内容正文:
诏安县二年级下学期期末试卷
数学
一、填空。(每空1分,共34分。)
1. 在算式□÷△=☆……2中,△最小是( )。
2. 下图“觉”在“眠”的( )方向,“眠”的东北方向应该是“( )”,这样正好连成一句古诗:( )。
3. 由5个千和3个百组成的数是( ),与这个数相邻的两个数是( )和( )。
4. 计算1200-800时,想:12个百减去( ),还剩( )个百,也就是( )。
5. 数学书封面有( )个角,它们都( )角。
6. 比312少55的数是( );比64多157的数是( )。
7. 时针、分针、秒针三兄弟在钟面上分别走一圈。时针走了______小时;分针走了______分;秒针走了______秒。
8. 验算765-129=636时,可以用( )+( )=( ),也可以用( )-( )=( )。
9. 在括号里填上合适的单位。
(1)脉搏跳动5次大约需要4( )。
(2)小红吃饭用了20( )。
(3)课间休息10( )。
(4)大树高约10( )
10. 1分20秒=( )秒 70秒=( )分( )秒
2时=( )分 4时=( )分
5000米=( )千米 1米=( )分米
二、判断。(5分)
11. 两个数相减,差一定小于减数。( )
12. 长方形的四条边一样长。( )
13. 角是由顶点和一条直角边组成的。( )
14. 时针在5和6之间,分针指着6,是6:30。( )
15. 在50后面添上一个0;所得的新数比50多450。( )
三、选择。(5分)
16. 下面的数中,除以6没有余数的是( )。
A. 14 B. 24 C. 34
17. 636-598的得数在( )范围内。
A 0~100 B. 101~200 C. 201~300
18. 将一个正方形照下图方式折叠,折成的角是( )。
A. 直角和锐角 B. 钝角和锐角 C. 钝角和直角
19. 652+97>□48,□里最大可以填( )。
A. 6 B. 7 C. 8
20. 分针在钟面上转了 6圈,时针转了( )圈。
A 6 B. 半 C. 1
四、计算。(共18分)
21. 直接写出得数。
230+66= 890-450= 900-50= 500-450=
1100+200= 800-220= 64÷8= 28÷7=
22. 用竖式计算,带☆的要验算。
73÷9= ☆456+467= 500-345= ☆922-448=
五、图表题。(共9分)
23. 下面是二(1)班同学最喜欢的颜色的记录情况。
红色
黄色
紫色
绿色
正正正
△△△△△△△
〇〇〇〇
√√√√√
(1)最喜欢红色的有( )人,最喜欢黄色的有( )人,最喜欢紫色的有( )人,最喜欢绿色的有( )人。
(2)最喜欢( )的人数最少,最喜欢( )的人数最多。
(3)最喜欢黄色的比最喜欢紫色的多多少人?
六、按要求做题。(共10分)
24. 填一填。
25. 数一数
( )个长方形。
( )个平行四边形。
( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
七、解次问题。(共19分)
26. 小明16分写了8个大字,平均写每个大字需要几分钟?
27. 农场里有鸭子107只,公鸡比鸭子少25只,兔子比公鸡多293只。公鸡和兔子各有多少只?
28. 王阿姨把买来的28升大豆油分装在小桶里,如果每个小桶里装3升大豆油,王阿姨至少需要多少个这样的小桶?
29. 一年级有296人,二年级有398人,中午食堂准备了700个苹果。估一估,每人分一个苹果,够吗?
30. 小刚的身高是1米30厘米,妈妈的身高是160厘米,妈妈比小刚高了多少分米?
