内容正文:
2023~2024学年第一学期期末考试(石河子市
5.选择题,将正确的选项填人括号里,(7分)
六年级语文
(1)A.天暴之音 B.笔走龙蛇 C. 余音绕梁 D.相相如生 E.笔生花
中华的传统文化灿烂辉煌:书法艺术流派众多,措书端压严谨,行书
飘满酒,章书则(
(时间:90分钟满分:100分)
).充分展现出线条的艺术之美;音乐艺术充满能
律之美,优美的乐曲
).久久不绝于耳:绘画艺术同样精彩绝伦,画中
的花、岛、虫,鱼更是
).极为逼真
题号
三
总分
(2)下列对句子措写方法判断有误的一项是(
)。
露分
A.老师大步流虽走过来,伸手一挑,“屏风”顾然既了,(动作播写)
一、积累与运用。(52分)
B.桑趣脸色苍白,神情渐动,(外选写)
C.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(语言描写)
1.看拼音,结合语境写出正确的词语。(6分)
D.挚明的时候,雨突然变大了,像泼,像倒。(环境&写)
地球是一个jn0ying
)的球体,是人类生命的ayn
).
(3)下面关于《童年)的描述,不正确的是(
姓就像一位母,i
)可亲,为我们kāngkōi(
)地tigāng
A.这是高尔基所写的小说,是以孩子的视角展开的.
)了丰富的产zun
。
).
B.阿廖沙经常惊惧不安是因为隐气不好的外祖父和两个整日争吵打架
2.巧填同音字。(4分)
的。
(1班长马宝玉走到是
)边上,第一个&身跳下深答。
C了童年】中的“好事儿“是一个正直的老工人。
(2)真正的朋友,即使远在天(
)海角,也像近在罔尺
D主人公阿廖沙坚强勇敢,面对苦维依然保持对生活的里气和信心
z0
)的沙漠.
(3协正午的期光朋射着于
6.按要求写句子。(8分)
(1)略枢的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(陪句)
(4)运耐了许久,她那暴(
)的那气终干发作了出考
3.将句子中画描线的部分换成相应的四字词语填在括号里,(6分)
(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为葵这句)
(1)班长马宝玉坚决果断,毫不犹豫地说了一声:“走!”
(2)异常的天赋使他比同代的雕好家玩害,技艺比他们高一些。
(3)妈妈骗上来饭后,说:”我什么时候说过要炖肉?”(改为将迷句)
(3)一个孩子正在灯下集中全部注意力地读书
4.判断趣,对的画”/”,错的画“X”.(4分)
(4)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的数
(1)因为觉产登激用干地球所拥有的自然资演,所以我们可以无阻精熟并奖。
献。(勃写句子)
)
(2西江月·夜行黄沙道中)作者是宋代词人字弃疾,“西江月”是网蝉名
7.根据课文内容填空.(17分)
(1)(书潮阴先生辈)中用拟人手法的诗句是:
)
(3)(开国大典)的过程是郡众入场→阅兵式→举行典礼→群众游行
(2)子浩然是唐代著名诗人.《宿建江)中的”
)
“写出了他淡淡的忧愁:而在《过故人庄)中,因为故人的热情默
(4)(桥)运用了大量环境描写,烘托了紧张的气氛,同时也推动了情节发展。
待,所以他在临走时,向上人率真地表示“
)
六年语文试题 第1重(共4面)
六年语文试题第?页(共4页)
(3)伯牙破琴绝的题因是”
".人们把
野花墨惑徊心,可是是一桑都那么骄激地仰着笑败,没有任何一杀花自
叫微“知音”,用“
”比喻知音难觅成乐曲
己不够美丽担绝开放,淡紫的摇对对花,浅黄的高娥花,缘红的野翁通道自由
高妙.
自在地开着,理直气壮地开着,它钉都坚信自己是最美的。
(4)”
“是曹植为国献身的信念:”
一路上绿草从中到处数布着复星点点,五颜六色的野花,这些纵情酸放的
“是抗金名巨李纲坚守相
野花排山倒海般呼啸而来,就像一个人把一生的热情全给了这个季节。
国每一寸哥土的爱哲言.
