2.1《长征胜利万岁》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 七律 长征 毛泽东 飞夺泸定桥 过草地 雪山忠魂 巧渡金沙江 关于漫漫长征路 01 5 红军长征原因 外部因素: 1931年9月18日,日本发动"九一八事变",侵占东北,国民党当局却鼓吹"攘外必先安内",实行“积极反共,消极抗日”政策,集中兵力对红军实行围剿政策。 内部因素: 内因—中共中央出现左倾错误 临时中央以及完全不懂中国实际的洋顾问("国际顾问"李德)改变了过去毛泽东等人实行正确的战略战术,造成红军对国军“第五次反围剿”失败,红军伤亡惨重,根据地缩小,为了保存革命的火种,只能实行战略撤退——长征! 认识作者——传奇上将 杨成武 杨成武(1914年10月27日—2004年2月14日),福建省长汀县客家人,是中共的优秀党员,共产主义战士,无产阶级革命家、军事家。 杨成武于1929年参加革命,1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红1军团第1师政治委员,指挥过抗日战争、解放战争,为创建新中国立下了不朽功勋。1955年被授予上将军衔。1955年获一级八一勋章、一级独立自由勋章和一级解放勋章,1988年获一级红星功勋荣誉章。 7 杨成武——主要作品 《杨成武军事文选》选入了反映他在革命战争年代留下的57篇著述。杨成武晚年写了不少回忆录,如《忆长征》、《敌后抗战》、《冀中平原的地道斗争》、《反攻进攻曲》、《战华北》、《新的使命》及《回忆录》等著作。 8 回忆录 一般采用第一人称,语气常常是闲逸而亲切的,回忆的重点通常是作者所知的人物、事件。 回忆录可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活,也可写一个侧面。写作回忆录要注意“真实、广泛、突出”六个字。真实,就是真实记载作者的经历和观感。广泛,是指回忆录不仅要回忆个人,而且要以个人为主线,串连与之有关的人和事,广泛触及生活的每个角落,反映社会的历史面目。突出,是指回忆录中的人物要处于突出地位,所列事件要典型,有一定的代表性,提及的其他人物要有个性不是平平淡淡的叙述。 9 回忆录的价值和意义 不管是精英还是草根,几十年不同于他人的风雨人生,一路妙闻趣事,都需要倾诉、记录,演绎事业的理念与追求。 记载 演绎 分享 感恩 怀旧 重现 传承 见证 生命过往,化为一本相对独立可供分享的精神读物,亲人朋友可以随时翻阅、分享。在回忆录中,您可对他人表达关怀,向曾帮助你的人致以感谢,向愧对的人送上歉意。 多年之后,当您看到自己过去的美好时光重现眼前,长驻书中,将是多么的感动和欣慰!那些风雨往事再次被文字唤起,又将带来许多不一样的体验。 雁过无痕,花落随泥,许多值得记忆的时刻随时光消逝而湮灭无闻。读回忆录,我们可以穿越时空,进入那一个个特殊的时刻,感受历史的真实气息,传递那些精神的火把。 10 文本研习 02 11 思考1:本文为回忆录,找出本文回忆了长征的哪些事情?是按照什么顺序来组织材料的? 我们终于抵达吴起镇。 (1-8段) 第一部分 毛泽东指挥长征最后一仗——回击二马骑兵的吴起镇战斗。 (9-22段) 第二部分 中央召开全军干部会议,毛主席宣布长征胜利。 (23-44段) 第三部分 时间顺序。 12 思考2:红军到达吴起镇时心情是怎样的?文中是如何表达这种心情的? 队伍中顿时沸腾起来了! (直接描写) “吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去,看到这个欢乐、热烈的场面,我们都很高兴。 (语言描写) (动作描写) 到达吴起镇 (场面描写) 13 思考2:红军到达吴起镇时心情是怎样的?文中是如何表达这种心情的? 是的,我们红四团的指战员和整个红军一样,经过万水千山,经过一年多的长途跋涉,经过无数次残酷的战斗,忍受了一切物质生活上的困难,不少同志流了血,许多战友还献出了宝贵的生命,但是我们现是终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不兴奋、不激动呢? (排比) 苏维埃!多么亲切的名字啊,见了她,像见到久别重逢的亲人。 (拟人) “灿烂的阳光”“蓝盈盈的天空” (环境烘托) 到达吴起镇 14 思考2:红军到达吴起镇时心情是怎样的?文中是如何表达这种心情的? “灿烂的阳光”“蓝盈盈的天空” (环境烘托) 到达吴起镇 吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。 这句话采用了什么描写手法? 拟人 通过描写吴起镇欢迎我们的场景 ,实际表达的是战士们到达吴起镇的喜悦之情。 拟物(鲁迅《在酒楼上》) 15 长征最后一战 思考1:在文中查找相关信息,归纳这次战斗的背景、缘由、部署,过程,意义、代价。 背景: 缘由: 部署: 过程: 意义: 代价: 之前为保存力量迅速北上,一般不和敌人硬打。经过急行军,此刻正急需修整。 “二马”的骑兵追而不舍,鲁大昌也匆匆赶来,妄图报复。 毛主席亲自指挥,并率部进入山头阵地。我们负责迂回敌人左侧。其余各自伏击。 提前伏击,枪声为号,两厢齐发,重创敌军,归途灭掉反动民团。 长征中的最后一仗,宣告蒋介石“围剿”计划的彻底破产; 伤亡了一些同志,二大队大队长李英华同志壮烈牺牲。 16 长征最后一战 探索:分析这一部分中是如何表现战争场面的。 