否? 石室诗士施氏嗜狮誓食十狮氏时时适市视狮十时适十狮适市适时适施氏适市氏视是十狮恃矢势使是十狮逝世氏拾是十狮尸适石室石室湿氏使侍拭石室石室拭氏始试食十狮尸食时始识是十狮尸实十石狮尸试释是事 石屋子里住着一位姓施的诗人,特别喜欢狮子,发誓要吃掉十只狮子。施诗人常常去市场上看狮子。十点钟,正好有十只狮子到了市场。那时候,刚好施诗人也到了市场。施诗人看见这十只狮子,便放箭,把那十只狮子杀死了。他托起这十只狮子的尸体,回到石屋。石屋子湿了水,施诗人叫仆人把石屋擦干。石屋子擦干了,施诗人方才尝试吃这十只狮子。吃的时候,才发现这十只狮子,实际上是十只石头狮子的尸体。试着解释这件事! 偶然 徐志摩 我是天空里的一片云, 偶尔投影在你的波心。 你不必讶异,更无须欢喜, 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上, 你有你的,我有我的,方向; 你记得也好,最好你忘掉, 在这交会时互放的光亮! 语文学什么 当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,妙语连珠,别忘了,这就是语文; 当你沉浸于李白的诗,苏轼的词,朱自清的散文,马克思对燕妮的深情表白之时,这也是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美辞藻来赞美它,这也是语文。 语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。-朱学坤《语文的魅力 》 高中语文与初中语文学习的区别 一、内容更加广泛、丰富 高中教材所涉及的内容几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。高中语文学习包含的学习内容非常丰富,作家作品,文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等等,都在学习要求之中。 二、知识性强,系统性强 初中语文学习的要求注重学生感性的认识与积累,高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟,将感性认识上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟,将感性认识上升为理性认识,将文本中的问题通过知识体系解决。 高中语文学习的内容 小语文和大语文的区分: ①小语文就是部编版的5本必修和相应的选修教材,按照老师的要求做好各部分的学习,规范、准确、优雅的运用语言文字。 ②大语文是关注生活、关注社会、关注时政,比如抗击疫情、抗击洪水、中美贸易摩擦热点,奥运精神,国际关系等,学会解读材料并形成自己的观点,把自己培养成一个有独立思想的青年。 认清高考的形势 一、现代文阅读35分 1.非连续性文本19分(3道单选9分、2道问答题4分+6分) 2.小说或散文16分(2道单选6分、2道问答题4分+6分) 二、古诗文阅读35分 1.文言文20分(3道单选9分、2道翻译8分、1道问答题3分) 2.古代诗歌9分(1道单选3分、1道问答题6分) 3.名篇名句默写6分(3小题6个空) 三、语言文字运用20分 3道单选9分、2道问答题5分+6分 四、写作60分 删繁就简精阅读 化简为繁巧表达 阅读 删繁就简——做好减法提升信息密度 表达 化简为繁——做好加法增加信息容量 删繁就简 真题示例 2024高考新课标一卷真题阅读指导 李广有孙陵,为侍中,善骑射。帝以为有广之风,使教射酒泉、张掖以备胡。及贰师击匈奴,陵叩头自请曰:”臣所将屯边者,皆荆楚勇士奇材剑客也,愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专乡贰师军。臣愿以少击众,步兵五千人涉单于庭。”上壮而许之。陵至浚稽山,与单于相值,骑可三万围陵军。陵搏战攻之,虏还走上山,汉军追击,杀数千人。单于大惊,召八万余骑攻陵。陵军步斗树木间,复杀数千人。陵居谷中,虏在山上,四面射,矢如雨下。士卒多死,不得行。陵日:“无面目报陛下!”遂降。上怒甚,群臣皆罪陵。