专题03 Starter ～Unit3重点语法【考点串讲】-2024-2025学年七年级英语上学期期中考点大串讲（外研版2024）

专题03 Starter ~Unit3重点语法串讲 1. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 Starter 一可数名词和不可数名词 一．可数名词与不可数名词的区别 区别 可数名词 不可数名词 定义 可以计数的单个的物体、人、想法等的名称，如banana、ruler。 通常不能看成单个个体的材料、液体等的名称，如rice、milk。 特点 有复数形式,如：a pen（一支钢笔）→two pens（两支钢笔）。 一般没有复数形式。 谓语 形式 ①可数名词单数作主语时，谓语动词用单数形式； ②多个并列的可数名词单数或可数名词复数作主语时，谓语动词用复数形式。 The book is interesting.这本书有趣。 These apples are red. 这些苹果是红 色的。 Lily and Lucy are twins. 莉莉和露西是双胞胎。 不可数名词作主语时，谓语动词常用单数形式。 The money is enough for me. 这钱对我来说足够了。 —Would you like something to drink？ —Yes. Please give me some . A.rice B.water C.oranges D.apples [解析] rice“大米”；water“水”；orange作“橙子”讲时，为可数名词，作“橙汁”讲时，为不可数名词；apple“苹 果”。根据“你想喝点什么？”可知，此处应选B。 二．可数名词的复数形式的规则变化 构成方法 例词 一般情况下，名词后直接加-s book—books    apple—apples 以s、x、ch、sh结尾的名词，直接加-es bus—buses   box—boxes peach—peaches    watch—watches 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i, 然后加-es library—libraries     family—families 以字母o结尾的名词，有的加-s（无生命的）, 有的加-es（有生命的） photo—photos       tomato—tomatoes 以字母f/fe结尾的名词，一般将f/fe变成ves leaf—leaves       life—lives 【特别提醒】注意一些不规则变化，如： man—men, woman—women, foot—feet, tooth—teeth, child—children等。 二．冠词 一．定冠词the的常见用法 特指某个或某些特定的人或物、指谈话双方都知道的人或物、指前面提到过的人或物等。 The book on the table is mine.桌子上的那本书是我的。 The pens are black.这些钢笔是黑色的。 What colour is the book? 这本书是什么颜色的？ She has a dress. The dress is purple. 她有一条连衣裙。这条连衣裙是紫色的。 二．不定冠词的常见用法 表示数量“一”、笼统地指某人或某物或其中一方不知道所指的内容、泛指一类人或事物等。 a key 一把钥匙 an English book 一本英语书 A woman wants to see you.一位女士想见你。 A panda likes bamboo.熊猫喜欢竹子。 【特别提醒】 a和an的用法区别 a用于以辅音音素开头的单词或字母之前；an用于以元音音素开头的单词或字母前。 This is a pen.这是一支钢笔。 That is an orange.那是一个橙子。 There is an “f” and a “u” in the word “fun”.单词“fun”中有一个f和一个u。 【典例】 —What’s that under ________ chair? —________ eraser. A.the; A B.a; An C.a; The D.the; An [解析] 根据语境可知，chair指谈话双方都知道的那把椅子，故第一空用定冠词the；答句意为“一块橡皮”， 此处表示单数概念，且eraser以元音音素开头，故第二空用不定冠词an。故选D。 3． 形容词 形容词大体可以分为下面几类: 品质形容词 happy（开心的）, healthy（健康的）, quiet（安静的）, angry（生气的）, clean（干净的）... 类属形容词 local（当地的）, real（真的）, right（正确的）, daily（日常的）... 颜色形容词 black（黑色的）, blue（蓝色的）, brown（棕色的）, green（绿色的）... 强调形容词 perfect（完美的）, true（真正的）, complete（完全的）... -ing形容词 amazing（令人惊叹的）, exciting（令人激动的）, interesting（有趣的）, boring（令人厌倦的）... -ed形容词 excited（激动的）, interested（感兴趣的）, bored（厌倦的）... 四．时态 一般现在时 1.基本结构 主语+am/is/are+... 主语+动词原形/动词第三人称单数+... She is a teacher and I am a student.她是一位老师，我是一个学生。 Lily walks to school every day. 莉莉每天走路去上学。 2.基本用法 一般现在时用于表示永久性的情况，或经常发生或一直（不只是现在）发生的情况。 She sings every morning. 她每天早晨唱歌。 She is thirteen years old. 她13岁了。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 一般现在时的用法中，动词需要根据人称和名词单复数的形式进行变化。当主语为名词单数或第三人称单数时，谓语动词需要相应变成单数形式。 3.单数第三人称动词形式的变化规则 规则 示例 一般情况下，动词后直接加-s stands, looks, speaks 以字母s,x,z,ch,sh结尾的动词，直接加-es guesses, fixes, watches, catches, finishes 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，然后加-es flies, tries, worries, copies 特殊变化 have—has, go—goes, do—does, be—is 一般过去时 1.基本结构 主语+was/were+... 主语+动词过去式+... I was a student. They were teachers. 过去,我是学生，他们是老师。（肯定句） I didn’t go to bed early last night. 昨晚我没有早点睡觉。（否定句） Did you see her last Sunday? 上周日，你见到她了吗？（一般疑问句） What did Tom say about your homework? 关于你的家庭作业，汤姆说什么了吗？（特殊疑问句） 2.基本用法 表示一个过去发生的动作或存在的状态。 She went shopping with us last Sunday. 上周日她和我们去购物了。（过去发生的动作） I spent all my childhood in Beijing. 我在北京度过了我的整个童年。（过去存在的状态） 一般将来时 1.基本结构 主语+will/be going to+动词原形... 2.基本用法 will do sth.结构表示将来要发生的事，也可表示请求、允诺、同意等。be going to do sth.结构表示打算做某事或即将发生某事。表示即将发生某事时，两个结构通常可以互换使用。 I will arrive tomorrow. 我明天到。 Who is going to speak first? 