17 场面描写 场面描写就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。 常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等 要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。写出气氛可使人有种身临其境的感觉。 18 场面描写 写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。 场面描写要以人物描写为主,场面为辅,为表现人物、突出中心服务。 场面描写与环境描写的不同在于:环境描写是描写人物活动的客观环境,是“静态”的描写;而场面描写是以人物活动为中心的“动态"的描写。 19 长征最后一战 探索:分析这一部分中是如何表现战争场面的。 ①以人物活动为中心,表现出红军的英勇和谋略。 ②点面结合,既有战斗的大场面,也有我方和敌人的特写。 ③综合运用了叙述和描写的手法,突出了战斗的激烈。 20 1、红一军长征时人数:8.6万,长征结束时约7200人。 全军干部会议 遇见老首长邓小平同志 思考:人物形象:邓小平 如何刻画? 运用语言描写的方法,刻画出一个爱护战士、平易近人的首长形象。 21 1、红一军长征时人数:8.6万,长征结束时约7200人。 全军干部会议 任务:梳理毛主席的讲话要点 总结长征行程,一路的困难和成就; 阐述长征意义; 激励红军再接再厉。 长征胜利万岁 解题 长征是什么? 伤亡如此惨重,为何还能称为胜利? 22 1、红一军长征时人数:8.6万,长征结束时约7200人。 全军干部会议 解题:长征是什么? “这确实是一次远征,一次名副其实的、前所未有的长征!” 23 长征中的困难和损失 “我们……经过万水千山,经过一年多的长途跋涉,经过无数次残酷的战斗,忍受了一切物质生活上的困难,不少同志流了血,许多战友还献出了宝贵的生命……” 在军事上,国民党反动派一路围追堵截,红军一路突围,不少战士殒命。 在生活上,工农红军异常艰苦,没有粮食,就吃野菜,甚至皮带皮鞋。饿死者甚多。 在环境上,草原上积水淤黑,深处没顶。雪山天寒地冻,鸟兽绝迹。 长征过程中,红军被迫穿越大面积的雪山、高原草甸、永久冻土带和无人区。 红军三大方面军长征前加起来的人数大约有19万人左右,但到达陕北的只有三万多人,损失了80%的人马。 24 1、红一军长征时人数:8.6万,长征结束时约7200人。 全军干部会议 解题:长征的重大意义是什么? “长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。” 25 1、红一军长征时人数:8.6万,长征结束时约7200人。 全军干部会议 解题:长征的重大意义是什么? “长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。” 26 伤亡如此惨重,为何还能称为胜利? 长征的胜利是由于有了以毛泽东为主的坚强领导核心,有英勇的红军顽强拼搏,惊天地,泣鬼神,国民党军队做不到,世界上也没有其它军队能做到,史无前例,空前绝后。长征使红军凤凰涅槃,浴火重生。试问红军长征经历了千难万险,战胜了无比强大的敌人,这个敌人包括自然困境和军事上的敌人,克服了生理和心理极限,最终战而胜之,以后还有什么困难不能克服?还有什么强大的敌人不能战胜?并为中国共产党保留了重要的骨干力量,为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。长征是中国革命的前奏曲和胜利的凯歌,是中华民族复兴的冲锋号!没有长征的胜利就没有中国革命的最后胜利,就没有中华民族光辉灿烂的未来!从这个意义上说毛泽东挽救了红军,长征的胜利挽救了中国革命。长征将载入史册。这就是长征的伟大意义和价值所在。 ——林才《长征的意义与价值》 27 人物群像:这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点 ? 28 人物群像:这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点 ? 文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团 ,刻画了红军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象; 通过描写红军战士们消灭反动集团,刻画了红军战士们为人民服务、热爱人民的形象; 通过对长征过程的描述 ,刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的形象。 29 后记 2016年,习近平总书记在宁夏参观将台堡红军长征纪念馆时指出∶「我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。有了这样的精神,没有什么克服不了的困难。我们要走新的长征路,长征永远在路上。当年的长征,是中国共产党领导人民夺取政权的长征,我们现在是改革开放新时期,实现『两个一百年』奋斗目标的新长征,这是接续进行的。我们这一代人要走好我们这一代人的长征路。」习近平总书记的讲话,深刻阐述了长征精神的历史意义和时代价值,是指引我们夺取新长征胜利的行动指南。 30 $$