上以问太史令司马迁,迁盛言:“陵事亲孝,与士信,常奋不顾身以徇国家之急,其素所畜积也,有国士之风。且陵提步卒不满五千,深蹂戎马之地,抑数万之师。身虽陷败,然其所摧败亦足暴于天下。彼之不死,宜欲得当以报汉也。”上以迁为诬罔,下迁腐刑。久之,上悔陵无救。上遣(公孙)敖深入匈奴迎李陵,敖军无功还,因曰:“捕得生口,言李陵教单于为兵以备汉军。”上于是族陵家。既而闻之,乃汉将降匈奴者李绪,非陵也。陵使人刺杀绪,大阏氏欲杀陵,单于匿之北方。大阏氏死,乃还。单于以女妻陵,立为右校王,与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右;陵居外,有大事乃入议, (征和三年)三月,遣李广利将七万人出五原,击匈奴。匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军,转战九日。 有 ,为 ,善骑射。 以为有 之风,使教射 、 以备 。及 击 , 叩头自请曰:” 所将屯边者,皆 也,愿得自当一队,到 以分 ,毋令专乡 。 愿以少击众, 涉 。” 壮而许之。 至 ,与 相值, 可三万围 。 搏战攻之, 还走上山, 追击,杀 。 大惊,召八万余骑攻 。 步斗树木间,复杀 。 居 , 在 ,四面射,矢如雨下。 多死,不得行。 日:“无面目报 !”遂降。 怒甚, 皆罪 。 以问 , 盛言:“ 事亲孝,与 信,常奋不顾身以徇 之急,其素所畜积也,有国士之风。且 提 不满五千,深蹂 ,抑 。身虽陷败,然其所摧败亦足暴于 。 之不死,宜欲得当以报 也。” 以 为诬罔,下 腐刑。 久之, 悔 无救。 遣 深入 迎 , 无功还,因曰:“捕得生口,言 教单于为兵以备 。” 于是族 。既而闻之,乃 降 ,非 也。 使人刺杀 , 欲杀 , 匿之 。 死,乃还。 以 妻 ,立为 ,与 皆贵用事。 常在 左右; 居外,有大事乃入议, ,遣 将 出 ,击 。 使 与 将 追 ,转战九日。 , , 。 以为 之风, 、 以备 。及 , 自 :” 所将屯边 , , 得自当 , 以分 ,毋令 乡 。 , 涉 。” 壮而许之。 , 相值, 可 。 搏 之, 还走 , , 。 , 。 步斗 , 。 居 , ,四面 ,矢 。 , 。 日:“ !”遂 。 怒甚, 皆罪 。 以 , 盛 :“ 事亲孝, 信, 以徇 之急, 素所畜积 , 国士之风。且 提 ,深蹂 ,抑 。 虽陷 ,然 所摧败亦足暴于 。 之 ,宜欲得当以报 。” 以 为诬罔,下 。 久之, 悔 。 , ,因 :“ 生口, 单于为兵以备 。” 于是族 。既而闻之,乃 降 , 。 , , 匿之 。 ,乃 。 以 妻 , 为 , 皆贵用事。 ; 居 ,有 乃 议, , , 。 使 将 ,转 。 文言文,难乎哉?不难矣,学语文,难乎哉?不难矣! 删繁就简 真题示例 2024全国甲卷语言文字运用题目示例 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。(6分) 大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。(6分) 大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。 答案示例:大夫好!我昨天晚饭后就头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。睡了一觉,今早还疼,头一晃就更疼了。另外,我有高血压和糖尿病。 化简就繁 丰富表达 加法写作议论文 观点:互利共赢 扩充分论点:怎么做?结果如何? 人与人和谐共生,唯有互相帮扶,方得双赢共生。 加名句俗语比喻说理 人与人和谐共生,投我以木桃,报之以琼瑶,唯有合作方能取得长足发展。 人与人和谐共生,单丝不成线,独木难成林,互帮互助方能走得更远。 加论点阐释句:比喻说理,名言引证 公平竞争更要互助互利,就是要“把蛋糕做大”,互利共赢,各得其所。 “天下兼相爱则治,交相恶则乱。兼相爱,交相利,爱人者人恒爱之,利人者人亦利之。”互利共赢终得美美与共,天下大同。 