谁打算先说？ He will/is going to visit his friend this weekend. 他这周末要去拜访他的朋友。 Unit 1 A new start 人称代词和物主代词 语法示例 语法概述 1.I looked up at Ms Chen. My eyes met hers.我抬头看着陈老师。我们四目相对。（教材P19） 2.In fact, this is my first lesson for all of you.事实上，这是我给你们所有人上的第一课。（教材P19）      人称代词有主格和宾格之分；物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 人称代词主格 1.人称代词主格 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 I 我 we 我们 you 你 you 你们 he 他 she 她 it 它 they 他/她/它们 2.人称代词主格的用法 　　人称代词主格在句中作主语。he/she/it后的谓语动词用单数形式;we/you/they后的谓语动词用复数形式;I后接be动词时用am,接实义动词时用原形。 She is my sister and I am her brother. 她是我的姐姐,我是她的弟弟。 It is a bird.它是一只鸟。 They walk to school every day.他们每天步行去上学。 3.人称代词的排序 人称代词单数的排序为:you, he/she, I(第二、三、一人称);人称代词复数的排序为:we, you, they(第一、二、三人称)。 You, he and I are all good at English.你、我和他都擅长英语。 We, you and they are all Chinese.你们、我们和他们都是中国人。 在承认错误、承担责任时,应把I或we(第一人称)放在首位。 I and he are wrong. 我和他错了。 物主代词 人称 物主代词 形容词性 名词性 第一人称 单数 我的 my mine 复数 我们的 our ours 第二人称 单数 你的 your yours 复数 你们的 第三人称 单数 他的 his his 她的 her hers 它的 its its 复数：他/她/它们的 their theirs 形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。 Mary is my best friend.玛丽是我最好的朋友。 This is her book.这是她的书。 名词性物主代词起名词的作用。为了避免重复使用名词，我们经常用名词性物主代词代替“形容词性物主代词+名词”的形式。名词性物主代词在句中可以作主语、表语或宾语。它总是单独用在句子中，其后不可再接名词。 —Whose book is this? 这是谁的书？ —It’s Mary’s. Mine is on the desk.它是玛丽的。我的（书）在书桌上。（Mine作主语，相当于My book） Tom’s bike is broken. He is using mine.汤姆的自行车坏了。他正在用我的（自行车）。（mine作宾语，相当于 my bike） 【特别提醒】 代词his既可以作形容词性物主代词，也可以作名词性物主代词。 This is his bike. 这是他的自行车。（是形容词性物主代词） This bike is his. 这辆自行车是他的（自行车）。（是名词性物主代词） Unit 2 More than fun There be句型 一、基本用法 1.There be句型主要用来表达“某地或某时有某人或某物”，其基本句型为“ There be+某物/某人+某地某时”，其中 there没有实际意义；be是谓语动词；“某人或某物”做句子的主语；“某地或某时”做句子的状语，一般是介词短语。 There is a football under the chair.椅子下面有个足球。 2.There be句型中的be动词在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或可数名词单数时用is，是复数时用are。 There is a flower in the bottle.瓶子里有一朵花。 There are some books in the backpack.背包里有些书。 3.There be句型的否定结构在is/are后面加not，一般疑问句把is或are放在there之前，肯定回答“Yes, there is/are.”，否定回答“No,there isn't/aren't.”。如果肯定句中有some，否定句和疑问句一般要改成any。 There aren't any children on the playground.操场上没有一些孩子。 —Is there a bank near here？在这附近有银行吗？ —Yes,there is.是的，有。/No,there isn't.不，没有。 There are some children in the picture.照片里有一些孩子。 There aren't any children in the picture.照片里没有一些孩子。 二、特殊用法 1.若句子中有几个并列的主语时，be动词要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。（就近原则） There is a boy,a girl and two women in the house.房子里有一个男孩、一个女孩和两个妇女。 There are ten students and a teacher in the office.办公室里有十个学生和一个教师。 2.“There be+名词或代词+动词-ing形式”意思是“有某人或某物正在做……”。 There are some teachers playing basketball on the playground.有些老师正在操场上打篮球。 3.There be句型的一般将来时的肯定结构为“There will be+名词+其他成分.”或“There is going to be+名词+其他成分.”，意为“将要有……或“将举行……”。（注意：不论be后的名词是单数还是复数，be不能写成is/are） There will be a meeting tomorrow morning.明天上午有个会议。 三、难点突破 There be句型与 have/has都可以意为“有”，但它们的含义不同。There be句型表示的是“存在关系”，而 have/has表示的却是“所有关系”，have/has的主语一般是人，有时也可以是物。 There is a car in front of the school gate.学校门前有辆小汽车。（强调车在门前） I have a car.我有一辆小汽车。（强调车归我所有） 注意（1）如果这两个表示“有”的句型中含有some，改为否定句或疑问句时some要改为any。 There is some water in the glass.杯子里有一些水。 → There isn't any water in the glass.杯子里没有水。 （2）表示“构成”关系时，have/has与 There be结构常常表示相同的意思，可以进行同义句转换。 A week has seven days.=There are seven days in a week.一周有七天。 一.单项填空 1.Let's save pandas！There___C___ only about 2,000 pandas living in the forests now. A.am B.is C.are 2.There___D___a folk music concert in Xinjiang Opera Theater next month. A.is going to have B.will have C.is D.is going to be 3.Look！