代的
(5)《书敲画牛)的作者是
. 本文讲述了一个牧童指出
我项着草愿前行,过了一个效,突然前面浮起一层常色的客,走近才看清斑
有错议的故事。
嵩
里开渴了紫色的野花,这不和名的野花母一桑都是由无数细小如来粒的花队
二、阅读理解。(23分)
合而成,像一个紫色线球,十分可爱。
(一)穷人(节选)
我新了一枝下来,插在我的手提袋上作为浆饰,过了一天,到晚上收拾行
【片段一】浇夫的妻子桑树坐在火炉旁补一张破帆,屋外家风呼,洒涌湖
李时,我发现它居然还张鲜活,过了一我起来,看见花还是和昨天一楼一样。
湃的海浪拍着海岸,溅起一降浪花,海上正起着风基,片面又里又冷,这间
我忍不住拿起来仔细端详,每一朵来拉大小的花仍悠催强地绽开着。
渔家的小屋却温暖而舒选,地扫样干干净净,护子里的火还没有熄,食具在拢
一回天,我一直带着它精行,它淀淀的紫色一点一点消失,但形状还是一
板上闪闪发亮,挂着白色张子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地时
点儿也没有变,细小如笔尖的花辞还是充满期待地张开着,希翼与幽坏,蜜蜂有
着,丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来,桑娜听着波涛的轰鸣和狂风
一次.
的怒吼,感到心掠肉跳。
我终守意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了晃子
【片段二】渔夫破起眉,她的脸变得严、优虑,“嗯,是个问题!”他搭择后
我己的那片草场,尽管它枯萎得那么慢,那么不皆心,可还是失去了传热花粉
脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们。
官种壁后代的机会。
我们总就热过去的!快去!刻等他们醒来。”
我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它,我陷入了深深地自青。
8.画“
“的句子属于
藉写,突出了
_.()
12.在文中找出两个表示看的词语:
.(2分)
9.画” “的句子运用了对比的手法,其中,炉火没有熄表现(”满暖”这是
13.短文第一自然段中画横线的句子使用了
的手法,把_比作
与屋外塞风呼相比而言:
表现了“舒适”,这是
,这样写的好处是
.(4分)
相比而言,另外,从这理可以体会到女主人的
.(3分)
14.仿删第三自然段,用上拟人的修辞手法,简要写一写你眼中的野花。(2分)
10.片段一中“补一张破帆”中的“补”和“破”说明了渔夫一家
片段二中“熬“字说明了
. 从这两个地方可以看出渔夫是一个
15.文中说“我犯了一个错误”,这个“错误”指的是
的人。(3分)
.(2分)
11.读片段一的最后一句话,势一精桑哪的心理话动,(2分)
16.联系短文及生活实际,说说你对文中”我以爱的名义占有了它,却又毁灭了
它”这句话的理解。(3分)
(二]草花
当我的双脚路在草原上,目光阶及一片辽阔,远望那茫茫的草原,就像是
三,习作。(25分)
一块织就的绿色巨毡,上面偶有彩色花纹装伟,走在草地上,那种柔软又有仙
17.在我们成长的过程中:老师,家长,同学...,给予了我们提多,请你以
教我
生的感觉非常美妙,那里都不是庆,但哪里又可以精,哪里不是路,但哪里
”为题,写一篇文章。
都可以走,现题惯了的人,到了这里挂往会茫然,像在鸟笔里关久了的鸟儿,即
要求:①把题日补充完整。
使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞期。
②把事情的经过播写具体,要有必要的心理描写,动作描写
面对益天,碧草,白云,我像个孩子打开了一本奇妙的书,担是什么也看不
③文中不得出现直实的校名。人名。
懂,只好势下心来,品读草原上盛开的野花。
④书写工整规范,标点符号使用恰当,不少于450字。
六年援语文试题 第3页(共4页)
六年题语文试题 第4页(共4页)
第一学期期末考试(石河子市)
一、上品 恢 提俱
2.(1)是 121无海 31平
(4)
3.(1)新针酸铁(2)注高一等
4.1×(n 3×(4
133根精会神
1.(10B C D (2B (B
6.(1)中画上确差这多尸体。
(2)你想,四调思洞的,定容易碰壁,
(3)铜上来饭后说,计么时候说过婆差肉.
(4)你是我的老师,是我的朋友,也是我的父者。
7.(1)一水护坦将绿 同山提闻送背来
(2)舟注 日喜客
到重日 辽来花
(3)以为世无是复为鼓琴者 好题友
高山水
(4)是国难 视死如 突土
当以死守 可尺寸与人
(3)班 献 每斗牛的院
二、(一)8环境 环境的要字;表达了流大工作条性
苦
5..面干海,会具发亮 丈夫在轻风大流中打负的
10.生活贫穷 生选件不好 善段
处境 勤劳能王
11.略
(二1远量 译
15.比喻 绿性
单生地技写了草的
辽阔和一无的封。
14.藉
15.“我“析了一枝花,以爱的名又占有了它,却又
了它。
16.对将真爱,我们要学会效手,学会尊重,学会
珍善。
8.17.班