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诏安县二年级下学期期末试卷
数学
一、填空。(每空1分,共34分。)
1. 在算式□÷△=☆……2中,△最小是( )。
【答案】3
2. 下图“觉”在“眠”的( )方向,“眠”的东北方向应该是“( )”,这样正好连成一句古诗:( )。
【答案】 ①. 西南 ②. 不 ③. 春眠不觉晓
【解析】
【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东” ,就可以直接填写答案。
【详解】“觉”在“眠”的(西南)方向,“眠”的东北方向应该是“(不)”,这样正好连成一句古诗:(春眠不觉晓)。
3. 由5个千和3个百组成的数是( ),与这个数相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 5300 ②. 5299 ③. 5301
【解析】
【分析】5个千是5000,3个百是300,合起来是5300。与它相邻的数也就是数数时,它前边的一个数,和它后边的一个数。根据1,2,3…5298,5299,5300,5301…找出对应的数即可。
【详解】由5个千和3个百组成的数是5300,与这个数相邻的两个数是5299和5301。
4. 计算1200-800时,想:12个百减去( ),还剩( )个百,也就是( )。
【答案】 ①. 8个百 ②. 4 ③. 400
【解析】
【分析】根据数的组成可知,1200里面有12个百,800里面有8个百,相减后的结果有几个百就是几百。
【详解】计算1200-800时,想:12个百减去8个百,还剩4个百,也就是400。
5. 数学书封面有( )个角,它们都是( )角。
【答案】 ①. 4 ②. 直
【解析】
【分析】数学书的封面是一个长方形,根据长方形的特征,长方形有4个直角,每个角都是90°,对边平行且相等,邻边垂直;据此解答即可。
【详解】数学书封面有4个角,它们都是直角。
6. 比312少55的数是( );比64多157的数是( )。
【答案】 ①. 257 ②. 221
【解析】
【分析】求比一个数少多少的数,用减法计算;求比一个数多多少的数,用加法计算。
【详解】312-55=257
64+157=221
则比312少55的数是257;比64多157的数是221。
7. 时针、分针、秒针三兄弟在钟面上分别走一圈。时针走了______小时;分针走了______分;秒针走了______秒。
【答案】 ①. 12 ②. 60 ③. 60
【解析】
【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,即1分。分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,即1小时。时针走一大格是1小时,走一圈是12小时。
【详解】时针、分针、秒针三兄弟在钟面上分别走一圈。时针走了12小时;分针走了60分;秒针走了60秒。
【点睛】本题考查钟面上指针的认识,时针、分针和秒针计数格数是不同的。时针走一大格是1时,分针走一小格是1分,秒针走一小格是1秒。
8. 验算765-129=636时,可以用( )+( )=( ),也可以用( )-( )=( )。
【答案】 ①. 129 ②. 636 ③. 765 ④. 765 ⑤. 636 ⑥. 129
【解析】
【分析】验算减法算式时,可以用减数和差相加得到被减数;也可以用被减数减去差得到减数进行验算。
【详解】验算765-129=636时,可以用129+636=765,也可以用765-636=129。
9. 在括号里填上合适的单位。
(1)脉搏跳动5次大约需要4( )。
(2)小红吃饭用了20( )。
(3)课间休息10( )。
(4)大树高约10( )。
【答案】(1)秒##s
(2)分钟##min (3)分钟##min
(4)米##m
【解析】
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
根据生活经验对时间单位、长度单位、和数据大小的认识可知:
眨眼1次大约是1秒,则计量脉搏跳动用秒作单位最合适;
1分钟可以穿一件衣服,所以吃饭的时间、课间休息用“分钟”作单位比较合适;
人走一大步大约是1米,所以计量大树的高度用“米”作单位比较合适。
【小问1详解】
脉博跳动5次大约需要4(秒)
【小问2详解】
小红吃饭用了20(分钟)。
【小问3详解】
课间休息10(分钟)。
【小问4详解】
大树高约10(米)。
10. 1分20秒=( )秒 70秒=( )分( )秒
2时=( )分 4时=( )分
5000米=( )千米 1米=( )分米
【答案】 ① 80 ②. 1 ③. 10 ④. 120 ⑤. 240 ⑥. 5 ⑦. 10
【解析】
【分析】根据1分=60秒;1时=60分;1米=10分米;1千米=1000米换算即可。
【详解】1分20秒=60秒+20秒=80秒;
70秒=60秒+10秒=1分10秒;
2时=60分+60分=120分
4时=60分+60分+60分+60分=240分;
5000米=5个1000米=5个1千米,即5000米=5千米;
1米=10分米。
二、判断。(5分)
11. 两个数相减,差一定小于减数。( )
【答案】×
12. 长方形的四条边一样长。( )
【答案】×
【解析】