There___A___ a photo of our English teacher in today's newspaper！ A.is B.are C.have D.has 4.—Is there any outdoor learning in your school？ —___A___.We learn outdoors once or twice every month. A.Yes,there is B.No,there isn't C.Yes,it is D.No,it isn't 5.—___C___there anything new in today's Qianzhong Morning Daily？ —No.But there______ some inspiring stories worth reading. A.Is；is B.Are；are C.Is；are D.Are；is 6.There___B___ an NBA match on TV this weekend. A.will play B.is going to be C.will have D.is going to have 7.There___B___ an amusement park near my home. I often see children play there. A.am B.is C.are D.be 8.There___D___ some students on the playground. A.is B.have C.has D.have 9.—What's in the picture？ —There___A___ a teacher and some student playing games on the playground. A.is B.are C.has D.have 10.—There are some boys___B___ basketball over there. —Let's go and join them. A.are playing B.playing C.to play 二.句型转换 11.There are some pictures on the wall.（改为否定句） There___are___ ___not___ ___any___ pictures on the wall. 12.There is some water in the bottle.（改为一般疑问句） ___Is___ ___there___ ___any___water in the bottle？ 13.Are there any chairs near the window？（做肯定回答） ___Yes___,___there___ ___are___. 14.There are two bikes under the tree.（对画线部分提问） ___How___ ___many___ ___bikes___are there under the tree？ 15.There is a little orange juice in the bottle.（对画线部分提问） ___How___ ___much___orange juice there in the bottle？ Unit3 Family ties 名词所有格 一．“'s”所有格 “'s”所有格主要用于表示有生命事物的名词所有关系： 1.在一般的单数名词后加“'s”。 my father's car我父亲的汽车 2.以-s结尾的复数名词在词尾只加“'”，不以-s结尾的复数名词在词尾加“'s”。 Teachers' Day教师节 Women's Day妇女节 3.表示共同的所有关系时，仅在最后一词末尾加“'s”，表示各自的所有关系时，各词末均须加“'s”。 Tom and Tim's mother汤姆和蒂姆的妈妈 Tom's and Tim's rooms汤姆的房间和蒂姆的房间 4.表示“店铺（理发店，面包房等），诊所或某人家”的名词所有格，一般省略所修饰的名词。 She is now at the doctor's她现在在诊所。 —Where are you going？你要去哪里？ —To Tom's.去汤姆家。 5.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命事物的名词，也可以加“'s”构成所有格。 today' s newspaper今天的报纸 five minutes' walk步行五分钟的路程 二．of所有格 1.of所有格多用于表示无生命事物的名词所有关系。 a map of China一幅中国地图 2.of所有格也可以用于表示人或其他有生命事物的名词所有关系。 The name of the cat is Mimi.这只猫的名字是咪咪。 The life of the people is becoming better and better.人民的生活正变得越来越好。 3.“'s”所有格和of所有格有时候可以互相转换。地名、交通工具名以及与人的活动有关的无生命名词可用of所有格，也可用“'s”所有格。 the girl's new dress=the new dress of the girl这个女孩儿的新连衣裙 三．双重所有格 双重所有格是指既含有“'s”所有格，又含有of所有格的结构。双重所有格可用来表示整体中的一部分，也可以用来表达特殊的情感。 an old friend of my father's我爸爸的一位老朋友（表示我爸爸众多朋友中的“一个”） the lovely son of my sister's我姐姐的可爱的儿子（表达情感） 一.用所给词的适当形式填空 1.On___Father's___（father）Day, I often prepare a special gift for my father. 2.May is the___fifth___（five） month of the year. 3.His office is on the___ninth___（nine）floor of the tall building. 4.September 10th is___Teachers'___（teacher）Day. 5.Today is my grandfather's___eightieth___（eighty）birthday. 二.单项填空 6.It's___D___time for me to visit the Guanyin Lake. A.five B.the five C.fifth D.the fifth 7.They want to have a party for Linda's___B___birthday. A.six B.sixth C.the sixth D.sixteen 8.This is my___C___day to be here. A.a second B.the second C.second 9.—Excuse me！Is this___A___new house？ —Yes,it's______.The parents of them bought it last September. A.Lucy and Lily's;theirs B.Lucy's and Lily's;them C.Lucy's and Lily's;theirs D.Lucy and Lily's;them 10.We usually have a seven___D___holiday every National Day. A.days B.day' C.day's D.days' 三.根据汉语意思完成句子 11.这是莉莉和露西的卧室。它整洁而且漂亮。 This is___Lily___ ___and___ ___Lucy's___bedroom.It's tidy and nice. 12.国庆节是在10月1日。 National Day is on___October___ ___1st___. 13.—什么时候是父亲节？ —是六月的第三个周日。 —When is___Father's___ ___Day___? —On___the___ ___third___Sunday of June. 14.吉姆的手表和他哥哥的一样。 Jim's watch is the same as___his___ ___brother's___. 15.这是我第一次来北京。 This is___my___ ___first___time to be in Beijing. 语法专练 一.单项选择 1.Frank is my brother. 　　　likes collecting stamps.   A.She　　　 B.Her　　　 C.He　　　 D.Him 答案　C　设空处所在句缺少的是主语,应填人称代词的主格,先排除选项B和D;再根据Frank和my brother可知,所缺的词是He。 2.—Let me carry those bags for you. Just give 　　　to me.  —Thank you, Jim. A. us　　　 B.you　　　 C.it　　　 D.them 答案　D　根据题干中的“让我帮你拿那些包吧”可知,把“它们”给我吧,give后应填人称代词的宾格them。 3.—Is this map Bob’s? —Yes, and that map is 　　　, too.   A.she　　　　 B.he C.hers　　　　 D.his 答案　D　根据本题语境可知,那张地图也是“他的”,名词性物主代词his符合题意。 4.Emily’s parents like sports. Basketball is 　　　favorite sport.  A.her　　　 B.your　　　 C.his　　　 D.their 答案　D　根据题干中的“Emily的父母喜欢运动”可推断,篮球是“他们”最喜欢的运动,此处要填的是形容词性物主代词their。 5.I have got 　　　uncle. He is 　　　actor.  A.a;a　　　 B.a;an　　　 C.an;a　　　 D.an;an 答案　D　uncle和actor都是以元音音素开头的词,其前的不定冠词都要用an。 6.This is 　　　orange. 　　　orange is Lucy’s.   A.an;The　　　　 B.a;An C.the;An　　　　 D.an;A 答案　A　句意:这是一个橙子。这个橙子是Lucy的。orange是以元音音素开头的词,其前的不定冠词要用an;当再次提到这个橙子时,其前要用定冠词The,故答案为A。 7.—Look at this photo. They 　　　my grandparents.  —They look great. A. am　　　 B.is　　　 C.are　　　 D.be 答案　C　结合语境可知,此处和They搭配的be动词应用are。 8.Becky 　　　English. Becky and I 　　　friends.   A.am;is　　　　 B.is;are C.are;am 答案　B　和Becky搭配的be动词是is;和Becky and I搭配的be动词是are。 9.—Are you an engineer? —Yes, 　　　.   A.I’m not　　　　 B.I am C.you aren’t　　　　 D.you are 答案　B　问句的含义是“你是一位工程师吗?”,该句的肯定回答应为“Yes, I am.”,故答案为B。 10.Those 　　　my aunts, my father’s sisters.  A.be　　　 B.am　　　 C.is　　　 D.are 答案　D　和Those搭配的be动词是are。 11.—Are those your notebooks? —　　　. You can ask Lily. She lost her notebooks.   A.Yes, those are B.No, they aren’t C.Yes, they are 答案　B　问句的含义是“那些是你的笔记本吗?”,根据答语中的“你可以问问Lily。她的笔记本丢了”可知,此处要用否定回答,对应的答语是“No, they aren’t.”,故答案为B。 12.There 　　　some shops near my home.  A.has　　　 B.have　　　 C.are　　　 D.is 答案　C　本句是there be句型,先排除选项A和B;主语是some shops,所缺的be动词是are。 13.—Are there any boys in the playground? —　　　. Look! They are playing basketball.  A.Yes, they are B.No, they aren’t C.Yes, there are D.No, there aren’t 答案　C　根据一般疑问句开头处的Are there可先排除选项A和B;问句的含义是“操场上有男生吗?”,根据答语中的“看!他们正在打篮球”可知,要用肯定回答,故答案为C。 14.I 　　　two English books and my sister 　　　one Chinese book.  A.has got;has got B.has got;have got C.have got;have got D.have got;has got 答案　D　和I搭配的是have got,和my sister搭配的是has got,故答案为D。 15.I 　　　 a sister and 　　　four people in my family.  A.there is;has got B.there are;have got C.have got;there are D.has got;there is 答案　C　句意:我有一个姐姐,我家有四口人。第一个设空处表示“拥有”,主语是I,对应的是have got;and后的分句是there be句型,主语是four people,第二空应用there are,故答案为C。 16.—We don’t have any meat for the soup. —OK, let’s go and buy some 　　　and also some vegetables.  A. beef　　　 B.beans　　　 C.coffee　　　 D.candies 答案　A　根据题干中的“我们没有做汤用的肉了”可推断,我们要去买肉类食品,选项中只有beef符合题意。 17.I’m going to the supermarket to buy some 　　　this afternoon.   A.paper and pencil　　　　 B.apples and banana C.bowl and spoons　　　　 D.milk and eggs 答案　D　some后要接可数名词复数或不可数名词,选项中只有milk and eggs符合题意。 18.There are some 　　　and 　　　on the table.  A.potatoes;beef　　　　 B.tomatoes;egg C.potato;beef　　　　 D.tomato;eggs 答案　A　some后要接可数名词复数或不可数名词,只有选项A符合题意。 19.We sometimes 　　　to the cinema at weekends.   A.go　　　　 B.goes C.is going　　　　 D.are going 答案　A　根据本题语境可知,我们周末有时去看电影,时态是一般现在时,主语是We,所缺的词是go。 20.igers usually 　　　eat grass. They catch other animals for food.   A.isn’t　　　 B.aren’t　　　 C.doesn’t　　　 D.don’t 答案　D　根据usually可知,本句的时态是一般现在时,主语是Tigers,否定句中要用don’t,故答案为D。 21.—　　　 you and your sister 　　　to the same school?  —No, we don’t. A.Does;go　　　　 B.Do;goes C.Does;goes　　　　 D.Do;go 答案　D　主语是you and your sister,开头处的助动词用Do,先排除选项A和C;主语后要用动词go的原形,故答案为D。 二.按要求完成句子,每空一词 22.That is Bob’s aunt. (改为复数句) 　　　 　　　Bob’s aunts.  23.Anna is my classmate. (改为否定句) Anna 　　　 　　　my classmate.   24.This is my cup. (改为同义句) This 　　　is 　　　.  25.They are Tony’s brothers. (改为否定句) They 　　　Tony’s 　　　.   26.There is some homework for us today. (改为否定句) There 　　　 　　　homework for us today.  27.There is some milk in the bottle. (改为一般疑问句) 　　　 there 　　　milk in the bottle?  28.There are eight stadiums in our city. (对画线部分提问) 　　　 　　　stadiums 　　　 　　　in your city?  29.—Has Tony got any chocolate? (作肯定回答) —Yes, 　　　 　　　.  30.They have got a large house. (改为否定句) They 　　　 　　　a large house.  31.The girl has got a nice bag. (改为一般疑问句,并作否定回答) —　　　 the girl 　　　a nice bag?  —No, 　　　 　　　.  32.They have math on Mondays. (改为否定句) They 　　　 　　　math on Mondays.   33.The children love swimming. (改为一般疑问句,并作肯定回答) —　　　 the children love swimming?  —Yes, 　　　 　　　.  答案　22.Those are　23.is not　24.cup;mine　25.aren’t;brothers　26.isn’t any　27.Is;any　28.How many;are there　29.he has　30.haven’t got　31.Has;got;she hasn’t 32.don’t have　33.Do;they do $$专题03 Starter ~Unit3重点语法串讲 1. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 Starter 一可数名词和不可数名词 一．可数名词与不可数名词的区别 区别 可数名词 不可数名词 定义 可以计数的单个的物体、人、想法等的名称，如banana、ruler。 通常不能看成单个个体的材料、液体等的名称，如rice、milk。 特点 有复数形式,如：a pen（一支钢笔）→two pens（两支钢笔）。 一般没有复数形式。 谓语 形式 ①可数名词单数作主语时，谓语动词用单数形式； ②多个并列的可数名词单数或可数名词复数作主语时，谓语动词用复数形式。 The book is interesting.这本书有趣。 These apples are red. 这些苹果是红 色的。 Lily and Lucy are twins. 莉莉和露西是双胞胎。 不可数名词作主语时，谓语动词常用单数形式。 The money is enough for me. 这钱对我来说足够了。 —Would you like something to drink？ —Yes. Please give me some . A.rice B.water C.oranges D.apples 二．可数名词的复数形式的规则变化 构成方法 例词 一般情况下，名词后直接加 book—books    apple—apples 以s、x、ch、sh结尾的名词， bus—buses   box—boxes peach—peaches    watch—watches 以辅音字母+y结尾的名词， library—libraries     family—families 以字母o结尾的名词，有的加-s（无生命的）, 有的加-es（有生命的） photo—photos       tomato—tomatoes 以字母f/fe结尾的名词， leaf—leaves       life—lives 【特别提醒】注意一些不规则变化，如： man— , woman— , foot— , tooth— , child— 等。 二．冠词 一．定冠词the的常见用法 特指某个或某些特定的人或物、指谈话双方都知道的人或物、指前面提到过的人或物等。 The book on the table is mine.桌子上的那本书是我的。 The pens are black.这些钢笔是黑色的。 What colour is the book? 这本书是什么颜色的？ She has a dress. The dress is purple. 她有一条连衣裙。这条连衣裙是紫色的。 二．不定冠词的常见用法 表示数量“一”、笼统地指某人或某物或其中一方不知道所指的内容、泛指一类人或事物等。 a key 一把钥匙 an English book 一本英语书 A woman wants to see you.一位女士想见你。 A panda likes bamboo.熊猫喜欢竹子。 【特别提醒】 a和an的用法区别 a用于以辅音音素开头的单词或字母之前；an用于以元音音素开头的单词或字母前。 This is a pen.这是一支钢笔。 That is an orange.那是一个橙子。 There is an “f” and a “u” in the word “fun”.单词“fun”中有一个f和一个u。 【典例】 —What’s that under ________ chair? —________ eraser. A.the; A B.a; An C.a; The D.the; An 3． 形容词 形容词大体可以分为下面几类: 品质形容词 happy（开心的）, healthy（健康的）, quiet（安静的）, angry（生气的）, clean（干净的）... 类属形容词 local（当地的）, real（真的）, right（正确的）, daily（日常的）... 颜色形容词 black（黑色的）, blue（蓝色的）, brown（棕色的）, green（绿色的）... 强调形容词 perfect（完美的）, true（真正的）, complete（完全的）... -ing形容词 amazing（令人惊叹的）, exciting（令人激动的）, interesting（有趣的）, boring（令人厌倦的）... -ed形容词 excited（激动的）, interested（感兴趣的）, bored（厌倦的）... 四．时态 一般现在时 1.基本结构 主语+am/is/are+... 主语+动词原形/动词第三人称单数+... She is a teacher and I am a student.她是一位老师，我是一个学生。 Lily walks to school every day. 莉莉每天走路去上学。 2.基本用法 一般现在时用于表示永久性的情况，或经常发生或一直（不只是现在）发生的情况。 She sings every morning. 她每天早晨唱歌。 She is thirteen years old. 她13岁了。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 一般现在时的用法中，动词需要根据人称和名词单复数的形式进行变化。当主语为名词单数或第三人称单数时，谓语动词需要相应变成单数形式。 3.