化简为繁 加法写作 加论据句:简洁明了,紧扣话题 李佳琦带货花西子时怒怼消费者事件持续发酵,国货“蜂花”紧跟热点推出了79元套餐,受到了大量的关注。随着越来越多的国货品牌加入这场国货流量浪潮,国货品牌开始了一场相互扶持,互帮互助的新型直播。在蜂花、鸿星尔克等粉丝量大的国货直播间里,主播“不务正业”,帮着其他难得见的国货推广宣传,这一刻像是千千万万个良心国货品牌找到了他们的家,一直兢兢业业研发产品,被抢注名字“协和”不得不改名的“精心”、被外资企业污名化配料表干净只有小麦的莲花味精、坚守良心不添加荧光剂的“活力28”,他们一直都身处黑暗,只等花开。 化简为繁 加法写作 加论证分析肯定做法 这是一场属于国货之间的双向奔赴,他们懂得国货的不易,这是独属于中国人的含蓄的浪漫。没有恶性竞争,他们大方展示推荐别家产品,没有回避问题,他们积极给消费者解疑答惑。 加论证分析假设论证 诚然,它们是搭上了流量的便车,但如果不这样,我们如何能看到物美价廉被超市冷落的“蜂花”;如何能看到被冒名抢注商标,实际却是北京协和医院研制的“精心”;如何能看到被诬陷、被造谣,却是粮食酿造,配料表干净的“莲花味精”;如何能看到大众以为小作坊甚至已经倒闭,却是大家从小吃到大的“伟龙”小饼干...... 加总结句回扣分论点 众多老牌国货之所以被看到再爆火就是因为通力合作,互保互助的情怀。唯有具备合作精神,方能行稳致 化简为繁 加法写作 怎样学好语文? 一、放声朗读 朗读自有好处。古人说:“大抵学古文者必要放声疾读,又缓读,只久之自悟,若但能默看,即终身作外行也。”这里说的是文言文的学习,那么现代文呢?现代美学家朱光潜先生认为朗读可以“从字句中抓住声音节奏,从声音节奏中抓住作者的情趣”,他还说即使是自己写的作文,也要拿出来读,“才见出声音是否响亮,节奏是否流畅”。这就是说现代文的学习仍离不开朗读。朗读与默看比,更容易让人身心俱入,专注集中。避开学习这个功利层面,朗读还能从美学的感受上产生心理的愉悦,体验出语文学习的乐趣。 二、学会预习新课 老师教新课前,学生一定要先预习,做到: 1.能流畅地读出课文; 2.围绕课后练习,做出基本思考; 3.找出难懂的地方,准备质疑; 4.可以根据课文查阅有关参考资料。有了预习,才能提高听课效率,才能学得主动。 三、记好笔记 课堂记笔记,课后看笔记。 首先做好课堂笔记,老师讲的要点,一时还弄不懂的问题答案都要先记下,这将有助于自己课后复习理解和总结积累。 其次做好读书笔记,可以写在书上(自己的书),也可以写到笔记本上。可以是抄录的词语运用或美言警句,也可以是自己的赏析点评。俗话说得好“好头脑子,不如懒笔头子”,有时听过、看过,却不如“记过”。笔记可以长自己的记性。 四、勤用工具书 《现代汉语辞典》、《古汉语常用字字典》,作为中学生这两本工具书应必备。 五、勤于思考和勇于发言 课堂上,有的同学懒于思考,怕回答问题,总是等老师最后“真情告白”。有的同学虽然对答案有所知,却怕当众说话。口语训练本身就是语文教学的一个重要内容。现代社会离不开交际,说话既可以训练自己的表达能力,又可以训练自己的思维能力。一个经常在公众场合说话的人,其口头表达能力一定优于那些公众场合说话少的人,这也是“用进废退”的道理。 六、做好复习和总结工作 1.做好及时的复习。听完课的当天,必须做好当天的复习,时间是在当天下课后或饭前饭后。就是在吃饭的时候也可以回顾一下课上学习的内容。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记,而是采取回忆式的复习:先把书、笔记合起来回忆上课老师讲的内容,尽量想得完整些。然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没有记清楚的,把它补起来。 2.做好专题复习。学习一个专题后应该进行阶段复习,复习方法也采取回忆式复习,而后应做好专题小结,把小节写在卡片上,以便带在身上随时随地的复习。并做好专题小结,把一个或几个专题内自己的典型问题应记下来,分析原因,给出解决:记录下你觉得最有价值的思想方法或者例题,还存在的未解决的问题。 七、规范决定成败。书写规范、答题规范、思维规范。 青春逢盛世,奋斗正当时, 欢迎你,高材生, 愿你在新的阶段 大鹏展翅,直上九霄! $$