【详解】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
【解答】解:正方形的四条边都相等。
故答案为:错误。
【分析】长方形的两组对边相等。
13. 角是由顶点和一条直角边组成的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
14. 时针在5和6之间,分针指着6,是6:30。( )
【答案】×
【解析】
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。有12个大格,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。如图:时针在5和6之间是5时,分针指向6是30分,也就是5:30,由此解答。
【详解】由分析可知,时针在5和6之间,分针指着6,是5:30。原题说法错误。
故答案为:×
15. 在50后面添上一个0;所得的新数比50多450。( )
【答案】√
【解析】
【分析】据题意可知,50是一个两位数,在后面添上一个零,则变成了一个三位数500,500比50多多少,相减即可得出答案。
【详解】50050=450,在50后面添上一个0;所得的新数比50多450,是正确的;
故答案:√
【点睛】考查学生对数的认识,和三位数的减法运算。
三、选择。(5分)
16. 下面的数中,除以6没有余数的是( )。
A. 14 B. 24 C. 34
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知,分别用除法求出各选项的数除以6的结果,然后观察有没有余数,据此解答。
【详解】A.14÷6=2……2
B.24÷6=4
C.34÷6=5……4
除以6没有余数的是24÷6。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了有余数除法的计算,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
17. 636-598的得数在( )范围内。
A. 0~100 B. 101~200 C. 201~300
【答案】A
【解析】
【分析】计算出该算式的答案然后比较大小选出范围即可。
【详解】636-598=38
A.0~100,0<38<100,符合题意。
B.101~200,38<101<200,不符合题意。
C.201~300,38<201<300,不符合题意。
故答案为:A
18. 将一个正方形照下图方式折叠,折成的角是( )。
A. 直角和锐角 B. 钝角和锐角 C. 钝角和直角
【答案】A
【解析】
【分析】角由一个顶点和两条边组成,和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角。正方形四条边都相等,四个角都是直角,由此分析形成的角即可。
【详解】图1和图2形成的角都是直角,图3折叠成图4后形成的角如下图,红色线的两个角是锐角,蓝色线的角是直角。
折成的角是直角和锐角。
故答案:A
19. 652+97>□48,□里最大可以填( )。
A. 6 B. 7 C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】比较数的大小方法:数位不同时,数位多的数要大于数位少的数;数位相同时,从最高位比起,最高位数字大的那个数就大;最高位数字相同的话,接着比下一位;根据题意,先算出652+97的和,然后根据比较数的大小方法确定□里最大可以填几即可。
【详解】652+97=749
要使749>□48,□里最大可以填7。
故答案为:B
20. 分针在钟面上转了 6圈,时针转了( )圈。
A. 6 B. 半 C. 1
【答案】B
【解析】
【详解】略
四、计算。(共18分)
21. 直接写出得数。
230+66= 890-450= 900-50= 500-450=
1100+200= 800-220= 64÷8= 28÷7=
【答案】296;440;850;50
1300;580;8;4
【解析】
22. 用竖式计算,带☆的要验算。
73÷9= ☆456+467= 500-345= ☆922-448=
【答案】8……1;923;155;474
【解析】
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。
减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算
除法用竖式计算时,从最高位开始除起,若除不了,就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止。若有余数,则余数一定比除数小。
加法可用和-一个加数=另一个加数进行验算;减法可用减数+差=被减数进行验算。
【详解】73÷9=8……1 ☆456+467=923
验算:
500-345=155 ☆922-448=474
验算:
五、图表题。(共9分)
23. 下面是二(1)班同学最喜欢的颜色的记录情况。
红色
黄色
紫色
绿色
正正正
△△△△△△△
〇〇〇〇
√√√√√
(1)最喜欢红色的有( )人,最喜欢黄色的有( )人,最喜欢紫色的有( )人,最喜欢绿色的有( )人。
(2)最喜欢( )的人数最少,最喜欢( )的人数最多。
(3)最喜欢黄色的比最喜欢紫色的多多少人?