单数第三人称动词形式的变化规则 规则 示例 一般情况下，动词后直接加-s stands, looks, speaks 以字母s,x,z,ch,sh结尾的动词，直接加-es guesses, fixes, watches, catches, finishes 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，然后加-es flies, tries, worries, copies 特殊变化 have—has, go—goes, do—does, be—is 一般过去时 1.基本结构 主语+was/were+... 主语+动词过去式+... I was a student. They were teachers. 过去,我是学生，他们是老师。（肯定句） I didn’t go to bed early last night. 昨晚我没有早点睡觉。（否定句） Did you see her last Sunday? 上周日，你见到她了吗？（一般疑问句） What did Tom say about your homework? 关于你的家庭作业，汤姆说什么了吗？（特殊疑问句） 2.基本用法 表示一个过去发生的动作或存在的状态。 She went shopping with us last Sunday. 上周日她和我们去购物了。（过去发生的动作） I spent all my childhood in Beijing. 我在北京度过了我的整个童年。（过去存在的状态） 一般将来时 1.基本结构 主语+will/be going to+动词原形... 2.基本用法 will do sth.结构表示将来要发生的事，也可表示请求、允诺、同意等。be going to do sth.结构表示打算做某事或即将发生某事。表示即将发生某事时，两个结构通常可以互换使用。 I will arrive tomorrow. 我明天到。 Who is going to speak first? 谁打算先说？ He will/is going to visit his friend this weekend. 他这周末要去拜访他的朋友。 Unit 1 A new start 人称代词和物主代词 语法示例 语法概述 1.I looked up at Ms Chen. My eyes met hers.我抬头看着陈老师。我们四目相对。（教材P19） 2.In fact, this is my first lesson for all of you.事实上，这是我给你们所有人上的第一课。（教材P19）      人称代词有主格和宾格之分；物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 人称代词主格 1.人称代词主格 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 I 我 we 我们 you 你 you 你们 he 他 she 她 it 它 they 他/她/它们 2.人称代词主格的用法 　　人称代词主格在句中作主语。he/she/it后的谓语动词用单数形式;we/you/they后的谓语动词用复数形式;I后接be动词时用am,接实义动词时用原形。 She is my sister and I am her brother. 她是我的姐姐,我是她的弟弟。 It is a bird.它是一只鸟。 They walk to school every day.他们每天步行去上学。 3.人称代词的排序 人称代词单数的排序为:you, he/she, I(第二、三、一人称);人称代词复数的排序为:we, you, they(第一、二、三人称)。 You, he and I are all good at English.你、我和他都擅长英语。 We, you and they are all Chinese.你们、我们和他们都是中国人。 在承认错误、承担责任时,应把I或we(第一人称)放在首位。 I and he are wrong. 我和他错了。 物主代词 人称 物主代词 形容词性 名词性 第一人称 单数 我的 复数 我们的 第二人称 单数 你的 复数 你们的 第三人称 单数 他的 她的 它的 复数：他/她/它们的 their 形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。 Mary is my best friend.玛丽是我最好的朋友。 This is her book.这是她的书。 名词性物主代词起名词的作用。为了避免重复使用名词，我们经常用名词性物主代词代替“形容词性物主代词+名词”的形式。名词性物主代词在句中可以作主语、表语或宾语。它总是单独用在句子中，其后不可再接名词。 —Whose book is this? 这是谁的书？ —It’s Mary’s. Mine is on the desk.它是玛丽的。我的（书）在书桌上。（Mine作主语，相当于My book） Tom’s bike is broken. He is using mine.汤姆的自行车坏了。他正在用我的（自行车）。（mine作宾语，相当于 my bike） 【特别提醒】 代词his既可以作形容词性物主代词，也可以作名词性物主代词。 This is his bike. 这是他的自行车。（是形容词性物主代词） This bike is his. 这辆自行车是他的（自行车）。（是名词性物主代词） Unit 2 More than fun There be句型 一、基本用法 1.There be句型主要用来表达“某地或某时有某人或某物”，其基本句型为“ There be+某物/某人+某地某时”，其中 there没有实际意义；be是谓语动词；“某人或某物”做句子的主语；“某地或某时”做句子的状语，一般是介词短语。 There is a football under the chair.椅子下面有个足球。 2.There be句型中的be动词在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或可数名词单数时用is，是复数时用are。 There is a flower in the bottle.瓶子里有一朵花。 There are some books in the backpack.背包里有些书。 3.There be句型的否定结构在is/are后面加not，一般疑问句把is或are放在there之前，肯定回答“Yes, there is/are.”，否定回答“No,there isn't/aren't.”。如果肯定句中有some，否定句和疑问句一般要改成any。 There aren't any children on the playground.操场上没有一些孩子。 —Is there a bank near here？在这附近有银行吗？ —Yes,there is.是的，有。/No,there isn't.不，没有。 There are some children in the picture.照片里有一些孩子。 There aren't any children in the picture.照片里没有一些孩子。 二、特殊用法 1.若句子中有几个并列的主语时，be动词要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。（就近原则） There is a boy,a girl and two women in the house.房子里有一个男孩、一个女孩和两个妇女。 There are ten students and a teacher in the office.办公室里有十个学生和一个教师。 2.“There be+名词或代词+动词-ing形式”意思是“有某人或某物正在做……”。 There are some teachers playing basketball on the playground.有些老师正在操场上打篮球。 3.There be句型的一般将来时的肯定结构为“There will be+名词+其他成分.”或“There is going to be+名词+其他成分.”，意为“将要有……或“将举行……”。（注意：不论be后的名词是单数还是复数，be不能写成is/are） There will be a meeting tomorrow morning.明天上午有个会议。 三、难点突破 There be句型与 have/has都可以意为“有”，但它们的含义不同。There be句型表示的是“存在关系”，而 have/has表示的却是“所有关系”，have/has的主语一般是人，有时也可以是物。 There is a car in front of the school gate.学校门前有辆小汽车。（强调车在门前） I have a car.我有一辆小汽车。（强调车归我所有） 注意（1）如果这两个表示“有”的句型中含有some，改为否定句或疑问句时some要改为any。 There is some water in the glass.杯子里有一些水。 → There isn't any water in the glass.杯子里没有水。 （2）表示“构成”关系时，have/has与 There be结构常常表示相同的意思，可以进行同义句转换。 A week has seven days.=There are seven days in a week.一周有七天。 一.单项填空 1.Let's save pandas！There only about 2,000 pandas living in the forests now. A.am B.is C.are 2.There a folk music concert in Xinjiang Opera Theater next month. A.is going to have B.will have C.is D.is going to be 3.Look！There a photo of our English teacher in today's newspaper！ A.is B.are C.have D.has 4.—Is there any outdoor learning in your school？ — .We learn outdoors once or twice every month. A.Yes,there is B.No,there isn't C.Yes,it is D.No,it isn't 5.— there anything new in today's Qianzhong Morning Daily？ —No.But there______ some inspiring stories worth reading. A.Is；is B.Are；are C.Is；are D.Are；is 6.There an NBA match on TV this weekend. A.will play B.is going to be C.will have D.is going to have 7.There an amusement park near my home. I often see children play there. A.am B.is C.are D.be 8.There some students on the playground. A.is B.have C.has D.have 9.—What's in the picture？ —There a teacher and some student playing games on the playground. A.is B.are C.has D.have 10.—There are some boys basketball over there. —Let's go and join them. A.are playing B.playing C.to play 二.句型转换 11.There are some pictures on the wall.（改为否定句） There pictures on the wall. 12.There is some water in the bottle.（改为一般疑问句） water in the bottle？ 13.Are there any chairs near the window？（做肯定回答） . 14.There are two bikes under the tree.（对画线部分提问） are there under the tree？ 15.There is a little orange juice in the bottle.（对画线部分提问） orange juice there in the bottle？ Unit3 Family ties 名词所有格 一．“'s”所有格 “'s”所有格主要用于表示有生命事物的名词所有关系： 1.在一般的单数名词后加“'s”。 my father's car我父亲的汽车 2.以-s结尾的复数名词在词尾只加“'”，不以-s结尾的复数名词在词尾加“'s”。 Teachers' Day教师节 Women's Day妇女节 3.表示共同的所有关系时，仅在最后一词末尾加“'s”，表示各自的所有关系时，各词末均须加“'s”。 Tom and Tim's mother汤姆和蒂姆的妈妈 Tom's and Tim's rooms汤姆的房间和蒂姆的房间 4.表示“店铺（理发店，面包房等），诊所或某人家”的名词所有格，一般省略所修饰的名词。 She is now at the doctor's她现在在诊所。 —Where are you going？你要去哪里？ —To Tom's.去汤姆家。 5.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命事物的名词，也可以加“'s”构成所有格。 today' s newspaper今天的报纸 five minutes' walk步行五分钟的路程 二．of所有格 1.of所有格多用于表示无生命事物的名词所有关系。 a map of China一幅中国地图 2.of所有格也可以用于表示人或其他有生命事物的名词所有关系。 The name of the cat is Mimi.这只猫的名字是咪咪。 The life of the people is becoming better and better.人民的生活正变得越来越好。 3.“'s”所有格和of所有格有时候可以互相转换。地名、交通工具名以及与人的活动有关的无生命名词可用of所有格，也可用“'s”所有格。 the girl's new dress=the new dress of the girl这个女孩儿的新连衣裙 三．双重所有格 双重所有格是指既含有“'s”所有格，又含有of所有格的结构。双重所有格可用来表示整体中的一部分，也可以用来表达特殊的情感。 an old friend of my father's我爸爸的一位老朋友（表示我爸爸众多朋友中的“一个”） the lovely son of my sister's我姐姐的可爱的儿子（表达情感） 一.用所给词的适当形式填空 1.On （father）Day, I often prepare a special gift for my father. 2.May is the （five） month of the year. 3.His office is on the （nine）floor of the tall building. 4.September 10th is （teacher）Day. 5.Today is my grandfather's （eighty）birthday. 二.单项填空 6.It's time for me to visit the Guanyin Lake. A.five B.the five C.fifth D.the fifth 7.They want to have a party for Linda's birthday. A.six B.sixth C.the sixth D.sixteen 8.This is my day to be here. A.a second B.the second C.second 9.—Excuse me！Is this new house？ —Yes,it's______.The parents of them bought it last September. A.Lucy and Lily's;theirs B.Lucy's and Lily's;them C.Lucy's and Lily's;theirs D.Lucy and Lily's;them 10.We usually have a seven holiday every National Day. A.days B.day' C.day's D.days' 三.根据汉语意思完成句子 11.这是莉莉和露西的卧室。它整洁而且漂亮。 This is bedroom.It's tidy and nice. 12.国庆节是在10月1日。 National Day is on . 13.—什么时候是父亲节？ —是六月的第三个周日。 —When is ? —On Sunday of June. 14.吉姆的手表和他哥哥的一样。 Jim's watch is the same as . 15.这是我第一次来北京。 This is time to be in Beijing. 语法专练 一.单项选择 1.Frank is my brother. 　　　likes collecting stamps.   A.She　　　 B.Her　　　 C.He　　　 D.Him 2.—Let me carry those bags for you. Just give 　　　to me.  —Thank you, Jim. A. us　　　 B.you　　　 C.it　　　 D.them 3.—Is this map Bob’s? —Yes, and that map is 　　　, too.   A.she　　　　 B.he C.hers　　　　 D.his 4.Emily’s parents like sports. Basketball is 　　　favorite sport.  A.her　　　 B.your　　　 C.his　　　 D.their 5.I have got 　　　uncle. He is 　　　actor.  A.a;a　　　 B.a;an　　　 C.an;a　　　 D.an;an 6.This is 　　　orange. 　　　orange is Lucy’s.   A.an;The　　　　 B.a;An C.the;An　　　　 D.an;A 7.—Look at this photo. They 　　　my grandparents.  —They look great. A. am　　　 B.is　　　 C.are　　　 D.be 8.Becky 　　　English. Becky and I 　　　friends.   A.am;is　　　　 B.is;are C.are;am 9.—Are you an engineer? —Yes, 　　　.   A.I’m not　　　　 B.I am C.you aren’t　　　　 D.you are 10.Those 　　　my aunts, my father’s sisters.  A.be　　　 B.am　　　 C.is　　　 D.are 11.—Are those your notebooks? —　　　. You can ask Lily. She lost her notebooks.   A.Yes, those are B.No, they aren’t C.Yes, they are 12.There 　　　some shops near my home.  A.has　　　 B.have　　　 C.are　　　 D.is 13.—Are there any boys in the playground? —　　　. Look! They are playing basketball.  A.Yes, they are B.No, they aren’t C.Yes, there are D.No, there aren’t 14.I 　　　two English books and my sister 　　　one Chinese book.  A.has got;has got B.has got;have got C.have got;have got D.have got;has got 15.I 　　　 a sister and 　　　four people in my family.  A.there is;has got B.there are;have got C.have got;there are D.has got;there is 16.—We don’t have any meat for the soup. —OK, let’s go and buy some 　　　and also some vegetables.  A. beef　　　 B.beans　　　 C.coffee　　　 D.candies 17.I’m going to the supermarket to buy some 　　　this afternoon.   A.paper and pencil　　　　 B.apples and banana C.bowl and spoons　　　　 D.milk and eggs 18.There are some 　　　and 　　　on the table.  A.potatoes;beef　　　　 B.tomatoes;egg C.potato;beef　　　　 D.tomato;eggs 19.We sometimes 　　　to the cinema at weekends.   A.go　　　　 B.goes C.is going　　　　 D.are going 20.igers usually 　　　eat grass. They catch other animals for food.   A.isn’t　　　 B.aren’t　　　 C.doesn’t　　　 D.don’t 21.—　　　 you and your sister 　　　to the same school?  —No, we don’t. A.Does;go　　　　 B.Do;goes C.Does;goes　　　　 D.Do;go 二.按要求完成句子,每空一词 22.That is Bob’s aunt. (改为复数句) 　　　 　　　Bob’s aunts.  23.Anna is my classmate. (改为否定句) Anna 　　　 　　　my classmate.   24.This is my cup. (改为同义句) This 　　　is 　　　.  25.They are Tony’s brothers. (改为否定句) They 　　　Tony’s 　　　.   26.There is some homework for us today. (改为否定句) There 　　　 　　　homework for us today.  27.There is some milk in the bottle. (改为一般疑问句) 　　　 there 　　　milk in the bottle?  28.There are eight stadiums in our city. (对画线部分提问) 　　　 　　　stadiums 　　　 　　　in your city?  29.—Has Tony got any chocolate? (作肯定回答) —Yes, 　　　 　　　.  30.They have got a large house. (改为否定句) They 　　　 　　　a large house.  31.The girl has got a nice bag. (改为一般疑问句,并作否定回答) —　　　 the girl 　　　a nice bag?  —No, 　　　 　　　.  32.They have math on Mondays. (改为否定句) They 　　　 　　　math on Mondays.   33.The children love swimming. (改为一般疑问句,并作肯定回答) —　　　 the children love swimming?  —Yes, 　　　 　　　.  $$