【答案】(1)15;7;4;5;
(2)紫色;红色
(3)3人
【解析】
【分析】(1)根据统计的结果依次数出最喜欢各种颜色的人数填写即可;“正”字的每一笔代表1人;
(2)比较最喜欢各种颜色的人数,找出人数最多的和最少的即可;
(3)根据减法的意义,最喜欢黄色的人数-最喜欢紫色的人数=最喜欢黄色的比最喜欢紫色多的人数。
【详解】(1)最喜欢红色的有15人,最喜欢黄色的有7人,最喜欢紫色的有4人,最喜欢绿色的有5人。
(2)15>7>5>4
最喜欢紫色的人数最少,最喜欢红色的人数最多。
(3)7-4=3(人)
答:最喜欢黄色的比最喜欢紫色的多3人。
六、按要求做题。(共10分)
24. 填一填。
【答案】30分;65分
6时40分;7时10分;8时15分
【解析】
【分析】据题意可知,认识钟表上的时间,找到时针和分针分别指向的时间,时针指向几点就是几点,分针每格数字代表五分钟,例如指向1就是5分钟,指向2就是10分钟。据此即可知道每个钟表所代表的时间,再用后面的时间减去前面的时间即可得出答案。
【详解】
【点睛】考查学生对于时间的认识。
25. 数一数。
( )个长方形。
( )个平行四边形。
( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
【答案】 ①. 6 ②. 9 ③. 4 ④. 2 ⑤. 2
【解析】
【分析】根据图形的特征数出每个图形的个数即可;
长方形:有四条边,对边相等,四个角都是直角;
平行四边形:有四条边,对边相等,四个角都不是直角;
角是由一个顶点和两条边组成;和数学书的角一样的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。
【详解】(1)数出有6个长方形;
(2)数出有9个平行四边形;
(3)数出有4个锐角,2个直角,2个钝角。
七、解次问题。(共19分)
26. 小明16分写了8个大字,平均写每个大字需要几分钟?
【答案】2分钟
【解析】
【分析】根据题意可知:用总分钟数除以写的字数即可求每个大字需要的分钟数。
【详解】16÷8=2(分钟)
答:平均写每个大字需要2分钟。
27. 农场里有鸭子107只,公鸡比鸭子少25只,兔子比公鸡多293只。公鸡和兔子各有多少只?
【答案】公鸡82只,兔子375只
【解析】
【详解】107-25=82(只)
82+293=375(只)
答:公鸡有82只,兔子有375只。
28. 王阿姨把买来的28升大豆油分装在小桶里,如果每个小桶里装3升大豆油,王阿姨至少需要多少个这样的小桶?
【答案】10个
【解析】
【分析】根据题意,用豆油的总量除以每个小桶的容量;若能除尽,则商就是需要小桶的数量;若除不尽,剩下的大豆油也需要1个小桶,则商+1就是需要小桶的数量。
【详解】28÷3=9(个)……1(升)
9+1=10(个)
答:王阿姨至少需要10个这样的小桶。
29. 一年级有296人,二年级有398人,中午食堂准备了700个苹果。估一估,每人分一个苹果,够吗?
【答案】够
【解析】
【详解】把296看成300,把398看成400。
300+400=700 700=700
答:够。
30. 小刚的身高是1米30厘米,妈妈的身高是160厘米,妈妈比小刚高了多少分米?
【答案】3分米
【解析】
【分析】根据减法的意义,妈妈的身高-小刚的身高=妈妈比小刚高的高度,根据10厘米=1分米;1米=10分米统一单位再计算。
【详解】1米30厘米=10分米+3分米=13分米
160厘米=16分米
16-13=3(分米)
答:妈妈比小刚高了3分米。
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